辽宁省鞍山第五十一中学2019—2020年七年语文第二学期《老王》同步练习

《老王》同步练习一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )A．惶．恐(huánɡ) 肿．胀(zhǒnɡ) 伛．偻(yū) 欣．然(xīn)B．取缔．(dì) 骷髅．(loú) 绷．带(bēnɡ) 荒僻．(pì)C．体悟．(wù) 抱歉．(qiàn) 愧怍．(zuò) 勉强．(qiánɡ)D．镶嵌．(qiàn) 滞．笨(zhì) 蹬．车(dēnɡ) 云翳．(yì)2．下列词语书写无误的一项是( B )A．惶恐肿胀默许慰籍B．塌败骷髅糊涂抱歉C．荒僻善良取谛闲聊D．滞笨诲辱凑合愧作3.下列句子有语病的一项是( A )A．他靠着活命的只是破旧的一辆三轮车。

B．他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。

C．在我们周围，有一些像老王这样生活艰难的人。

D．老王不被人重视，却有一颗金子般的心。

4．对下列句子中描写人物的方法判断有误的一项是( C )A．我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”(语言描写) B．他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

(心理描写)C．他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

(肖像描写) D．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

(动作描写)5．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( D )A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。

B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。

C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

6．下列对课文内容分析有误的一项是( B )A．《老王》一文的作者是著名作家钱钟书的夫人杨绛，钱钟书的代表作是《围城》。

B．本文以老王的命运为线索，兼用逻辑顺序和时间顺序。

C．本文是围绕“以善良对待善良，以爱心换取爱心”这一主题来组织材料的。

D．老王在离世前一天为作者一家送香油、鸡蛋，此事最能表现老王心地善良，所以作者进行了详写。

7．将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是( A )爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

a．飘荡在夜空里的一首歌谣b．沙漠中的一泓清泉c．洒在久旱大地上的一场甘霖d．冬日里的一片阳光A．dbca B．cadb C．adbc D．bdac二、素养积累8.古诗默写（1）．落红不是无情物，__________________。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]（2）．脱我战时袍，____________。

(《木兰诗》)（3）．我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。

”(《观刈麦》)它传送着笛声：“__________________，__________________。

”(《春夜洛城闻笛》)（4）．李白在《春夜洛城闻笛》中，因偶然听到笛声触发思乡之情的诗句是：__________________，__________________。

（5）．《逢入京使》中，写遇到入京使者时欲捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的情形的诗句是：__________________，__________________。

答案：(1)．化作春泥更护花(2)．著我旧时裳(3)．谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城(4)．此夜曲中闻折柳何人不起故园情(5)．马上相逢无纸笔凭君传语报平安9.名著导读关于《骆驼祥子》的评价不正确的是( C )A．《骆驼祥子》是一部京味小说。

B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。

C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

三、阅读（一）课内阅读有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。

”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙止住我说：“我不是要钱。

”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。

”他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想象他是怎么回家的。

10．选文写了一件什么事？用简洁的语言加以概括。

(3分)写了老王去世前一天硬撑着送香油和鸡蛋来“我”家致谢。

11.细读选文，说说“我”的善良的具体表现。

接了鸡蛋、香油后给老王钱；担心他下楼梯摔倒；对没请他坐坐喝口茶水感到抱歉；心生不安，不知他是怎么回家的。

12．作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？(6分)生活贫困、身体虚弱的老王不可能送“多得数不完”的鸡蛋。

鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，体现了他善良的品格，这情意是无法计量的。

13.文中“我回屋才感到抱歉”一句，作者感到抱歉的根本原因是什么？(4分)在作者看来，人是生而平等的，而她害怕得糊涂了，没有能平等对待老王才会感到抱歉。

（二）记叙文阅读。

为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。

成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。

老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。

那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。

尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。

论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。

每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷．．对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。

在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。

“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。

时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。

班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。

那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。

随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开．．，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。

高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。

手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。

现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。

正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。

因为，最努力的时候运气才最好。

(选自《文苑·破茧成蝶》，有删改)14．文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。

(2分)写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。

(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。

)15．结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。

(4分)(1)……偷偷．．对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

“偷偷”是瞒着别人的意思。

用神态描写刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。

(2)一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开．．，久违的笑容绽放了出来。

“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。

16．请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。

(3分)A．偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

B．整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！示例：A.运用环境描写，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。

B.运用心理描写，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

17．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。

(3分)不能。

因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。

如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

18．文章第⑩段说“最努力的时候运气才最好”，你如何理解这句话的含义？(3分) 运气往往是为那些努力付出的人准备的，越是努力，运气越好。