校本培训学时证(模板)

贵州省中小学教师继续教育（2016-2020年）培训登记证贵州省教育厅中小学教师继续教育工程办公室制登记说明1、此证根据《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）》（黔教师发[2011]263号）文件精神制定，用于全省中小学教师继续教育学时登记。

中小学教师凡参加符合上述文件规定的有关培训，培训学时均按规定进行登记。

2、学时登记由学校指定登记员和审核员负责。

登记员按规定进行登记并签字，经审核员审核签字后由学校领导签字确认。

登记证原则上由学校统一保管，任何人不得擅自登记或涂改。

3、登记证含表1至表7。

其中表1、表2为集中培训学时登记；表3为远程培训学时登记；表4、表5为校本培训学时登记；表6为其他培训学时登记；表7为学时登记汇总。

具体登记要求见各表填写说明。

4、学校每年度须对每位教师培训登记情况进行汇总，并填写《培训学时年度汇总表》（表7），交县级中小学教师继续教育工程办公室审核盖章后认可。

5、本登记结果是中小学教师年度考核和发放中小学教师继续教育合格证的重要依据；中小学教师继续教育合格证是实行教师资格再认证的必备条件。

各级教育行政部门、学校和中小学教师要高度重视并认真做好学时登记工作。

6、本登记证复印无效，请妥善保管，不要遗失。

近期免冠照片（加盖学校公章有效）姓名性别出生年月工作时间任教学科职务（职称）工作单位1天8学时、半天4学时计算填写。

2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。

一栏中填写的学时数，按“培训模块学时数”的50%计算。

2016-2020年校本培训学时登记表（表4）表4、表5填写说明：本表登记各种内容的校本培训学时。

其中“学时数”一栏按照实际培训学时进行登记。

2016-2020年校本培训学时登记表（表5）栏中，“折合学时数”用于学历提高培训和主讲教师登记；“学时数”用于新教师登记。

3、“折合学时数”的折合办法按照《省教育厅关于印发贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）的通知》（黔教师发[2011]263号）规定执行。

学时证明样表第一篇：学时证明样表学时证明我校教师同志，继续教育学时达到定期注册要求，特此证明。

*****学校2014年5月20日第二篇：学时证明证明兹证明xxx 同学，男，xxxx年x月x日出生，自2017年9月至2018年05月在我校学习英语，共计400学时。

特此证明！2018年5月26日CertificationThis is to certify thatMr.xxx,Male,born on xxx xxxth,xxx,has been studying the Full Time IELTS Courses(400 class hours)from September 2017 to May 2018.May 26th 2018第三篇：(样表)家庭收入证明家庭收入证明兹证明、夫妇，住村社，家庭总人口人，上该家庭总收入元，总支出元，人均纯收入元。

情况属实特此证明年月日第四篇：相关情况证明(样表)_15676附件2：相关情况证明（样表）××同学系我校国家计划内统招全日制大学本科生（研究生），身份证号码××。

1、学历学位：该同学于××年××月进入我校××院（系）××专业××班学习，学制××年，根据掌握的情况，该同学将于2014年7月毕业并可取得××学位；2、学生干部经历：该同学于××年××月至××年××月担任过××学校（院、系）××职务；3、入党情况：该同学于××年××月××日加入中国共产党，并于××年××月××日转正（现为中共预备党员）；4、现实表现（对该同学在校表现进行简要评价，包括：思想政治素质、道德品行、学习表现、是否存在违规违纪或习练法轮功等问题、是否受过纪律处分等）。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

宜宾县中小学教师继续教育培训学时证明单①宜宾县中小学教师继续教育培训学时证明单②宜宾县中小学教师继续教育培训学时证明单③1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

宜宾县中小学教师继续教育培训学时证明单⑷宜宾县中小学教师继续教育培训学时证明单⑸1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

培训证书模板
在现代社会，培训已经成为人们不可或缺的一部分。

为了纪念培训的完成和证
明个人的能力，颁发培训证书是常见的做法。

培训证书不仅仅是一张纸，更是对个人努力学习和不懈探索的肯定。

下面给出了一个通用的培训证书模板，供大家参考。

培训证书
授予
（在此填写姓名）
本证书授予（姓名）同学，经过（培训名称）培训课程的学习和考核，顺利完
成培训并达到要求。

证明
证明人：
日期：
本人（证明人姓名），在此证明（姓名）同学完成了（培训名称）培训课程并
取得了优异成绩。

在培训期间，（姓名）同学表现出色，积极学习，热爱探索，展现出了良好的学习态度和优秀的学习能力。

证书编号
编号：
本证书编号为（在此填写编号），作为证明其有效性的重要凭证，持证人有权
在相关领域获得认可，并享受相应的权益和优惠。

签署
签署人：
（签名）
日期：（在此填写日期）
备注
•本证书有效期为（在此填写有效期），逾期将无效。

•如有任何疑问，请与颁发单位联系。

以上内容属实。

通过对培训证书模板的设计，我们可以看到其简洁明了的排版和详细的信息填写，可以帮助个人记录培训过程中的成绩和学习情况，并在证书上得到明确的确认。

希望通过培训证书的颁发，能够激励更多人积极学习，不断进步。

制作人：（填写制作人姓名）
日期：（填写制作日期）。

继续教育学时证书
证书编号：XXXX-XXXX-XXXX
兹证明，XXX（证书持有人姓名）于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，成功完成了由我们机构提供的继续教育培训课程。

该课程专注于提升专业技能和知识，以满足不断变化的工作需求。

在培训期间，XXX证书持有人显示了对所学内容的深度理解和掌握。

通过系统的课程学习、实践应用以及互动交流，其在相关领域的认知和能力得到了显著的提升。

我们确认，XXX证书持有人已经完成了所有规定的学时，并在培训过程中展现了高度的专业素养和学习能力。

此证书的颁发是对其在继续教育培训中取得的成绩的认可。

本证书仅证明XXX证书持有人在上述培训中的学习成果，不涉及其在其他方面的能力和表现。

本证书的效力不受任何其他因素的影响。

注意事项：此证书是原件的有效替代品。

为了避免损坏或者丢失，建议妥善保管。

任何对此证书的修改或涂改都将使其失效。

特此证明。

颁证机构名称：XXX继续教育中心
颁证日期：XXXX年XX月XX日
有效期：至XXXX年XX月XX日
备注：此证书不包含任何个人隐私信息，如联系电话、地址等。

同时，也未涉及任何政治敏感内容。

2013年校本培训主讲教师学时证明周其美老师于2013年3月14日担任《教师如何提升职业道德修养》第一、二章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日织金县上坪寨乡坪寨小学2013年校本培训主讲教师学时证明罗盾老师于2013年3月21日担任《教师如何提升职业道德修养》第三、四章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日2013年校本培训主讲教师学时证明张龙老师于2013年3月28日担任《教师如何提升职业道德修养》第（五、六）章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日织金县上坪寨乡坪寨小学2013年校本培训主讲教师学时证明吴禄芳老师于2013年4月11日担任《教师如何提升职业道德修养》第七章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日2013年校本培训主讲教师学时证明明长英老师于2013年4月18日担任《教师如何提升职业道德修养》第八章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日织金县上坪寨乡坪寨小学2013年校本培训主讲教师学时证明常潇老师于2013年4月25日担任《教师课堂教学能力的培养与训练》第一章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日2013年校本培训主讲教师学时证明张青兰老师于2013年5月16日担任《教师课堂教学能力的培养与训练》第二章培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日织金县上坪寨乡坪寨小学2013年校本培训主讲教师学时证明田静老师于2013年5月23日担任《教师课堂教学能力的培养与训练》三培训主讲，学时2个。

特此证明织金县上坪寨小学继续教育办公室二○一三年十二月三十日2013年校本培训主讲教师学时证明吴桂萍老师于2013年6月6日担任《教师课堂教学能力的培养与训练》第四章培训主讲教师，学时2个。

蒲江县中小学教师继续教育培训
学时证明
学校
你校老师参加我县组织的“2016年中小学教师暑期集中培训”活动，共计壹拾陆学时（小写：16学时）。

记为继续教育规范性培训，请予登记。

此证。

蒲江县中小学教师继续教育办公室 2016年7月30日
蒲江县中小学教师继续教育培训
学时证明
学校
你校老师参加我县组织的“2016年中小学教师暑期集中培训”活动，共计壹拾陆学时（小写：16学时）。

记为继续教育规范性培训，请予登记。

此证。

蒲江县中小学教师继续教育办公室 2016年7月30日。