贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案

学习贯彻《公民道德建设实施纲要》实施方案清晨的阳光洒在书桌上，那份厚重的《公民道德建设实施纲要》静静地躺在那里。

我拿起它，心中涌起一股责任感。

这份实施方案，承载着十年来的思考和积累，今天，就让我用最自然的语言，将这些想法串联起来。

一、背景与目标《公民道德建设实施纲要》是我国新时代道德建设的行动指南，我们要深刻理解其背景与目标。

这个时代，科技飞速发展，社会日益多元，道德建设显得尤为重要。

我们的目标，是培养具有高度道德素养的公民，让道德成为社会进步的推动力。

二、实施方案主体1.家庭教育家庭是道德教育的第一课堂，我们要充分发挥家庭在道德建设中的作用。

父母要树立正确的家庭教育观念，关注孩子的品德培养，以身作则，为孩子树立榜样。

2.学校教育学校是道德教育的主阵地，我们要将道德教育融入课堂教学、校园文化、实践活动等各个方面。

教师要关心学生的品德成长，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.社会教育三、具体措施1.家庭教育（1）开展家庭道德教育讲座，提高家长道德素养。

（2）组织家庭道德实践活动，让孩子在实践中体验道德价值。

2.学校教育（1）将道德教育纳入课程体系，开设道德教育课程。

（2）加强教师队伍建设，提高教师道德素养。

（3）开展丰富多样的校园文化活动，营造浓厚的道德氛围。

（4）组织学生参加社会实践活动，提升道德实践能力。

3.社会教育（1）加强道德教育宣传，提高社会道德水平。

（2）开展道德教育主题活动，激发社会道德热情。

（3）发挥社会组织作用，开展道德教育志愿服务活动。

四、保障机制1.完善政策法规，为道德建设提供法制保障。

2.建立健全激励机制，鼓励道德行为。

3.加强道德教育队伍建设，提高道德教育水平。

4.加大投入，为道德建设提供物质保障。

五、预期效果2.增强民族凝聚力，为国家发展提供精神动力。

3.促进社会和谐，为全面建设社会主义现代化国家奠定道德基础。

4.培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

开展道德讲堂活动方案开展道德讲堂活动方案为大力实施公民道德建设工程,不断提高文明城市建设水平,不少地方开展道德讲堂活动，那么，下面是小编给大家整理收集的开展道德讲堂活动方案，供大家阅读参考。

开展道德讲堂活动方案1为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力和影响力，引导全处广大干部职工积极投身道德实践活动，不断提升行业文明素质和职工文明程度，按照市委、市局统一部署，决定在全处开展“道德讲堂”活动。

制定如下实施方案：一、指导思想深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

二、活动时间和范围按照市局要求，xxx2年7月上旬前，在管理处设立道德讲堂。

各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。

三、工作任务(一)宣讲内容以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

(二)主要形式道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。

贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》活动的方案一、活动背景《新时代公民道德建设实施纲要》是中共中央办公厅、国务院办公厅于2018年3月发布的文件，是推进社会主义核心价值体系建设的重要指导文件。

落实好《新时代公民道德建设实施纲要》，对于增强全社会公民的道德修养，促进社会文明进步具有重要的意义。

为进一步贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，我们制定了以下方案。

二、活动目标1. 提升公民的道德素养。

通过开展一系列富有针对性的道德建设活动，引导广大公民树立正确的道德价值观，加强道德自律。

2. 增强社会共识。

通过开展道德建设活动，倡导社会公德、职业道德、家庭美德等各方面的道德规范，营造良好的社会风尚。

3. 建设和谐社会。

通过加强公民道德建设，促进社会各个层面的和谐发展，为构建文明、和谐社会奠定坚实基础。

三、活动内容1. 进行道德讲座与培训1.1 组织专家学者进行道德讲座，重点宣传《新时代公民道德建设实施纲要》的重要意义和要求，引导公民树立正确的道德价值观。

1.2 开展道德培训班，邀请专业人士授课，讲授社会公德、职业道德、家庭美德等方面的知识和实践。

2. 开展道德评比与表彰2.1 举办社区居民之星、老师之星、公务员之星等道德模范评选活动，鼓励和表彰在各个领域树立榜样的人物。

2.2 开展道德故事征文比赛，邀请各个年龄段的公民参与，通过讲述身边的好人好事，弘扬正义和社会公德。

3. 推进道德体验教育3.1 组织参观社会公益组织和慈善机构，让公民近距离感受到公益和慈善事业的力量，引导公民参与其中。

3.2 举办社会实践活动，引导公民关心社会热点问题，主动参与社会公益事业，积极传播正能量。

4. 加强道德宣传与文化建设4.1 制作道德宣传片，通过电视、网络等渠道广泛传播，让更多的公民了解和学习社会主义核心价值观。

4.2 在社区、学校等公共场所张贴道德宣传画，营造浓厚的道德建设氛围。

4.3 鼓励公民参与文化活动，开展诗歌、书法、绘画等艺术创作，通过艺术形式传递道德理念。

《公民道德建设实施纲要》实施方案公民道德建设是社会主义道德建设的基础和前提，是推进社会主义核心价值体系建设、培育和践行社会主义核心价值观、提高全社会道德素质的根本任务。

为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，制定以下实施方案：一、加强组织领导1.成立公民道德建设工作领导小组，负责统筹协调落实纲要的各项任务，明确责任分工，确保工作顺利进行。

2.加强宣传教育，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》政策，激发公民对道德建设的积极性和自觉性。

二、开展道德教育1.在学校、企事业单位、社区等地方加强道德教育，制定相应的道德教育课程和活动，培养学生和职工的公民意识、法制观念和社会责任感。

2.加强家庭教育，引导家长重视子女道德教育，从小培养孩子们良好的道德观念和行为习惯。

三、完善道德评价体系1.建立公民道德评价指标体系，明确公民应具备的道德要求和表现标准。

2.加强道德评价工作，通过社会调查、综合考评等方式，评估公民道德水平，推动社会道德风尚的形成。

四、加强道德引导1.加强媒体的道德引导作用，引导公民追求正确的思想和行为，推广正能量的信息和价值观。

2.加强网络道德建设，规范网络行为，打击网络谣言、恶意传播等不良行为，营造健康的网络环境。

五、加强道德监督和处罚1.加强道德监督体系建设，引入社会组织和公民参与，对违法、不良行为进行舆论曝光和道德谴责。

2.依法对严重违法和不良行为进行处罚，形成有效的社会震慑和法律制裁。

六、深入开展志愿服务和公益事业1.鼓励公民积极参与志愿服务和公益事业，培养公民的社会责任感和奉献精神。

2.加强志愿服务组织建设，提供良好的服务平台和保障，保证志愿者的权益和所做贡献得到认可和回报。

七、促进公民道德建设的法治化1.加强法规和制度建设，制定完善的法律法规，规范公民的行为和责任。

2.建立健全道德建设法律体系，明确公民道德建设的法律依据和法律追责机制。

以上即是《公民道德建设实施纲要》的实施方案，通过加强组织领导、开展道德教育、完善道德评价体系、加强道德引导、加强道德监督和处罚、深入开展志愿服务和公益事业、促进公民道德建设的法治化等措施，旨在推进公民道德建设，提高全社会的道德素质，构建和谐社会。

小学生公民道德建设活动实施方案为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人基础建设反腐倡廉建设，培养小学生的培养基本道德观念，养成良好的社会卫生习惯，根据上级相关文件精神境界提议，结合我校实际，特制定《五里小学小公民道德建设活动实施方案》。

方案如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的成年人若干意见》，开展符合细小公民年龄特点的知行合一教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中短果的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有纯粹、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、活动目标及内容（一）总目标：围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。

（二）具体目标：以“五小”为内容，结合温馨教室的创建，开展争创“优秀队集体”。

1、做父母的“小帮手”。

懂得爱父母，关心亲人，父母返家回到家表示问候，家人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。

培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步独立处理属于自己承担的事情。

养成爱劳动的好习惯，学会单纯的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，分担一定的家庭责任。

养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不零售业允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。

2、做文明礼貌的“小标兵”。

培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家熟习个人利益。

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。

认真贯彻《中职德育大纲》、《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道--好习惯我能行--好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

根据我校实际，制定如下实施方案：一、指导思想以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》（以下简称《守则》、《规范》）为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，深入开展学生养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。

二、活动目标通过开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教会学生“做人”，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

通过学生的文明影响，带动家长的文明、社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。

三、领导小组组长：副组长：组长：组员：、专业部长四、活动内容日常行为规范的养成教育是学校德育的重要内容，在青少年身心发展的关键时期，从小事抓、抓小事。

结合《守则》、《规范》，针对不同年级和学生不同的心理特点，有计划地开展富有成效的养成教育活动。

（一）把学习习惯抓实学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师都息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。

学习习惯主要包括主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等。

（二）把生活习惯抓严良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。

学校要从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被、锻炼身体等最基础的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。

道德讲堂实施方案范本一为深入贯彻落实党的和___届___中、四中全会精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，积极践行___核心价值观，不断提升公司员工道德修养和企业文明形象，进一步巩固文明单位创建成果，根据安庆市文明办《___开展道德讲堂建设工作___》文件要求，结合生产经营实际，制定实施方案如下：一、指导思想以党的和___届___中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，以___核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为基本形式，大力提倡基本道德规范，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造___德、做好人，树新风的浓厚氛围，为助力公司转型发展、健康发展、稳定发展提供强大精神动力和思想保障。

二、活动目标以___核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四德教育，营造文明服务、敬岗爱业、团结友爱、融洽和谐的好风尚，引领良好的文明建设氛围和道德导向。

（一）党性观念有新增强。

进一步加深党员干部对中国特色___理论体系特别是科学发展观和___核心价值体系的理解和把握，更加坚信___的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。

通过道德讲堂建设，进一步树立广大员工服务基层、服务发展的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新转变。

将进一步转变工作作风作为道德讲堂的重要内容，促使工作执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，群众评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动公司各项工作上新台阶。

（四）队伍形象有新提升。

通过道德讲堂的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为广大员工的自觉行动，使___德、知荣辱、树新风越来越成为广大员工的积极追求，引导广大员工在工作岗位上争做优秀员工，工作之余争做优秀家庭成员和社会成员，树立企业良好的社会形象。

“四德”主题教育活动实施方案一、指导思想坚持以党的___大精神为指导以强化。

四德教育、构建和谐校园为目标，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在广大教职工和学生中广泛开展四德教育，提高他们的文明素质，办好人民满意教育。

二、活动主题遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。

三、活动目标一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。

二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。

三是以尊老___、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。

四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。

四、具体活动内容首先，在启动阶段，开全校师生大会，团队会等层层宣传落实到位。

然后，在具体实施阶段，开展多种形式，扎实有效的教育活动。

与县，乡，和中心校的工作在全校教职工和学生开展有意义的教育活动。

教职工树四德新风的工作，由校领导主抓，___教职工认真学习，继承和发扬中华民族的传统美德，既要能够反映时代特色，又要能够体现优良传统，始终保持生机与活力。

坚持以小见大，贴近实际，贴近生活的原则，通过生活中点滴行为积累，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

坚持执行统一的原则，既重视课堂教育，又要重视实践教育。

学生养成教育工作，通过推行孝敬父母、尊敬师长尊重他人争做好事对品德优秀的学生及时地予以表扬。

充分发挥家长对学生养成教育的重要作用，每学期定期召开学生家长会，实行家长开放日，加强学校和家庭的交流沟通，构建学校家庭、社会三位一体的育人网络，保证养成教育的有效实施。

（一）实践记录的填写和使用1、孝敬父母。

要求学生在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情。

如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、择菜、刷锅碗、问寒问暖、请医买药等。

单位落实新时代公民道德建设实施纲要实施意见的实施方案方案资料：单位落实新时代公民道德建设实施纲要实施意见的实施方案背景介绍•现阶段，加强公民道德建设是推动社会文明进步、实现全面发展的关键要素之一。

•《新时代公民道德建设实施纲要》是指导全体公民在新时代更好地树立正确的价值观和道德观，推动全面建设小康社会的重要文件。

•本方案旨在帮助单位落实《新时代公民道德建设实施纲要实施意见》，推动道德建设工作更加深入开展。

方案目标本方案的目标是确定单位落实《新时代公民道德建设实施纲要实施意见》的具体步骤和措施，引导和鼓励单位成员积极参与道德建设活动，形成良好的道德风尚。

方案步骤1.制定宣传计划–组织开展宣传活动，提高单位成员对《新时代公民道德建设实施纲要》的认识和重要性的认知。

–制作宣传资料，如海报、宣传册等，向单位成员进行广泛宣传，强调道德建设的重要性。

2.开展主题教育活动–组织开展主题讲座、座谈会等形式的活动，加深单位成员对道德建设的理解和认同。

–邀请专家学者进行学术研讨，探讨道德建设的主要内容和路径。

3.设立道德建设专门岗位–在单位内部设立道德建设工作专门岗位，负责道德建设相关事务的协调和推进。

–指定专人负责单位道德建设实施纲要的监督和落实情况的统计分析。

4.引导员工参与志愿服务活动–鼓励单位成员参与社区志愿服务活动，关注弱势群体，提高道德素质和社会责任感。

–设立相关奖励机制，鼓励员工积极参与志愿服务，树立正能量的榜样。

5.加强道德教育培训–开展道德教育培训课程，提高单位成员的道德修养和能力水平。

–针对不同岗位的人员，制定个性化的道德教育培训计划，提高教育培训的针对性和实效性。

6.加强道德监督和督促机制–建立健全道德监督和督促机制，加大违反道德规范行为的处理力度。

–设立道德奖惩制度，对表现突出的单位成员进行表彰奖励，对违反道德规范的行为进行批评教育或纪律处分。

方案效果评估•设立效果评估指标，如单位成员对道德建设认识的提高程度、道德建设活动的参与度等。