2018年最新苏教版数学四年级下册《等腰三角形和等边三角形》ppt课件3

根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
三角形的分类 等腰三角形和等边三角形 等腰三角形两个底角相等，等边三角形 3 个内角相等。
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
根据小学生的认知特点和规律及教材特点，这节课在教学中我主 要采用直观演示法、探究发现法、讨论交流法和猜想验证法等方式 让学生通过多种感官参与学习，真正体现以学生为主体的教学理念 ，并采用多媒体辅助教学，使学生自主建构知识。学法上，学生自 主探索、操作验证、合作交流、质疑问难，把知识转化成相应的技 能，使学生在学习过程之中体验学习的乐趣，感受数学的价值。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识 经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分 从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程 中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法， 获得广泛的数学活动经验 。
在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步 提高自己的教学水平。
小结：等边三角形三条边相等，三个角也相等。 提问：等边三角形一定是锐角三角形吗？为什么？ 学生通过交流得出：等边三角形3个角都是60，所以它一定是 锐角三角形。
板块三、复习旧知，巩固新课 1．一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是( )°，如 果它的底边长6厘米，腰长a厘米，它的周长是( )厘米。 2. 一个直角三角形中，一个锐角是35°，另一个锐角是（ ）°； 一个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是（ ）°。
3.画等边三角形：很容易保证两条边相等，但保证三条边都相等 有一定的困难，所以等边三角形不好画。你有什么办法？ 方法一：根据角度来画。比如先画一条长3厘米的线段，然后分 别画出60度的角，如果两边正好会合，正好都是3厘米，那就说 明画得很准确。

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2、判断题。
（1）一个三角形有两个角都是30°，这既是一个
等腰三角形，又是一个锐角三角形……（× ）
（2）所有的等边三角形都是等腰三角形，也都是
锐角三角形……（√ ）
（3）一个角是60°的等腰三角形是等边三角
形……（√ ）
（4）用一个正方形纸片，沿对角线对折，可以得
到两个完全相同的等腰直角三角形……（√ ）
2、填空题。
（1）一个等腰三角形顶角是80°，底角是（ 50°）； 若底角是80°，则顶角是（ 20°）。
（2）陈亮用一根48厘米的铁丝围了一个等边三角形，
等边三角形的每条边长是（16 ）厘米，也可以用这 根铁丝围成一个底边是18厘米，腰是（15 ）厘米的
等腰三角形。
（3）等腰直角三角形的两个锐角都是（45°）。
1、算出下面三角形中∠3的度数 （1）、∠1=26°,∠2=28°；
∠3=126°钝角三角形 （2）、 ∠1=65°， ∠2=65°；
∠3=50° 锐角三角形 （3）、 ∠1=90°， ∠2=45°； ∠3=45° 直角三角形
2、算出下面三角形中∠3的度数 1、∠1=26°,∠2=28°； ∠3=126° 不等边三角形
2、 ∠1=65°， ∠2=65°； ∠3=50° 等腰三角形 3、 ∠1=°60， ∠2=60°； ∠3=60° 等边三角形
1、在方格纸上画等腰三角形
2、在点子图上画等腰三角形
1、填空题
（1）三角形按角的不同可以分成（ 锐角三角形）、 （ 直角三角形 ）、（ 钝角三角形）。
（2)、三角形按边的不同可以分成（ 等腰三角形）、 （ 等边三角形 ）。

三角形
1.算出下面三角形中∠3的度数。
（1）∠1＝72度， ∠2＝38度。 （2）∠1＝85度， ∠2＝55度。 2.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角。 （1）∠1＝35度， ∠2＝（ （2）∠1＝58度， ∠2＝（ ）度。角形吗？
顶角 腰 腰
底角 底
2、一个等腰三角形的顶角是106 度，它的底角是多少度？
等边三角形的三条边相等， 三个内角也相等，都是60度。
算一算：
用一根18厘米长的线，可以围 成边长是几厘米的等边三角形？ 18÷3＝6(厘米) 要围一个边长是8厘米的等边 三角形需要多少长的铁丝？ 8×3＝24（厘米）
20厘米
20厘米
20厘米
底角
底角 腰 顶角
腰
底角
底 腰
顶角
底
底角
底角
腰
等腰三角形的两条边相等， 两个底角也相等。
一个三角形的三条边分别长50 6厘米和 3厘 一个三角形的三个角分别是 度、80 度、50 米，6厘米，这个三角形是不是一个等腰 度，是不是等腰三角形？ 三角形？ 厘米、 20 厘米 一个三角形的两条边分别为 20 6 8厘米、 厘米、 4 8 厘米 厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
20厘米
等腰直角三角形
等腰锐角三角形
等腰钝角三角形
每天都有收获，
每天都有进步！
一个等腰三角形的顶角是80度， 它的一个底角是多少度？
80
0
180°- 80°=100°

义务教育苏教版四年级下册
七 三角形、平行四边形和梯形
第5课时 等腰三角形和等 边三角形
情境导入
知识点1：等腰三角形及其特征
量一量下面三角形每条边的长度,看看这些 三角形有什么共同的特点。
你发现了什么？
探究新知
两条边相等的三角形是等腰三角形。
等腰三角形两个
底角有什么关系？
顶角
腰
腰
底角
底角
底
等腰三角形的两条边相
等，两个底角也相等。
底角
底角Βιβλιοθήκη 腰底 腰顶角
腰
底
顶角 腰
底角
底角
照下面的样子剪出的三角形是等腰三角形 吗？先剪一剪，再比一比。
等腰三角形还有哪些特征？
等腰三角 等腰三角形 形是轴对 的底角相等。 称图形。
等腰三角形底 边上的高在它 的对称轴上。
知识点2：等边三角形及其特征
3条边都相等的三角形是 等边三角形，也叫作正 三角形。
等边三角形的 等边三角形是 等边三角形有3 3个角相等。 轴对称图形。 条对称轴。
等边三角形一定是锐角 三角形吗？为什么？
练一练
1.下面物体的面，哪个是等边三角形，哪个是 等腰三角形？
等腰三角形
等边三角形
2.把一张正方形纸沿对角 线剪开，剪出的两个三角 形是等腰三角形吗？是直 角三角形吗？
（教材86页第5题）
2. 画出下面等腰三角形的对称轴。
3.一个等腰三角形，底角的度数是顶角度 数的2倍，这个等腰三角形的顶角是多少度？
180°÷（2+2+1）=36° 答：这个等腰三角形的顶角是36°。
答：是等腰三角形，也是直角三角形。
3.下面两块三角尺，拼成一个等腰三角形 应该怎样拼？拼成一个等边三角形呢？同 桌合作拼一拼，并说说为什么。