南通大学全日制本专科学生课程成绩

通大院机〔2019〕12号南通大学机械工程学院课程学分认定办法（试行）为进一步规范全日制普通本科学生教学秩序，加强成绩管理，促进学生全面发展，根据《南通大学全日制普通本科生学籍管理规定》、《南通大学全日制普通本科生课程考核工作管理办法》等相关文件，结合学院实际，特制定本办法。

一、适用对象1. 学籍异动学生，包括：转学、转专业、张謇学院退出学生、降级、休学复学、参军复员等相关学生。

2. 国（境）内外校际交流项目期满返校恢复学籍的学生。

二、学分认定依据与原则1. 学分认定的主要依据是学生所在专业年级执行的培养方案、课程教学大纲以及学校的有关管理规定等。

2. 其他课程不能替换为专业核心课，实践课程与理论课程之间不能相互替换。

3. 学生参加学校组织或认可的国（境）外校际交流项目，学分认定按《南通大学全日制普通本科学生参加国（境）外交流项目学分认定办法》执行。

4.学生参加学校组织或认可的国（境）内校际交流项目，如其他高校每学分的学时数在14-18范围内，则其学分数可直接认定；否则应按照16学时/学分的标准转换后，方可进行相关认定。

5. 学分不予重复认定，经认定后不予更改。

6. 特殊情况进行学分认定，由学院教学工作委员会召集包括学生所在学院、课程学院代表组成的学分认定专家组进行讨论决定。

三、学分认定要求1. 学生已修课程类别、课程内容、学分与专业人才培养方案中课程类别、课程内容、学分完全相同，无需申请，可直接认定。

2. 学生已修课程类别、课程内容相同或相近，课程名称、学分与专业人才培养方案中课程名称、学分不同时，若认定课程为本专业核心课程时，课程内容相似度在70%以上，且学分数高于或小于不超过1学分，其成绩合格，可申请认定学分；. 若认定课程为本专业非核心课程时，课程内容相似度在50%以上，且学分数高于或小于不超过1学分，其成绩合格，可申请认定学分。

3. 学生参加学校认可的学科竞赛、艺术展演、体育竞赛等获奖，参加创新创业实践，发表或出版论文、论著，取得专利或科- 2 -技成果奖励、完成科技成果转化，取得国家职业资格证书，通过大学外语或计算机等级考试，参加志愿服务或社会实践活动，听取素质教育讲座等，达到学校规定要求的，可申请相应的素质拓展学分认定。

2008年南通大学文学院业绩分计算办法（修订稿）一、教育、教学业绩（一）出版教材（二）教学成果获奖（三）指导学生竞赛注：1．以上指由学校认定并组织参加的，由政府或行业协（学）会组织的各类竞赛。

2．参赛项目必须是学校认定并组织参加的政府或省级及以上行业协（学）会举办的各类比赛。

3．分技能型和考试型两种形式。

考试型竞赛以及按比例下达获奖指标的各类竞赛，每个等级按一个单项计算。

4．指导教师的确定原则上以参赛报名文件要求为依据。

（四）教育研究课题1．级别认定：以全国教育科学规划课题和教育部名义下达的教育类课题，为国家级课题；以中国高教学会、江苏省教育科学规划课题和省教育厅名义下达的教育类课题，为省级课题；以省级学会、南通市名义下达的教育类课题，为市级课题。

2．结算额度及计算办法：根据课题研究计划及到账经费情况确定结算额度。

全额到账的经费按课题研究计划分年结算；分年到账的经费，按当年经费全额结算。

3．课题业绩分计算参照科研纵向课题业绩分计算办法。

二、科研业绩（一）科研项目注：1．根据项目（横向项目除外）的当年到账经费情况给予增加分值，其中，自然科学：当每项经费数>５万元时，超出５万元以上的经费数的增加分值按：100分/万元计算；哲学社会科学：当每项经费数>２万元时，超出２万元以上的经费数的增加分值按：200分／万元计算。

2．南通大学为项目合作承担单位，业绩分根据单位排名依次按1/2递减。

3．单项科研项目业绩分每项20000分封顶。

（二）科研获奖注：1．获奖成果必须是“南通大学”作为完成单位完成的成果；或南通大学与其它单位合署，“南通大学”须排名第一。

2．合作项目必须署名南通大学，其业绩分根据单位排名依次按1/2递减计算。

3．同一成果按上述最高标准计算业绩点，不重复计算。

（三）学术成果注：1．以上各项成果须以“南通大学”为第一完成单位。

2．当年同一成果按上述最高标准计算业绩点，不重复计算。

3．以上核定分值均给第一完成者（通讯作者）所在单位。

来源和质量不同对山羊卵母细胞体外成熟率的影响刘海军;马群;王儒;郑梓;张文昌【期刊名称】《华北农学报》【年(卷),期】2012(027)002【摘要】比较了卵母细胞级别对体外成熟率的影响,以及促卵泡素( FSH)处理山羊对卵母细胞采集的数量和质量的影响.结果表明:卵母细胞级别对体外成熟率有显著影响,不论是来源于FSH处理卵巢还是屠宰场卵巢,均是A、B级卵母细胞的成熟率高于C级卵母细胞,差异极显著(P＜0.01).但是A、B级卵母细胞之间差异不显著；卵巢来源对卵母细胞采集的数量和质量有显著影响,A、B级卵母细胞在获卵总数中所占的比例,平均每个卵巢获卵母细胞数及A、B级卵母细胞数,均是FSH处理卵巢高于屠宰场卵巢,差异显著(P＜0.05)；卵巢来源对卵母细胞体外成熟率有显著影响,来自于FSH处理卵巢的卵母细胞体外成熟率高于屠宰场卵巢(81.6％比67.6％),差异极显著(P＜0.01).【总页数】4页(P117-120)【作者】刘海军;马群;王儒;郑梓;张文昌【作者单位】天津市畜牧兽医研究所,天津300112;福建农林大学动物科学学院,福建福州350002;天津市畜牧兽医研究所,天津300112;天津市畜牧兽医研究所,天津300112;福建农林大学动物科学学院,福建福州350002【正文语种】中文【中图分类】S827.3【相关文献】1.受体卵母细胞来源和供体细胞类型对山羊体细胞核移植融合率的影响 [J], 刘海军;刘灵;刘玉堂;李平;池炳杰2.山羊卵泡数量对卵母细胞体外成熟的影响 [J], 于鸿浩;闫海龙;朱海鲸;黄帅;屈雷3.保存温度对卵母细胞体外成熟率的影响及牦牛卵母细胞体外成熟培养方式初探[J], 庞礴;赵新全;郭志林;屈雷;于鸿浩;郭松长4.卵巢运输温度及卵母细胞促成熟因子对山羊卵母细胞体外成熟和体外受精的影响[J], 孙新明;戴彩华;罗婷5.不同超数排卵方法所获羔山羊卵母细胞体外成熟率及体外受精率的比较 [J], 刘东军;张锁链;王建国;何牧仁;阎文龙;张润武;旭日干因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

南通大学文件通大学〔2011〕49号关于印发《南通大学学生纪律处分规定》的通知各学院（系、室、所）、部门、群团组织、直属单位：现将《南通大学学生纪律处分规定》印发给你们，请遵照执行。

二○一一年十二月十九日主题词：学生处分规定通知抄送：各学院（系、室、所）部门、群团组织、直属单位。

南通大学校长办公室2011年12月19日印发（共印5份）南通大学学生纪律处分规定为加强校风校纪建设，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，促进学生德、智、体诸方面全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据国家《教育法》、《高等教育法》和教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际，特制订本规定。

第一条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的在籍研究生和本、专科学生。

第二条处分违纪学生应做到程序严格、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第三条学生违纪处分的种类分为：1.警告；2.严重警告；3.记过；4.留校察看；5.开除学籍。

第四条学生有下列情形之一，给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结，扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；（四）由他人代替考试，替他人参加考试，组织作弊，使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；（五）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五条影响学校正常教育教学秩序、生活秩序和公共秩序者，视其情节给予留校察看以下处分；情节严重的，按本规定第四条办理。

第六条利用偷窃、诈骗等手段侵占财物者，视其情节给予留校察看以下处分；情节严重的，按本规定第四条办理。

第七条故意损坏国家、集体或他人财物者，除赔偿经济损失外，视其情节给予留校察看以下处分；情节严重的，按本规定第四条办理。

附件二：南通大学全日制本专科学生课程成绩网上录入系统使用说明 特别提醒：1）网上成绩录入后，在成绩导入之前，可以在网上修改，但成绩导入后不允许修改，烦请各位教师输入成绩时务必仔细、认真。

2）在成绩输入前，请首先核对各班课程的考核方式（考试、考查）和学生名单（特别是非正常上课的学生名单，如后续、免修等），如有疑问请及时和学生所在学院教学秘书联系。

3）请各位老师尽量在学校校园网内录入成绩，如在非校园网录入，请选择网络条件相对比较好的时间段，以防止数据丢失！1. 打开网页浏览器，在地址栏中输入教务管理网址： ；或者直接进入南通大学主页，点击教务管理链接进入；也可以直接进入教务处主页 ，点击左边教师系统链接进入。

2. 进入【教务管理】主页后，点击“成绩录入”或左侧的“课程成绩录入系统”（见图1）。

图 1 3. 进入教师登录界面（见图2）。

请输入教师号和密码。

为保证数据安全，教师号和密码由教务处统一提供，初始密码请至开课学院教学秘书处查询，密码可自行在网上修改，密码请尽量使用混合模式，即数字加字母加符号的方式设置，且位数不少于6位。

因教师密码泄漏而影响教学或造成重大损失（事故）的按《南通大学教学事故认定与处理暂行办法》有关条款处理。

图 24． 进入教师管理主界面，教师通过左侧的导航栏点击“成绩录入”（见图3）。

图3录入学期，分组显示录入教师成绩录入5. 输入成绩。

请选择课程列表中操作栏的“录入/修改”按钮（见图4）。

注：如果成绩已经导入，学生成绩只能查询；如果成绩没有导入，则可以修改学生成绩。

图4（1）对考试课程，要求录入平时成绩、期末成绩和平时成绩所占总评成绩的比例，最终的总评成绩由上面三个数据计算得出；对考查课程只需录入总评成绩；“考试状态”栏默认为“正常”，可选择“未选”、“旷考”、“无资格”、“作弊”、“违纪”等。

考试状态：考查时的总评成绩：（2）平时成绩和期末成绩录入：点击相应平时成绩栏或期末成绩栏，即由显示状态转为录入状态。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 南通大学学生素质综合测评办法南通大学学生素质综合测评办法(试行) 为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面提高，加强对学生的科学管理和评价，培养德、育、体等的全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，结合我校实际，特制定本方法。

一、综合测评的指标体系与权重系数学生全面素质=德育素质25%+智育素质65%+体育素质10% 二、德育素质评分标准德育素质（满分 100） =德育考评分+加减分 1、德育考核标准表项目内容评价周期权重计分方法大分小分政治态度（含遵纪守法）热爱祖国，关心国家大事，对党和国家的大政方针和政策的态度，是非观念，参加各项政治活动的态度，上进心。

学年20 10 出现违反纪律现象，每出现一次扣 0. 5 分法纪观念，遵纪守法和遵守校纪校规的情况。

10 思想品德（含集体观念和劳动意识）讲究公德，文明礼貌，爱护公物，维护公共利益和校园秩序和不良现象作斗争，批评与自我批评，待人态度。

集体责任感，为同学服务意识，担任社会工作的态度。

学年30 9 出现一次破坏公共卫生等现象扣 0. 5 分，宿舍不整洁干净，浪费水、电等情况，一经发现扣 1 分9 参加公益劳动，打扫教室、宿舍、环境卫生的态度及宿舍卫生状况。

生活俭朴、节约水电、不浪费粮食的12 情况。

1 / 6学风表现对待学习的勤奋程度，上课听讲与完成作业情况；早读和自习情况；学年20 20 上课不认真听讲，迟到、早退、旷课发现一次扣 1 分两课学习考试考查平均成绩40% 学年30 按考试成绩计算 2、附加成绩及扣分：（1）在维护社会稳定和社会公德，维护国家、集体、公民利益等方面能挺身而出，见义勇为，助人为乐，成绩突出者，根据表现加 10~50 分（需报政法系学生工作办公室）。

南通大学本科教学课务管理规定第一章总则第一条为规范课务管理工作，稳定教学秩序，根据教育部《高等学校教学管理要点》（教高司〔1998〕33号）等有关文件精神，特制定本规定。

第二条课务管理是指学期人才培养计划执行、教学任务下达、课表编排、调停课处理及教学场地使用调度的整个过程管理。

课务管理是高校教学运行管理的重要组成部分。

第二章管理职责第三条课务管理由教务处统筹、协调并组织各院（系）教学单位实施。

课务管理工作实行校院（系）两级管理，分工明确，形成责权统一的分层管理运行机制。

第四条教务处负责制定学校课务管理的相关规章制度；负责教学任务下达、课表编制、调停课的协调、审核等工作；负责全校教室资源的调度，全校课表运行的检查等工作。

第五条学院（系）负责本部门教学任务安排落实、编排课表和教师停调课的管理和实施；负责本部门课表运行的实施和检查等。

第六条学校相关职能部门做好课务管理的后勤保障工作。

第三章人才培养计划执行第七条人才培养计划是学校保证教学质量和人才培养质量的重要文件，是安排教学任务、组织教学过程的重要依据。

人才培养计划公布后，必须严格执行，其所列各门课程、各个教学环节、学时、学分、开课学期等均不得随意改动。

因特殊原因确实需要进行调整的，必须按规定办理手续，教务处审批后方可变更。

第八条制定开课计划时，由各学院（系）负责录入人才培养计划，并生成相应学期教学任务。

第九条安排教学任务时，须注意下列事项：1．教务处制定每学期校历。

每学期一般安排19-20周，学期的最后两周为考试周，毕业班以及期末安排实践教学活动的班级，考试周可以根据需要进行调整。

2．学期各周次教学任务必须规划均衡，安排科学合理，不得出现无教学安排的周次或教学任务超负荷的周次。

3．设定课程学生人数，除考虑本专业、班级的正常人数，还应兼顾到后续、免修、重新学习等学生人数。

4．制定开课任务，须严格按照人才培养计划，规范使用课程号、课程类别、考核方式、学分、学时等。

南通大学学分绩点自动计算系统使用说明南通大学二○○八年五月前言《南通大学学分绩点自动计算系统》软件是根据通大教…2005‟80号《南通大学学生考核成绩记分办法》、通大…2005‟89号《南通大学学生学分制学籍管理规定（试行）》、《南通大学学生成绩录入暂行办法》的有关精神，结合南通大学综合教务管理软件的特点设计而成。

南通大学学分绩点自动计算系统，目的在于增强教务管理的科学性，减轻教务人员的劳动强度，提高工作效率。

本软件以《南通大学综合教务管理系统》提供的数据（考试成绩、课程学分、考试性质等）为依据，按绩点计算要求，计算出各类考试成绩的学分绩点、课程学分绩点和平均学分绩点。

软件具体的实现目标：1、按课程考核成绩与绩点的关系计算学分绩点、课程学分绩点和平均学分2、按考试性质与绩点的关系计算学分绩点、课程学分绩点和平均学分绩点。

（1）期末考试、缓考、重新学习（重修）、公选、辅修、自考按实际考核成绩计算绩点。

（2）补考（含“补考一”至“补考四”）按五级记分的考核成绩在及格以上的绩点为1.5分，按百分记分的考核成绩在60分以上的绩点为1.0分，考试不及格（60分以下）的绩点为0分。

（3）免修考试在75分以上的按实际考核成绩计算绩点。

（4）选修课未选、无资格、旷考、作弊的不计绩点或绩点为0分。

使用本软件前，请认真阅读《使用说明》，按要求进行操作。

限于本人的水平，在软件中难免存在一些错误和疏漏，恳请各位老师和计算机专家批评指正。

在软件的设计制作和试用过程中，得到教务处、学院领导和教务人员的大力支持，在此表示衷心的感谢。

软件制作：赵林平二○○八年五月目录一、成绩数据的导出 (4)1.打开“南通大学综合教务管理系统” (4)2.成绩数据的选择与导出 (4)二、成绩数据学分绩点的计算 (5)1.打开“南通大学学分绩点自动计算系统” (5)2.成绩数据绩点的计算与导出 (5)3.关闭“南通大学学分绩点自动计算系统” (7)三、“南通大学学分绩点自动计算系统”操作指南的打开 (8)南通大学学分绩点自动计算系统使用说明一、成绩数据的导出（在“南通大学综合教务管理系统”中完成） 1. 打开“南通大学综合教务管理系统”双击“教学秘书”快捷方式图标（如图1所示），打开“系统登录”对话框，选择“用户名”和输入“登陆口令”后，单击“登陆”铵钮，打开“南通大学综合教务管理系统”，进入“综合教务管理系统2006标准版——教学秘书专用版”窗口（如图2、3所示）。

南通大学教务处文件通大处教〔2015〕90 号关于印发《南通大学全日制本科学生考勤管理办法》的通知各学院（系、室、所）、部门、群团组织、直属单位： 为进一步规范学生考勤管理，特修订《南通大学全日制本科学生考勤管理办法》，现予印发，请遵照执行。

南通大学教务处2015年12月31日南通大学教务处 2015年12月31日印发 南通大学全日制本科学生考勤管理办法为规范学生考勤管理，建立、维护正常的教学秩序，创建优良校风，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）以及《南通大学学籍管理规定》（通大教〔2009〕75号）等有关文件精神，特制定本管理办法。

一、学生出勤第一条 学生应按时参加教学计划规定和学校、学院（系）统一安排组织的一切活动，不得随意缺席、迟到、早退，严格履行请假制度。

第二条 学生报到注册、上课、实验、实习、军训、社会实践、毕业设计（论文）、课程设计、课程考核以及其它集体活动（如政治学习、听报告、运动会、参观、社会调查、班会等）都应进行考勤。

因故不能参加者，必须事先请假，特殊情况应于事后及时补假。

第三条 节假日，学生须按规定时间及时返校。

二、考勤办法第四条 学生考勤工作由各学院（系）全面负责。

学生每天的考勤由班主任指定的学生干部负责。

考勤负责人必须以高度负责的精神，实事求是地做好考勤工作。

第五条 非选修课以及各类班级集体活动，由班级考勤负责人直接统计，并由任课教师或活动负责人签字；专业选修课、实验、实习、见习等分组进行的教学活动，由指定的组长负责统计并报班级考勤负责人汇总；公共选修课由教师采用点名制进行考勤。

第六条 班级考勤负责人每周统计一次，考勤记录由班主任或辅导员签字后交学院（系）汇总。

第七条 学院（系）每个月做好学生的月考勤统计，填写好班级考勤月报表一式两份，一份留存，一份向班级公布。

第八条 每学期结束前，学院（系）要做好学期考勤统计工作，填好班级学生考勤统计表及学院（系）学期考勤统计表，并向学生班级公布。

南通大学学生综合服务平台建设方案2017年12月目录1.建设背景 (7)1.1 学校概况 (7)1.2 现状分析 (7)2.建设思路 (8)2.1 总体目标 (8)2.2 技术路线 (8)3.南通大学学生综合服务平台整体方案 (9)3.1 核心内容 (9)3.2 迎新服务 (10)3.2.1 迎新管理 (12)3.2.1.1 迎新批次管理 (13)3.2.1.2 院系授权 (13)3.2.1.3 设置迎新辅导员 (13)3.2.1.4 迎新部门及业务设置 (13)3.2.2 缴费管理 (13)3.2.3 新生网上预报到 (14)3.2.3.1 新生信息采集 (14)3.2.3.2 到校信息 (14)3.2.3.3 生活服务 (14)3.2.3.3 迎新报到单 (15)3.2.3.5信息修改 (15)3.2.3.6 生成报到条形码 (15)3.2.4 绿色通道 (15)3.2.4.1 家庭困难学生的信息采集 (16)3.2.4.2 绿色通道申请 (16)3.2.5 到校登记 (16)3.2.5.1 现场报到-院系报到 (16)3.2.5.2 现场报到-宿舍入住 (16)3.2.5.3 现场报到-体检 (17)3.2.5.4 离线办理 (17)3.2.5.5 未报到登记 (17)3.2.5.6 迎新查询统计 (17)3.2.6 移动迎新（APP端与微信端） (18)3.2.6.2 信息公告服务 (18)3.2.6.3 事务办理服务 (18)3.2.6.4 报到确认 (19)3.3 学工服务 (19)3.3.1 学工队伍 (19)3.3.1.1 学工人员类别 (20)3.3.1.2 政工人员信息 (20)3.3.1.3 政工人员信息维护 (20)3.3.1.4 工作日志 (21)3.3.1.5 个人工作代理 (21)3.3.1.6 工作提醒 (21)3.3.1.7 政工队伍统计 (22)3.3.1.8 辅导员、班主任配班 (22)3.3.1.9 班主任、辅导员考核 (22)3.3.2 学生初始化信息 (23)3.3.2.1基础信息 (23)3.3.2.2 班级管理 (25)3.3.3 学生信息查询 (25)3.3.4资助管理 (25)3.3.4.1家庭经济困难学生认定 (25)3.3.4.2绿色通道管理 (28)3.3.4.3助学金管理 (28)3.3.4.4社会助学金 (30)3.3.4.5 勤工助学 (31)3.3.4.6受助学生公益服务管理 (33)3.3.4.7 困难补助 (34)3.3.4.8 助学贷款 (35)3.3.4.9代偿资助管理 (36)3.3.5 综合测评 (36)3.3.6 奖学金 (37)3.3.6.1 奖学金种类 (37)3.3.6.2 奖学金奖项兼得 (38)3.3.6.3 奖学金公共规则 (38)3.3.6.4 奖学金评奖批次 (38)3.3.6.5 奖学金名额查看 (39)3.3.6.6 奖学金申请 (39)3.3.6.7 奖学金查询 (39)3.3.6.8 奖学金班级审核 (39)3.3.6.9 奖学金院系审核 (39)3.3.6.10 奖学金学校审核 (40)3.3.6.12 奖学金统计 (40)3.3.6.13 奖学金证书补打 (40)3.3.6.14 奖学金发放 (40)3.3.7 荣誉称号 (40)3.3.7.1荣誉称号种类 (41)3.3.7.2个人荣誉称号申请 (41)3.3.7.3 个人荣誉称号班级审核 (42)3.3.7.4 个人荣誉称号院系审核 (42)3.3.7.5 个人荣誉称号学校审核 (42)3.3.7.6 个人荣誉称号统计 (42)3.3.7.7 集体荣誉称号申请 (42)3.3.7.8 集体荣誉称号班级审核 (43)3.3.7.9 集体荣誉称号院系审核 (43)3.3.7.10 集体荣誉称号学校审核 (43)3.3.7.11 荣誉称号公示查询 (43)3.3.7.12 荣誉证书打印 (43)3.3.7.13 生成公示 (43)3.3.8 违纪处分 (44)3.3.8.1 违纪处分设置 (44)3.3.8.2 处分登记 (44)3.3.8.3 处分上报 (44)3.3.8.4 处分统计 (45)3.3.8.5 处分查询 (45)3.3.8.6 处分发文打印 (45)3.3.9 心理健康 (45)3.3.9.1 心理量表管理 (46)3.3.9.2 心理普查设置 (46)3.3.9.3 心理测试设置 (46)3.3.9.4 心理普查 (46)3.3.9.5 心理普查统计 (46)3.3.9.6 心理测试查询 (47)3.3.9.7 重点关注学生 (47)3.3.9.8 心理咨询师管理 (47)3.3.9.9 心理咨询预约 (47)3.3.9.10 心理档案 (47)3.3.9.11 心理工作 (48)3.3.10 学生团建 (48)3.3.10.1 团员管理 (48)3.3.10.2 团组织管理 (48)3.3.10.3 团委活动管理 (48)3.3.11 学生党建 (49)3.3.11.2 党员 (49)3.3.11.3 入党申请人 (50)3.3.11.3 发展对象 (50)3.3.11.5 预备党员 (50)3.3.11.6 推优申请 (50)3.3.11.7 推优学院审核 (50)3.3.11.8 推优学校审核 (50)3.3.11.9 党校培训 (51)3.3.12 学生档案管理 (51)3.3.12.1 新生档案登记 (51)3.3.12.2 档案信息管理 (51)3.3.12.3 档案信息查询 (51)3.3.12.4 档案信息统计 (51)3.3.12.5 档案用表打印 (52)3.3.12.6 毕业生档案自提 (52)3.3.12.7 档案去向管理 (52)3.3.12.8 档案日常借阅申请 (52)3.3.13征兵补偿管理 (52)3.3.13.1毕业生学费补偿 (53)3.3.13.2 在校生学费补助 (53)3.3.13.3 退伍士兵教育资助（减免） (53)3.3.14学生事务管理 (54)3.3.14.1学生违纪及申诉管理 (54)3.3.14.2学生请假管理 (54)3.3.14.3 节假日返校 (55)3.3.14.4 点名管理 (55)3.3.14.5 家校互动 (55)3.3.14.6 假期留校 (55)3.3.14.7 处长信箱 (55)3.3.14.8网络问卷调查 (56)3.3.14.9网络评选投票 (56)3.4 离校服务 (56)3.5 宿舍管理服务 (59)3.5.1 宿舍房源管理 (59)3.5.2学生批量住宿 (60)3.5.3 学生零星住宿 (60)3.5.4 宿舍卫生 (62)3.5.5 宿舍违纪 (63)3.5.6 宿舍安全的管理 (64)3.5.7 登记管理 (64)3.5.8水电费实时查询 (64)3.5.9留学生增减情况查询 (65)4.预期效果 (65)5.需对接的业务系统 (66)5.1公共数据平台 (66)5.2统一身份认证平台 (66)5.2.1 认证集成 (66)5.2.2 数据集成 (67)5.2.2.1数据采集 (67)5.2.2.2 数据推送 (67)5.3 超融合门户集成 (67)5.4 统一通信平台集成 (67)5.5 PU平台 (68)5.6 档案系统 (68)5.7 教务系统 (68)5.8 在线支付平台 (68)5.9 节能平台 (68)6.学工系统需遵循的技术规范 (70)7.投标要求（其中★指标为重要指标） (73)8.项目实施与保障要求 (75)8.1项目实施要求 (75)8.1.1项目实施要求 ..................................................................... 错误!未定义书签。