手指速算口诀80195
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手指速算秘诀初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+8030+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70 40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
手指速算秘诀2008-05-13 22:14手指速算秘诀[推荐]手指速算秘诀初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+52+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80 30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+7040+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
指算速算法(全)之巴公井开创作双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指伸出代表2;无名指伸出代表3;小指伸出代表4;四个手指收回伸出大拇指代表5;当数到9时,把伸出的五个指头收回,伸出左手的食指代表10;那么11呢?左手伸出的食指不动,右手的食指再次伸出,依次往下至19;再收回右手的五各指头,伸出左手的中指就是20了,就这样数到49时,收回右手和左手伸出的指头,伸出左手的大拇指代表50,以次类推至100,您会了吗?若有什么疑问可以和老师交谈.根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不必愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面见光,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比方“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
..手指心算速算口诀双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指伸出代表2;无名指伸出代表3;小指伸出代表4;四个手指收回伸出大拇指代表5;当数到9时,把伸出的五个指头收回,伸出左手的食指代表10;那么11呢?左手伸出的食指不动,右手的食指再次伸出,依次往下至19;再收回右手的五各指头,伸出左手的中指就是20了,就这样数到49时,收回右手和左手伸出的指头,伸出左手的大拇指代表50,以次类推至100,您会了吗?若有什么疑问可以和老师交谈.根据本课题实验园河南段东幼儿园获奖成果资料改编初级: 100 以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“,l”中指伸开“2;”无名指为“3,”小指伸开“4;”四指一握伸拇指,拇指是“5要”记住;再伸食指到小指,“6”“ 7”“排成8”“数。
9”三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1,”代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46 、99 、58 、73、61(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5,”右手先出“3,”“+5”的过程是:嘴里念“加 1”,出小拇指;嘴里念“加 2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1,”只有在定数的时候,大拇指才当成“5)”;嘴里念“加 3”,出食指;嘴里念“加 4”,出中指;嘴里念“加 5”,出无名指。
幼儿手指速算口诀(2011-05-04 17:44:28)转载标签:杂谈手指速算秘诀初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+ 70、20+8030+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70 40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
幼儿手指速算口诀手指速算秘诀初级:100以加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+8030+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+7040+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
一年级数学手指速算口诀,孩子学会了就是神算子!数学无处不在,数学的学习也充满了趣味。
你知道吗?用双手就可以玩转100以内的数学!尤其适合低年级的孩子哦~手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
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右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:由父母报数,孩子出数,看看孩子反应快不快。
)加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+1、2+23+1、3+2、3+34+1、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2+1、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+1、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+1、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+10、20+2030+10、30+20、30+3040+10、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+10、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+8030+10、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+7040+10、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60 50+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、1+5、6+5、8+7、9+1、9+3、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……。
手指珠心算口诀表顺口溜
手指珠心算是一种通过手指的屈伸和计算器的辅助,进行数字运算的方法。
以下是一些手指珠心算的口诀表顺口溜,帮助您更快地掌握手指珠心算:
1. 一档九,二档八,三档七,四档六,五档五,六档四,七档三,八档二,九档一。
2. 一动九,二动八,三动七,四动六,五动五,六动四,七动三,八动二,九动一。
3. 一上九,二上八,三上七,四上六,五上五,六上四,七上三,八上二,九上一。
4. 一下九,二下八,三下七,四下六,五下五,六下四,七下三,八下二,九下一。
5. 一退九,二退八,三退七,四退六,五退五,六退四,七退三,八退二,九退一。
6. 一进九,二进八,三进七,四进六,五进五,六进四,七进三,八进二,九进一。
7. 一退一进九,二退一进八,三退一进七,四退一进六,五退一进五,六退一进四,七退一进三,八退一进二,九退一进一。
8. 一上一下九,二上二下八,三上三下七,四上四下六,五上五下五,六上六下四,七上七下三,八上八下二,九上九下一。
9. 一退一下九,二退二下一,三退三下一,四退四下一,五退五下一,六退六下一,七退七下一,八退八下一,九退九下一。
通过这些顺口溜,您可以更快地记住手指珠心算的口诀表,从而提高计算速度。
练习手指珠心算不仅可以提高计算能力,还可以锻炼大脑的反应速度和灵活性。
手指心算速算口诀一、指算法(一)个位数比十位数大1,乘以9的指算法1、伸出双手,手心向内,从左到右,十个手指依次为123456789102、口诀:个位是几弯回几,弯指左边是百位,弯指读零为十位,弯指右边为个位。
例:1:34x 9= 306方法:个位是4弯回左手无名指,曲指左边是3,曲指是0,曲指右边是6,即乘积是306 (如左图)例2:89x9 = 801方法:个位是9弯回右手食指,曲指左边是8,曲指是0,曲指右边是1,即乘积是801 (如右图)例3:78x9= 702方法:个位是8弯回右手中指,曲指左边是7,曲指是0,曲指右边是2,即乘积是702 (如左图)(二)个位数比十位数大任意数,乘以9的指算法1、口诀:个位是几弯回几,原十位数为百位,左边减去百位数,剩余手指为十位,弯指作为分界线,弯指右边是个位。
2、例题:例1:13x9= 117方法:个位是3弯回左手中指,左手拇指为百位,食指为十位,曲指右边为7,即乘积117 (如右图)例2:18 x9=162方法:个位是8弯回右手中指,左手拇指是百位数1,曲指左边还剩6,曲指右边为2,即乘积162 (如左图)例:3:25 x9= 225方法:个位是5弯回左手小指,左手拇指和食指为百位数2,左手中指和无名指为十位数2,曲指右边为个位数5 即乘积为225(如右图)(三)个位与十位相同的数乘以9的指算法1、口诀:个位是几弯回几,弯指左边是百位,弯指读9为十位,弯指右边为个位。
2、例题;例题1:33x9= 297方法:个位是3弯回左手中指,曲指左边是2,曲指是9,曲指右边是7,即乘积为297 (如左图)例题2:44x9= 396方法:个位是4弯回左手无名指,曲指左边是3,曲指是9,曲指右边是6,即乘积为396(如右图)例3:88X9= 792方法:个位是8弯回右手中指,曲指左边是7,曲指是9,曲指右边是2,即乘积为792(如左图)(四)个位小于十位的数乘以9的运算(不弯指!)1、口诀:十位减1写百位,原个位数写十位,与百差几写个位,如差几十加十位。
幼儿手指算口诀伸出双手,十指分开做准备动作,加看屈指,减看伸指。
〔一〕直加直减1、够加直加:一伸一二伸二三伸三四伸四五伸五六伸六七伸七八伸八九伸九2、够减直减:一屈一二屈二三屈三四屈四五屈五六屈六七屈七八屈八九屈九〔二〕满加五破减五1、直加不够,伸5屈凑:1伸5屈4 2伸5屈3 3伸5屈2 4伸5屈12、直减不够,屈5伸凑:1屈5伸4 2屈5伸3 3屈5伸2 4屈5进1〔三〕进位加1、手上满十,减补进一:1屈9进1 2屈8进1 3屈7进1 4屈6进1 5屈5进16屈4进1 7屈3进1 8屈2进1 9屈1进12、手上不够〔减〕,退一伸补:1退1伸9 2退1伸8 3退1伸7 4退1伸6 5退1伸56退1伸4 7退1伸3 9退1伸1〔四〕不进位加法口诀表一一2 一二3 一三4 一四5 一五6 一六7 一七8 一八9 一九10二一3 二二4 二三5 二四6 二五7 二六8 二七9 二八10三一4 三二5 三三6 三四7 三五8 三六9 三七10四一5 四二6 四三7 四四8 四五9 四六10五一6 五二7 五三8 五四9 五五10六一7 六二8 六三9 六四10七一8 七二9 七三10八一9 八二10九一10〔五〕进位加口诀表一九10二八10 二九11三七10 三八11 三九12四六10 四七11 四八12 四九13五五10 五六11 五七12 五八13 五九14六四10 六五11 六六12 六七13 六八14 六九15七三10 七四11 七五12 七六13 七七14 七八15 七九16八二10 八三11 八四12 八五13 八六14 八七15 八八16 八九17九一10 九二11 九三12 九四13 九五14 九六15 九七16 九八17 九九18〔六〕加法个口诀表一零1 一一2 一二3 一三4 一四5 一五6 一六7 一七8 一八9 一九0二九1 二零2 二一3 二二4 二三5 二四6 二五7 二六8 二七9 二八0三八1 三九2 三零3 三一4 三二5 三三6 三四7 三五8 三六9 三七0四七1 四八2 四九3 四零4 四一5 四二6 四三7 四四8 四五9 四六0五六1 五七2 五八3 五九4 五零5 五一6 五二7 五三8 五四9 五五0六五1 六六2 六七3 六八4 六九5 六零6 六一7 六二8 六三9 六四0七四1 七五2 七六3 七七4 七八5 七九6 七零7 七一8 七二9 七三0八三1 八四2 八五3 八六4 八七5 八八6 八九7 八零8 八一9 八二0九二1 九三2 九四3 九五4 九六5 九七6 九八7 九九8 九零9 九一0〔七〕乘法口诀表〔大九九〕一一01 一二02 一三03 一四04 一五05 一六06 一七07 一八08 一九09二一02 二二04 二三06 二四08 二五10 二六12 二七14 二八16 二九18三一03 三二06 三三09 三四12 三五15 三六18 三七21 三八24 三九27四一04 四二08 四三12 四四16 四五20 四六24 四七28 四八32 四九36五一05 五二10 五三15 五四20 五五25 五六30 五七35 五八40 五九45六一06 六二12 六三18 六四24 六五30 六六36 六七42 六八48 六九54七一07 七二14 七三21 七四28 七五35 七六42 七七49 七八56 七九63八一08 八二16 八三24 八四32 八五40 八六48 八七56 八八64 八九72九一09 九二18 九三27 九四36 九五45 九六54 九七63 九八72 九九81。
手指速算法入门幼儿口诀手指速算法,是一种非常实用的计算方法。
它可以帮助我们快速地进行加减乘除运算,减少繁琐的笔算过程,提高计算效率。
对于幼儿来说,学习手指速算法不仅可以培养他们的计算能力,还可以锻炼他们的手指灵活度和空间感知能力。
下面,我将为大家介绍一些手指速算法的入门口诀。
一、加法口诀1.单手加法口诀对于单手加法,我们可以用手指来表示数字,然后进行相应的操作。
具体口诀如下:拇指代表1,食指代表2,中指代表3,无名指代表4,小指代表5。
(1)两只手同时伸出,左手食指和右手无名指放在一起,表示2+4=6。
(2)左手拇指和右手中指放在一起,表示1+3=4。
(3)左手的小指和右手的无名指放在一起,表示5+4=9。
(4)左手的食指和右手的中指放在一起,表示2+3=5。
(5)左手的拇指和右手的小指放在一起,表示1+5=6。
2.双手加法口诀对于双手加法,我们可以用左右手分别表示两个数,然后进行相应的操作。
具体口诀如下:左手拇指代表10,左手食指代表20,左手中指代表30,左手无名指代表40,左手小指代表50。
右手拇指代表1,右手食指代表2,右手中指代表3,右手无名指代表4,右手小指代表5。
(1)左手的食指和右手的中指放在一起,表示20+3=23。
(2)左手的拇指和右手的无名指放在一起,表示10+4=14。
(3)左手的小指和右手的中指放在一起,表示50+3=53。
(4)左手的中指和右手的小指放在一起,表示30+5=35。
(5)左手的拇指和右手的食指放在一起,表示10+2=12。
二、减法口诀1.单手减法口诀对于单手减法,我们可以用手指来表示数字,然后进行相应的操作。
具体口诀如下:拇指代表1,食指代表2,中指代表3,无名指代表4,小指代表5。
(1)左手的食指和右手的小指放在一起,表示2-5=-3。
(2)左手的中指和右手的食指放在一起,表示3-2=1。
(3)左手的小指和右手的拇指放在一起,表示5-1=4。
(4)左手的食指和右手的无名指放在一起,表示2-4=-2。
手指速算,手脑心算秘诀(一)幼教 2008-02-10 16:02 阅读125 评论0字号:大中初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
)一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+12+l、2+23+l、3+2、3+34+l、4+2、4+3、4+45+1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+83+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+74+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+65+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+1020+l0、20+2030+l0、30+20、30+3040+l0、40+20、40+30、40+4050+10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+8030+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70 40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+6050+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
手指速算法口诀20以内加减法法口诀压手指,要坚持,小指能弯又能直。
出指加,收指减,手指灵活是关键。
10以内破5加1、2、3、4的口诀:加1减4加5,加2减3加5,加3减2加5,加4减1加5。
10以内破5减1、2、3、4的口诀:减1减5加4,减2减5加3,减3减5加2,减4减5加1。
20以内加1、2、3、4、5、6、7、8、9的口诀:加1减9加10,加2减8加10,加3减7加10,加4减6加10,加5减5加10,加6减4加10,加7减3加10,加8减2加10,加9减1加10。
20以内减1、2、3、4、5、6、7、8、9的口诀:减1减10加9,减2减10加,减3减10加7,减4减10加6,减5减10加5,减6减10加4,减7减10加3,减8减10加2,减9减10加1。
活动:数字小儿歌1、数字小儿歌《数青蛙》一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。
二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水。
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通、扑通、扑通跳下水。
四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。
五只青蛙五张嘴,十只眼睛二十条腿,扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。
小朋友,你还能接着数再数下去吗?2、数字小儿歌《数字歌》:我说一,一一一,一张纸来一只笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。
我说二,二二二,身上长着多少二,左右右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。
我说三,三三三,鲜红领巾胸前戴,三个角,三条边,我们人人都喜爱。
我说四,四四四,眼前一张长桌子,四个角,四条边,用它读书和写字。
我说五,五五五,五角星,亮晶晶,国旗上有五颗星,我是那颗小星星。
我说六,六六六,六一节啊真快乐,唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。
我说七,七七七,一个星期有七天,星期天,不上学,做个妈妈的好帮手。
我说八,八八八,慰问军属老大妈,你扫地,我擦窗,大妈对我笑哈哈。
我说九,九九九,九月十日教师节,尊敬老师有礼貌,人人夸我好宝宝。
幼儿手指算口诀伸出双手,十指分开做准备动作,加看屈指,减看伸指。
(一)直加直减1、够加直加:一伸一二伸二三伸三四伸四五伸五六伸六七伸七八伸八九伸九2、够减直减:一屈一二屈二三屈三四屈四五屈五六屈六七屈七八屈八九屈九(二)满加五破减五1、直加不够,伸5屈凑:1伸5屈4 2伸5屈3 3伸5屈2 4伸5屈12、直减不够,屈5伸凑:1屈5伸4 2屈5伸3 3屈5伸2 4屈5进1(三)进位加1、手上满十,减补进一:1屈9进1 2屈8进1 3屈7进1 4屈6进1 5屈5进16屈4进1 7屈3进1 8屈2进1 9屈1进12、手上不够(减),退一伸补:1退1伸9 2退1伸8 3退1伸7 4退1伸6 5退1伸56退1伸4 7退1伸3 9退1伸1(四)不进位加法口诀表一一2 一二3 一三4 一四5 一五6 一六7 一七8 一八9 一九10二一3 二二4 二三5 二四6 二五7 二六8 二七9 二八10三一4 三二5 三三6 三四7 三五8 三六9 三七10四一5 四二6 四三7 四四8 四五9 四六10五一6 五二7 五三8 五四9 五五10六一7 六二8 六三9 六四10七一8 七二9 七三10八一9 八二10九一10(五)进位加口诀表一九10二八10 二九11三七10 三八11 三九12四六10 四七11 四八12 四九13五五10 五六11 五七12 五八13 五九14六四10 六五11 六六12 六七13 六八14 六九15七三10 七四11 七五12 七六13 七七14 七八15 七九16八二10 八三11 八四12 八五13 八六14 八七15 八八16 八九17九一10 九二11 九三12 九四13 九五14 九六15 九七16 九八17 九九18(六)加法个口诀表一零1 一一2 一二3 一三4 一四5 一五6 一六7 一七8 一八9 一九0二九1 二零2 二一3 二二4 二三5 二四6 二五7 二六8 二七9 二八0三八1 三九2 三零3 三一4 三二5 三三6 三四7 三五8 三六9 三七0四七1 四八2 四九3 四零4 四一5 四二6 四三7 四四8 四五9 四六0五六1 五七2 五八3 五九4 五零5 五一6 五二7 五三8 五四9 五五0六五1 六六2 六七3 六八4 六九5 六零6 六一7 六二8 六三9 六四0七四1 七五2 七六3 七七4 七八5 七九6 七零7 七一8 七二9 七三0八三1 八四2 八五3 八六4 八七5 八八6 八九7 八零8 八一9 八二0九二1 九三2 九四3 九五4 九六5 九七6 九八7 九九8 九零9 九一0(七)乘法口诀表(大九九)一一01 一二02 一三03 一四04 一五05 一六06 一七07 一八08 一九09二一02 二二04 二三06 二四08 二五10 二六12 二七14 二八16 二九18三一03 三二06 三三09 三四12 三五15 三六18 三七21 三八24 三九27四一04 四二08 四三12 四四16 四五20 四六24 四七28 四八32 四九36五一05 五二10 五三15 五四20 五五25 五六30 五七35 五八40 五九45六一06 六二12 六三18 六四24 六五30 六六36 六七42 六八48 六九54七一07 七二14 七三21 七四28 七五35 七六42 七七49 七八56 七九63八一08 八二16 八三24 八四32 八五40 八六48 八七56 八八64 八九72九一09 九二18 九三27 九四36 九五45 九六54 九七63 九八72 九九81。
一、手指定位口诀我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀食指伸开"l",中指伸开"2";无名指为"3",小指伸开"4";四指一握伸拇指,拇指是"5"要记住;再伸食指到小指,"6""7""8""9"排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到"十万火急"或"十全十美"时,右手握拳,左手出"1",代表进位。
)四、左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到"一百"时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。
)五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61…(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习注意:在做加法练习时,比如"3+5",右手先出"3","+5"的过程是:嘴里念"加1",出小拇指;嘴里念"加2",四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表"1",只有在定数的时候,大拇指才当成"5");嘴里念"加3",出食指;嘴里念"加4",出中指;嘴里念"加5",出无名指。
此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为"8"。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)1+1 2+l、2+2 3+l、3+2、3+3 4+l、4+2、4+3、4+4 5+1、5+2、5+3、5+4、5+5 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8 3+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7 4+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6 5+1、5+2、5+3、5+4、5+5(2)十位数加法练习10+10 20+l0、20+20 30+l0、30+20、30+30 40+l0、40+20、40+30、40+40 50+10、50+20、50+30、50+40、50+50 10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80 30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70 40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60 50+10、50+20、50+30、50+40、50+50(3)一百以内加法混合练习3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62…(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27…七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
(l)右手减法练习1-1 2-1、2-2 3-1、3-2、3-3 4-1、4-2、4-3、4-4 5-1幼儿速算手指操初级:100以内加减准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。
注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。
一、手指定位口诀我有一双小小手,代表九十九(伸十指)左手定十位,九十我都会(右手握拳,依次出左指)右手定个位,从一数到九(左手握拳,依次出右指)加减很方便,计算不用愁(十指动动)二、手指定数口诀食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”四指一握伸拇指,拇指是“5”再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀一马当先,二虎扑食,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。
)四、左手出指练习口诀五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。
)六、加法练习(1)个位数加法练习(10以内加法练习)3+2(喊3)右食指中指无名指打开->(喊加1)打开右小指->(喊加2)右四指收拢拇指打开3+5(喊3)右手食指中指无名指打开->(喊加1)打开右小指->(喊加2)右四指收拢拇指打开->(喊加3)出右食指->(喊加4)出右中指->(喊加5)出右无名指5+5: (喊5)右拇指出->(喊加5)右大拇指回,左食指出。
1+4:(喊1)出右食指->(喊加4)右食指回,右拇指出。
1+5: (喊1)出右食指->(喊加5)再出右拇指。
1+6:(喊1)出右食指->(喊加6)同时出右拇指和右中指1+7: (喊1)出右食指->(喊加7)同时出右拇指右中指右无名指1+8: (喊1)出右食指->(喊加8)同时出右拇指右中指右无名指右小指(右掌打开)1+9: (喊1)出右食指->(喊加9)右食指收回,左食指出2+7:法一:(喊2)出右手食指中指->(喊加1)出右无名指->(喊加2)出右小指->(喊加3)右四指收回出右拇指->(喊加4)出右食指->(喊加5)出右中指->(喊加6)出右无名指->(喊加7)出右小指法二:(喊2)出右手食指中指->(喊加5)出右大拇指->(喊加6)出右无名指->(喊加7)出右小指2+8(喊2)出右手食指中指->(喊加5)出右拇指->(喊加6)出右无名指->(喊加7)出右小指->(喊加8)右掌变拳出左食指(凡右掌出,需要继续加1的,立即变拳,出左指)(2)十位数加法练习出左手与个位相似。
所不同的是,念到一百,喊“一百放心中,双手拍拍胸。
”同时拍胸。
(3)一百以内加法混合练习6+5、8+7、9+l、9+3、7+1013+12:左手10+10,右手3+224+17:左手20+10,右手4+749+2、47+6、43+8、46+54,38+62……(4)一百以内连加混合练习23+18+19+24+16、18+6+49+27……七、双手减法练习减法很简单,小指开始减,退位要记住,指法要熟练。
(l)右手减法练习6-6:(6)右拇指和食指出->(减1)收右食指->(减2)收右拇指出右四指->(减3)收右小指->(减4)收右无名指->(减5)收右中指->(减6)收右食指7-7:(7)右拇指食指中指出->(减1)收右中指->(减2)收右食指->(减3)收右拇指出右四指->(减4)收右小指->(减5)收右无名指->(减6)收右中指->(减7)收右食指10-4:(10)左食指出,右手握拳->(减1)左食指回,右手拳变掌->(减2)收右小指->(减3)收右无名指->(减4)收右中指10-5:(10)左食指出->(减5)左食指收回右拇指出10-6:(10)左食指出->(减5)左食指收回右拇指出->(减6)收右拇指出四指或者:(10)左食指出->(减1)左食指收回右掌出->(减5)收右拇指(2)左手(十位数)减法练习(同右手)100-10、100-100(3)双手减法混合练习50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……八、双手初级加减混合练习24+26-3+53、28+27-6+3-45+49+43,100-51-25-15……九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法,在减法中注意百位和五十的退位方法补充说明:加法出指,先出食指(口中喊加1)->中指(加2)->无名指(加3)->小指(加4)减法收指,先收小指->无名指->中指->食指左巴掌是90.右巴掌是9,双手一摊99,拍胸脯100,清零前击掌,双拳为0。
49的进位49+1(49)左拇指弯曲,右掌摊开->(加1)左拇指出,其余九指收回49+2(49)左拇指弯曲,右掌摊开->(加1)左拇指出,其余九指收回->(加2)右食指出50的退位50-4(喊50)左拇指出,右手握拳->(口中喊减1)左手拇指收回四指出,右手拳变掌->(念减2)右小指收回(念减2)->(念减3)右无名指收回->(念减4)右中指收回50-5(喊50)左拇指出,右手握拳->(口中喊减1)左拇指收回四指出,右手拳变掌->(念减2)右小指收回->(念减3)右无名指收回->(念减4)右中指收回->(念减5)右中指收回或者(50)左手拇指出,右手握拳->(减5)左拇指收回四指出,右拇指出50-6(喊50)左手出拇指,右手握拳->(口中喊减1)左拇指弯曲其余四指张开,右手五指张开->(念减2)接着弯曲右手小指->(念减3)弯曲右无名指->(念减4)弯曲右中指->(念减5)弯曲右中指->(念减6)右手小指弯曲四指张开50-7(喊50)左拇指出,右手握拳->(口中喊减1)左拇指收回四指出,右手拳变掌->(念减2)右小指收回->(念减3)右无名指收回->(念减4)右中指收回->(念减5)右中指收回->(念减6)右手拇指收回四指出->(念减7)右小指收回50-8(喊50)左拇指出,右手握拳->(口中喊减1)左拇指收回四指出,右手拳变掌->(念减2)接着右小指收回->(念减3)右无名指收回->(念减4)右中指收回->(念减5)右中指收回->(念减6)右拇指收回四指出->(念减7)右小指收回->(念减8)右无名指收回50-9(喊50)左拇指出,右手握拳->(喊减1)左拇指收回四指出,右五指出->(念减2)右小指收回->(念减3)右无名指收回->(念减4)右中指收回->(念减5)右中指收回->(念减6)右拇指弯曲四指张开->(念减7)右小指弯曲->(念减8)右无名指收回->(念减9)右中指收回50-10(喊50)左拇指出,右手握拳->(喊减10)左拇指收回四指出40的退位40-1(喊40)左拇指收回,四指出,右手握拳->(喊减1)左小指收回,右手拳变掌40-2(喊40)左拇指收回,四指出,右手握拳->(喊减1)左小指收回,右手拳变掌->(喊减2)右小指收回。