2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理

2015年高考二轮通史复习知识体系概览中国古代通史知识体系概览当前，高中新课改的历史课本体例是按照政治、经济、文化模块编写的专题史，有贯通古今、中外关联的25个专题构成，时间和可见的跳跃性很大，没有清晰的时序性知识脉络，给中学师生带来较大挑战。

特别是高中学生的初中历史学习相对薄弱，缺乏扎实的中国通史和世界通史基础，进入高中后直接学习这种大跨度的专题史，在知识上很容易出现张冠李戴和支离破碎的弊端。

为了帮助学生建立起相对完整的时序概念，加强各模块之间的内在联系，教学中有必要进行横向整合，勾勒出各个大的历史阶段的时代特征。

下面，对中国古代史的六个历史时期进行简要分析：一、社会大转轨时期——春秋战国时期（公元前770——公元前221年）欧洲继爱琴文明之后，以雅典为代表的希腊半岛进入经济文化繁荣时，我国正处于春秋战国诸子百家争鸣的文化昌盛时代，希腊和中国逐渐形成欧亚两大文明中心。

1、经济：该时期政局动荡,但是经济发展出现高潮，精耕细作的农耕经济逐步定型。

⑴铁器牛耕开始使用并逐步推广，农业生产力革命；私田出现，井田制瓦解，改革变法承认土地私有，个体小农经济普遍产生；都江堰、芍陂、郑国渠等水利灌溉工程修建；⑵冶铁技术提高；煮盐、酿酒、青铜业发达；⑶商业繁荣：作为农耕经济的补充，工商业空前繁荣，私商崛起、货币丰富，很多诸侯国的国都成为繁荣的商业中心。

2、政治：⑴周王室衰微，诸侯争霸战争频繁，分封制瓦解；⑵改革变法和卿大夫夺权政变频繁；⑶国家逐渐由分裂走向统一；⑷出现第一次民族融合高潮。

3、文化：⑴春秋出现老子、孔子和孙子等思想家和最早的诗歌总集《诗经》；⑵战国百家争鸣奠定了中国传统文化的基础。

二、封建大一统时期——秦汉（公元前220——公元220年）当秦汉王朝屹立于东亚的时候，地中海和西亚雄距者罗马帝国和安息帝国。

古罗马是当时欧洲的文明中心，秦汉王朝是东方的文明中心。

随着丝绸之路的开辟，两大文明中心开始直接交往。

2015高考历史)中国古代史分朝代、时期(阶段特征)汇总中国古代史（远古、夏、商）历史及其阶段特征远古时期（距今170万年—前2070年）政治：禅让制、公天下、部落联盟。

经济：1.农业：经济形态从采集经济到种植经济（北方种植粟麦，南方种植稻谷）；2.耕作方式：刀耕火种；3.生产工具：石刀、石斧；4.水利：大禹治水；二、手工业：制陶（白陶、黑陶、彩陶）、养蚕并有丝织品；三、商业：物物交换，原始商业；文化：1.书法：仓颉造字，原始文字；2.绘画：《鹳鱼石斧图》；3.戏剧：傩戏；科技：远古时期的科技不太发达。

夏朝（前2070年—前1600年）政治：1.中央：制，王位继承的传子有制被破坏，井田制出现；2.占卜来神化王权；二、手工业：青铜铸造；三、中央与地方关系：内外服制度，地方封侯和伯；（方国联盟，“即早期城邦式的原始国家”。

“方国”一词最初由孙怡让在《契文举例》中提出。

《周易·既济》篇载，“方，国也”。

“方”便是“所有的国”，甲骨文中称为“多方”）；四、中央官制：相、卿士，相权力大，甚至可以放逐王（伊尹放逐太甲）；文化：1.书法：象形文字；2.历法：《夏小正》；科技：夏朝时期的科技相对较发达。

商朝（前1600年—前1046年）政治：启以王位制取代禅让制；夏、商时期初步建立了地方管理制度；经济：1.农业：土地制度：井田制发展，村社结构仍有保留；生产工具：少量青铜农具，但木制的耒耜和石锄、石犁为主；技术：懂得开沟排水、除草培土，用杂草沤制肥料，治虫灭害；2.手工业：冶金、制瓷、纺织；3.商业：商人善经商，名称由来；文化：1.书法：甲骨文，文字成熟；2.历法：殷历——①干支纪日法；②月亮圆缺一次作为一个月，1年12月，闰年13月；③大月30天，小月29天；科技：商朝时期的科技相对较发达。

总体：中国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善，中华民族形成和发展的重要时期。

中国古代历史可以分为西周和春秋战国两个时期。

高考历史知识清查（中国古代史）一、原始社会（一）旧石器时代：以、、山顶洞人等为代表。

社会生产力低下，从事渔猎和经济，以群居生活为主，“火”的使用，延长了人类寿命。

（二）新石器时代（距今1万年前）：以文化、大汶口文化、文化、红山文化和龙山文化等为代表，文化遗存分布广泛，奠定了的发展基础。

使用打磨石器，陶器大量使用，原始农业出现，饲养家畜。

村落的修建，人类生活逐渐趋于稳定。

同时，生产力发展，产生，贫富分化严重，出现阶级分化。

部落战争不断，形成部落联盟，历史发展向国家过渡。

二、夏商周时期（公元前2070年—公元前770年）1.经济：是经济基础，奴隶制经济繁荣；青铜制造是手工业生产的主要部门，种类繁多，以兵器为礼器为主，是中国古代史上的“”。

2.政治：夏王朝建立，确立制，“公天下”向“家天下”转变。

商代的制，扩大了商王朝的政治影响力。

西周推行制，等级森严，确立了周天子“天下共主”的地位，形成众星拱月般的政治格局，但埋下了国家分裂的隐患；宗法制强调血缘关系，以制为核心，加强了统治集团内部的团结。

分封制与宗法制两者相辅相成，互为表里，延续了周王朝的统治时间。

周公制定礼乐制度，维护等级秩序。

紧密结合、以为纽带、最高执政集团尚未是早期国家政治制度的特点。

3.思想文化：殷人尊神事鬼、崇尚巫术，周人则、明德慎罚、崇尚礼乐教化。

民族认同、文化认同逐渐形成。

已成为一种成熟的文字体系。

干支纪日法延用至今，影响深远。

三、春秋战国时期（公元前770年—公元前221年）1.经济：生产关系发生根本性变革。

出现，确立，井田制遭到破坏，形成，以自给自足、精耕细作、男耕女织、以家庭生产为单位、农业与家庭手工业相结合等为特点。

推行，成为此次历代王朝的基本经济政策。

农业进步推动工商业繁荣，“”制度遭到破坏。

2.政治：是由分裂走向统一、奴隶制崩溃到建立的大变革时代。

遭到破坏，周天子权威下降，礼崩乐坏，等级秩序混乱。

战争频繁，由争霸战争向兼并战争转变，统一趋势出现。

高考历史二轮复习整理第一部分：公元前三世纪以前的世界（上）：先秦时期的中国时代特征：⏹中华文化起源与初步发展⏹前8世纪以前，由原始社会向奴隶制社会转型和奴隶社会繁荣时期第一部分：公元前三世纪以前的世界（下）：世界时代特征：●古希腊奴隶制民主制时代，文化繁荣第二部分: 公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）：（中国： 秦汉魏晋南北朝）时代特征：第二部分: 公元前三世纪至公元十三世纪的世界（中国：下隋唐宋元）时代特征：● 中国：封建社会的繁盛时期第三部分: 14世纪-19世纪前期的世界时代特征：●中国：封建社会由盛转衰时期第四部分: 19世纪中-20世纪初的世界时代特征：●中国：封建社会穷途末路●中国：战争不断●中国：社会主义的确立与曲折发展●西方：资本主义世界的黄金时代与潜在危机历史课程标准中的主要观点必修一历史课程标准中的主要观点集锦(1)古代中国的政治制度。

①中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。

②“秦——清”时期中国政治制度的特点：专制主义制度和中央集权制度都空前加强。

(2)列强侵略与中国人民的反抗斗争。

①1840--1900年中国军民反抗外来侵略斗争的史实充分反映了中华民族英勇不屈的斗争精神。

②抗日战争胜利的历史地位：是世界反法西斯战争的重要组成部分．是一百多年来中国人民反对外来侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族由衰败走向复兴的转折点。

(3)近代中国的民主革命。

①农民起义在民主革命时期的作用和局限性。

作用：太平天国运动是中国历史上最大的一次农民运动和最后一次自发而单纯的农民运动，有力地打击了清王朝的封建统治。

局限性：在资产阶级民主革命时代，农民阶级已经无法完成新的历史任务。

②辛亥革命的历史意义：推翻了统治中国几千年的君主专制制度。

开创了完全意义上的近代民族民主革命，虽然未能改变近代中国的社会性质，却为中国的进步打开了闸门，为即将兴起的历史变革准备了前提。

2015高考历史知识点2015年高考历史知识点覆盖了从古代到近现代的多个时期，以下是一些重要的历史知识点概述：1. 古代中国的政治制度：- 夏商周的分封制和宗法制- 秦朝的中央集权制度和郡县制- 汉朝的推恩令和察举制2. 古代中国的经济：- 农业的发展，如铁犁牛耕- 手工业的进步，如丝绸和瓷器- 商业的繁荣，如丝绸之路的开辟3. 古代中国的思想文化：- 儒家思想的形成和发展- 道家思想的特点- 佛教的传入和影响4. 古代中国的科技与艺术：- 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针- 古代建筑艺术，如长城、故宫5. 近代中国的社会变革：- 鸦片战争和不平等条约的签订- 太平天国运动和义和团运动- 辛亥革命和中华民国的成立6. 新民主主义革命：- 五四运动和中国共产党的成立- 国共两党的合作与分裂- 抗日战争和解放战争7. 社会主义建设的探索：- 新中国的成立和土地改革- “大跃进”和人民公社化运动- 文化大革命及其影响8. 改革开放和现代化建设：- 经济特区的设立和对外开放- 社会主义市场经济体制的建立- 中国特色社会主义的发展9. 世界古代文明：- 古埃及、古巴比伦、古印度和古希腊罗马文明的特点- 宗教、哲学和科学的发展10. 资本主义的兴起和发展：- 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动- 工业革命及其对世界的影响- 资本主义国家的政治制度，如英国的君主立宪制、美国的联邦制11. 两次世界大战和战后世界格局：- 第一次世界大战的原因和结果- 第二次世界大战的主要事件和影响- 冷战时期的美苏对立和国际关系12. 全球化和多极化趋势：- 经济全球化的进程和影响- 区域集团化，如欧盟、亚太经合组织- 当代国际关系的特点和发展趋势这些知识点是2015年高考历史科目中可能涉及的内容，考生在复习时应注重对这些知识点的深入理解和记忆。

同时，历史学习不仅仅是记忆事实，更重要的是理解历史事件的背景、原因、过程和影响，以及它们之间的联系。

高三历史总复习资料㈠：古代历史专题一：古代中国的政治一、西周时期的政治制度1．分封制：①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

②目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治.③分封对象:功臣，王族，先代贵族。

④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

⑥作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治，但是随着兼并战争的开始，削弱了周王室的地位。

.2．宗法制：①目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。

②含义：它由原始社会的父系家长制直接演变而来，是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。

③实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。

④最大特点:嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

⑥与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

3．西周时期政治经济制度的特点：①神权与王权相结合. (祭祀)②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)4. .礼乐制度（1）内容：为维护宗法制和分封制，周朝制定了各种礼乐制度，以作为各级贵族的政治和生活准则（本质：严格统治阶级的等级制度）。

其中“礼”泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式等；“乐”则是指音乐、舞蹈、歌咏等。

“礼”有尊崇上天和先祖的内容，但更多地是处理人际关系的规范；“乐”是辅助于“礼”的，“乐”以其艺术美，使得讲究等级规范、形式森严的“礼”，具有了征服人心的感染力。

（2）评价：礼乐制度是维护宗法分封制度必不可少的工具。

第一单元古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点一、文明初期的政治：早期政治权力是一种强权；早期政权和神权的结合；社会不平等更突出表现为政治压迫。

突出标志是金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。

二、夏商的政治制度1、约2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。

我国的早期国家政治制度起源于夏商。

2、夏商政治：王位世袭制（王位在一家一姓中传承，传承方式：兄终弟及、父子相传）：“公天下”变为“家天下”；战争；神权和王权密切结合。

三、西周的分封制：约1046年，周武王建立周朝，并实行分封制，又称封邦建国。

1、目的：巩固周王朝的统治对象：王族（燕、鲁）、功臣（齐）、先代贵族（微子封于宋）2、内容义务：镇守疆土、定期朝贡、提供军赋和力役权利：世袭统治权3、影响：初期：加强了周天子对地方的统治，有利稳定当时的统治秩序，使周的政治文化有惊人的稳定性和延续性。

后期：春秋时期分封制遭受破坏（典型例子：“楚王问鼎”），大国兼并小国，周天子权威逐渐削弱，分封制崩溃。

三西周的宗法制1、西周宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳定。

2、核心是嫡长子继承制，在政治制度方面的体现是分封制。

根据血缘亲疏，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。

3、宗法制保证了政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

4、分封制和宗法制互为表里，既强化中央控制能力，又促进地方之间的联系，防止争夺，稳定统治。

四、西周礼乐制度：维护政治的安定，保证社会的和谐，有深厚的文化内涵，有久远的影响。

被看作是维护等级差别的工具。

春秋时期，传统政治秩序受到冲击，“礼崩乐坏”（“楚王问鼎”）。

第2课走向“大一统”的秦汉政治一、秦的统一：1、“六王毕”（公元前230—公元前221年），结束春秋战国以来数百年的割据混战局面。

2、“四海一”：公元前215年蒙恬北击匈奴，设九原郡，修直道、长城；统一岭南（灵渠）；治“西南夷”（五尺道）。

2015届高三历史复习核心主干知识详细知识补充——专制主义中央集权制度的发展变化（中央与地方，皇权与相权矛盾交织）2.中国古代儒家思想发展史（重点关注理学，程朱理学属客观唯心，陆王心学属主观唯心）3.中国古代经济发展史（重点理解自给自足的小农经济，明中后期出现的资本主义萌芽）新中国成立以来中国所有制结构的三次变动(1)1949～1956年底，中国的国民经济表现为多种经济成分并存：以社会主义国营经济为主体，个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济共同存在与发展。

这一时期中国的经济结构变动还包括产业结构的变动：工业比重大幅度上升，农业所占比重相对下降。

(2)1956～1978年，以国营经济和集体经济的单一公有制经济占统治地位。

(3)改革开放以来，我国改变了单一的公有制经济的局面，以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。

现在多种类型的私有制经济在整个国民经济中占有相当大的比重。

附带补充——图表直观把握新中国经济建设发展史（特别注意掌握过渡时期总路线知识）附带补充——图表直观把握新中国外交事业发展史（区分50年代的各项外交方针的内涵）新中国的外交基本发展态势巧记（高考重点，高频考点）新中国成立初期的外交方针和成就20世纪70年代中国外交突破（这段外交关系史一直是高考的最重点）近代以来国际格局的演变对中国外交的影响(1)近代西方列强的殖民扩张，使中国成为任人宰割的对象，在外交上处于被动的屈辱地位。

(2)新中国成立初期，鉴于美苏两极格局的形成，中国采取了“一边倒”的外交策略。

(3)20世纪70年代随着国际格局的变化，美苏争霸的态势互换，中国调整对外政策，先后同日本、美国建立起正常的友好关系。

(4)随着两极格局的结束，中国出于改革开放和现代化建设的需要，采取“全方位”不结盟的无敌国外交政策。

西方工业文明的发展历程（西方现代化）经济:工业化市场化：三次科技革命和经济政策变化（自由资本主义到凯恩斯主义）政治:民主化法制化：通过革命或改革，建立和完善民主代议制思想:理性化科学化：三次思想解放运动和科学技术发展资本主义世界市场的形成（经济全球化）新航路开辟、殖民扩张、世界市场、资本主义世界体系、全球化趋势全球化的开端是新航路开辟；全球化的本质是资本的全球化；全球化是双刃剑，只有建立公正合理的国际政治经济新秩序，否则全球化不可能带来世界均衡发展，普遍受益（发达国家与发展中国家差距会扩大）6.中国近代列强侵华史（主要记住条约及影响）总的认识：列强侵华是世界资本主义发展的必然产物，是工业文明与农业文明冲击的必然结果。

高考历史总复习《中国古代史》知识点总结（包含政治、经济、文化）第一部分中国古代的政治【记忆导图】【思维导图】一、分封制目的：巩固国家政权内容：①封对象——，②受封者义务——服从周王的命令、，，，。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：②强了周天子对地方的管辖。

②大了，开发了。

③成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性，埋下的隐患。

二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

核心：宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。

全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。

官僚政治体制取代体制。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

四、秦朝巩固统一的措施①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政五、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：军事：汉景帝平定“七国之乱”；政治：汉武帝实行推恩令思想上：推行：“，”，以思想上的大一统巩固.作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

六、宋初中央集权的强化措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。

第一部分中国古代史第一单元先秦时期【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的第一个历史时期，是奴隶社会形成、发展、繁荣、瓦解和封建社会的形成时期。

生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立。

是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的勃兴和奠基时期一、政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。

（2）夏、商时期初步建立地方管理制度。

西周时期实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。

（3）中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。

春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。

二、经济：（1）农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有（井田制），再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化。

（2）手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。

（3）商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。

三、思想文化：“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。

在文学领域，诗歌是当时最具有代表性的文学形式（《诗经》、楚辞）；文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。

【知识整合】1．夏商周的政治制度（1）王位世袭制。

第一个国家政权夏朝。

商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。

（2）分封制——地方行政“封建时代”的开始①背景：A、公元前1046年，周武王东征，灭商建周，史称西周。

B、内外服制度使中央与地方关系松散，加之西周建立后，经历了短期的社会动荡，周公执政后，修改了商王朝的内外服制度，大举实行分封。

2015届高考历史重要知识点总结2015届高考历史重要知识点总结（一）1、中国古代史中国古代史的历史沿革：一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年)六、社会主义社会(1956年——今天)一、奴隶社会的发展史：1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪)2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪)3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年)4、东周(奴隶制社会的衰落时期)(春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年)(战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年二、封建社会的历史沿革：1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前221年——公元220年魏取代东汉)2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立)3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年)4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立)4、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位)如何巧记方法：以奴隶社会为例：夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪)再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会)理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。