山东枣庄青少年研学基地17224

东营御龙苑研学基地报告摘要：1.报告背景与目的2.御龙苑研学基地简介3.研学活动的内容与亮点4.研学活动的效果与意义5.总结与建议正文：【报告背景与目的】随着教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育方式，越来越受到教育部门和社会各界的关注。

研学旅行将课堂知识与实践活动相结合，让学生在旅行中感受、体验、学习，从而提高学生的综合素质和实践能力。

本报告以东营御龙苑研学基地为例，分析研学活动的内容、亮点、效果及意义，旨在为我国研学旅行的发展提供参考。

【御龙苑研学基地简介】东营御龙苑研学基地位于山东省东营市，占地面积约2000 亩，是一所集科普教育、实践体验、休闲度假为一体的大型综合性研学基地。

基地内设有多个实践区，包括农业科技园、动植物园、传统文化区、户外拓展区等，为学生提供丰富的研学资源。

【研学活动的内容与亮点】东营御龙苑研学基地的研学活动内容丰富多样，其中最具特色的是农业科技实践和传统文化体验。

1.农业科技实践：学生在农业科技园内参观现代农业设施，了解农业科技的发展，亲手参与种植、养殖等农业生产活动，感受农业劳动的艰辛与快乐。

2.传统文化体验：学生在传统文化区学习剪纸、泥塑、书法等非物质文化遗产，了解传统文化的历史和内涵，增强文化自信。

3.户外拓展：学生在户外拓展区进行团队合作游戏，锻炼团队协作和沟通能力，培养团队精神。

【研学活动的效果与意义】东营御龙苑研学基地的研学活动取得了显著的效果，主要表现在以下几个方面：1.提高学生的实践能力：通过参与各种实践活动，学生将课堂知识与实际操作相结合，提高了自身的实践能力。

2.增强学生的综合素质：研学活动涵盖了科普、文化、体育等多个领域，有助于全面提升学生的综合素质。

3.培养学生的团队精神：在研学活动中，学生需要与同学们合作完成任务，有助于培养学生的团队精神和沟通能力。

4.增强学生的文化自信：通过传统文化体验活动，学生深入了解中华优秀传统文化，增强了民族自豪感和文化自信。

山东省红色研学基地名单济南市（9个）济南战役纪念馆来源：济南革命烈士陵园(济南战役纪念馆)济南战役纪念馆胶济铁路博物馆济南二机床博物馆章丘区三涧溪村乡村振兴展览馆章丘区第一支抗日武装纪念馆中共山东省委秘书处旧址济南市市委重建地莱芜战役纪念馆济南（大峰山）党性教育基地青岛市（11个）青岛市博物馆来源：青岛市博物馆中共青岛党史纪念馆青岛纺织博物馆青岛市博物馆青岛古镇口国防教育基地胶州市艾山红色记忆馆西海岸新区杨家山里红色研学基地莱西市萌山红色研学基地莱西市河崖红色文化研学基地平度市刘谦初红色文化园平度市大泽山抗日战争纪念馆平度市东北山红色旅游区淄博市（2个）焦裕禄纪念馆沂源县六一八战备电台研学基地博山区焦裕禄纪念馆枣庄市（3个）铁道游击队景区台儿庄大战纪念馆铁道游击队纪念园山亭区八路军抱犊崮抗日纪念园东营市（7个）中共刘集支部旧址东营区史口镇三里庄红色研学基地东营区红色刘营记忆馆渤海垦区革命纪念馆广饶县红色刘集教育基地利津县“英雄北张”红色爱国主义教育基地黄河口知青小镇渤海区抗战烈士祠烟台市（7个）胶东红色文化陈列馆胶东红色文化陈列馆牟平区杨子荣纪念馆海阳市地雷战纪念馆海阳市许世友在胶东纪念馆栖霞市胶东抗大精神教育基地龙口市下丁家艰苦奋斗精神党性教育基地磁山爱国主义教育展览馆潍坊市（11个）王尽美党性教育基地诸城市王尽美党性教育基地乐道院·潍县集中营博物馆寿光市陈少敏纪念馆寿光市巨淀湖红色研学基地寿光市三元朱村红色研学基地昌邑市龙池镇渤海走廊革命斗争陈列馆红高粱抗战纪念馆中共临朐县委旧址临朐县淌水崖水库纪念馆潍坊滨海经济技术开发区大家洼红色革命研学基地青州市益都赤涧支前粮站纪念馆济宁市（3个）王杰纪念馆来源：今日金乡邹城市城前镇（尼山）红色研学基地微山岛铁道游击队纪念园金乡县王杰纪念馆（羊山古镇军事旅游区）泰安市（3个）新泰市龙廷红色研学基地新泰市龙廷红色研学基地泰安徂徕山抗日武装起义博物馆肥城市陆房红色研学基地威海市（6个）刘公岛研学基地刘公岛研学基地郭永怀事迹陈列馆和故居谷牧旧居荣成市龙山革命纪念馆乳山市马石山红色研学基地文登区天福山起义纪念日照市（1个）日照市抗日战争纪念馆日照市抗日战争纪念馆临沂市（13个）新四军军部暨华东军区华东野战军诞生地旧址蒙阴岱崮红色研学基地蒙阴县孟良崮红色研学基地山东省政府和八路军115师司令部旧址沂水县沂蒙红色根据地平邑县九间棚红色研学基地沂蒙红嫂祖秀莲纪念馆沂蒙红色影视基地临沂支前红嫂文化博物馆华东野战军纪念馆暨新四军军部旧址纪念馆沂南县党性教育基地费县大青山胜利突围纪念馆临沭县朱村红色文化旅游区兰陵县代村红色研学基地德州市（5个）冀鲁边区革命纪念园齐河县时传祥纪念馆德州普利森机床博物馆乐陵市冀鲁边区革命纪念园禹城市革命纪念馆宁津县崔杨抗日战争纪念馆聊城市（8个）孔繁森同志纪念馆孔繁森同志纪念馆东昌府区范筑先烈士纪念馆阳谷县刘邓大军强渡黄河战役纪念园阳谷县鲁西第一个党支部纪念馆莘县山东省委重建纪念馆莘县中共冀鲁豫（平原）分局旧址莘县中共冀南区党委旧址中共冠县鲁西北地委旧址滨州市（4个）博兴县高家渡革命历史纪念馆来源：滨州市选调生渤海革命老区纪念园邹平市大马峪红色研学基地邹平市焦桥邹长中心县委成立纪念馆博兴县高家渡革命历史纪念馆菏泽市（7个）冀鲁豫边区革命纪念馆冀鲁豫边区革命纪念馆曹县红三村抗日联防遗址单县新时代文明实践中心红色湖西教育基地单县湖西小延安张寨红色旅游基地鲁西南战役指挥部旧址纪念馆郓城传递红色文化博物馆鄄城县董口镇军屯马本斋纪念馆。

山东枣庄青少年研学基地17224 山东枣庄青少年研学基地17224,这个名字听起来就很神秘，让人充满了好奇心。

今天，我就来给大家讲讲我在这个神奇的地方度过的一段难忘时光。

我要告诉大家的是，这个研学基地的位置可真是够偏僻的。

我们要坐上一个小时的公交车才能到达。

正是因为这里的偏远，让我们能够远离城市的喧嚣，真正地感受到了大自然的魅力。

到了研学基地，我们先去了一个大草坪，那里有很多小朋友在玩耍。

我和我的小伙伴们也加入到了他们的行列中。

我们玩了很多游戏，比如踢毽子、跳皮筋、丢沙包等等。

这些游戏虽然简单，但是却让我们找回了童年的快乐。

我们去了一片果园。

那里有各种各样的水果树，比如苹果树、梨树、桃树等等。

我们可以随意地摘水果吃，而且还可以自己动手制作果汁。

我和我的小伙伴们都喝得津津有味，仿佛置身于一个甜蜜的世界。

除了果园，研学基地还有一个动物园。

那里有很多可爱的动物，比如猴子、兔子、孔雀等等。

我们可以近距离地观察它们的生活习性，还可以通过喂食来增进与它们的互动。

我和我的小伙伴们都非常喜欢这里，因为我们觉得这里就像是一个小小的动物王国。

当然啦，研学基地还有很多其他的活动。

比如户外拓展训练、手工制作课程、科学实验等等。

这些活动都非常有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。

我在山东枣庄青少年研学基地度过的这段时光是非常难忘的。

在这里，我不仅感受到了大自然的美丽和神奇，还结交了很多新朋友。

我相信这段经历将会成为我人生中最宝贵的财富之一。

2013年，历经一个甲子，走过一个轮回之后，枣庄二中迁入新校。

旧貌换新颜，新的环境，新的选择，新的起点，枣庄二中迎来了跨越发展的崭新一天。

也就是在2014年的秋天，天高云淡，风清气爽，枫叶正红的日子，著名校友贺茂之将军专程来到母校，为全校师生做了一场“立崇高之志，做崇高之人”的专题报告。

贺将军用质朴的语言告诉师生：“崇高就是生活中的真善美”，“崇高就是全心全意为人民服务”；“走进崇高就是趋步进入真、善、美之境界，即彰显自身崇高，履行职责崇高，学习他人崇高，弘扬社会崇高，用崇高规范自身，研究崇高之道，鼓荡崇高之风，以实现人格优秀、社会和谐、祖国强盛、人类美好。

”从此，“走进崇高”这粒精神的种子便植根校园。

“走进崇高”，二中校园一张亮丽的名片走进现在的枣庄二中，让人震撼的不仅仅是林立的高楼，错落有致的花草树木，宽敞气派的运动场地，首先映入眼帘的是“迈入校园，走进崇高；迈出校园，展示崇高”的巨幅标语，它像高举的旗帜，招展着学校不息的追寻；还有门内两侧的温馨提示：今天我想做几件崇高的事，今天我做了几件崇高的事，犹如一面明亮的镜子，每天照示着师生的行为举止。

不管是在教室，还是在宿舍，都能看到一行行简朴的语句：认认真真是崇高，勤奋努力是崇高，真诚待人是崇高，心地善良是崇高，助人为乐是崇高，遵规守纪是崇高，朴素大方是崇高……这些言浅意深的语句深深嵌在二中的每一个角落，同样地也嵌入二中人的心，如晨钟暮鼓，敲击着一个个纯洁的心灵。

在枣庄二中，每天开始的第一个课目就是每周一诵。

优美的语句，散发着中华文化的馨香；昂扬的气势，透视出华厦民族的刚强。

还有中午的每周一歌，或高亢，或婉转，或欢快，或深沉，踏着时代的节拍，跳动时代的脉搏。

一歌一诵，都为砥砺心志，陶冶情操，像轻舟双浆载着二中划向崇高的彼岸。

走进崇高，就要树正气，去邪气。

学校的“四正”教育——即正形象、正言行，正交往，正学习则是为了创设风清气正的校园环境。

走在二中，随时能感触到衣着得体，朴素大方，不佩戴饰物，不抹浓妆，不追求时尚，保持本色，清纯天然的端淑之气；说话文明，举止得体，谨言慎谈，三思后行，不粗野，不霸道．大度宽容的儒雅之气；交正直之友，交包容之友，交高尚之友，正常交往，适度交往，不交酒肉之友，不交意气之友，不交图谋之友，志同道合的君子之气；学习目标明确，理想远大，态度端正，信心坚定，不做无益之事，不读无益之书，刻苦努力的实干之气。

滕州市中小学素质教育实践基地
深入开展科普推广活动
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，按照枣庄市委宣传部、枣庄市科协、枣庄市教育局、枣庄市科技局、枣庄市经信委联合下发的《关于举办枣庄市2018年全国科普日系列活动的通知》要求，2018年9月10日至21日，滕州市中小学素质教育实践基地，充分利用校园科技馆，组织学生开展了科普知识体验学习活动。

本次活动主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。

滕州市中小学素质教育实践基地黄兆广。

枣庄市青少年宫加强学习稳步推进教育实践活动
佚名
【期刊名称】《中国校外教育：上旬》
【年(卷),期】2014(000)006
【摘要】近日，枣庄市青少年宫在一楼报告厅召开全体教职工会议，继续学习党的群众路线教育实践活动学习资料。

【总页数】1页(P170-170)
【正文语种】中文
【中图分类】G40-092.6
【相关文献】
1.枣庄市青少年宫召开全体教职工学习会议
2.枣庄市青少年宫学习安全生产文件
3.枣庄市青少年宫开展“学雷锋志愿服务”主题党日活动
4.枣庄市青少年宫开展“慈心一日捐”活动
5.枣庄市青少年宫庆祝中国共产党成立98周年
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6月26号下午，“枣庄市青少年知识产权教育实践基地”揭牌仪式暨知识产权报告大会在三十二中学操场举行，市知识产权局副局长甘信石，山亭区政府副区长孙友华、市知识产权局法律科科长周凯出席了揭牌仪式，山亭区知识产权局局长屈忠国主持了报告会。

为深入贯彻落实《国家知识产权战略纲要》，面向青少年普及知识产权知识，切实把知识产权与创新思维教育贯穿到素质教育中，我市共有5所中小学校被市知识产权局命名为首批“枣庄市青少年知识产权教育实践基地”。

三十二中学是山亭区唯一一所被命名为首批“枣庄市青少年知识产权教育实践基地”的学校。

近年来，该校先后科研立项480项，申报专利180项，已获得授权专利80余项，现有12项专利得到实施。

2009年我市成立发明协会时，该校被推选为枣庄市发明协会团体会员，2010年3
月推荐为“全国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。

揭牌仪上，甘信石、孙友华共同为枣庄三十二中学“枣庄市青少年知识产权教育实践基地”揭牌。

揭牌仪式后，甘信石为师生代表作了保护知识产权的专题报告。

研学旅行景点
研学旅行是一种让学生们在旅行的过程中，通过实地参观、亲身体验等方式，学习和理解特定主题的活动。

这种旅行通常会选择具有教育意义的地点，如历史遗迹、博物馆、科技馆、自然保护区等。

以下是一些推荐的研学旅行景点：
1. 兰州市永靖县恐龙国家地质公园景区：这里有丰富的地质遗迹，可以让学生们学习到地球的历史和演变过程。

2. 永靖县炳灵寺石窟：这是中国的文化遗产之一，学生们可以在这里欣赏到精美的石窟艺术，理解古代文化的魅力。

3. 永靖县黄河文化博物馆：通过实物和图文展示，让学生们了解黄河的历史和文化，激发他们对中华文明的兴趣。

4. 桂林的一些研学基地：如乐满地主题乐园、七星公园、龙脊梯田等，这些地方不仅有美丽的自然景观，还蕴含着丰富的历史文化，可以让学生们在游玩的同时，学习到中华文化的魅力。

6. 西安的一些旅游景点：如西安城墙、兴庆宫公园、华清宫景区、大唐不夜城等。

这些地方的历史文化底蕴深厚，对于了解中国的古代历史和文化有着重要的作用。

以上都是一些适合进行研学旅行的景点，每一个地方都有其独特的教育意义和文化价值，可以帮助学生们更好地理
解和学习相关的知识。

当然，具体的选择需要根据学生们的兴趣和学习目标来确定。

东营御龙苑研学基地报告
【提纲】
一、御龙苑研学基地简介
二、御龙苑研学基地特色课程
三、御龙苑研学基地教学方法及成果
四、御龙苑研学基地对学生的意义
五、御龙苑研学基地的未来发展
东营御龙苑研学基地位于我国山东省东营市，拥有优越的地理位置和丰富的自然资源。

基地规模宏大，设施完善，旨在为广大学生提供优质的研学体验。

御龙苑研学基地主要业务包括传统农耕文化体验、科普教育课程、生态环保主题活动以及户外拓展训练等。

御龙苑研学基地的特色课程丰富多样。

传统农耕文化体验课程让学生亲身体验农耕劳作，了解农业发展历史；科普教育课程通过实物、模型和多媒体展示，让学生更直观地了解科学知识；生态环保主题活动旨在培养学生的环保意识，通过实践活动让学生关注自然环境，积极参与环保行动；户外拓展训练则有助于提升学生的团队协作能力和抗压能力。

御龙苑研学基地采用体验式教学和互动式教学方法，使学生在实践中学习，提高学习效果。

学生实践成果展示也是御龙苑研学基地的一大特色，让学生有机会展示自己的所学所得，增强自信心。

御龙苑研学基地对学生的意义深远。

通过实践活动，学生可以增强实践能力，提高综合素质，同时也能激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围
中学习知识。

山东省教育厅、山东省文化和旅游厅关于公布第二批省级中小学生研学基地和优秀研学旅行课程名单的通
知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅,山东省文化和旅游厅
•【公布日期】2020.12.04
•【字号】鲁教基函〔2020〕46号
•【施行日期】2020.12.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
山东省教育厅山东省文化和旅游厅
关于公布第二批省级中小学生研学基地和优秀研学旅行
课程名单的通知
各市教育（教体）局、文化和旅游局：
根据《山东省教育厅等12部门关于推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》（鲁教基发〔2017〕2 号）精神，省教育厅、省文化和旅游厅组织专家对各地报送的中小学生研学基地和研学旅行课程进行了评议，经过公示无异议，决定命名青州市博物馆等46个申报单位为第二批省级中小学生研学基地，《观千器而博学踏百馆而广识》等37项申报课程为第二批省级优秀研学旅行课程。

省级中小学生研学基地和研学旅行课程开发单位要以此为契机，不断完善研学
条件，加强课程开发和应用，切实为中小学生研学提供优质服务。

各中小学校要加强与研学基地合作交流，组织开展好研学教育实践活动。

各市要按照有关规定加强对研学基地的管理，加大优秀研学旅行课程推广宣传力度，为中小学生研学实践教育提供有力保障。

附件：
1.第二批省级中小学生研学基地名单
2.第二批省级优秀研学旅行课程名单
山东省教育厅山东省文化和旅游厅
2020年12月4日附件1
附件2。

一、引言随着我国社会经济的快速发展，青少年教育越来越受到广泛关注。

为了培养具有创新精神、实践能力和国际视野的社会主义建设者和接班人，各地纷纷建立了青少年教育实践基地。

本文以阳谷青少年教育实践基地为例，探讨其教育理念、实践成果和未来展望。

二、阳谷青少年教育实践基地简介阳谷青少年教育实践基地位于我国山东省阳谷县，占地面积约1000亩，建筑面积约5万平方米。

基地以“立德树人”为根本任务，以“实践育人”为核心，致力于培养青少年全面发展，助力国家未来发展。

三、教育理念1. 德育为先：阳谷青少年教育实践基地始终坚持德育为先，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养青少年具有高尚的道德品质和良好的行为习惯。

2. 全面发展：基地注重青少年德、智、体、美、劳全面发展，通过丰富多彩的活动，激发青少年的兴趣和潜能，提高综合素质。

3. 实践育人：基地强调实践育人，将理论与实践相结合，引导青少年在实践中学习、成长，培养创新精神和实践能力。

4. 国际视野：基地积极开展国际交流与合作，拓宽青少年的国际视野，培养具有国际竞争力的优秀人才。

四、实践成果1. 德育成果：基地通过开展道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育等活动，使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质。

2. 教学成果：基地拥有一支高素质的教师队伍，采用先进的教育教学方法，为青少年提供优质的教育资源，提高学习成绩。

3. 体育成果：基地设有标准田径场、篮球场、足球场等体育设施，组织开展各类体育活动，培养青少年良好的身体素质和运动技能。

4. 美育成果：基地设有音乐、美术、舞蹈等艺术教室，举办各类艺术比赛和展览，激发青少年的艺术兴趣，提高审美能力。

5. 劳动成果：基地开展劳动教育，引导青少年学会自理、自立，培养勤劳、朴实、坚韧的品质。

五、未来展望1. 提升基地建设水平：加大投入，完善基础设施，提高基地的教育教学质量和实践能力。

2. 拓展教育资源：加强与国内外知名院校、企业的合作，引进优质教育资源，为青少年提供更多学习和发展机会。

研学旅行日记红河湿地红河湿地游记红河湿地，想必滕州人都知道。

它是国家AAAA级景区，坐落在山东省枣庄市滕州西部的滨湖镇，距市区二十五公里。

红河湿地拥有着万顷红河和百里芦荡。

向来素有中国“河都”之称。

钓鱼台位于百河园绿云路路西，建造在一座双池之上，由两间仿古的亭子组成。

一座建在水中，名叫不染亭，一座建在陆上，名为清涟。

不染亭采用了歇山桃檐的结构，六根高大的廓柱在四周围绕。

清涟亭用的是四角双层溜檐式的构造。

两间亭子用的都是彩绘琉璃瓦。

百河诗廊在芙蓉街路南，南北走向，廊长五百五十米。

走廊两侧有各色各样的河花一百二十多种。

正是夏天，河花开地正旺，有“贵妃出浴”、“玉楼人醉”、“杏花春雨”、“静影落雁”、“状元红”、“霍兰迪亚”……天一岛又叫孔雀岛，是百河南端的一个袖珍景点。

占地面积有八亩，绿水环抱，翠杨拱卫，景色十分迷人。

岛的南端和北端有欧桥、鹭桥和陆地相连。

红河湿地还有“微湖夕阳”这一壮观景象。

傍晚，一轮如血的残阳，将要侵入西边的独山湾里，收敛了那耀眼的万道金芒，而她笑脸的红晕却染红了水、染红了山，一切都笼罩在一片橙红之中。

天边耸起的云峰，就像燃烧的蘑菇云或像藏宝的金山。

几只被霞光染红的野鸭，扇动着双翅向日边飞去，渐渐融入那彩霞之中。

“落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色”的意境在这里得到了淋漓尽致的展现。

同样壮观的是“芦荡飞雪”这一景观。

初秋，金风萧瑟，苇浪翻涌的芦荡渐渐变黄了，苇梢上抽出了白色的芦穗，在不知不觉中绽开了银白的芦花。

在寒霜露野之时，随着芦种的成熟，在秋风的作用下，芦花带着传承生命的重任，脱离母体，开始自由的旅程。

芦花凭虚御风，悠哉游哉，上下翻飞，翩翩起舞，洋洋洒洒，飘飘荡荡，置身其中，几疑三月飞絮，更像寒冬扬起的飞雪。

天完全黑了，远处的渔船亮起点点渔火，天边闪烁着明亮的星星。

浓重的夜色，模糊了天与水的界限，好像是天上的星星在湖里，湖上的渔火在天上。

忽然，不知从哪只船上传来铿锵悦耳、婉转低回的琴声，如泉水叮咚，似珠落玉盘，曲调轻快，让人回肠荡气。

建设阏研平台凝聚研究力量打造全省青少年研究岖纽—山东省青少年研究所（人文社科研究基地）建设成就一览山东省青少年研究所于1991年11月经省编委批准建立。

下设青少年发展研究室、青少年思想道德教育研究室、青少 年工作理论研究室、青年运动史研究室，主办有国内外公开发行的青少年研究类专业学术期刊《青少年学刊》，附设有山东省 青少年研究会秘书处、山东省青少年研究规划管理办公室等机构。

2016年发起成立了济南山青社会调研服务中心。

2011年，山东省青少年研究所被批准为山东省高校人文社科研究基地，2017年再次被批准为“十三五”时期山东省高 校人文社科基地，这为其引领全省青少年研究提供了坚实的平台支撑。

基地建设坚持以“整合省内外学术资源，培育创新队伍, 打造共青团工作新型智库”为基本理念，以研究工作推动工作研究，培养共青团干部的专业意识，推动我省青少年工作的专 业化发展。

近年来，在各级领导的关怀和支持下，辐射全省的科研平台建设成绩显著。

近五年，基地科研人员获得省部级以上课题 立项36项，其中国家社科基金项目2项。

成果获得各种奖励近20项，其中山东省社会科学优秀成果奖4项。

项目立项级别 及科研经费不断获得新突破。

为吸引和凝聚更多力量参与青少年研究，经过努力，2012年基地在省社科规划中成功设立青少年研究专项。

为了进一 步深化这项工作，2014年基地推动成立山东省青少年研究规划管理办公室。

2013年，基地创办山东青少年发展论坛，使全 省青少年研究者有了自己的思想交流平台。

由此，集理论研究、课题规划与管理、学术交流、成果发布于一体的综合科研服 务平台日趋成熟，山东省青少年研究所在全省青少年研究中的枢纽作用日益增强。

首届山糸青少年发展论坛召幵2016年音少年规划谋题成杲。

东营御龙苑研学基地报告【最新版】目录1.报告背景与目的2.研学基地概况3.基地设施与课程介绍4.研学活动的实施与效果5.总结与展望正文1.报告背景与目的随着教育理念的不断创新和发展，研学旅行已经成为我国中小学生课外教育的重要形式。

为了深入了解研学旅行的实践情况，我们以东营御龙苑研学基地为例，进行了实地考察和研究，并撰写了这份报告。

本报告旨在分享御龙苑研学基地的经验，探讨研学旅行对于中小学生教育发展的作用和意义。

2.研学基地概况东营御龙苑研学基地位于我国山东省东营市，占地面积约 200 亩。

基地依托得天独厚的自然资源和人文景观，以传承中华优秀传统文化、提高学生综合素质为宗旨，致力于为中小学生提供丰富多样的研学课程和活动。

3.基地设施与课程介绍御龙苑研学基地拥有完善的基础设施，包括教学楼、宿舍楼、食堂、多功能厅等。

此外，基地还设有多种实践区域，如传统文化体验区、科学实验区、户外拓展区等。

基地的课程设置丰富多彩，涵盖了德育、智育、体育、美育和劳动教育等多个方面。

其中，传统文化课程包括书法、国画、京剧等；科学实验课程包括物理、化学、生物等；户外拓展课程包括野外生存、徒步探险等。

这些课程旨在培养学生的实践能力、创新精神和团队协作意识。

4.研学活动的实施与效果在御龙苑研学基地，学生通过参加各种课程和活动，不仅能够学到丰富的知识，还能够锻炼自己的实践能力。

例如，在传统文化课程中，学生可以亲身体验传统艺术的魅力；在科学实验课程中，学生可以培养自己的动手能力和创新思维；在户外拓展课程中，学生可以锻炼自己的体能和团队协作能力。

研学活动的开展，不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能激发他们的学习兴趣和动力。

据调查显示，参加过研学旅行的学生，在学习成绩、综合素质和自我认知等方面都有显著提高。

5.总结与展望综上所述，东营御龙苑研学基地通过丰富的课程和活动，为中小学生提供了一个全面发展的平台。

研学旅行作为一种新型的教育方式，对于提高学生的综合素质和实践能力具有重要意义。