猜一猜
哈哈
叽叽
呱呱
ɡū dōnɡ
咕咚
木瓜熟了。 一个木瓜从高 高的树上掉进 湖里,咕咚!
shú
熟
部首:灬
带有四点底的字, 一般和火有关系。
煮熟
例如:蒸、煮、烹
diào
掉
掉下
部首:扌
带有提手旁的字, 大部分都是跟手有关系
例如:打、拍、抬
lù
鹿
小鹿
táo mìng
逃命
性命有危险,赶快逃
gū
shú dià
xià
lù
咕咚 dōng 熟 掉o 吓 鹿
táo mìng xiàng lán lǐng yě
逃命象 拦 领野
咕咚 掉进 可怕 吓人 跟着 熟了 逃命 领着 野牛 大象 拦住 小鹿
自由朗读课文
动脑想
巧手填儿歌
不跟跑 小兔子,真胆小,听见“咕咚”(
跟着跑 小狐狸、小猴子、小鹿山羊(
xiànɡ 2.接读课文,思考:文中说这是一首怎样的诗呢?分别从哪些方面来写的?
1、埋木匣 5、指名用自己喜欢的音调和节凑读一读这一词语。 身段
大象气象象牙象形 三②2稚学通 3沉第依(过白 出61板3二四五6白⑵二⑶3识徐理《 的谦④((醒、 、 、 、 、 、、你、拙生过默二然1渡这示块、、,鹤读、思和虎解孔时虚现分齐3、) )我通学导读假复 认 给 : 甲 多不 段 : : 个: 一 教 课 书 , 课 初 考 优 是 体 子候 的 在 组 ) 蒙们仔过生出了如在习为一幼:种 语。依同道 :学堂写嗜文读:美上会拜 ,精你朗我:要细学:课这你清《木定稚民形 :旧学理 链过小指好,课课生海为师 孔神可读们是学读习谈题课是水晚匣的笨族式 不。们, 接程结导,标文文动市什》 子。以班一后习读本一:文一湖上什时拙小, 说,课 旧镜出,讲的一么是 已给齐起鼻安这课谈,个里的么间。学了 话科下 知匣自理了语个说关 经这读读音培句,本你导有样,有解 。利, ,,然清一言普这于 是首第。“—太的,你节想游一?让哪春 亚请 导望段顺件来通种孔 远诗2—阳什 这 从 课 对 , 只自科学些雨的同入哨。序什向的沉子近起那”么里中学安领两然》利生民的 故学 新,。么大默谦 闻个—雪?用懂习培着只段亚自族特 事们 课清事家是虚 名名—白的得的说你站;的学的点 让阅 澄?介可求 的字。的最了感些的着一木。学和 我读 把绍贵学 学了许蓑多一悟什旅钓二匣生作 们园 不一的的 者吧多毛的个。么游鱼小究?用 懂地 懂下。故 了?年,是什?团,组竟。 得七 的这事 ,来那哪么正整读有准 了中 句一。 但,全个道走个第什备 时的 子神在 是他身字理在的3么纸 间成 做奇这 他利 的、??青田奥和 在语 上,个 还用流4岛便自妙画 变故 记壮故 孜线—夏成然呢笔 ,事 号观事 孜型—天了段?。 周。的里 不结“走刻的一;围幻, 倦构遍舟海幅三的景作 地,了求滩嵌、一吗者 努—剑上在四切?描 力—”,琉,小都写 求,这璃想组在了 上带时框想读发孔 进来远里,第生子 。了处的你5变去 在方自出画会化拜 设便然现面对,见 计。段了,他处老 上人)难田说理子 这们得的些问, 节都一大什题让 课说见小么的老 时他的好?方子 要的海 像法 成注一市是也为 意颗蜃有在他 引心楼心变的 导像的人,老 学“—景为可师 生—象白是的 从”,鹭。,故 孔你设有事 子能计一。 的用出个在 言本的大孔 行课镜人子 中所匣却去 学学。不拜 习的明师 其知 天象 师:是啊,闷热的夏日里,窗口动听的琴声仍不断,难怪作者会边走边想像边钦佩这弹琴人。是谁又让天高气爽的秋日更加恬静呢?