小学三年级语文画杨桃练习题

部编版二年级下册语文第13课《画杨桃》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。

túhuàshànɡkèbǎi shǒuqiǎnɡxiān shànɡjiāo yíyè2．选出加点字的正确读音。

半晌．（xiǎngshǎng）教诲．（huǐhuì）倒．闭（dǎo dào）严肃．（sùshù）依靠．（kào gào）倒立（dǎo dào）3．按要求填空。

加黑字部首再查几画音序音节字义审视熟悉教诲严肃4．比一比，组词语。

非审悦悔排宙说海5．选词填空。

（1）教训教诲①他们的使我一生受用。

②要从错误中吸取，不能犯同样的错误。

（2）严肃严格①王老师在课堂上认真，课下却是我们的知心朋友。

②张亮是“优秀少先队员”，他处处要求自己。

6．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：准确——教诲——审视——反义词：熟悉——相信——开始——7．仿写词语。

哈哈大笑：、、白发苍苍：、、慌慌张张：、、8．按课文内容填空。

“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，不同，也就不一样，有时候看起来真像个。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要，要。

我们应该相信自己的眼睛，看到是就。

”二、现代文阅读课外语段阅读。

聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。

华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。

羊看到青草，都急着去吃。

这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

9．蔡医生考华佗的问题是。

10．在文中找出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个的孩子。

A．听老师话B．善于观察，善于思考11．华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，用“正确”“错误”表示。

人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 按拼音写汉字2. 辨一辨，填空3. 给加横线的字注音。

4. 写出近义词准确﹣________教诲﹣________审视﹣________。

5. 写出反义词熟悉﹣________相信﹣________开始﹣________。

6. 形近字组词7. 写出带有下面部首的字。

8. 选词填空。

严肃严厉严格（1）整个假期我都________地按作息制度办事。

（2）这个人破坏绿化，受到群众________的批评。

（3）爸爸神情________地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。

”9. 给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

丁________ 每________ 兑________。

10. 再加点字的正确读音上画“√”（1）老师看了看这________（fú fù）________画，到我的座位上坐下来。

（2）提起杨桃，大家都很熟________（xī xí）________。

（3）老师同父亲的教________（huì huǐ）________使我一生受用。

11. 猜猜我是谁。

（根据意思写词语）（1）仔细地看。

________（2）凭主观推断，认为事情大概是这样或应该是这样。

________（3）形容态度和蔼可亲。

________（4）半天或好大一阵子功夫。

________。

12. 照样子，用加点的词语造句。

（1）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

________（2）当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

________。

13. 根据课文内容填空父亲和老师的教诲，使我一生受用。

这句话的意思：________A．父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。

B．父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。

14. 选词填空。

是……就……不像……而像……不要……要……（1）同学们要记住：放学后________在外面玩，________及时回家。

二年级语文第二学期期末测试卷（一）（考试时间：60分钟；满分：100分，其中卷面书写3分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三书写总分得分亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请看清题目，认真答题，书写工整。

卷面书写有3分哦！一、看拼音，我能规范地写词语。

（10分）bānɡ zhù yuàn yì yóu x ì jué dìnɡ wēn nuǎn二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。

（6分）1.这把扇．（shān shàn）子很好扇．（shān shàn）风。

2.尽．（jǐn jìn）管我们已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没能成功。

3.这把扫．（sǎo sào）帚是用来扫．（sǎo sào）房间的。

三、一字开花。

（6分）四、把下面的词语补充完整。

（6分）与（）隔绝赏（）悦目亡羊（）牢奋（）图强（）致勃勃梳妆（）扮五、照样子，写一写。

（8分）例：快惊慌例：（捉）蜻蜓例：（脆）生生购（）夕阳（）津津湖（）野果（）吞吞六、选词填空。

（填序号）（6分）①眉开眼笑②哈哈大笑1.眉头舒展，眼含笑意。

（）2.开怀大笑起来。

（）①导游②向导3.太阳是个忠实的（），它在天空给你指点方向。

4.在北京，我们请了（）为我们介绍故宫。

①服务员②营业员5.在商店里卖东西的阿姨叫（）。

6.在酒店里招待客人的阿姨叫（）。

七、根据课文内容，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

（4分）1.不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。

（）2.河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。

（）3.禾苗越拔会长得越快。

（）4.大米是农民种的稻子加工出来的。

（）八、知识积累，填一填。

（8分）1.我读过很多的儿童故事书，也向大家介绍两本：《》《》。

2.我国有很多的传统节日，我能写出两个：、。

13画杨桃聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。

华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。

羊看到青草，都急着去吃。

这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

1. 蔡医生考华佗的问题是。

2. 用“”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（）的孩子。

A. 听老师话B. 善于观察，善于思考3. 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）他用青草引诱两只羊分开了。

（）（2）他把两只羊杀掉了。

（）4. 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。

参考答案：1. 把两只正在打架的羊分开2. 硬拉是不行的，我得想个办法。

B3.（1）√（2）×4. 示例：刮骨疗伤麻沸散画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。

他是个著名．．（）的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。

他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃．．（）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。

我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。

”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1. 读短文，写出文中加点词语的近义词。

2. 全文共个自然段，主要讲了世界著名画家达·芬奇学的故事。

3. 达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中画出来。

三年级语文画杨桃练习题知识积累一、拼一拼,写一写。

dīng zhǔshěn shìduān zhèng yán sù( ) ( ) ( ) ( )shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huìshú xī( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨,填空。

册侧测（）面（）量练习（）幅福富幸（）一（）画（）有做作坐座（）业（）位（）文合（）（）用工（）三、选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很（）。

2、小强没有完成作业,李老师（）地批评了他。

教育教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（）。

新课标第一网2、虽然我离开母校多年了,可是老师们的（）,永远留在我的心中。

四、开火车接词语排排水水果（）（）（）悦（）（）（）（）（）树（）（）（）（）（）杨（）（）（）（）（）五、照样子,写词语。

认认真真老老实实（）（）（）（）发展练习快乐阅读秋天到了,我专程来农村奶奶家,观看秋天的美景。

来到田野,首先迎接我的是一片高梁地。

我走过去一比,嘿,高梁秆高过我半头。

微风吹来,高梁向我摇了摇头,像是在炫耀它的累累硕果。

再看前边那一朵朵小白花,真美呀。

我走上前仔细一瞧,是荞麦花。

这花在绿叶的衬托下,更美了。

微风吹来,荞麦像一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘在翩翩起舞。

走着走着,我来到了一条清澈见底的小河边,几条小鱼在水中自由自在地游玩。

我忙捧起一汪清水,痛痛快快地洗了洗脸。

这时我看见了几棵高大的银杏树还有几座小洋楼咦它们为什么不断晃动还掀起粼粼波纹哦原来是倒影呀这时,晚霞上来了,倒映在清凌凌的河水里,显得更鲜艳了。

我离开小河,走进稻田,在稻田中,我就像置身于一望无际的金色海洋中。

浪花金黄金黄的,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

仔细瞧那浪花,近处的呈鲜黄色,远一点的呈翠黄色,再远的呈深黄色,一层又一层,最后连成一片,好像跟蓝天相接。

【精编】小学三年级语文上册期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音相同的一组是（）A. 演出（yǎn）演习（yǎn）演唱（yǎn）B. 洒水（sǎ）洒脱（sǎ）洒脱（sǎ）C. 呈现（chéng）诚实（chéng）诚实（chéng）D. 狡猾（jiǎo）狡猾（jiǎo）狡猾（jiǎo）2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 崇山峻岭巍峨雄伟峰峦雄伟B. 美轮美奂轮奂美轮奂美轮奂C. 风和日丽日丽风和和风日丽D. 风雨交加交加风雨加交风雨3. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 安全危险高兴伤心B. 安全危险高兴欢乐C. 安全危险伤心悲伤D. 安全危险欢乐悲伤4. 下列词语中，属于同义词的一组是（）A. 仔细细心认真B. 仔细细心漫不经心C. 仔细细心草率D. 仔细细心马虎5. 下列词语中，属于成语的一组是（）A. 画龙点睛狐假虎威眼花缭乱B. 画龙点睛狐假虎威胡言乱语C. 画龙点睛狐假虎威胡说八道D. 画龙点睛狐假虎威胡编乱造6. 下列词语中，属于“ABB”式词语的一组是（）A. 红彤彤绿油油白花花B. 红彤彤绿油油黑乎乎C. 红彤彤绿油油金灿灿D. 红彤彤绿油油蓝莹莹7. 下列词语中，属于“ABAC”式词语的一组是（）A. 一心一意自言自语十全十美B. 一心一意自言自语自由自在C. 一心一意自言自语自给自足D. 一心一意自言自语自作自受8. 下列词语中，属于“ABCB”式词语的一组是（）A. 无忧无虑无边无际无拘无束B. 无忧无虑无边无际无牵无挂C. 无忧无虑无边无际无忧无虑D. 无忧无虑无边无际无忧无虑9. 下列词语中，属于“ABAB”式词语的一组是（）A. 研究研究研究研究研究研究B. 研究研究研究研究研究研究C. 研究研究研究研究研究研究D. 研究研究研究研究研究研究10. 下列词语中，属于“ABCC”式词语的一组是（）A. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄B. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄C. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄D. 白发苍苍威风凛凛气息奄奄二、填空题（每题2分，共20分）1. 《守株待兔》告诉我们（）。

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习dīng zhǔ shěn shì yán sù hé yán yuè sè shú xī bàn shǎng jiào huì解析：分析: 叮嘱: 嘱咐的意思, 大多是长辈对晚辈才用叮嘱, 表示长辈的特意嘱咐。

表示他所说的内容是必须注意的。

审视: 指仔细地看,反复分析,推敲。

严肃: 令人敬畏认真使严格神态、气氛庄重, 使人敬畏: 教室里呈现严肃的气氛。

指作风态度认真: 严肃处理｜严肃地批评。

和颜悦色: 颜:面容；悦:愉快；色:脸色。

脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

熟悉: 了解得清楚,清楚地知道。

半晌: 一般指一天的一段时间。

教诲: 教训；教导。

点评: 激发学生学习拼音的兴趣, 提高学生准确认读拼音的能力。

2、辨一辨, 填空册侧测（）面（）量练习（）幅福富幸（）一（）画（）有答案: 侧面测量练习册幸福一幅画富有解析：分析: 册: 古代称编串好的竹简, 现在指装潢好的纸本子: 纪念～。

花名～。

侧: 旁: ～面。

～影。

～门。

～室。

～翼。

～记。

测: 利用仪器来度量: ～绘。

～量。

～控。

～算。

观～。

幅: 布的宽度: ～面。

双～。

宽～。

;泛指事物的宽度: ～度。

～员。

福: 一切顺利, 幸运, 与“祸”相对: ～气。

享～。

造～。

祝～。

～利。

富: 财产、财物多: ～有。

～足。

～饶。

～庶。

～裕。

～强。

～豪。

3、点评: 主要测试学生的对字的理解4、给加横线的字注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )审视半晌严肃教诲熟悉一幅画答案: shěn shǎng sùhuìshúfú解析：分析: 审: 详细, 周密: ～慎。

～视。

;仔细思考, 反复分析、推究: ～查。

晌: 一天内的一段时间, 一会儿: 工作了半～。

;正午或正午前后: ～午。

部编版二年级语文下册《画杨桃》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。

mián bèi nán wàng shēn yèsàn bùshèng lìkāi zhǎn chàng gēshén huàbào zhǐzhuàng lì二、照样子，写词语。

认认真真(AABB 式) ________ ________哈哈大笑(AABC 式) ________ ________和颜悦色(含近义词) ________ ________三、比一比，再组词。

页（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）说（_______）贝（_______）枪（_______）父（_______）坐（_______）悦（_______）四、选词填空。

劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。

焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。

糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。

严格严肃4、一向很（）的李老师（）地批评了他。

教育教诲5、山村的孩子渴望受到良好的（）。

6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。

五、将下列诗句与传统节日连起来。

（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

春节（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

端午节（3）五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰。

乞巧节（4）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

重阳节六、课文回顾。

1．根据《画杨桃》一文，完成练习。

（l）“我“把杨桃画成了_________的样子。

（2）从本文中你明白了什么道理？（用文中的话回答）______________________________2．回忆《寓言三则》，完成练习。

（1）《揠苗助长》这则寓言讲一个人想________，于是_________，他的儿子_________，结果第二天___________。

人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音，写词语。

2. 选字组词。

3. 不改变句子的意思，给加点的词语换个词语。

（1）自己觉得画得很准确。

________（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

________（3）大雁飞得慢，叫的声音很悲惨。

________（4）他们的教诲使我一生受用。

________。

4. 选词填空。

严厉严格严肃（1）老师的神情变得非常________。

（2）老师对我们要求非常________。

（3）我做错了事，妈妈________地批评了我。

5. 选择关联词语填空。

（1）我画的杨桃像五角星，________我随便乱画的，________从我这个角度看就像一个五角星。

（2）________大家看杨桃的角度不同，________看到的样子也不一样。

6. 课外阅读。

盲人摸象很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后说出它是什么样子。

摸到大象牙齿的盲人说：“大象犹如一根长长的萝卜。

”另一个盲人摸到了大象耳朵，就说：“大象好似一只簸箕（bò ji）。

”“不对，不对！”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说：“大象就像一根又圆又粗的柱子，扳都扳不动。

”一个摸到大象身子的盲人说：“依我看，大象犹如一堵墙。

”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是他说：“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。

”国王听了哈哈大笑，说：“ 你们看事物不能只看到一部分，而应看全局，那样才能全面和真实地了解事物的情况。

”（1）短文讲了几个盲人摸象？他们分别摸到了大象的哪些地方？（2）他们几个人谁说得对？（3）从这个小故事中你懂得了什么？（4）联系实际，发挥想象，补充国王说的话。

7. 以“我的与众不同的发现”为主题进行一次小练笔，然后全班同学进行交流，看看谁是最善于观察的孩子。

参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】肃静,福源,喜悦,靠边,前排,审视【考点】看拼音写汉字画杨桃【解析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。

11 画杨桃教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

dīnɡ zhǔ qián pái kào biān shěn shì（）（）（）（）yán sù bàn shǎnɡ shú xī jiào huì（）（）（）（）xiǎnɡ dānɡ rán yì fú huà hé yán yuè sè（）（）（）二、比一比，再组词。

幅（）诲（）悦（）副（）侮（）说 ( )丁（）靠（）熟（）叮（）辈（）热（）三、请写出下列词语的近义词。

相似—叮嘱—四、请写出下列词语的反义词。

熟悉—准确—五、请在括号里填上恰当的词语。

（）地看（）地画（）的笑声（）的杨桃探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）我发现文中在描写老师时，老师的表情由一开始“神情变得严肃了”发展到后来变为“和颜悦色”，老师有这样的变化是因为：2．(阅读题）阅读下文，回答问题。

达·芬奇画蛋十四岁那年，达·芬奇到佛罗伦萨拜著名艺术家弗罗基俄为师。

弗罗基俄是位很严格的老师，他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋，一丝不苟地照着样子去画。

这样画了许久，达·芬奇有点不耐烦了，他问老师，为什么老是让他画鸡蛋，什么时候才能画完。

老师回答他说，别以为画鸡蛋很简单，很容易。

在一千只蛋当中，从来没有两只的形状是相同的。

即使同一只蛋，只要变换一个角度看它，形状也就立即不同了。

如果要在画纸上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。

等到手眼一致，你就会对任何形象都能应付自如了，这个基础工作必须做好。

达·芬奇听了老师的话，很受启发，于是更加刻苦地画鸡蛋。

后来，达·芬奇的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。

二年级下册语文第13课画杨桃课时练一、我的书写最漂亮。

图交页课二、看拼音写词语。

qiǎng xiān jiào shìtú huàbǎi fànggōng jiāhā qiàn shànɡkèzuò wèi三、用“√”给加点字选择正确的读音。

教诲．（huǐ huì）推倒．（dǎo dào）立刻．（kèkē）审．视（shěn shěng）半晌．（shǎng xiǎng）街坊．（fang fáng）四、比一比，再组词。

悔（）课（）响（）抢（）杨（）诲（）棵（）响（）枪（）扬（）五、按要求写词语。

反义词经常--（）怀疑--（）熟悉--（）近义词后悔—（）审视—（）教诲—（）六、照样子，写词语。

哈哈大笑(AABC式) ________ ________认认真真(AABB式) ________ ________自言自语（ABAC）________ ________七、选词填空。

审视注视1.在全场观众的（）下，他完成了高难度的动作。

2.他（）了一下现场，发现了一些蛛丝马迹。

教育教诲3.山村的孩子渴望受到良好的（）。

4.虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。

八、按要求填空。

1．“审”的读音是____________，部首是____________，组词____________。

2．“诲”共____________画，第九画是____________，组词____________。

九、写出带有下面部首的字｡口：___________ 讠：__________ 宀：____________十、填上合适的量词。

一（）杨桃一（）老师一（）东西一（）画一（）椅子一（）国旗十一、按课文《画杨桃》原文填空。

提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的________不同，杨桃的________也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

第14 课《画杨桃》第一课时一、画去括号中错误的读音。

叮嘱（dīnɡ zhù；dīnɡ zhǔ）严肃（yán sù；yán shù）半晌（bàn shǎnɡ；bàn xiǎnɡ）审视（shěn shì；shēn shì）喜悦（xǐ yuè；xǐ yùe ）教诲（jiāo huì；jiào huì）二、选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很（）。

2、小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。

教育教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（）。

2、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。

三、照样子，写词语。

认认真真老老实实（）（）（）（）第二课时一、看拼音，写词语yāo qiú huà tú kào biān díquèlún liú( ) ( ) ( ) ( ) （）二、写出下列词的近义词和反义词。

近义词叮嘱——( ) 审视——( )半晌——( ) 教诲——( )反义词正确——( ) 严肃——( )和颜悦色——( )三、“和颜悦色、神情严肃”都是表示人物神态的词语，请你再写出一些这样的词语：。

四、阅读短文，回答问题。

自信美国著名心理学家基恩博士经常跟病人讲起小时候经历过的一件终生难忘的事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。

这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。

白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的角落躺着一个肤色很黑的小男孩，他羡慕地看着这几个小孩嬉笑，他不敢过去和他们一起玩，显得十分自卑。

几个放飞氢气球的小孩的身影消失后，小男孩拖着残疾的腿，一拐一拐地走到老人的货车旁，怯生生地用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。

部编版二年级下册语文13.画杨桃课后作业一、书写1．看拼音写词语shànɡkètúhuàbǎi fàng zuòwèizhēng qiǎng hāqiàn jiāo chūshěn shì2．我的书写最漂亮。

二、填空题3．比一比，再组词。

页（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）说（_______）贝（_______）枪（_______）父（_______）坐（_______）悦（_______）4．按要求填空。

1．“班”的读音是____________，第三画是____________，组词____________。

2．“倒”共____________画，是____________结构，组词____________。

3．“审”的读音是____________，部首是____________，组词____________。

4．“悦”的读音是____________，第七画是____________，组词____________。

5．“诲”共____________画，第九画是____________，组词____________。

5．写出下列划线词语的反义词。

1.提起杨桃，大家都很熟悉。

（___）2.老师的神情变的严肃了。

（___）3.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

（___）6．把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①（____）（____）大笑②（____）颜悦（____）③视而（____）（____）④赏（____）悦（____）美术课上，王小明把自己的脸弄脏了，同桌看了______，老师却______地说：“王小明这种专注作画的精神值得同学们学习。

”7．根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。

（1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。

小学二年级语文画杨桃精选练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题给加点字选择正确的解释。

1．老师审．视了一下讲桌上的杨桃。

（）A．详细，周密认真B．知道C．一定，果然D．审问2．老师总是和颜悦．色的对我们说话。

（）A．高兴、愉快B．使愉快3．我们在图．画课上画杨桃。

（）A．用绘画表现出来的形象B．画C．计谋，计划【答案】1．A2．B3．A给加点字选择正确的解释。

4．孩子，光．听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

（）A．景物B．完了，一点不剩C．单，只5．甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张．开的样子。

（）A．看，望B．合拢的东西打开C．商店开业【答案】4．C5．B6．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．遮．掩（zhē）绚．丽（xuàn）咨询．（xún）泥泞．（nínɡ）B．蔗．糖（zhè）饲．养（sì）赚．钱（zhuàn）酱．油（jiànɡ）C．烟囱．（cónɡ）反驳．（bó）窟．窿（kū）浇灌．（ɡuàn）D．簸．箕（bō）粗糙．（cāo）秩．序（zhì）灿．烂（càn）【答案】B二、书写7．看拼音写词语tú huà bǎi fàng zuò wèi zhēng qiǎng hā qiàn【答案】图画摆放座位争抢哈欠三、填空题8．比一比，再组词。

课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）【答案】上课抢夺交作业座位哈哈大笑一棵树手枪作文坐下给出去9．写出带点词语的近义词。