粉笔的自述作文
- 格式:docx
- 大小:47.25 KB
- 文档页数:2
关于粉笔的自述作文篇一:粉笔的自述哈哈,大家好,我叫粉笔。
你们肯定和我很熟悉,因为我们天天见面,从而成了好朋友。
我们的粉笔家族有好多种颜色,我是白色的。
其实我们家族还有:红、黄、蓝、绿、等……各种颜色。
我的身体是很白的,白的透亮,白的清爽,啊!真是洁白无暇。
我就像通话故事中的白雪公主一样,一个白娃娃一样。
我不仅白,还很苗条,像一位亭亭玉立的少女。
我们已经见过面了,你只要把我轻轻闻上一闻,虽然没有花园里花朵芬芳扑鼻;也没有桂花的味道香飘十里,更没有香水的味道浓。
只有石膏的味道,很难闻吧!千万不要被我呛到了,因为我的气味只是石膏。
还有,我很脆弱的,只要稍不留心,我就会粉身碎骨,留下一堆白白的粉笔沫。
我的出世经历是比较残忍的。
首先在深山中锤凿出一块块岩石,再在冶火场里让烈火焚烧成碎块。
再把碎块搅在一起,就形成了一支支美丽的粉笔。
而我的死亡更加残忍。
粉笔从早到晚,它们都在用自己的生命来书写出无穷无尽的知识。
在语文老师要板生字的时侯,在数学老师写公式的时候,英语老师写单词的时候,哪一个不要用我?他们这些老师,在选择的时候,不选别的颜色,偏偏爱用我这个颜色,白色,因为用我可以让同学们看清黑板。
当老师用我的最后一丝生命写下字时,我毫无怨言,用尽最后一丝微弱的力量书写出美丽的字眼。
然后,我的生命就此结束,带着美丽的微笑离开了人间,虽然我的生命结束了,但我的精神仍然在人间传递。
正如一首诗所说:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”这里让我还想起关于我们粉笔的一个小故事:一个小女孩叫可可,她今年7岁,要去参加入小学的美术考试,题目要求是:画什么画都行,只要干净就可以。
不一会儿,考试开始了,可可就开始拿我们粉笔画了,只见可可画了一幅夜景,美妙动人了。
可是我们粉笔却化成了粉末,在风中消散了。
这就是我们粉笔的一生——牺牲自我,成就他人!篇二:粉笔的自述女士们,先生们!大家好,我姓粉,名字叫作粉笔。
粉笔的自述作文关于粉笔的自述作文(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的关于粉笔的自述作文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
粉笔的自述作文1我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。
我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后来,不知发生了什么事,我所在的盒子在剧烈的震动着,又不知过了多久,盒子停止了震动,我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来,又有了一次震动,突然,盒子被打开了,那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。
过了好半天,我才看清了,原来我到了一个更大的盒子里,我的朋友们也在我身边,我是白色的,他们的颜色却各不相同,有红的,有黄的很漂亮,突然,一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了,再也没有回来,我开始害怕,和我在一起的一位老者却对我说:“我们生来就是为了牺牲,因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识,”于是,我坚定了信念,不再害怕。
时间一天天过去,我的伙伴已走的差不多了,他们都已经化为了灰烬,但是,我越来越镇定,没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间,一只沾满同伴尸体的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老师,以及她的学生,黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符,老师把我高高的举向空中,同学们的眼睛也盯向我,他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗,我就是千千万万只粉笔的代表。
当然,我的命运是相同的,我也即将死去,我只能在心里默默祈祷:来生还要作一只粉笔……粉笔的自述作文2“洁白一生,无怨无憾。
似春蚕吐出丝丝银线。
”你知道这是说谁吗?是我,我是一根白色粉笔,我的身高是七点二厘米。
我的体型类似圆柱体,一头大一些,一头小一些。
大的一头直径是一点一厘米,小的一头直径是零点八厘米,两头之间相差了零点三厘米。
【写物】粉笔的自述_750字粉笔的自述我是一支普普通通的粉笔,短长约有七厘米左右,通体洁白。
我陪伴着一群欢快的孩子度过了许多美好的时光,同时也见证了许多有趣的事情。
今天,我来给大家讲讲我的故事吧。
我是在某家文具店里诞生的。
当时,我和其他兄弟姐妹们一同被摆放在一排整齐的架子上。
每天不同的人在来到店里,聚精会神地挑选,我感到非常紧张。
终于有一天,一位女士拿起了我,看了看,微笑着说:“这只粉笔看起来不错。
”我欣喜若狂,心里暗暗庆幸自己没有辜负她的期望。
从那天起,我成为了这位女士的最爱。
她把我带回家,放在一本教材旁边。
每天上午,她将我拿起,轻轻在黑板上写下亮晶晶的字迹。
她写得快而准,一笔一划间她的思维跃然纸上。
我感到非常自豪,因为我成为了她记录思维的工具,也是她灵感的源泉。
我还有一个重要的角色,就是孩子们的搭档。
青春活泼的孩子们对我充满了好奇和热情。
他们总是兴奋地拿着我,为了我而争吵、打闹。
他们用我写下自己的名字、写作业、记笔记,有时还拿着我在黑板上乱涂乱画。
虽然他们有时对我粗暴无礼,但我依然心甘情愿地陪伴他们,帮助他们学习、进步。
虽然充满了快乐,但我的工作也并不轻松。
经常被握在手中,我会感到不舒服,手指的温度让我发麻。
每当被甩动,粉尘飞扬,我总是被磨得粉身碎骨。
毛病最多的还是我那纤细的脖子,经常会因为狠狠地被握住而折断。
但这一切都是我的职责,为了帮助孩子们写好字、学好知识,我心甘情愿。
时光飞逝,我写下了许多让人难忘的瞬间。
孩子们的成绩提高了,他们的考试成绩也像绚丽的鲜花一样绽放在黑板上。
每当看到自己写下的重要内容被无数个目光聚焦,我感到一种无比的骄傲和满足。
虽然时间久了,我的身体开始渐渐变短变小,我像个淡出的角色,我依然心存感谢。
我现在已经老了,不再是孩子们的最爱。
他们喜欢电子设备和白板,而我,只能被遗忘。
但我依然记得那些美好的时光,记得那些有趣的事情。
我会一直保留下去,直到最后一刻。
不论时光如何变迁,我依然自豪地守护着自己的工作,在每一个角落默默记录着。
关于粉笔的自述作文粉笔自述作文一:唤醒黑板的记忆我是一支普通的粉笔,曾经是黑板上的得力助手。
我清楚地记得自己最初来到这个班级的时候,那时候我还闪闪发亮,充满了干劲和热情。
每天,我都能忙碌地在黑板上写字,为同学们呈现美丽的图表和生动的知识。
我记得有一次,班里的数学老师用我把一道解析几何的定理写在黑板上,同学们投来的赞许目光让我感到无比自豪和满足。
还有一次,语文老师用我写下了触动人心的诗句,同学们因此陶醉在美妙的文字世界中。
然而,随着时间的流逝,我逐渐老去,变得渐渐明亮。
我的身体慢慢磨损,我的颜色逐渐变暗。
同学们眼中的我也逐渐变成了老旧和陈旧的代表。
但是,虽然我的外表逐渐失去了色彩,但我的内心却始终燃烧着对黑板的热爱。
即使年纪渐长,我依然会尽自己最大的努力,把每一行字写得清晰可见,用力地描绘出老师的讲解和同学们的思考。
我相信,历经岁月的洗刷,我所献身的每一次努力都值得。
在黑板上,我见证了一个个孩子的成长,见证了他们从迷茫到进步的过程。
我作为一支粉笔,尽管我是属于旧的一代,但我依然为能够为学生们的知识传递时间和空间的这个使命感到自豪。
尽管我可能再也不能恢复昔日的辉煌,但我会一直留在黑板上,以课程为纽带,见证那一代又一代学子的成长。
我会用自己最后的一份力量,默默地守在这片黑板前,继续为学生们倾注我最真挚的关怀和付出!粉笔自述作文二:黑板边上的守护者我是一支粉笔,每天都愉快地陪伴在黑板边上,为老师们和同学们呈现知识的美妙。
虽然我的形态普普通通,但我内心充满了无限的温柔和耐心。
黑板是我们的合作伙伴,它是一片洁白的世界,可以记录下老师们深沉的思考和同学们踌躇激发的创意。
每次我与黑板结伴而行,我都感到一种莫名的兴奋,因为我知道,我将为知识的传递贡献我的力量。
每当我轻盈地在黑板上滑动时,我就是老师们思绪的延伸,同学们心灵的顶撞。
我用白色的笔触在黑板上描绘出了沉醉其中的数学公式,揭开了浩瀚的历史长河和文明的底蕴。
我想,或许这就是我的使命。
粉笔的自述作文(通用13篇)粉笔的自述作文篇1我是一支小小的白白的粉笔,工人把我们装入一个个纸盒里,把我们运到一所所学校,走进一间间教室,摆在老师的讲台桌上,开始了我们一生的工作。
语文课上,老师用我的身体写出了一个个端端正正的汉字。
数学课上,老师用我写出一道道算式。
美术课上,老师用我的身体画出一幅幅漂亮美丽的图画。
粉笔的自述作文篇2hai,我是一支粉笔。
在生活中,我是一个知识渊博的魔术师,我给大家带来无穷的知识,使他们变成一位位小博士。
我在语文老师手中,能变出许多文字;在数学老师的手中变成各式各样的算式;在美术老师的手里,我会显现出最大的光彩,美术老师用我画出了一幅幅多姿多彩的图画。
我一般穿白色的衣服,到隆重的场合,我就会穿上火红的西装,还会戴上黄色的领带。
粉笔的自述作文篇3我是一根粉笔,和我的兄弟姐妹被装在一个棕色小盒里,虽然,我只有一根手指般大小,但是,我的作用可大着哩!在教室里,老师向学生传授知识时,我的用处是最大了!我可以在黑板上写字,能为大家服务,我好兴奋呀!可是我又来麻烦了,下课时,许多同学拿我在墙上乱涂乱画,害得我们总被墙奶奶骂。
老师们经常用到一半就使我打不认真听讲的学生,同学们受到了老师的“启发”下课时玩起了粉笔头大战,哎!那些学生什么时候能懂事呀!我在期盼中……粉笔的自述作文篇4大家好!我是一支小小的粉笔。
我跟其他的小粉笔住在一间屋子里。
上课时,老师拿起我们在黑板上写下一个个汉字,虽然有点痛,但却很快乐,虽然我们在慢慢地缩小了,但却把知识传给了别人。
下课后,同学们拿起黑板擦把我们变成粉末,但我一点也不遗憾。
但让我悲伤的事是一课间,一位同学的白球鞋被人踩脏了,拿起我就上鞋上抹,可真疼啊!同学们,请你们爱护我们粉笔家族吧!粉笔的自述作文篇5大家好,我是粉笔。
大家对我很熟悉,因为在上课、画画都得用到我,而现在你们却把我们当做玩的东西。
我清楚地记得一次,那时是在下课时间,你们把我们全倒到地上。
粉笔的自述作文450字粉笔的自述作文450字1我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。
我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后来,不知发生了什么事,我所在的盒子在剧烈的震动着,又不知过了多久,盒子停止了震动,我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来,又有了一次震动,突然,盒子被打开了,那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。
过了好半天,我才看清了,原来我到了一个更大的盒子里,我的朋友们也在我身边,我是白色的,他们的颜色却各不相同,有红的,有黄的很漂亮,突然,一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了,再也没有回来,我开始害怕,和我在一起的一位老者却对我说:“我们生来就是为了牺牲,因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识,”于是,我坚定了信念,不再害怕。
时间一天天过去,我的伙伴已走的差不多了,他们都已经化为了灰烬,但是,我越来越镇定,没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间,一只沾满同伴尸体的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老师,以及她的学生,黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符,老师把我高高的举向空中,同学们的眼睛也盯向我,他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗,我就是千千万万只粉笔的代表。
当然,我的命运是相同的,我也即将死去,我只能在心里默默祈祷:来生还要作一只粉笔……粉笔的自述作文450字2大家好,你们知道我是谁吗?下面就来根据我的自我介绍猜一猜吧。
我浑身雪白,住在一个漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。
直到有一天,来了一位女士,把我领回到工作的地方——讲台。
哈哈,这下知道我是谁了吧?我就是一支白色粉笔。
一到讲台,我就明白了自己重要的使命——为祖国的花朵奉献自己的力量。
我一直默默无闻地奉献自己的生命,为学生带来渊博的知识,并且缓缓地结束了自己的生命。
开始老师同学都很爱惜我,也很器重我。
可是,好景不长,在我刚满月的时候,来了一群花枝招展的大小姐,她们蛮不讲理地挤开我,来到讲台正中间。
粉笔的自述作文粉笔的自述作文(通用15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的粉笔的自述作文,希望对大家有所帮助。
粉笔的自述作文1哈喽,大家好!我是一只蓝色的粉笔,是大海的颜色哦!我是校长从粉笔厂买来的,初次到这个班我被装进一个精致的粉笔盒里。
我看着全班同学觉得他们都很文静、可爱。
我是多么希望自己能变成知识啊!“叮零零~”上课铃响了,老师走进了教室。
他抓起我的同伴——一位身材苗条,身着一条粉红色连衣裙的粉笔小姐。
以下掰成两半,我看着看着,觉得可怕,我心想:这可噩耗什么时候会降临在我的头上呢?那只大手又伸进了粉笔盒里,噩梦又降临了,我庆幸着。
“叮铃铃~“下课了老师回办公室,我松了一口气。
同学们一下子活跃起来了。
有些同学走上了讲台一位胖胖的同学从粉笔盒里把我拿起来,掰成了两半,把我的另一半给了他的好朋友,他在黑板上写道:‘xxx是猪。
”我心想,天哪!我的希望是成为知识可是却变成了脏话,我伤心极了。
“叮——”上课铃又响了我本以为他会把我放回粉笔盒,谁知他居然把我随手一愣。
墙角又变成了我的`家。
我多么盼望有人把我捡起来让我重新回到我的家,突然,有人从我身上经过,我变成了一滩粉末。
唉,我多希望人们能珍惜我们!爱护所有东西啊!粉笔的自述作文2Hi,大家好,我是来自一小三(1)班教室的白粉笔。
我有着高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的连衣裙,十分漂亮。
我是小学生每天上课都要打交道的事物,老师用我在黑板上写字,同学用我在地上画画。
虽然我自己变成粉末儿,但我一想到我和牺牲使同学们增长了知识,心里就十分欣慰。
这个班的同学都十分爱护我。
不要用我时,他们就把我送到一个“豪华别墅”里,那里有我的伙伴,我们经常在一起交流。
可好景不长,有些调皮的小男孩打起了我的'主意,他们把我们一分为二,然后用弹弓一弹,当子弹用。
有关粉笔自述的日记300字5篇大家好!我是一支小小的普通的粉笔。
我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。
上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。
下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。
我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。
下面是小编给大家带来的有关粉笔自述的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!粉笔的自述粉笔盒里,黑板槽里,都有我们的身影。
你猜对了,我们是粉笔。
我们身高7厘米,上面细,下面粗,呈圆台形,就像缩小版的电线杆。
我们有的雪白,有的天蓝,有的霞红,有的金黄,有的荷粉。
各科老师都青睐雪白的我们,语文老师用,数学老师用,英语老师用,就连音乐老师写乐谱,美术老师构图都用我们。
彩色姐妹们不无羡慕地说:“长得白真好呀!”她们虽然这么说,可谁也不愿意变成白色的我们。
尽管科技这么发达,无论电视,无论报纸,五论网络,都没报道过彩粉笔变成白粉笔的事例。
粉姐妹说:“瞧我多漂亮,荷的颜色跟我一样。
”黄姐妹说:“看我多美丽,金子的颜色跟我一样。
”红姐妹说:“我更养眼,霞的颜色跟我一样。
”蓝姐妹说:“我也不逊色,天空的颜色跟我一样。
”不管哪科教师,只用用彩姐妹,她们便像舞台上的歌星一样,立刻吸引了全体同学的眼球,但我们百分比丝毫也不羡慕嫉妒恨,我们懂得:只有团结协作,才能更好地位同学们服务。
粉笔的自述大家好!我是一支小小的普通的粉笔。
我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。
上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。
下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。
我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。
但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。
我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。
好疼呀!真是祸不单行,当我正想养伤时,几位男同学闯进教室,把我碰倒在地上。
不但不捡起来,还把我踩的粉碎,之后又毫不在乎地拿了一盒新粉笔唉,同学们,请你们爱护我们粉笔家族吧!一支白粉笔的自述大家好,我是一支并不起眼的粉笔,身体只比火柴棍大些,全身都白白的,而且我的身体一天一天的在变小,可我却为此感到高兴,因为我非常有用。
粉笔的自述作文400字_小学生想象作文篇一:粉笔的自述我叫粉笔,我圆圆的身子上穿着白色的礼服,我还有许多兄弟姐妹,他们的礼服颜色各不相同,红的、蓝的、黄的……我们有一个共同的任务——传播知识,但我们也有一个共同的苦衷——会被小朋友弄得伤痕累累。
我们居住在教室里,虽然我们的个头小,但我们的用处可大呢,老师上课总离不开我们。
语文老师拿我写字,让同学们识字;数学老师拿我写一道道难题,让同学们解答;音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符,让同学们尽情歌唱。
但可恨的是,是有些小朋友总要随意伤害我们,他们看见我们的身子就剩下一点儿的时候,就把我们从粉笔盒里拿走,用直尺把我们弄成粉笔灰,有的小朋友看别的同学不顺眼,就拿我们去扔,这样他才开心。
有的同学用指甲在我身上划,把我们弄的左一伤右一道伤,痛的我们“哇哇”大哭,可他们听不见,不把我们当回事。
唉,小朋友们,请你们不要再伤害我们了!我们有生命,我们也有亲情,少一个兄弟姐妹大家也会伤心难过。
我们默默地工作,默默地消失,以短暂的生命把知识传播。
你们在知识的海洋里遨游时,是我们牺牲了自己,不断支持你们,帮助你们。
请每一位小朋友爱惜我们吧,我们是你们学习的好帮手啊!篇二:粉笔的自述哈哈,大家好,我的名字叫粉笔。
我身材苗条,个子高高的,身子细细的,身穿一件雪白雪白的衣服。
我有许多兄弟姐妹,大家穿着五颜六色的衣服。
有一天,我们都被一位李老师领到了四(1)班的教室。
每天语文老师拿着我在黑板上写字,数学老师拿着我在黑板上写算式,英语老师拿着我在黑板写单词,美术老师拿着我在黑板上画画……记得有一次上课,有一位老师走进教室,可能写字太用力了,所以写字的时候,一不小心把我的腰折断了。
“哎呀!”我痛苦地呻吟着。
过了几十分钟,下课了,那位老师一不小心把我掉在了地上。
这时,有一位可爱的女孩,用她温暖的手把我捡起来,并且送回了我的家——粉笔盒,让我和我的兄弟姐妹团聚。
第二天,李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字,我很开心,虽然我很短,但还能写字,继续为同学们服务。
粉笔的自述作文说明文粉笔的自述作文说明文篇1在黑板前,零琐碎碎的放摆放着很多粉笔,这些粉笔都快要走到终点了。
叮铃铃,叮铃铃。
老师从门外进来了,同学们飞速的回到教室,规行矩步的坐好,放好课本,将书打开要学的地方,要讲的内容。
沙沙沙,一听就知道是为我们静静奉献的小粉笔,有着各种各种的颜色,五彩斑斓,老师们沙沙沙的写,粉笔也化作了粒粒彩色的颗粒,在黑板上留下的一些印迹,他又瘦又小,被有些人瞧不起,它不像铅笔,衣着华美的外衣,但却为我们奉献了好多好多,没有它我们不可以学到知识,不可以让我们变得聪慧。
从这一支小小的粉笔身上,表现出了多么一个伟大的质量呀。
那就是——奉献。
在我们生活中,也有很多像神笔这样的人,像老师,医生,建筑工人,洁净工同样 !粉笔,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与别人。
我们会永久记着你! 你是多美的伟大,我颂扬你,粉笔!粉笔的自述作文说明文篇2粉笔很常有,那是一种写在黑板上的笔,写了字此后,它就会化成粉末,永久不再还原。
粉笔其实不雅观,但很适用。
它的形状是圆柱形的,有白的、黄的、红的、绿的、蓝的,固然它的颜色好多,但很单调,每支粉笔只有一种颜色,写在黑板上也只有一种颜色了。
粉笔很忠心,也很伟大。
每当它在黑板上写出一个字,它就要失掉一些“身体”,而那些失掉的“身体”中,一半变为了黑板上的字,一半化成了粉末,这些粉末一去不复返,而写在黑板上的字,被板刷擦去后,也化成了灰。
粉笔这类宁愿化成灰也要为学生传达知识的精神在现实生活中也许多。
它像战士,牺牲自己,让后辈幸福,如:黄继光。
在战争期间,黄继光和战士们在争夺一个高地的那一天,他一个人向山头奔去,仇敌打的子弹比雨点还要密集,他曾多少次倒在地上,但又英勇地一次次站起来,他的肩上和腿上都负了伤,但最后,他骁勇地张开受伤的双臂,向发射着火舌的火力点扑了上去,用自己的胸膛挡住了仇敌的枪口。
终于,战士们在规准时间内争夺了高地,但黄继光英勇地倒下了。
粉笔的自述想象作文粉笔的自述想象作文在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺收集整理的粉笔的自述想象作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
粉笔的自述想象作文1我是一支粉笔,我的身体是用一系列连我自己也不知道的东西组成的。
而在我诞生的这一天,我经历了许多我的同胞们感受不到的事情。
在传送带上,我忽然被一个肉肉的人手拿了起来。
我用眼睛望了望四周,忽然看见了一个巨大的人脸,我害怕极了。
我的身体腾在空中,感觉自己快要掉下去时,被放到了一个黑黑的、大大的、窄小的空间里。
“你是谁呀?”一个空洞的声音问道。
我被吓了一激灵,颤颤巍巍地问道:“你……们,是谁呀……?”突然,我又感觉被人拿了起来,空间里有了光。
这只手不那么粗糙,却十分细嫩。
她把我的脚碰到一个黑绿黑绿的东西上,本以为自己快要死去时,却发现,脚下出现了一个又一个的字。
不管三七二十一,仔细一听,一个个稚嫩的声音,在我耳边传来:“离离原上草,一岁一枯荣……”我恍然大悟,原来此时此刻的我在黑板上。
我真为自己感到自豪,然而,好事过完,坏事又来临。
过了十几分钟后,我听到了一个邪恶的声音:“快,我们快趁老师不在,把粉笔丢出去!”顿时,我感觉到一只脏脏的胖手把我拿了起来,提着我的脚,头悬在空中。
这时,一种邪恶的气息再次涌来,胖手把我丢了下来。
“咚……”,一阵很大的声音传来,对我来说,这声音响彻云霄,而对他们来说,只不过是耳边风而已。
“哈哈……”听到那个邪恶的声音,我忍不住打了个哆嗦,奋力抵抗,却又无能为力。
我的身体被别人踢来踢去,顿时,我感到了绝望。
“你怎么这么可怜呢?你还这么大,就被抛弃了……”一个温柔的声音响起,我睁大双眼一看。
一双透亮的眼睛,反射出了她的善良,我又重新燃起了希望,我被她捧在手心里,似乎生怕我再次掉落。
“老师,我捡到一支粉笔!”女孩用她那可爱的声音对老师说,老师接起我,再次用我断裂的身体,继续开始我人生的历程。
【写物】粉笔的自述_750字我是一支粉笔,生于黑板,长在教室。
从出生的那一刻起,我就开始了我在教室中的职责。
我见证着一代又一代的学生,他们的快乐、痛苦、困惑都在我面前展现。
我是黑板上的白线,也是老师和学生交流的桥梁。
我承载着老师的知识,记录着学生的思绪。
无论是数学公式、物理定律,还是历史事件、文学名篇,我都能准确地在黑板上呈现出来。
我和老师的合作,让学生可以清晰地理解知识,掌握学习的重点。
我是一支普通的粉笔,没有高深的学问,但是我努力地学习,希望自己能够更好地完成任务。
每一次与黑板的接触,都是一次考验。
用力过大,会把黑板擦得灰飞烟灭,用力不足,又会看不清楚我的字迹。
我要根据不同的情况,调整自己的力度,让我的字迹清晰可见。
虽然有时候会感到疲惫,但是我知道,只有坚持下去,才能完成任务。
我不仅仅是一个简单的工具,我还扮演着教育者的角色。
每当学生们需要帮助时,我总是愿意倾听他们的心声。
不论是解决一个难题,还是纠正一个错误,我都能够给予他们正确的指导。
即使犯了错误,我也会鼓励他们不要气馁,坚持努力。
我相信,每一个学生都有成为优秀的潜力,只要他们勇敢地面对困难,我就会一直陪伴在他们身旁。
我是一支简单的粉笔,但是我对教育事业充满热爱。
每次在黑板上写下一笔,我就感受到了教育的力量。
我希望能够通过自己的努力,为教育事业贡献一份力量。
无论是老师还是学生,只要他们需要我,我就会毫不犹豫地走进教室,完成自己的使命。
我是一支粉笔,我虽然平凡,但是我为教育事业付出了自己的努力。
每一次与黑板的接触,都是我对自己的挑战。
我会倍加珍惜每一次机会,向着更高的目标努力前进。
我相信,只要我坚持不懈,我就能够在教育的道路上留下自己的痕迹。
我希望,有一天,我能够成为一支被人们铭记的粉笔,为教育事业做出更大的贡献。
我是一支粉笔,我在黑板上写下了教师的辛勤付出,也记录了学生的努力成长。
我是教育事业的见证者,也是推动者。
虽然我不能为学生传授知识,但是我可以帮助他们更好地理解。
1.自我介绍:粉笔的诞生与起源在遥远的古代,当人类文明的曙光初现时,我——粉笔,悄然诞生于大自然的怀抱。
我是石灰石的精华,经历了千百年岁月的沉淀与风化,在火炉中经受高温砺炼后重生。
从那一刻起,我就被赋予了书写历史、传递知识的神圣使命。
我的祖先是那些粗糙而质朴的木炭和土块,在远古时期就已陪伴着人类的先辈们记录下生活的痕迹。
随着时间的推移,智慧的人们开始尝试用更精细的材料来代替这些简陋的工具。
于是,在无数次尝试与改进之后,“粉笔”这个名词应运而生。
我出生于一座座矿山之中,经过开采、粉碎、筛选等一系列精密复杂的工艺流程后逐渐成形。
为了使我更加坚硬耐用且能留下清晰的痕迹,工人们将我研磨成均匀细腻的粉末,并加入适量的水进行混合成型。
随后便是漫长的烘干过程——阳光与微风成为了我的挚友和良师。
它们耐心地引导着我体内的水分慢慢蒸发殆尽;而我,则在这日复一日的温暖照耀下变得更加干爽坚实。
终于有一天,在匠人的巧手下完成了最后的打磨工序后,我从一块普通的矿石蜕变成了一支支洁白无瑕、光滑细致的粉笔。
当我第一次被握在手中的那一刻起便感受到了肩负的责任与期待:我要成为连接过去与未来的桥梁;我要成为启迪思维火花的工具;我要让每一个字句都充满力量!如今,在世界各地的学校教室里都能见到我的身影:孩子们用我来描绘缤纷的梦想世界;老师们用我来传授知识的智慧之光;学生们则通过我在黑板上的一笔一划勾勒出人生的蓝图……虽然生命短暂如昙花一现般消逝于无形之中,但我却无比自豪:因为我知道,正是这无数个瞬间汇聚成了永恒的光芒!这就是“自我介绍”的故事——一个关于成长、奉献以及永不磨灭的信念的故事!2.我的使命:在教育中的作用和意义在教育的殿堂里,我是一支粉笔,承载着知识的重量与智慧的光芒。
我的存在不仅仅是为了书写文字,更是为了启迪思考、传递真理和激发灵感。
我的使命开始于黑板前的那一刻。
当教师的手轻轻握住我时,我知道这将是一段奇妙的旅程。
我在黑板上划过的每一道痕迹都饱含着人类文明的智慧结晶——从古埃及象形文字到现代字母数字;从伽利略的经典力学到爱因斯坦的相对论;从亚里士多德的哲学思想到莎士比亚的文学巨作……无数个历史瞬间在我的帮助下得以重现。
【写物】粉笔的自述_750字我是一支粉笔,来自一块坚硬的白垩石,一开始我是一块厚实的白色石头,直到有一天被人们挖掘出来,经过一系列的加工和处理,我成了一支立体的棒形物,表面洁白如雪。
我记得第一次被用在黑板上,感觉到了前所未有的轻盈和自由,我可以在空中翩翩起舞,落在黑板上发出清脆的声音,成为了传递知识的使者。
从那一刻起,我知道我是一个幸运的粉笔,我有机会见证和参与无数知识的传授和交流。
我常常在讲台上和黑板上度过我的时光,成为老师传授知识的得力助手。
我总是随着老师的手,写下一个又一个生动有趣的故事,写下一个又一个清晰明了的数学公式,我陪伴着老师和学生度过了无数的美好时光。
在黑板上,我用自己的力量,记录下了无数的知识,我的痕迹留在了许多学生的记忆中,成为了他们成长道路上的一部分。
我曾见证了无数个不起眼的瞬间,也承载了无数个重要的时刻。
我不是一只简单的粉笔,而是承载了许多故事和回忆的粉笔。
可是,随着科技的发展,黑板逐渐被白板和投影仪所取代,我的使命也逐渐减弱。
在人们的印象中,我似乎成了一种过时的存在,我逐渐失去了用武之地。
但即使如此,我并没有消沉,在这个瞬息万变的世界里,我依旧保持着自己的独特魅力。
我并不害怕被淘汰,因为我知道我的价值。
我不再是传统意义上的粉笔,而是一种精神的象征,我是知识的传递者,是创造的见证者。
我可以在任何地方,任何时候,都能展现自己的力量。
我可以成为一个灵感的火花,可以成为一个思想的启迪。
我虽然没有了当年在黑板上留下的那份清晰,但我依然保持着自己的本色,一如既往地坚守着自己的使命。
无论是在白板上、玻璃上,还是在任何平面上,我都会散发出自己特有的光芒,继续为知识的传递贡献自己的力量。
就像一位老者,历经沧桑却依然智慧独具,我也会继续传承着知识的火炬,将智慧的种子撒向每一个渴望知识的心灵。
无论时代如何变迁,我都会坚守着自己的信念,成为知识的使者。
或许有一天,我会被取代,新的科技会让我变得更加辉煌,但我相信,我留下的足迹,会成为知识之路上的一段珍贵的历史,成为人们记忆中的一份美好,我依然会坚定地守护着自己的使命。
【写物】粉笔的自述_750字粉笔的自述我是一支普通的粉笔,我的身体是由白垩石粉末和胶凝剂混合而成的。
在工厂里,经过一系列的加工和激光切割,我最终成为了一支形状均匀、光滑的粉笔。
一天,我从工厂里被送到了一所小学的教室里。
当老师拿起我,开始在黑板上书写时,我感到一种莫名的兴奋和自豪。
从那一刻起,我开始了我的宝贵使命。
我与黑板之间建立起了一种特殊的联系。
每当我在黑板上滑动时,我就能感受到黑板的光滑和冰凉,仿佛与黑板融为一体。
我在黑板上的书写留下了深深的痕迹,直到被擦拭干净,我才放下警惕,等待下一次的使用。
每一次被使用都是一种享受和荣耀。
我在书写过程中感受到教室里孩子们专注的目光,他们那些灵动的眼神,让我觉得自己是他们学习的启蒙老师。
他们的问答和互动充满了乐趣,无论是大家一起回答问题,还是他们在黑板上模仿我书写,我都感到非常愉悦和满足。
我的生命并不是无限的。
每一次的使用都会将我的身体慢慢消耗,直到我只剩下一根短短的残余。
当我感到自己不再像从前那样光滑时,我知道我的使命即将结束。
当老师打开一盒新的粉笔,取出一支全新的粉笔时,我知道我的时间已经到了,我即将离开这个温暖的教室,结束我的使命,回归自然。
我不愿意离开,但我明白,我的使命已经完成了。
我曾在黑板上留下过知识和智慧的痕迹,帮助孩子们更好地学习和成长。
我也希望,当孩子们回想起他们的学生时代时,能够记得曾经有一支粉笔,陪伴他们度过了那段美好的时光。
虽然我即将离开这个教室,但我相信我的使命不会结束。
我知道,以后还会有更多的粉笔来继续我的使命,帮助更多的孩子们学习。
我相信,黑板上的故事会永远延续下去,粉笔的使命也会一代一代传承下去。
我的生命虽短暂,但我愿意为了这一刻的荣耀付出一切。
我是一支普通的粉笔,但在这个小小的教室里,我发挥着无穷的力量,见证着孩子们的成长,成为他们学习道路上的引路人。
我虽然只是一支粉笔,但我相信,我的存在,将永远是一种温暖和鼓励。
虽然我即将告别这个教室,但我心中将永远怀念这段特殊的时光。
粉笔的自述作文300字_想象作文篇一:粉笔的自述大家好!我是一支毫不起眼的新粉笔,自从出厂以后就一直被关在一个纸盒里。
终于有一天,一丝亮光照进来,照得我眼睛都睁不开了。
慢慢地盒子全开了,一只有力的大手把我抓了出来,很幸运,我成为第一支从盒子里被“挑”出来的粉笔。
我睁大眼睛一看,原来我是在教室里,好多双求知的眼睛正看着讲台呢!老师拿起我,把我放在一块大黑板上磨呀磨,磨得我骨头都要散架了,我禁不住“吱吱”地叫了起来。
可回头一看,身后出现了一行行整齐的字,哦,我明白了,我这是在为同学们奉献知识呀,这点疼算得了什么!于是,我不在埋怨,对自己的工作尽心尽责,乐此不疲。
可好景不长,我变得越来越短,终于有一天,老师抛弃了我,把我交给了一位中队宣传委员用来出黑板报。
但没过多久,我矮小的身体就掉到了地上,“啪”的一声一分为二,我的一半被扔进了垃圾箱,另一半则滚到墙角,最终也进了垃圾箱。
但是,我仍然无怨无悔,因为我的一生是勤奋的,是朴实的,是光荣的!更因为我把自己的一切都毫不保留地奉献给了祖国未来的接班人!篇二:粉笔的自述你好,我叫粉笔,我是黄色的,是前两天出生的。
昨天我和一些同一天出生的兄弟一起被一个老师买走了。
别看我很小,我的作用可大了哩!我还会72变。
语文课上,老师用我写生字、词语、课文题纲,数学课上,老师用我写算式和数字,英语课上,老师用我写单词和英文句子。
听到这些,你该知道我有多牛了吧!另外,你们人类还必须感谢我们粉笔呢!据上一代粉笔说:他们牺牲了自己宝贵的生命来传授你们所学的知识,它们死得很光荣呢!唉!唯一可惜的就是我们粉笔的寿命太短了。
最长只能活一个月,最短的也许只有几天。
这都是因为你们人类的小朋友太调皮,有的时候写字写得太重,把我折成两半;还有的时候,是你们故意把我掰成两半,这让我很气愤。
最后只希望你们不要再乱来了,我们的身体很细小,经受不了那么疼痛的折磨,我们贡献了生命是因为想帮助你们学习,而不是任由你们随便乱耍的玩具。
粉笔的自述500字粉笔作文500字粉笔的自述500字(一)粉笔的自述我是一支粉笔,我是一支普普通通的白粉笔。
我没有课桌那么高大,我没有黑板那样坚固,我甚至没有那每天与我同舟共济的好兄弟,粉刷那样长命百岁。
虽然,我是那么的矮小,我是那么的脆弱,我的生命还是那样的短暂……但是,我,矮小,脆弱,短暂的我,却有着一颗心,一颗美好的心,一颗炽热的心。
自从,我被祖国花朵的园丁——老师,从粉笔盒里拿出来的时候,我就知道:从此以后,我就要利用我那短暂的生命与高大的课桌,坚固的黑板,以及“园丁”们共同为祖国的服务。
一天,一天,飞逝的时间仍对我毫不徇私;在这几天里,我与同学们共同学习反映了沙皇统治下的社会中贫苦儿童的悲惨命运,并揭露了当时社会制度的黑暗的《凡卡》;学习了有趣且深奥的“百分数”;学习了“过去时”;还积极地参加了“我要竞选中队委”的中队活动课……可是,这快乐的集体生活却快将离我而去了,因为,即使我的生活如此快乐,但命运之门却永远永远地对我残忍。
我知道,我已经时日无多了,这些快乐地生活即将永远永远地离开我,但是,我把我地一生献给了崇高地教育事业,我无怨无悔…………电冰箱的自述我是冰箱,是“美的”家族的“小个子”。
刚来商场不久,我就被工作人员抬进一个陌生房子里。
我非常高兴,因为我被主人买走了。
这下,终于到我的“用武之地”了。
我分为上下两大层,上层又分为两小层,下层too。
我身体是蓝色的,小主人感觉颜色太单调了,于是买了很多贴画纸为我装饰。
现在,我身上可漂亮啦,多了很多小伙伴呢!瞧,火影忍者、孙悟空、猪八戒、沙和尚……天天陪我“聊天”!我现在生活很幸福、快乐,一点也不感到寂寞!夏天可真热啊!可是小主人却常喜欢踢足球,经常出去踢球,每次回来时都汗流浃背,看起来就快虚脱了。
这时,小主人更不能没有我了。
他从我体内拿出一瓶冰镇的饮料,大口大口地喝着,小主人的胃此时就像是一块种满庄稼但没有水源的土地,一下子得到很多水源。
《粉笔的自述》作文500字
1、我是一支新粉笔
个子不高,又长又细,是一种圆柱体。
没错!就是我------一支闪亮的粉笔。
我和我的"同事"任劳任怨的为学生们服务。
我们的作用可大了:我们曾跟无数届学生"打交道",老师用我们给学生讲知识……我是一支新来的粉笔。
整天看着我们的老一辈在黑板上走来走去,还得意扬扬的看我们。
于是,我有了我的梦想。
2、我的梦想
终于,我的梦想成真了,终于也可以在黑板上扭扭屁股了。
似乎,老师对我很好,上课时和我寸步不离,我也学老一辈得意扬扬的看着大家。
我心里美滋滋的,像升天一般。
想不到我也出人头地了!
3、我的痛苦
时间一天一天的过去了,我突然发现我渐渐"矮"了。
这时,一
个同学笑嘻嘻的拿起我,我还在愣神,就什么都不知道了……醒来时,才发现我躺在冰冷的地上。
我知道,我"出色"的完成了一次完美的空中旅行。
当我明白怎么回事后,我伤心的哭了起来。
4、倡议书
我决定,我要写一份倡议书。
我要指责那些不爱护粉笔的人!我要呼吁大家保护粉笔!我很想不通:为什么我们像环卫工人一样,辛勤的为大家工作,却会有这种结局?深夜,我在想:我的倡议书什么时候出版呢?。
粉笔的自述作文500字粉笔的自述作文500字篇一:粉笔的自述我是一支粉笔,我有好多的好朋友,它们是:蓝粉笔,红粉笔,黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,第一个就被老师拿了出来,我别提有多高兴。
这时,老师拿起我在黑板上:“刷刷”的写起字来,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着,很快就摸去了一小段。
黑板不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?”我笑了笑没有回答,继续在黑板上工作。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。
我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。
每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。
但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。
你们要知道!我们粉笔不是无情物,老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识,而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉,化作粉末重回大地。
人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃,为他人化作粉尘的无私奉献的火把,这是一些多么动听的称谓啊!请爱惜我们粉笔吧!在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格,那就是“只付出,而不求回报!”我们为我们的精神感到骄傲自豪。
篇二:粉笔自述我是一支粉笔,我的家在大山里,我的妈妈是石灰,我的奶奶是矿石,奶奶去世的时候把这奉献精神留给了妈妈,并告诉她“要奉献”,妈妈又将这种奉献定神留给我,小时候我还不知道什么是奉献,就问妈妈“什么是奉献”,妈妈说:“多为别人着想,少为自己担忧,多付出,少计较,多吃亏,小报怨,多吃苦,少牢骚”这就是奉献。
粉笔的自述作文 Last revised by LE LE in 2021
粉笔的自述
粉笔的自述
山西省朔州市朔州市电建二公司子弟学校五(1)班边慧琦大家好!我是一支小小的普通的粉笔。
我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。
上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。
下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。
我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。
但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。
我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。
好疼呀!真是祸不单行,当我正想养伤时,几位男同学闯进教室,把我碰倒在地上。
不但不捡起来,还把我踩的粉碎,之后又毫不在乎地拿了一盒新粉笔……
唉,同学们,请你们爱护我们粉笔家族吧!。