初二作文《神奇的粉笔》600字(共10页PPT)

神奇的粉笔小学生作文
我的粉笔啊，它可不是普通的粉笔，它是一根神奇的粉笔！
它像一个小魔法棒，能变出各种各样的东西。

在我手里，它能变成一朵盛开的玫瑰，粉红色的，香气扑鼻。

也能变成一只活蹦乱跳的小兔子，白白的绒毛，可爱的耳朵。

它还能变成一片广阔的海洋，波光闪亮，海鸥飞翔。

也能变成一座巍峨的高山，高耸入云，气势恢弘。

最神奇的是，它能变成一个充满童话的世界，有动人的公主，英勇作战的骑士，还有会说话的小动物。

我能和它们一起玩耍，一起冒险，一起欢笑。

我经常爱不释手地握着它，在黑板上勾勒出我的梦想、我的希望、我的快乐。

它就像我的朋友，陪在我身边，帮助、安慰、鼓励着我。

它让我明白，只要心中掌握梦想，就能创造出无限的可能。

它让我知道，只要相信自己的实力，就能拥有一个充满奇幻色彩的世界。

我的粉笔啊，你是我的宝藏，是我的秘密，是我的魔法。

谢谢你永远陪伴在我身边，陪我一起成长。

神奇的粉笔作文4 第一篇“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他写作业的时间啦，于是，我启动了悬浮功能，飞到了小主人身边。

我是谁？对呀，我就是未来笔小A，我穿着一身粉红色的衣裳，戴着一个星星公主蝴蝶结，我漂亮吧！我不仅外形漂亮，而且我的笔杆上有一个小而酷炫的屏幕，屏幕不用时是和笔身一个颜色的，但用手一触摸，就会显示个人信息，所以我是专属于一个主人的哦！我来到小主人身边，跳上小主人的书桌，小主人拿起我开始写作业。

作业过半，我发现主人写了一个错别字，“等待”写成了“侍”，唉，我的小主人好马虎。

我急忙亮起了笔杆末端的红灯，小主人一看，知道自己错字了，马上停止寻找，可找了一遍又一遍，还没找着，唉，我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着：小主人，错别字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，终于找到了，但她忘了怎么写了，于是，她使出我的第二个强大功能一一字典。

主人问我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么写？”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来，并滚出解释为什么用这个字，这样既让小主人记住了字，又学到了知识。

怎么样？哈哈，不要大惊小怪，我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。

“小A，作业写完了，快去休息吧！”我又启动悬浮功能，去客厅的小茶几上充电，等待下一次为小主人服务啦！神奇的粉笔作文4 第二篇“沙沙，沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时，所有人都在凝神思考，吸取知识，唯独他：粉笔，在一丝丝地消磨自己。

在一所学校里，我和父亲在操场上锻炼身体。

离开时，我们经过了一间教室，地上散落着几个粉笔头。

我皱起了眉头，捡起来一粒问道：“爸爸，为什么他们那么短小？”爸爸摸了摸我的头说道，“他们是被用过的粉笔头。

”“他们曾经也是这样的。

”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔，又说：“也是这样长长的，直直的。

”我点了点头，认真地问道：“是老师们把他们变成这样的，当他们在黑板上摩擦写字时，有的粉末留在了黑板上，有的粉末落在了地上。

不起眼的粉笔作文
某个角落的粉笔盒里，躺着几根粉笔，看着挺普通的，但每次
上课都能见到它们的身影。

老师轻轻一挥，黑板上就出现了漂亮的
字迹，真的挺神奇的。

你知道吗？那些粉笔真的好用到爆炸！每次数学课上的复杂公式，它们都能帮我弄得明明白白。

还有历史课上的年代和事件，它
们帮我记得清清楚楚。

话说回来，现在都用电子板了，粉笔好像被冷落了。

但说实话，我还是挺怀念那种拿起粉笔在黑板上写字的感觉。

那种真实，那种
亲近，是电子板替代不了的。

粉笔虽小，但它们真的是我学习路上的得力助手。

虽然它们会
越用越短，但它们留下的印记和知识，会永远留在我心里。

这就是
粉笔的魅力，简单却不可或缺。

四年级作文神奇的粉笔
我的粉笔盒里住着许多奇妙极度的粉笔，它们的颜色竟像彩虹一样迷人。

红色的粉笔像火焰一样热情，蓝色的粉笔像天空一样宁静，绿色的粉笔像草地一样散发着清新的味道，黄色的粉笔像阳光一样让人觉得温暖……
我最中意的是那支紫色的粉笔，它总能让我和大家都很快乐。

隔一段时间用它素描，我的心情就会变得更加像阳光一样耀眼。

我用它画了一只小鸟，它好像要飞出声，我也好像要飞过去，飞到蓝蓝的天空中！
粉笔是我的好朋友，它陪我去学习，陪我快乐地玩耍。

它很有耐心，从来不喊累，即使我把它握得紧紧的，也不逃避我用它乱涂乱画。

有时候，我会静静地仔细观察粉笔，它们好像在跟我说话，告诉我很多有趣的事情。

它们帮我很多，红色的粉笔代表着勇敢，橘黄色的粉笔代表着智慧，黄色的粉笔代表着健康，白色的粉笔代表着开心……
我的粉笔盒里住着许多奇妙的粉笔，它们陪伴着我学习和成长。

我爱我的粉笔，它们是我最珍贵的宝物。

我的奇思妙想粉笔作文朋友们！今天我要和你们聊聊我脑袋里关于粉笔的那些奇思妙想。

你们看，平常的粉笔，普普通通，颜色单调，写一会儿就用完一根，还弄得满手都是粉笔灰。

这怎么行呢？所以我就开始琢磨啦。

我想啊，如果粉笔能像彩虹糖一样，有各种各样鲜艳的颜色，而且只要老师心里想写什么颜色的字，粉笔就能自动变成那种颜色，那该多酷啊！这样老师在黑板上写字的时候，就像是在创作一幅美丽的彩色画作。

还有还有，如果粉笔能自动变长变短，那就太妙啦！老师写小字的时候，粉笔就变短一点，写大字的时候，粉笔就变长一些，这样就不会因为粉笔太短不好写字啦。

再有哦，如果粉笔能感应到老师写字的力度，老师轻轻写，粉笔字就细一点，用力写，粉笔字就粗一点，那老师写板书就更轻松自如啦。

最神奇的是，如果粉笔写出来的字能像动画片一样动起来，比如老师讲数学的时候，数字能自己跳来跳去做运算，讲语文的时候，汉字能变成有趣的小角色表演课文内容，那同学们上课肯定会特别专心，再也不会觉得无聊啦。

我这关于粉笔的奇思妙想是不是特别有趣？要是真能实现，那上课可就变成超级有趣的事儿啦！
怎么样，你们喜欢我的这些想法不？。

神奇的粉笔
每天我都会看见老师用粉笔在黑板上写字。

我发现老师用粉笔在黑板上写字时，会有许多粉笔灰飘落下来，有的会慢悠悠地落在地上，有的会飘落在老师的身上，还有的会飞落在老师的头上。

而且老师写完字后，手上也沾满了粉笔灰。

最糟糕的是擦黑板了。

只要一擦黑板，粉笔灰就会四处飞扬，整个讲台前都会飘扬着粉尘，就连我们的课桌上也会有粉笔灰的“身影”。

我觉得现在老师们用的粉笔很不方便，既会产生粉尘，又不结实。

我想发明一种神奇的粉笔，它既结实、耐用，又美观，更不会产生粉尘，而且有许多功能。

这种神奇的粉笔是长长的、粗粗的。

它不会产生粉尘，因为它是用一种特殊的材料制作成的。

它的外部柔软，而且有韧性，不容易折断。

它的内部有一些液体，写起字来，既清晰，又柔和。

如果里面的液体用完了，又可以补充一些粉笔液进去，那你就不用担心粉笔会写不出字了。

这种神奇的粉笔不但可以永久写字，而且会变色。

因为这支粉笔的顶端有几个按钮，分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

你想要什么颜色，就可以按什么钮，它就能把粉笔变成什么颜色。

这种神奇的粉笔有一个报警器，如果你用粉笔写错了字，它就会发出“嘟嘟”的警报，告诉你这个字写错了；如果你没有改正，它就会继续报警，直到你把错别字改正过来为止。

这种神奇的粉笔还能散发出一种淡淡的清香。

你只要写出了一个个工整美观的粉笔字，它就会散发出阵阵清香，你闻了，会感到心情舒畅，能使人学习工作起来更加轻松愉快。

同学们，你们觉得这种粉笔好吗?我想，经过我的努力，我的梦想一定会实现的，从而给大家带来更多的方便。

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我的奇思妙想作文粉笔
粉笔，这货真的挺神奇的。

每次我看到那小白棍儿，就想着它怎么能在黑板上划出那么多道道儿，就跟魔术师似的。

有时候它轻飘飘的，像跳舞一样，几下子就把老师的想法展示给我们了。

你知道吗，我有时候觉得粉笔就像个梦想制造机。

你想啊，它能在黑板上画出高楼大厦，也能画出美丽的花园。

有时候，我甚至觉得它画出来的那些画儿，比真实的还要好看。

不过说实话，粉笔这玩意儿也挺低调的。

它不像那些高科技的玩意儿，整天嚷嚷着自己有多厉害。

粉笔就是默默地在那里，一笔一笔地写，一笔一笔地画，然后我们就学到了好多东西。

有时候，我真的挺佩服粉笔的。

它虽然小，但是作用可大了。

从最简单的字母，到复杂的公式，再到那些充满想象力的画作，它都能搞定。

你说，这算不算是一种超能力呢？
总的来说，粉笔这东西真的很神奇。

它就像是我们学习路上的
小伙伴，默默地陪伴着我们，给我们带来知识和乐趣。

下次看到它，我得好好谢谢它才行！。

我的奇思妙想会飞的粉笔作文
哇，你听说了吗？那支教室讲台上的粉笔，它可是个“飞侠”呢！每当教室安静下来，夜幕降临，它就会在教室里飞来飞去，轻盈得像个芭蕾舞者。

这粉笔可不简单，它可是会变色的！飞的时候，身上就会闪烁着七彩的光，就像个小型的烟火表演。

我每次看到它，都觉得像是在看魔术表演一样。

有一次啊，我晚自习时，那支粉笔就飞到我身边来了。

它在黑板上写了句“别放弃，你可以的”，看完我整个人都热血沸腾了，感觉学习都充满了动力。

更神奇的是，这粉笔还会跟星星聊天呢！它飞到窗外，跟那些闪烁的星星聊天，感觉就像是它也有自己的小世界一样。

每次看到它这样，我都觉得教室里的世界更加有趣了呢！。

介绍粉笔的作文二年级
《神奇的粉笔》
嘿，大家好呀！今天我要来给大家介绍一个我们在学校里经常见到的小玩意儿——粉笔。

粉笔长得可有意思啦，细细长长的，就像一根小魔法棒。

它的颜色也有很多种呢，有白色的、彩色的，可漂亮啦！
有一次上课的时候，老师拿着一支白色的粉笔在黑板上“唰唰唰”地写字。

我看着那粉笔在黑板上留下的一道道白色的痕迹，心里觉得特别神奇。

我就想啊，这小小的粉笔怎么这么厉害呢？它就像一个小画家，能在黑板上画出各种各样的图案和字。

下课的时候，我跑到黑板前，拿起一支粉笔。

哇，它摸起来硬硬的，但是又不会扎手。

我在黑板上画了一个大大的太阳，又画了几朵白云。

嘿嘿，感觉自己也变成了一个小画家呢！
粉笔虽然小小的，但是它的作用可大啦！老师用它来
给我们传授知识，我们通过粉笔在黑板上看到的字和画，学到了好多好多的东西。

我觉得粉笔就像一个默默奉献的小英雄，它不声不响地为我们服务，却从来不求回报。

我们可要好好爱护粉笔哦，不能随便浪费它们。

这就是我要给大家介绍的粉笔，一个神奇又可爱的小玩意儿。

下次看到粉笔的时候，你会不会也想起它的厉害之处呢？。

我的奇思妙想会飞的粉笔作文“老师又在扔粉笔头啦！”每次看到老师因为同学不认真听讲而生气地扔粉笔，我就会想：要是粉笔能自己飞该多好啊！这就是我的奇思妙想——会飞的粉笔。

这种会飞的粉笔和普通粉笔长得差不多，只是多了一对小翅膀，还有一个超级迷你的智能芯片。

可别小瞧这对小翅膀和小芯片，它们的作用可大了！
当老师需要在黑板上写字的时候，只要轻轻说出要写的内容，粉笔就会“嗖”的一下飞起来，工工整整地把字写在黑板上。

而且啊，它还能根据老师的语气和表情，自动调整字体的大小和颜色呢。

比如老师讲到重点的时候，它写出的字就会又大又红，特别醒目。

要是有同学在课堂上开小差或者做小动作，粉笔就会像小飞机一样飞到他的面前，轻轻地敲敲他的脑袋，提醒他要认真听讲。

这时候，同学们肯定会被吓得一激灵，然后赶紧坐端正。

要是老师写错了字，不需要费力去擦掉，只要对着粉笔说一声“错啦”，粉笔就会自动飞回去修改，多方便呀！
最有趣的是，当下课铃声响起，粉笔会自己飞回到粉笔盒里，整整齐齐地排好队，再也不会有粉笔被摔断或者到处乱丢的情况啦。

怎么样，我这个会飞的粉笔的奇思妙想是不是很棒？要是真有这样的粉笔，老师们上课一定会轻松很多，同学们也会觉得更有趣！我真想快点把它发明出来！。

小学优秀作文：神奇的粉笔阅读下面材料，然后根据要求作文。

ㅤㅤ茉莉是个小学生，她有个烦恼，每当写完作业，都找不到人玩。

找妈妈，妈妈在电脑旁工作；找爸爸，爸爸还在单位加班；找奶奶，奶奶在照顾摇篮里的妹妹，她只能一个人画画。

有一天，她无意中发现墙角有一块红色的粉笔，她用粉笔在墙上画了一扇门。

没有想到，门变成真的了，她带上粉笔，打开门，走了进去……ㅤㅤ请以《神奇的粉笔》为题，大胆想象，续写后面的故事。

ㅤㅤ【提示与要求】（1）注意内容要具体，要有条理，语句通顺，不写错别字。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于400字。

【分析】本次作文要求根据题干所给的开头发挥想象，编写一个童话故事。

续写就是根据开头的内容，把故事继续编下去.有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路，通过想象继续写它的经过和结果。

有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。

续写是要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事.续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。

范文：神奇的粉笔茉莉拿起那支神奇的粉笔，在墙上又画了一扇门，然后勇敢地走了进去。

她发现自己来到了一个美丽的花园，花园里长满了各种各样的花朵，有茉莉花、玫瑰、牡丹、月季等等，让人目不暇接。

这时，她听到一阵欢快的歌声，原来是那些花儿们在举行一场盛大的合唱。

茉莉很高兴，她也加入了进去，和花儿们一起唱着美妙的歌曲。

唱了一会儿，茉莉发现自己的身体慢慢地变得透明起来，她惊讶地发现，自己竟然变成了一朵茉莉花。

她感到非常神奇，但也感到很幸福。

这时，从远处飞来一只美丽的蝴蝶，它停在茉莉花上，与她交谈起来。

茉莉告诉蝴蝶，她是因为使用了神奇的粉笔才变成了一朵花，蝴蝶听了非常惊讶，它也告诉茉莉，它是因为得到了茉莉花的花蜜才变得如此美丽。

神奇的粉笔
福建省漳州市长泰县林佳瑜指导教师：连晨燕
粉笔是个很可爱的小精灵，它小巧玲珑，爱漂亮，总是保持着苗条的身材，你瞧它又高又瘦，真像个时尚的模特。

五颜六色的粉笔各个争漂亮，你看，它们有的披上蓝色斗篷，有的穿上白色的连衣裙，有的戴着粉红色的帽子，有的围上黄色的围巾……各种各样的粉笔让你看都看不过来，让人目不暇接。

粉笔在老师的手中又变成了魔术师，神奇吧！你看，他们一会儿变成金色的太阳，照着大地。

一会儿变成五颜六色的花儿，在蓝天下尽情的开放。

一会儿变成拼音字母，和我们一起学习知识。

一会儿又变成了数字宝宝，在黑板上捉迷藏。

哎，粉笔可真调皮啊！
粉笔在黑板上不断的变着魔术，我们不断的学习知识，我们都变成了小博士，我们要好好感谢粉笔带给我们的一切，我们要好好珍惜粉笔给我们的快乐！
教师评语：在我们的身边有许多可爱的小精灵，只要仔细观察，就会给人丰富的联想。

有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察粉笔，发现了它更可爱的一面！说明生活中你是一个细心的人。

-__来源网络整理，仅供参考 1。

神奇的粉笔
本文是关于小学作文的神奇的粉笔，感谢您的阅读！
晚上，一阵风吹来，把我吹到了未来世界。

我一看就被眼前的事物给愣住了，公共汽车都是用上等的材料做成的，里面的座位就像沙发一样软软的，可舒服了，走着走着，突然觉得底下有什么东西似的，我把脚拿开，一看，原来是老师是常用的粉笔，我捡起粉笔，看了又看，找来一张纸，在上面写，写了半天也没有写出来一个笔画，忽然，从粉笔上露出一双眼睛，一张嘴巴，说：“你好！你知道为什么写不出来字吗？因为它不是一支普通的粉笔，你用的不对，它当然不会写出来了！"3。

我说:"那你有什么办法让它写出来字吗？”
当然有了，你把粉笔放在黑板上，你读什么他就会写出来，而且很公正，这样老师也就不会那么累了。

”6。

我惊讶的说:“真是太厉害了！”7。

我试了又试，果然成功了，又对小粉笔说：“我该回家了”，说着，一阵风又把我吹回了家。