暨南大学2007年药学综合A
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寒暑刻苦一年,终获些许结局,留下只言片语,希望能帮助到一些人。
对于考中山大学药学院的研友来说,672药学综合(A)的300分无疑是考上中大的关键。
672药学综合(A)(14年参考书目:①《药剂学》(第六版),崔福德编,人民卫生出版社,2007年。
②《药物化学》,尤启东(主编),化学工业出版社,2008年第二版③《药物分析》(第七版),杭太俊主编,人民卫生出版社,2011年。
④《药理学》第五版:人民卫生出版社,李端主编。
我用的书没有严格按照大纲参考书,其实都差不多,关键是把书看通看透)四本书范围实在太大了,但是仔细研究你会发现每年真题里边考的知识点都是有很大部分重复的,为了直击考点,我参考书目买回来后做了以下工作:第一遍:——3月1日,把专业课所有参考书目浏览一遍,像看故事书一样也可以,理科要求对原理进行理解,但不需要做题。
同时下载专业课真题:中大(10年)。
建立框架:每本书有多少章,每章的标题,每章有多少节,每节的标题,大概讲什么内容。
效果目标:能把框架背诵出来——重要第二遍专业课强化复习开始 3月1日-7月1,不是重点的,理解后,简单记忆,是重点的,经常考分析题的,背、练、重点理解记忆。
重点:做重点大题笔记,这份笔记,应该是对针对重点、必考点的笔记,简洁型。
理科,也应该尽量简洁+经典习题。
(通过做重点章节的练习题来记忆和巩固,并标记好做错的题目)专业课第三遍练习记忆开始 7月1日-9月1日,暑期强化班,时间少,看重点笔记,做真题练习或者模拟题练习、回顾做错的题目。
专业课第四遍——第14遍 9月1日-11月1日重点大题笔记+真题模拟题,遇到重难问题回照参考书(回顾做错的题目)。
专业课第五遍11月1日-12月1日再把参考书过一遍,并适量练习,多做经典习题,对框架再次熟悉。
专业课第六遍12月1日-考前重点大题笔记+回顾做错的题目+真题模拟题练习。
----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------药剂重要考点(我整本书都做出来了,这个工作量,你可想而知):二、灭菌与无菌技术目的:提高药物制剂的安全性、保护制剂的稳定性、保证制剂的临床疗效灭菌法:物理灭菌法、化学灭菌法、无菌操作法(中山大学,06年,填空题15题,考1.5分)(一) 物理灭菌法:利用蛋白质与核酸具有遇热、射线不稳定的特性,采用加热、射线和过滤方法,杀灭或除去微生物的技术称为物理灭菌法,亦称物理灭菌技术。
2007年药综(一)真题详解有机化学部分一、命名下列化合物1、32,7-dimethylbicyclo[2.2.1]heptane2,7-二甲基-二环[2.2.1]-庚烷2、CH 3CH 3OOethyl 2-methylcyclohexanecarboxylate2-甲基-环己甲酸乙酯3、H H OHCH 3(3Z )-hex-3-en-1-ol(3Z )-3-己烯-1-醇4、33(5S )-5-methylhept-2-yne(5S )-5-甲基-2-庚炔5、N HNO 4H -pyrrolo[3,2-d ][1,3]oxazole4H-吡咯并[3,2-d]恶唑6、17β-甲基-α-羟基-雄甾-4-烯-3-酮二、选择题1、A2、C1>2>4>3pKa:二氯苯酚:8.11 三氯苯酚:8.80 4-氯苯酚:9.20 苯酚:10.0 4-甲基苯酚10.17 3、A(1>2>3>4)ONH1H-isoindole-1,3(2H)-dione1H-异吲哚-1,3(2H)-二酮环己胺(pKa 10.14)CH3ON-phenylacetamide N –乙酰苯胺乙酰苯胺(acetanilide) (pKb 13.39)苯胺(aniline) (pKb 9.42) pKa=4.62 所以乙酰苯胺碱性<苯胺胍基(季胺碱)pKa114、C苯甲酸:熔点:77°C对甲基苯甲酸:熔点:熔点179-182°C对氯苯甲酸:熔点:240-243 ºC对氨基苯甲酸:熔点187~188°C5、A(取代基都在e键时最稳定)6、A7、B(萜类化合物是由异戊二烯单位头尾相连而成的,因而分子中的碳原子数都是5的整数倍。
)8、A顺式1,2-环戊二醇可以用一个分子上的两个羟基和丙酮的羰基发生缩合成环,反式则不可+H+OCH3CH3CH3CH3OO 不反应1、H3Br3KOH醇CH3CH3+CH3CH2主要产物2、CH3B2H6H2O2OH-3反马氏规则,顺式加成3、O OH(Claisen重排)4、CH 3HOT 3NaI 丙酮CH 3OT 3+OCH 3CH 3O 3CH 3HOO3CH 3HO NaI5、OO(CH 3CH 2CO)2O CH 3CH 2COOK,OHOO (Perkin 反应)6、6、CH 3CH 3ONa CH 3OHCH 3OCH 37、(CH 3)2CHMgXH 3O +(构型翻转)8、3333(电环化反应)9、OHOO+CH 3OCH 2EtONaCH 3OOHOOOOHOMicheal 加成羟醛缩合OOHOEtONaRobinson10、O+NHH+N(形成烯胺)11、O NH KOH(CH 3)2CHCH 2BrKON NH 2NH 2ONH +CH 3O O NCH 33CH3CH 3NH 23邻苯二甲酰亚胺与氢氧化钾的乙醇溶液作用转变为邻苯二甲酰亚胺盐,此盐和卤代烷反应生成N-烷基邻苯二甲酰亚胺,然后在酸性或碱性条件下水解得到一级胺和邻苯二甲酸,这是制备纯净的一级胺的一种方法。
2007年暨南大学药学综合试卷(阴天回忆版)有机化合物波谱解析一,名词解释5*6')30分1,Woodward规则(课本18页)2,NOE效应(课本118页)3麦氏重排(课本176页)4,Fermi(弗米)共振(课本41页)5,HMBA(这个名词不是美女名字,记得不清楚了,在书上暂时也没查到)二,问答题(3*10')30分1,影响峰位,峰强的因素(课本41页)2,质谱中分子电离的方式,以及用于何种化合物的电离(课本165页) 3,化学位移相同的氢为什么会磁不等同,举例说明.(课本100页) 三,解析题(2*20')40分1,考点为H1---C13COSY,H1---H1COSY,DEPT识谱能力答案为2-氯丁烷2,考点为四大光谱识谱能力(推断只需要用到C谱和H谱,其他用做验证)答案为苯甲酸乙脂.分析化学二,计算和问答题1,0.01mol/L NaAc 和0.01mol/L HAc稀释10倍,前后PH值的大小,怎么变化?(Ka=***)2,在PH=10的氨性缓冲溶液中,lgK(znY)=****,aZn(NH3)=***,aZn(OH)=*****,aY(H)=**** 求lgK(ZnY')的值3,用高铬酸钾标定硫代硫酸钠标准溶液时,需要加入恰当过量的KI,问,为什么需要加KI以及需要加恰当过量的KI?一,部分选择题知识点:1,判断系统误差小的现象2,有效数字的判断3,用高锰酸钾溶液滴定草酸钠时,加入高锰酸钾溶液的快慢有机化学部分试题一,命名及写出化学式知识点:1,烯的ZE构型2,多取代苯的命名3,咪矬,呋喃,嘧啶杂环的书写4,手性碳RS构型5,大支链取代苯的乙酰化反应(邻位还是对位)6,酰氯的胺还原二,完成下列化学反应.1,环烷烯与溴加成产物的立体构型2,醌的D-A反应3,支链环烷烯的臭氧化还原三,比较下列性质的强弱,按从大到小排列1,各种酮醛与亚硫酸氢纳反应的活性大小2,磺酸与各种取代苯甲酸酸性的比较3,各种胺碱性的比较四,填空题1,有机合成实验常用的加热方法(三种)2,脂之间的缩合反应称为******,分子内的酯缩合反应称为****** 3,配置150ml的溶液需要用***大小的容量瓶,07年暨南大学药学综合生物化学试题:由liludeerMM提供一、名词解释(5*5)构象疏水键核酸变性与复性 Km 氧化磷酸化二、选择(30*1)(答完了卷子只剩下十来分钟,没来得及记。
2007暨南大学综合录取分数线(江苏)高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此高考频道的小编为您收集整了此内容。
本页内容主要有2007年江苏地区暨南大学综合高考分数线信息。
为您作为今年的高考报考提供尽所能及的帮助。
谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
专业类型平均分最高分最低分录取批次通信工程609 611 -- 第一批市场营销605 607 -- 第一批化学工程与工艺606 608 -- 第一批环境工程607 609 -- 第一批通信工程609 611 -- 第一批旅游管理604 605 -- 第一批信息工程612 617 -- 第一批口腔医学608 612 -- 第一批国际经济与贸易622 630 -- 第一批广告学605 610 -- 第一批金融学614 618 -- 第一批查看:2013江苏高考分数线 2007江苏高考分数线专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总暨南大学介绍:暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是中国第一所招收外国留学生的大学,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。
“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。
”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。
学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。
后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。
抗日战争期间,迁址福建建阳。
1946年迁回上海。
1949年8月合并于复旦、交通等大学。
1958年在广州重建。
全国政协原副主席、中国科学院院士钱伟长任学校第六届董事会董事长、名誉校长;博士生导师、产业经济学国家重点学科带头人胡军教授任校长。
素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“ 忠信笃敬”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。
学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲127个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人,堪称桃李满天下。
暨 南 大 学 考 试 试 卷(答案)一、名词解释(共5小题,每小题2分,共10分)1、生物碱: (1)生物碱是天然产的含氮有机化合物。
但不包括:低分子胺类(如甲胺、乙胺等)、氨基酸、氨基糖、肽类(除肽类生物碱如麦角克碱ergocristine 等)、蛋白质、核酸、核苷酸、卟啉类(porphyrines )和维生素等。
(2)生物碱是含负氧化态氮原子、存在于生物有机体中的环状化合物。
但不包括小分子的环状胺类。
负氧化态氮包括胺(-3)、氮氧化物(-1)、酰胺(-3)化合物,但排除含硝基(+3)和亚硝基(+1)的化合物,如马兜铃酸(aristolochic acid)等。
2、 生理活性成分:即经过不同程度药效试验或生物活性试验,包括体外(in vitro )及体内(in vivo )试验,证明对机体具有一定生理活性的成分。
3、Dragendorff’s reagent :碘化铋钾试剂。
此沉淀反应是利用大多数生物碱在酸性条件下,与其生成弱酸不溶性复盐或络合物沉淀。
4、 黄酮体化合物:黄酮体化合物是指两个具有酚羟基的苯环(A 环与B 环)通过中央三碳原子相互连接而成的一系列化合物。
5、 天然药物化学:天然药物化学:运用现代科学理论和方法研究天然药物中化学成分的一门学科。
二、填空题(共10空,每空1分,共10分)1、在糖苷化合物中有S, N, C, O 苷,其中最难水解的是( C )苷。
2、阳离子交换树脂,可用于( 生物碱 )成分的分离。
3、苷键的构型有α、β两种,如用酶水解β苷键应选用( 纤维素酶 )等。
6、糖的纸层析常用的显色剂为(邻苯二甲酸苯胺)。
7、含有2,6-二去氧糖的苷为(强心苷)。
8、叔碳在13C-NMR 偏共振去偶谱中表现为(二重峰)。
9、糖、蛋白质、脂质、核酸等为植物机体生命活动不可缺少的物质,因此称之(一级代谢产物/初级代谢产物)。
三、单选题(共10小题,每小题2分,共20分)1、游离木脂素易溶于下列溶剂中,除了( D )。
暨南大学〔2021全套〕经济学院西方经济学2002——2005,2021,2021〔均为回忆版〕金融学根底〔联考〕2002——2021〔2002——2007有答案〕概率论与数理统计2005〔回忆版〕概率统计2001统计学原理2001管理学院西方经济学2002——2005,2021,2021〔均为回忆版〕产业经济学2005心理统计与心理测量2005〔回忆版〕会计学〔一〕1998——2002〔其中2002为回忆版〕会计学〔二〕1998——2002〔其中2002为回忆版〕会计学2003〔回忆版〕,2006〔回忆版〕管理学1996——2001,2003——2005〔其中2003和2005为回忆版〕微观与宏观经济学2004——2005管理学与微观经济学〔会计学、企业管理、旅游管理专业〕2021〔回忆版〕行政管理学2005教育经济学2005公共政策2021〔回忆版〕公共管理学2021〔回忆版〕法学院国际经济法2003〔回忆版〕国际法2003国际关系学2002——2003国际政治与国际关系2001国际关系史2002——2003,2021,2021〔2021为回忆版〕国际政治、国际关系专业综合考试2001国际关系专业经济方向试题〔专业根底〕2003世界经济1998——2002法学综合(宪法、国际法)2021〔回忆版〕法学专业根底(经济法、民法)2021〔回忆版〕文学院美学原理2021〔回忆版〕美学评论与写作2021〔回忆版〕文学理论2003〔回忆版〕中国古代文学史2003〔回忆版〕欧美文学史2005〔回忆版〕现当代文学2021〔回忆版〕文学理论2021〔回忆版〕中国通史2004,2006〔均为回忆版〕世界通史2004,2006〔均为回忆版〕华文学院语言学综合(含语言学概论、古代汉语和写作) 2004——2006〔均为回忆版〕现代汉语A 2004——2007〔均为回忆版〕语言文学根底理论2021〔回忆版〕外国语学院〔无此专业试卷〕新闻与传播学院传播理论2002传播业务2005〔回忆版〕,2006〔回忆版〕,2007〔回忆版〕传播史论2005〔回忆版〕,2006〔回忆版〕,2007〔回忆版〕新闻传播理论1995——2001〔答案有:2001〕新闻传播史论2003,2021〔2021为回忆版〕新闻传播业务2021〔回忆版〕新闻理论2002〔回忆版〕新闻业务1995——2001,2002〔回忆版〕,2003〔回忆版〕,2005〔回忆版〕,2006〔回忆版〕,2007〔回忆版〕新闻史论2005〔回忆版〕,2006〔回忆版〕,2007〔回忆版〕中外新闻事业史1995——2001,2002〔回忆版〕暨南大学期末考试试卷:〔以下试卷每份10元〕:1、新闻采访学2001-2002学年度第一学期考试试卷A卷2、新闻采访学2001-2002学年度第一学期考试试卷B卷〔缺页〕3、中国新闻史2001-2002学年度第二学期考试试卷A卷4、中国新闻史2001-2002学年度第二学期考试试卷B卷5、传播学概论2001-2002学年度第一学期考试试卷A卷6、传播学概论2001-2002学年度第一学期考试试卷B卷7、新闻学概论2001-2002学年度第一学期考试试卷A卷8、外国新闻史期末考试试卷1份9、播送电视概论2001-2002学年度第一学期考试试卷1、?播送电视概论?教学大纲〔彭伟步老师编〕共91页,85元。
07年暨南大学考试试卷(微生物学)A卷暨南大学考试试卷2007级临床医学(微生物学试卷)授课老师:刘小澄江振友必修闭卷A卷一、最佳选择题(共30小题,每小题1分,共30分)1、细菌生长繁殖的方式是以()A、芽生B、孢子出芽C、二分裂法D、无性繁殖E、复制2、测量细菌大小的单位是()A、毫米B、微微米C、毫微米D、微米E、毫微微米3、大多数细菌是多少分钟分裂一次A、75分钟B、20分钟C、45分钟D、80分钟4、在平板培养基上呈迁徙生长现象的细菌是()A、痢疾杆菌B、伤寒杆菌C、甲型副伤寒杆菌D、变形杆菌5、肠道杆菌之间常用的主要鉴别依据是()A、生化反应B、毒力试验C、抗原构造D、形态染色6、对可疑病人的“米泔水”样大便做细菌培养,应接种于()A、S.S琼脂平板B、巧克力色琼脂平板C、血清肉汤培养基D、碱性蛋白胨水培养基7、治疗菌群失调症最好的方法是使用()A、细菌素B、抗毒素C、抗生素D、维生素E、微生态制剂8、从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌?A、增菌培养基B、营养培养基C、选择鉴别培养基D、基础培养基E、特殊培养基9、下列哪种情况属于耐药?A、药物对细菌的治疗浓度小于其最大抑菌浓度B、药物对细菌的治疗浓度小于其最小抑菌浓度C、药物对细菌的治疗浓度等于其最小抑菌浓度D、药物对细菌的治疗浓度大于其最小抑菌浓度E、药物对细菌的治疗浓度大于其最大抑菌浓度10、鉴定葡萄球菌致病性的重要指标是()A、葡萄球菌溶素B、血浆凝固酶C、金黄色素D、扩散因子11、下列哪种试验是鉴别肠杆菌科致病菌与非致病菌常选用的?A、葡萄糖发酵试验B、乳糖发酵试验C、菊糖发酵试验D、甘露糖发酵试验E、吲哚试验12、在正常情况下机体无菌的部位是()A、血液B、皮肤C、口腔D、肠道E、尿道13、下列哪种结构不是细菌的表面结构?A、中介体B、鞭毛C、菌毛D、荚膜E、性菌毛14、类毒素具有()A、抗原性B、抗原性和毒性C、抗原性和无毒性D、无抗原性和无毒性15、预防新生儿淋球菌性眼结膜炎常用的消毒剂是()A、2%双氧水B、1%硝酸银C、0.1%硫柳汞D、0.1%升汞E、70%乙醇16、测量病毒大小用以表示的单位是()A、nmB、μmC、cmD、mmE、dm17、病毒本身大小具有mRNA功能的基因类型是()A、双股DNAB、单股DNAC、单正股RNAD、单负股RNAE、双正股RNA18、预防病毒病最有效的方法是()A、使用抗毒素B、使用抗病毒化学治疗C、使用中草药D、免疫预防(使用疫苗)E、使用抗菌药物19、衣原体发育周期中具有感染性的是()A、网状体B、原体C、始体D、包涵体E、六邻体20、裸露病毒的结构是()A、核酸+ 衣壳+ 包膜B、核酸+ 包膜C、核酸+ 衣壳D、核衣壳+ 包膜E、衣壳+ 包膜21、对病毒特点的叙述,哪项不正确?A、不能在一般培养基上生长B、对抗生素不敏感C、只含一种核酸D、可以通过滤菌器E、其化学成分仅为核酸和蛋白质22、感染皮下组织的真菌是()A、毛癣菌B、石膏样小孢菌C、假丝酵母菌D、着色真菌E、隐球菌23、伤寒病早期分离病原菌阳性率高而又常采取的标本是()A、粪便B、血液C、尿D、喉拭子E、以上都不是24、霍乱弧菌致病的原因是()A、细菌通过菌毛黏附于肠壁,造成炎症B、细菌侵入血液引起败血症C、肠毒素作用于小肠粘膜,引起肠液过度分泌D、内毒素使肠壁痉挛,引起上吐下泻25、下列病毒中最大的是()A、痘类病毒B、流感病毒C、疱疹病毒D、腺病毒E、小核糖核酸病毒26、HIV最易发生变异的部位是()A、核衣壳B、衣壳C、包膜D、刺突蛋白E、内膜27、使细菌细胞壁坚韧的细菌成分是()A、脂多糖B、磷壁酸C、肽聚糖D、脂蛋白28、细菌在适宜的生长条件培养多长时间形态比较典型?A、1~4hB、4~8hC、8~18hD、18~24hE、24~36h29、细菌遗传变异的物质基础包括()A、染色体、核糖体、质粒、转座子B、染色体、质粒、异染颗粒、噬菌体C、核质、中介体、核糖体、质粒D、染色体、质粒、转座子、噬菌体E、染色体、质粒、中介体、噬菌体30、卡介苗(BCG)是通过有毒力的牛型结核分枝杆菌经下列哪种变异形成的?A、形态结构变异B、毒力变异C、抗原性变异D、耐药性变异E、菌落变异二、填空题(共4小题,每空格0.5分,共10分)1、病毒的复制过程包括吸附、穿入、脱壳、生物合成及成熟和释放五个过程。