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总分总结构的作文【精选8篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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总分总结构夏天可以玩水的作文小学三年级夏天来了，小伙伴们是不是迫不及待地想去玩水啦？今天我就来给大家讲讲我夏天玩水的经历，让你们也感受一下那份清凉和快乐吧！夏天的早晨，阳光明媚，空气清新。
我和小伙伴们相约去河边玩水。
我们一路欢声笑语，就像一群快乐的小鸟。
到了河边，我们发现河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
我们兴奋地脱下鞋子，光着脚丫子踩进河里，感觉冰凉的河水把我们的炎热都冲走了。
我们在河里嬉戏打闹，有时候还会比赛谁游得快。
我可是游泳高手哦，每次都能轻松赢得比赛。
不过，有时候我也会输给小伙伴们，这时候我就会装作很生气的样子，说：“哼，下次我一定要赢回来！”然后我们又会一起开心地笑起来。
河边的沙滩上，我们还会堆沙堡、挖水渠。
我喜欢用小铲子挖出一条条长长的水渠，让水流顺着水渠流到沙堡下面。
看着自己的杰作，我总是忍不住得意洋洋地说：“哇，我的水渠可真长啊！”然后小伙伴们会围过来夸奖我，让我觉得特别有成就感。
中午的时候，我们都会在草地上铺好毯子，拿出自己带的食物一起分享。
有的小伙伴带了水果，有的小伙伴带了三明治，还有的小伙伴带了冰淇淋。
我们边吃边聊天，谈论着学校里的趣事和暑假的计划。
这个时候的阳光照在我们身上，暖洋洋的，让人感觉特别舒服。
吃完午饭后，我们又开始了新一轮的水战。
有时候我们会分成两队，互相泼水、扔水球。
虽然大家都湿透了，但是我们却乐在其中，仿佛整个世界都被水包围了。
这时候的我们，就像是一群快乐的孩子，忘记了一切烦恼和压力。
傍晚时分，夕阳西下，我们在河边的大树下搭起了帐篷。
我们围着篝火唱歌跳舞，还举行了一个小型的篝火晚会。
有的小伙伴表演了魔术，有的小朋友唱了歌，大家都玩得不亦乐乎。
就在这样的欢乐氛围中，我们度过了一个美好的夏天夜晚。
第二天早上，我们依依不舍地离开了河边。
虽然天气变得有些凉爽，但是我们的心里却充满了温暖和快乐。
这次玩水之旅让我们结下了深厚的友谊，也让我们更加珍惜彼此的陪伴。
三年级总分结构的作文范文
校园是一个花圃，栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的小学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。
我的校园里栽着各种各样的植被：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，朗朗的读书声就伴随着浓郁的花香徐徐飘来。
每当这时候，树上的鸟儿也停止了歌唱，静静地听着，仿佛也被同学们的读书声陶醉了。
下课了，同学们如活泼的小鸟们一样，纷纷飞出教室，在清香袅袅的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。
这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地合唱着“校园之歌”，也让孩子们绷紧的心情得到了放松，如银铃般清脆的笑声久久飘荡在校园。
下午，同学们整齐排列在操场上做广播操。
同学们的动作整齐有力，和谐一致。
伴随着响亮的广播操乐曲，同学们个个一丝不苟，十分认真，引得校园外不少行人驻足观看。
许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。
一阵微风拂过，吹落了许多花瓣，如同天女散花般美丽。
校园，是一只小船，承载了千千万万的梦想;校园，是一本日记本，记录了千千万万感人的故事；校园，是一片广阔的天空，任我们千千万万的雏鹰自由飞翔！。
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第二单元——名人故事练笔：5、灰雀——摘抄名人小故事片段6、小摄影师——P24小练笔续编故事口语交际：讲名人故事(来自:WwW. : 三年级语文总分结构作文 )习作：写熟悉的人的一件事要求：写谁，写他哪件事，把这件事想清楚，再动笔第一单元——多彩的生活练笔：1、我们的民族小学——P5综合性学习：课余生活怎样安排2、金色的草地——仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活口语交际：交流课余生活习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的趣事要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。
第二单元——名人故事6、小摄影师——P24小练笔续编故事口语交际：讲名人故事习作：写熟悉的人的一件事要求：写谁，写他哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
第三单元——心中的秋天练笔：10、放风筝——续写“我们”向那房子跑去，可能发生什么事，“幸福鸟”找到了吗？11、秋天的雨——P45泡泡搜集描写秋天景物的语段；或把秋天的景色画下来。
口语交际：快乐的秋天习作：秋天要求：用上平时积累的词句。
第四单元——细心观察练笔：13、花钟——P54泡泡，写观察日记15、玩出了名堂——P60小练笔，玩中乐趣或收获口语交际：观察中的发现习作：写观察日记要求：写自己最想写的，写好后读给同学听。
第一单元——多彩的生活练笔：1、我们的民族小学——P5综合性学习：课余生活怎样安排2、金色的草地——仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活口语交际：交流课余生活习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的趣事要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。
三年级日记《关于总分结构》的作文
作文一
《美丽的公园》
今天我去了公园，那里可真美呀！
一进公园，我就看到了一大片五颜六色的花朵。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，散发出阵阵迷人的香气。
沿着小路往前走，是一片碧绿的草地。
草地上有好多小朋友在放风筝，他们跑来跑去，欢笑声在空中回荡。
再往前走，有一个清澈的小湖。
湖水像一面镜子，能清楚地看到水底的鱼儿在欢快地游来游去。
湖面上还有几只鸭子在悠闲地游着，它们时不时把头伸进水里，好像在寻找美食。
这个公园真是太美啦，让我流连忘返！
作文二
《热闹的集市》
今天我跟着妈妈去了集市，那里真是热闹非凡！
集市上的人可多啦！有的在挑选新鲜的蔬菜，有的在和摊主讨价还价，还有的在品尝刚出锅的美食。
我看到水果摊前摆着各种各样的水果。
红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，紫莹莹的葡萄，让人看了就流口水。
卖小吃的地方也很热闹。
香喷喷的烤串，热气腾腾的包子，甜甜的糖葫芦，每一样都让人忍不住想尝尝。
还有卖玩具的摊位，小朋友们围在那里，眼睛紧紧盯着那些好玩的玩具，不肯离开。
这个集市真是太有趣啦，我下次还要来！。
作文一
我们的校园可美啦！
一走进校门，就能看到一个大大的操场。
操场上有绿色的草坪，同学们在上面尽情地玩耍。
体育课上，大家跑步、跳绳、做游戏，可开心了！
操场旁边是一栋栋高大的教学楼。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
老师在黑板上写下知识，我们认真地听讲。
校园里还有一个美丽的花园。
春天，花园里的花开了，有红的、粉的、黄的，五颜六色，好看极了。
小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园！
作文二
我的校园就像一个美丽的大花园！
一进校门，有两棵高高的大树，像两个守卫校园的士兵。
往前走，是一个大花坛，里面种满了各种各样的花。
到了夏天，花儿们争奇斗艳，散发出阵阵香气。
再往里走，就是我们的教学楼。
每天早上，都能听到同学们朗朗的读书声从教室里传出来。
教学楼后面有一个小池塘。
池塘里有小鱼和小虾，它们在水里自由自在地游来游去。
有时候，我们会在池塘边看它们玩耍。
总分总结构助人为乐的作文小学三年级有一天，小明放学回家的路上，看到一个老奶奶在路边摔倒了，他赶紧跑过去问：“奶奶，您怎么了？需要我帮忙吗？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小明。
我只是脚有点儿疼，能不能帮我起来一下？”小明立刻伸出手扶起了老奶奶，还帮她拍了拍身上的灰尘。
老奶奶感激地说：“谢谢你，小明。
你真是个好孩子！”小明心里很高兴，觉得自己做了一件好事。
他继续往前走，路上遇到了一个小女孩，她哭着说：“妈妈不见了！”小明安慰她说：“别怕，我帮你一起找妈妈。
”于是，他们一起沿着路寻找妈妈。
过了一会儿，他们终于找到了妈妈，原来妈妈是在附近买东西，不小心跟丢了。
妈妈看到小明和小女孩都很着急的样子，很感动地说：“谢谢你们，你们真是我的小天使！”小明觉得自己今天特别幸运，因为他帮助了两个需要帮助的人。
他觉得助人为乐是一件非常有意义的事情，可以让自己变得更快乐。
于是，他决定以后要多做这样的好事，让身边的人都能感受到温暖和关爱。
回到家里后，小明把这件事告诉了妈妈。
妈妈听了很高兴，夸奖他说：“儿子，你真棒！助人为乐是中华民族的传统美德，我们要向你学习。
以后如果你遇到别人需要帮助的时候，一定要勇敢地伸出援手哦！”小明连连点头答应道：“好的，妈妈！我会努力做到的！”从此以后，小明成了一个热心肠的孩子。
他不仅在学校里帮助同学解决问题，还在生活中主动关心身边的人。
有一次，他在公园里看到一个小朋友不小心摔倒了，他立刻上前扶起小朋友，并用自己的手绢帮他擦拭伤口。
小朋友的妈妈看到这一幕，感激地说：“谢谢你，小朋友。
你真是个懂事的好孩子！”小明听到这话后，心里暖暖的。
他觉得自己做得对，因为助人为乐让他感到快乐和幸福。
他希望自己能够一直保持这种善良和热心肠，让更多的人感受到温暖和关爱。
三年级的春节作文按照总分总的结构来示例文章篇一：《快乐的春节》春节，那可是我一年中最盼望的日子！就像一个超级大派对，热闹非凡，充满了惊喜和欢乐。
一进入腊月，我就感觉整个世界都开始变得不一样啦！大人们变得格外忙碌，天天都在准备各种各样的东西。
妈妈会拉着我去超市，那里面人山人海，大家都在抢购年货。
我被挤在人群里，就像一只小蚂蚁，心里却兴奋得要命，不停地问妈妈：“这个要不要买？那个好不好吃？”妈妈总是笑着回答我：“宝贝，只要你喜欢，咱们就买！”你说，这能不让我开心吗？爸爸也没闲着，他拿着扫帚和抹布，把家里打扫得干干净净，连窗户都擦得亮晶晶的，好像能照出人影来。
我好奇地问爸爸：“爸爸，为什么要打扫得这么干净呀？”爸爸笑着说：“新年要有新气象，把家里打扫干净，财神爷才会来咱家呀！”哈哈，爸爸真逗！到了除夕那天，那才叫热闹呢！奶奶和妈妈在厨房里忙得不可开交，锅里飘出阵阵香味，馋得我直流口水。
我忍不住跑进厨房问：“奶奶，什么时候才能吃饭呀？”奶奶笑着说：“小馋猫，再等等，很快就好啦！”终于，年夜饭端上了桌，哇！满满一桌子的菜，有红烧鱼、糖醋排骨、油焖大虾……都是我爱吃的。
一家人围坐在一起，边吃边聊，笑声不断。
爷爷举起酒杯说：“新的一年，祝大家身体健康，事事顺意！”大家纷纷举杯，互相祝福。
我也不甘示弱，大声说：“祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！祝爸爸妈妈工作顺利，天天开心！”大家都夸我嘴甜，我的心里像吃了蜜一样甜。
吃完年夜饭，我们就坐在沙发上看春晚。
节目一个比一个精彩，有唱歌、跳舞、小品、相声……我看得眼睛都不眨一下。
当新年的钟声敲响时，外面响起了噼里啪啦的鞭炮声，五颜六色的烟花在空中绽放，把夜空装点得格外美丽。
我兴奋地跳起来，拉着爸爸妈妈的手说：“快去放烟花！”来到院子里，爸爸点燃了烟花，“嗖”的一声，烟花飞上了天，在空中炸开了花。
我高兴得手舞足蹈，大喊：“太好看啦！太好看啦！”春节期间，我还跟着爸爸妈妈去走亲戚，收到了好多红包，我把红包紧紧地攥在手里，心里乐开了花。
三年级用总分总写作文秋天，悄悄地走来，一眨眼功夫，就变了个模样。
果园里，柿子像一盏盏小灯笼，照亮了果农业心中的喜悦，柿子左摇右晃，“啪”地一声，掉入了果农的筐里，果农自己觉得很有成就感。
看，苹果妹妹被秋风给染红了，像妈妈涂上胭脂的脸，害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸，石榴“啪”的一声裂开，露出了红红而整齐的大牙齿。
桔子的果肉酸中带甜，蜜汁饱满，真好吃。
田野里，稻子笑弯了腰，每一颗粒欲粒都是那么饱满，结实，农民伯伯见了，脸上露出了满意的笑容，好像又变年轻有活力了。
玉米露出了金黄的牙齿，托着长长的胡须，每颗大金牙都是那么整齐，那么结实，一点也不软。
大豆粒粒饱，插着大肚子，快把那根线弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的战士，站在辽阔的田野里。
秋天的景色树林里，银杏树的旧叶子（黄叶）落了，树上没有叶子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬季，做好了过冬的准备。
松柏照样是生机勃勃，绿绿葱葱，给秋天添加了一种新的光彩和景色，让秋天不再是那么单调，那么宁静。
另外，小动物也准备过冬了，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊嵌来树枝当房子，蛇盘着身子，准备度过寒冷的冬季。
秋天，是多姿多彩的，是丰收的，我们忘不了秋天，忘不了迷人的秋天。
我们的学校座落在三〇一大队正中央。
来到校门口，抬头就看见“三〇一子弟学校”七个大字。
走进校门，就是内操场。
最引人注目的是旗台，旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。
每周星期一，全校师生都在内操场举行升旗仪式。
内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。
我们的教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐。
教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。
前面一块黑板是老师教学用的。
旁边挂着我们班得到的流动红旗。
我们的教室前面是桃李园。
桃李园可美啦！有两棵大樟树。
好大的樟树啊！我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟树啊！它像一把撑开的大绿伞，把桃李园遮住了一大半。
樟树旁边有一丛竹子，每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。
