2010年曲阜师范大学汉语基础考研真题及答案解析

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2.现代汉民族共同语以（）为基础方言。

3.汉语以语序和（）为主要语法手段。

4.现代汉语普通话在明朝被称为（）。

5.从语音的物理属性看，“瞎子”与“虾子”中两个“子”的区别主要决定于（）。

6.国际音标的记音原则是（）。

7.普通话声母中的舌前音有（）。

8.普通话有（）个单元韵母。

9.“美”的普通话调值是（）。

10.“九”音节的韵腹是（）。

11.声调音位是一种（）音位。

12.归纳音位的标准主要有辨义功能，互补分布和（）。

13.汉字是（）体系的文字。

14.联合国把我国的规范文字作为工作用的（）种文字之一。

15.汉字的构造但惟有两级：笔画和（）。

16.汉字标准化，就是对汉字进行四定，即定量，定型（）和定序。

17.词汇是一种语言里所有的词和（）的总和。

18.“留恋”是单纯词中的（）词。

19.词义构成主要包括两部分，即（）和色彩义。

20.“幽默”属于（）外来词。

21.基本词汇的特点包括稳固性。

（）和全民常用性。

22.“现代化”一词的词根是（）。

23.词的转移主要是通过引申和（）两种方法产生。

24.“南北”属于语义场中的（）。

25.词法的研究包括构成，词性变化和().26.从表意的作用看，独立语可分为四种：称呼语，（），感叹语和拟声语。

27.“明天你来不来？”这句话属于句类中的（）。

28.“我给小王回话了”此句中的“给”在词性上属于（）。

29.“他非京剧不堪。

”是表示()关系的复句。

30.“别看我耳朵聋，可我心不聋。

”这句话使用的是（）修辞格。

二、判断题（共20分）1.民族共同语和方言是互相排斥的。

2.北方方言去长江以北的汉民族居住地区。

3.音素是按语音的物理性质划分出来的最小语音单位。

4.汉语的一个音节中不能出现两个辅音。

5.“顽、望”的声母是w,“要，杨”的声母是v。

6.轻声、儿化不仅是语音现象，而且与词汇，语法都有关系。

7.现代汉语普通话有齿间音。

8.汉字同日文字的假名一样，都是一种音节文字。

9.简化汉字就是汉字的笔画。

10.隶书是古今文字演变的一大转折点。

11.形声字与会意字的区别是前者带着表音成分而后者不带表音成分。

12．词汇和词的关系是一般与个别的关系。

13.“老大爷”、“老乡”、中的“老”是词根。

14.“爸爸”、“姥姥”都是重叠式合成词。

15.“怪脾气”和“怪好看”的“怪”是同音词。

16.汉语词类的划分是以意义作为标准。

17.“人勤地不懒”是紧缩复句。

18.“红旗飘飘把手招。

”运用的是比喻修辞格。

19.“我把衣服没弄脏。

”是个正确的把字句。

20.“他的针打得不疼。

”三、选择题（共30）1.汉语方言之间的差异，突出表现在（）。

A.语音B.词汇C.语法D.词汇和语法2.下列汉字中由四个因素组成的音节是（）。

A.悔_____诲B.包____褒C.绩______寂D.褪_____蜕3.下列汉字中由四个音素组成的音节是（）。

A.杨B.高C.修D.眼4.下列没有轻声音节的是（）。

A.脑袋B.石头C.导演D.星星5.属于普通话声母中擦音的是（）。

A.tB.jC.zD.s6.元音u的发音特征是（）。

A.前、高、圆唇元音B.后、半高、不圆唇元音C.前、半高、圆唇元音D.后、高、圆唇元音7.下列：“-”念阳平的是（）。

A.第一B.一样C.看一看D.一般8.“禾、竹、果”三个字都是（）。

A.象形字B.会意字C.指事字D.形声字9.下列哪个字不是形声字（）。

A.障B.彩C.益D.形10.从形音意义关系上看，“处”这个字属于（）。

A.一形一音一义B.一形多音多义C.多形一音一义D.多形一音多义11.“烦”字是（）。

A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字12.“沙漠”和“沙龙”中的“沙”（）。

A.都是语素B.都不是语素C.前者是语素后者不是语素D.前者不是语素后者语素13.下列词语中读音不同的一组是（）。

A.加强__强颜B.恫吓____恐吓C.号啕____怒号D.削发____削减14.“雷峰塔”、“塔吉克族”、“塔顶”中的“塔”分别是（）。

A.词、语素、字B.语素、字、词C.词、字、语素D.语素、词、字15.“边疆”与“边境”的区别是（）。

A.性状特征不同B.范围大小不同C.语体色彩不同D.语义轻重不同16.下列不属于惯用语的是（）。

A.打交道B.敲边鼓C.脑门子D.扣帽子17.与合成词“起草”结构方式相同的是（）。

A.突破B.理事C.雪白D.开关18.下列各组动词中，语法功能方式相同的是（）。

A.休息、害怕B.进来、喜欢C.游行、结婚19.下列各项都属于副词的是（）。

A.突然、竟然B.偶然、猛然C.忽然、果然D.自然、突然20.“这部电影艺术水平很高。

”是（）。

A.双宾句B.连谓句C.形容词谓语句D.主谓谓语句21.“躺下睡着一个人。

”是（）。

A.联合短语B.偏正短语C.动宾短语D.连谓短语22.“屋里坐着一个人。

”A.兼语句B.存现句C.连谓句D.被动句23.“无论你什么时候来，他都会热情地招待你。

”是（）。

A.选择复句B.条件复句C.目的复句D.假设复句24.下列短语没有歧义的是（）。

A.他这个人谁都认识。

B.山上架着泡。

C.打死老虎。

D.热爱人民的总理向我们招手。

25.下列各句属于复句的是（）。

A.不管天下不下雨，我都是要去的。

B.就是世界上最快的马，也会落在后面。

C.无论在什么情况下，你都要坚持不懈。

D.即使在国外，你也该回来了。

26.“我将深味这非人间的浓黑的悲哀。

”运用的修辞格是（）。

A.比喻B.双关C.通感D.夸张27.“痛苦得要死”中的补语是（）。

A.结果补语B.可能补语C.程度补语D.趋向补语28.“秋天是非常美丽的。

”中的“的”是（）。

A.助词B.叹词C.语气词D.介词29.“老师组织学生看电影。

”是（）。

A.连谓句B.兼语句C.双宾句D.被动句30.下列具有动宾关系的短语是（）。

A.调查研究B.解决问题C.拿笔写字D.心情舒畅贰、汉语应用能力（共40分）四、语音能力题（共10分）1.选择拼写正确的音节。

（1）fi(2)wong(3)luen(4)juan(5)luo（6）bao(7)yu(8)niu(9)pie(10)2.写出下列句子的拼音。

（共5分）房间的墙上挂着小张的照片。

五、汉字能力题（共15分）1.填空（共10分）（1）“瑙”有（）笔。

（2）“疆”有（）笔。

（3）“裹”是（）结构。

（4）“困”是（）结构。

（5）“拍”的声旁是（）。

（6）“屏”的形旁是（）。

（7）“考”的第六笔是（）。

（8）“健”的第九笔是（）。

（9）“仍”的笔顺是（）。

（10）“讴”的笔顺是（）。

2.改正下列词语中的错别字（共5分）（1）骄奢淫逸（2）毛骨耸然（3）磐竹难书(4)殉私舞弊（5）试目以待六、词语词汇规范（共5分）1.判断下列符合普通话语法规范的说法。

（1）小王代替了他两天夫妇工作。

（2）大家兴致勃勃地走进教室。

（3）领导要对这个问题再研究研究。

（4）这个问题被没有解决。

（5）这家店卖的地瓜很好吃。

七、文言文阅读（共10分）1.请为下列古文加注标点（共6分）2.根据这段古文填空。

（共4分）（1）“辄”的意思是（）。

（2）“但”的意思是（）。

（3）“鲜”的意思是（）。

（4）“是”的意思是（）。

叁、汉语语音分析（30分）八、语音分析题（共5分）（1）“冠冕”中“冠”的正确读音是（）。

（2）“心眼儿”的正确拼写是（）。

（3）“差不多”中“不”的实际读音是（）。

（4）普通话音节yong的韵头是（）。

（5）“白花”的国际音标的标写是（0.九、辨析下列词语（共10分*1.“肤浅”与“浮浅”2.“艰苦”与“艰难”语法分析（共10分）用层次分析法分析下列短语（共7分）几个学校的学生。

研究糖尿病病人的饮食问题。

分析下列句子中加点词的词性。

昨天李老师去过图书馆。

我打算跟你一起去。

姐姐宁可自己饿着也要让弟弟吃饱。

十一、修改下列病句并说明理由（共5分）这样又会发生一场不容易做的说服工作。

当我听到这个故事的时候，使我联想起许多事理。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

考生不必要在这个时期就开始紧张。

很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。

完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。

一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。

只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。

暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。