爱迪生孵蛋阅读答案

《爱迪生》阅读练习及答案
《爱迪生》阅读练习及答案
爱迪生钻研科学的决心没有动摇。

他省（shěngxǐng）吃俭用，重（zhngchng）新做起化学实验来。

有一次，硫酸烧毁了他的衣服。

还有一次，硝酸差（chāchà）一点儿弄瞎了他的眼睛。

他没有被危险吓倒（dǎodào），还是顽强地做实验。

爱迪生试制电灯，为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验，常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累（lěi lèi）了，就躺在实验台上睡一会儿。

经过他这样不懈地努力，终于拢到了价钱便（piánbiàn）宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供人们使用的电灯。

后来，爱迪生又有了很多发明，他一生中发明的'东西有1000多种（zhǒngzhóng）。

1．在文中加粗字正确的读音后画“√”。

2．请用“____”画出1自然段的中心句。

3．爱迪生是怎样努力不懈地试制电灯的？
4．写出一句爱迪生的名言。

参考答案：
1．shěng√ chng√ chà√ dǎo√ lèi√ pián√ zhǒng√
2．爱迪生铭研科学的决心没有动摇。

3．为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验，常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。

4．如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。

（答案不唯一）。

爱迪生孵小鸡阅读答案
《爱迪生孵蛋》原文
有一天，爱迪生像是发现了什么稀奇的事，一边喊，一边跑到妈妈面前，仰着圆脸蛋，喘着气问：“妈妈，妈妈，那只鸡……把那么多蛋放在屁股底下坐着……干吗呀?”妈妈放下手里的活，弯下腰把孩子搂在怀里，笑眯眯地说：“孩子，鸡妈妈怕那蛋着凉，给他们暖和暖和。

”
“蛋也怕着凉?也暖和暖和?”
妈妈说：“这些蛋跟别的蛋不一样，是孵小鸡的。

”
“什么叫孵小鸡?”
“孵小鸡就是让鸡娃娃从蛋壳里钻出来，你知道吗?那些像毛茸球似的鸡娃娃，全是它们的妈妈孵出来的。

”
爱迪生歪着头，想了想，又问：“是不是把蛋放在屁股底下暖和暖和，小鸡就跑出来啦?”
“是这样的，孩子。

”
这天下午，爱迪生突然不见了，接连好几个钟头不露面。

一家人急得团团转，四处寻找也不见他的影子。

爸爸找到邻居的仓库门前，往里一瞧，嗬!小家伙在人家的仓库里做了个窝，窝里放了好几个鹅蛋，他一本正经地蹲在上面孵小鹅呢?
由于爱迪生从小注意各种事情，遇到不明白的问题就要想办法弄懂，加上长大后的刻苦钻研，顽强奋斗，终于成了世界闻名的大发明家。

《爱迪生孵蛋》习题
1.全文共____个自然段。

2.用“——”画出爱迪生说的话。

3.爱迪生看见________ ，于是他亲自________ 。

4.爱迪生成为世界闻名的大发明家的原因是什么?用“～～”画出文中有关的句子。

《爱迪生孵蛋》参考答案：
1.九
2.“妈妈，妈妈……干吗呀?”第二、四、六自然段。

3.母鸡孵小鸡孵小鹅
4.最后一个自然段。

阅读下边的散文，达成 11-14 题。

（14 分）爱迪生（节选）81岁时，爱迪生到了佛罗里达。

在他寿辰的那一天，纽约的友人们在阿斯托饭馆内举行欢宴，但他自己却不可以参加。

他发来了一个电报：此刻正快乐工作。

宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作” ：“因为他那一天分的完全精神，他此刻正探究着全部对于橡胶的栽种和制造的知识。

他的目的是想从美国南部各州和其余在冬天冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。

爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰辛的工作；而他很安于这一个工作，他仍旧以他的完全的精神，充足的活力和无穷的热情去办理这个问题。

他对我说：‘我已经研究了 60 年的物理学，而我此刻所从事的倒是一些全然不一样的学科，所以，我感觉很快乐。

' 而此刻他在佛罗里达确实处在最紧张的工作中。

此次他带去了实验室中的 7 个助手。

临行前，已经采集并试验了 945 栽种物，他发现有好多栽种物中含有橡胶，此刻他将试验更多的植物，或许是一倍，或许再多些。

”美国栽种橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项崭新的事业。

10 多年从前，即 1915 年他接见伯班克，在墨巴巴拉的苗圃时，曾与福特议论了若是美国参加第一次世界大战，橡胶供给如何解决的问题。

大战事后，爱迪生接受福特的建议，于 1927 年建立了爱迪生植物研究企业。

爱迪生心想：“橡胶树之外的植物，没有方法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，假如像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。

” 他以为，第一应将北美和南美的植物采集起来，挨次采纳树液进行研究。

不到一年，被派往世界各地去找寻的人采集了约 3000 栽种物回到美国。

爱迪生对 14000 栽种物进行剖析研究，几种菊科植物进行杂交，培养了一种含有大批胶乳的植物。

但使用这类菊科植物提胶，造价太高。

1928 年，这个老发明家持续努力地试验。

他说：“再给我 5 年的时间，我必定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至 100 天 10 磅，我们此刻还正在开始，假如工作原理确立了，未来的希望真是没有止境呢。

阅读下面的散文，完成11-14题。

（14分）爱迪生（节选）81岁时，爱迪生到了佛罗里达。

在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。

他发来了一个电报：此刻正愉快工作。

宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”：“由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。

他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。

爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作；而他很安于这一个工作，他依旧以他的彻底的精神，充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。

他对我说：‘我已经研究了60年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。

' 而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。

这次他带去了实验室中的 7 个助手。

临行前，已经收集并试验了 945 种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，现在他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。

”美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。

10多年以前，即1915年他访问伯班克，在墨巴巴拉的苗圃时，曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战，橡胶供应如何解决的问题。

大战过后，爱迪生接受福特的建议，于1927年成立了爱迪生植物研究公司。

爱迪生心想：“橡胶树以外的植物，没有办法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，如果像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。

”他认为，首先应将北美和南美的植物收集起来，依次采取树液进行研究。

不到一年，被派往世界各地去寻找的人采集了约 3000 种植物回到美国。

爱迪生对 14000 种植物进行分析研究，几种菊科植物进行杂交，培育了一种含有大量胶乳的植物。

但使用这种菊科植物提胶，造价太高。

1928年，这个老发明家继续努力地试验。

他说：“再给我 5 年的时间，我一定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至 100 天 10 磅，我们现在还正在开始，如果工作原理确定了，将来的希望真是没有止境呢。

《四季》冬爷爷走了，春姑娘来了。

春姑娘把叶子变了出来，而且绿油油的。

春姑娘走了，夏哥哥来了。

夏哥哥对着叶子一吹，叶子立刻变得干干的了。

夏哥哥走了，秋姑姑来了，秋姑姑把叶子吹红了，秋姑姑把叶子落了下来；秋姑姑叫醒了桂花姐姐，让桂花开满了枝头。

秋姑姑走了，冬爷爷来了。

冬爷爷突然生气了，用雪把所有东西都盖上了。

阅读训练：1、（）来了，（）走了。

（）来了，（）走了。

（）来了，（）走了。

（）来了，（）走了。

2、春姑娘把叶子，夏哥哥把叶子，秋姑姑把叶子，冬爷爷。

3、四季的顺序是：、、、。

祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。

渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

阅读训练：1、照样子写词语轰隆隆山山水水2、小朋友从车窗里看到了（）（）和（）的美丽的景色。

3、田野的特点是（）；高山的特点是（）；绿水的特点是（）。

4、用波浪线画出文中描写田野的句子。

外面的世界多美妙大公鸡，喔喔叫，外面的世界真美妙；小朋友们排好队，大家快快来做操，间隔距离要保持，大家都要准备好。

小海鸥，真勇敢，飞得高来飞得远，我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难。

小花猫，喵喵叫，摇摇脑袋舔舔毛，养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。

企鹅弟弟站一排，走起路来摇又摆，互帮互助最团结，聪明伶俐人人爱。

小猴子，真顽皮，望望东来望望西，遵守规则不胡闹，快快乐乐做游戏。

大象伯伯慢慢走，伸伸鼻子扬扬头，见到老人问个好，大家夸我有礼貌。

小青蛙，呱呱叫，妈妈、妈妈不见了，我们一起帮助它，找到妈妈哈哈笑。

小黄莺，高声叫，小朋友们齐欢笑，天天锻炼身体棒，我们的世界真美好。

【导语】《爱迪⽣孵⼩鸡》这篇课⽂写了⼀个⾮常有趣的故事，爱迪⽣得知母鸡在孵⼩鸡时，学着母鸡的样⼦蹲在草堆⾥孵⼩鸡。

这个可笑的⾏为充分体现了他善于观察、善于思考、敢于实践的优秀品质。

以下是整理的⼩学三年级语⽂《爱迪⽣孵⼩鸡》原⽂、教案及说课稿相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂《爱迪⽣孵⼩鸡》原⽂ 爱迪⽣⼩时候，⽼爱问这问那：“这是什么呀？”“那是什么呀？”他是个爱动脑筋的孩⼦。

爱迪⽣5岁的时候，有⼀天，他看见家⾥的母鸡⽼呆在窝⾥不出来，就“哦嘘哦嘘”地叫着去赶它。

可是母鸡歪着脑袋，眨了眨眼睛，⼀动也不动。

这是怎么回事啊？爱迪⽣把母鸡抱起来⼀看，哟，窝⾥有10多个蛋。

奇怪，母鸡今天下了那么多蛋呀？他好奇地跑去问妈妈。

“妈妈，妈妈，母鸡今天下了10多个蛋，这是怎么回事啊？” “母鸡不是在下蛋，是怕蛋着凉。

”妈妈把爱迪⽣搂在怀⾥说，“妈妈抱着你，你不是暖和多了吗？” 爱迪⽣更奇怪了，瞪着眼睛问：“妈妈，蛋也跟⼈⼀样，会着凉吗？” 妈妈笑起来了，告诉爱迪⽣，母鸡是在孵蛋呢。

母鸡⽤⾃⼰的⾝⼦把蛋盖上，蛋就暖和了，蛋⾥⾯就会长出⼩嘴，长出⼩脚，长出⽻⽑，变成⼩鸡，最后，“笃笃笃！”啄破了蛋壳，⼩鸡就从蛋壳⾥钻出来了。

爱迪⽣听了妈妈的话，就跑开了。

过了⼀个钟头，⼜过了⼀个钟头，妈妈没有看到爱迪⽣，⼼⾥多着急呀！爸爸⼼⾥也很着急，东找西找，啊，原来爱迪⽣跑到邻居家⾥去了。

他⽤柴草做了⼀个窝，⾥⾯放了许多蛋，学着母鸡的样⼦，正蹲着孵⼩鸡呢！ “孩⼦，快回家去！” “不，不！妈妈说的，鸡蛋着了凉，就孵不出⼩鸡来了，我正在孵⼩鸡呢！” 爸爸看见爱迪⽣这股傻劲，真觉得好笑，就把爱迪⽣拉了起来，说：“⾛吧，傻孩⼦。

你是孵不出⼩鸡来的。

” 爱迪⽣嘟着嘴说：“我为什么孵不出来呢？”　2.⼩学三年级语⽂《爱迪⽣孵⼩鸡》教案 教学⽬标： 1、学习本课4个⽣字，并积累表⽰声⾳的词语。

2、能正确、流利地朗读课⽂。

了解课⽂是按总分的结构来写的。

爱迪生孵鸡蛋的名人故事爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。

有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？” 妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。

”听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。

爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。

天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。

找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。

只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。

家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢？”“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。

” “孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。

“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。

”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。

妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。

”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。

还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。

可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。

为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。

可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？”。

第八单元单元练习一、填空题。

1、看拼音写词语。

chéng dù（）yī lài（） jì tuō（）dòng chá（）huàn xiǎng（）kǒng lóng（）2、改正错别字。

百衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患（）骑乐无穷（）咳不容缓（）出神入画（）口蜜腹健（）随心所浴（）3、根据意思写词语。

（1）使刮风下雨。

比喻能够支配自然。

（）（2）归结到根本上。

（）（3）完全没有想到。

（）（4）根据事物的特性分成各种门类。

（）4、选词填空。

改观改变持续继续（1）科学在（）着人类的精神文化生活。

（2）经过大家的共同努力，我市的面貌有了很大的（）。

（3）整理好行李，他准备（）赶路。

（4）这一切将（）到第二天早晨主人起床为止。

5、按要求改写句子。

（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。

（缩句）_____________________________________________________________________ （2）周恩来不但去世了，而且他永远活在我们心中。

（修改病句）_____________________________________________________________________ （3）我承认这是体育迸发出来的旋律。

（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ （4）我们不能这样浪费时间。

（改为反问句）_____________________________________________________________________ （5）21世纪的科学技术发展很快。

（改为感叹句）_____________________________________________________________________ 6、判断下列句子所用的修辞方法。

爱迪生的故事阅读训练及答案爱迪生的故事电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。

可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。

他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。

一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。

很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。

原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。

还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，就为了让小伙伴飞上天空去。

结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

1.给画线字选择正确的读音。

子丑寅卯ǎnín正确答案：B2.给画线字选择正确的读音。

揍了一顿òuòu正确答案：A3.发明大王爱迪生能够获得成功的原因是。

A.他天生非常聪明。

B.他有强烈的好奇心。

C.他妈妈对他要求很严格。

D.他遇到什么问题，都喜欢问个为什么。

正确答案：D4.读了这篇短文，你明白了什么？参考答案：任何人的成功源于强烈的好奇心。