英语中动词过去式的发音规则

动词过去式和过去分词的变化与发⾳规则动词过去式和过去分词的变化及发⾳规则规则动词过去式的读⾳也有规律可循。

请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。

①清辅⾳[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。

如：worked，finished。

②元⾳或浊辅⾳[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。

如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。

如：started，needed。

（1）清辅⾳：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅⾳：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅⾳[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅⾳[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读⾳/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋lay--- lain 躺下，位于，平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读⾳是［:t］bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

1.一般在动词尾加edshow ed want ed2.以不发音e结尾的动词加dlike d move d live d dance d3.以辅音字母+y结尾的动词变y为i加edstudy—stud ied cry—cr ied try- tr ied4.双写词尾辅音字母，再加edstop —stop ped规则动词过去式ed发音规则：1.以清辅音结尾的发[t] dance d help ed2.以浊辅音和元音结尾的发[d] live d3.以[t]或[d]发音结尾的发[Id] want ed一般过去式标志词1....ago: two days ago/ one year ago/ three weeks ago(三周前)st... : last night(昨晚)/last summer (去年夏天)3.Yesterday(昨天)、just now(刚才)=a moment ago、one day、long long ago5.一般在动词尾加edshow ed want ed6.以不发音e结尾的动词加dlike d move d live d dance d7.以辅音字母+y结尾的动词变y为i加edstudy—stud ied cry—cr ied try- tr ied8.双写词尾辅音字母，再加edstop —stop ped规则动词过去式ed发音规则：1.以清辅音结尾的发[t] dance d help ed2.以浊辅音和元音结尾的发[d] live d3.以[t]或[d]发音结尾的发[Id] want ed一般过去时标志词4....ago: two days ago/ one year ago/ three weeks ago(三周前)st... : last night(昨晚)/last summer (去年夏天)6.Yesterday(昨天)、just now(刚才)=a moment ago、one day、long long ago。

英语过去式规则
英语过去式有四种常见的规则：
1. 一般规则：在动词原形后加-ed。

而且大多数动词都适用此规则。

例如：work - worked, play - played, dance - danced
2. 以不发音的-e结尾的动词，只需要在末尾加-d。

例如：love - loved, live - lived, like - liked
3. 以辅音字母加-y结尾的动词，去掉y变为i，再加-ed。

例如：study - studied, carry - carried, try - tried
4. 以重读闭音节并以一个辅音字母结尾的动词，双写末尾的辅音字母，再加-ed。

例如：stop - stopped, plan - planned, jog - jogged
此外，还有一些不规则动词的过去式需要特别记忆：
be - was/were, do - did, have - had, go - went, see - saw, eat - ate, drink - drank, sleep - slept, give - gave, take - took, come - came, write - wrote, speak - spoke, meet - met, think - thought, find - found, get - got, run - ran, fly - flew, bring - brought, buy - bought, catch - caught, teach - taught, read - read
需要注意的是，以上仅为常见的规则和不规则过去式，还有一些特殊的动词过去式变化需要以具体单词为准。

规则动词词-ed的读音1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ，例：finished helped passed cooked2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ，例:borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念 /id/ ，即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted清念 /t/ ，元浊/d/ ；/t/ /d/ 之后念/id/动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

（1)一般动词在词尾加—s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz ／，ts读／ts／。

如:help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／,read→reads／ridz／（2)以字母s,x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。

如:guess→guesses／'siz／，fix→fixes／’fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／’w iz／注意:go→goes／uz／，do→does／d z／(3）以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，—ies读／iz／.如：carry→carries／'k riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加—s。

(4）特殊词例外.如：be→is,have→has以不发音字母“e"结尾的开音节词，如果尾音是[s]，［z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ,一起读做［iz］。

如：close－closes ［iz]名词复数的规则变化一般情况加—s1.清辅音后,读/s/； map—maps2.浊辅音和元音后，读 /z/; car-cars bag-bags以s，sh,ch， x等结尾的词加 -es读 /iz/ bus—buses watch-watches 以ce,se，ze, ge等结尾的词加—s读 /iz/ license—licenses以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，读 /z/ baby———babies。

英语过去式单词的发音规则这是由这个单词的最后一个音节:1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.以上是过去式读音的一般规则,当然英语中还有许多不规则的动词,他们的过去式及发音就得靠你去记忆了,如buy过去式为bought,等等.单词复数的发音规则接清音（清辅音）时，发清音[s]。

接浊音（浊辅音、元音）时，发浊音[z]。

接与s相近的辅音（s z ∫ 3 t∫ d3）时，加es，发[iz]。

接t d时，连读为[ts] [dz]。

音标/ddimg/uploadimg/20061010/160234224.swf参考资料：/question/71527138.html一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/; car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y 变y 为i结尾的词再加es 读/z/ baby---babies___________________________________________________名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

动词过去式的变化和发音规则【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加ed。

如：wanted，played。

②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：hoped，lived, tasted。

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：stopped，jogged, shopped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

如：studied，worried, carry—carried, hurry—hurried, try--tried。

⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

不规则动词的过去式大体上归纳有以下8条：1. 过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, read--read2. 把d变成t。

如:build—built, spend—spent3. 部分以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, learn—learnt4. 部分以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt,sweep-swept6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank, ring-rang ,swim-swam, come-came,7. 将i改成o 如：ride-rode, drive-drove, write-wrote,8. 非常不规则的：am(is)-was,are-were, go-went,eat-ate,buy-bought, catch-caught teach-taught think-thoughtsee-saw, meet-met stand-stood, tell-told,take-took fly-flew, get-got do-didspeak-spoke, find-found, shall-should run- ran,say-said, can-could, have-had,以上所列不规则动词的过去式都要求掌握。

初中英语中动词过去式、过去分词的变形规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

1)规则变化一般在动词原形后加-edlook －looked － looked call －called －calledopen －opened －opened need －needed－needed①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]②-ed在t、d后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写，为fixed.以-e结尾的动词加-dmove －moved －moved phone －phoned －phonedhope －hoped －hoped agree －agreed －agreed以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-edstudy －studied － studied carry －carried－carried try －tried－tried 以元音字母加y结尾的词，直接加-edplay －played －played enjoy －enjoyed －enjoyed stay －stayed －stayed 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-edstop －stopped －stopped plan －planned －planned fit －fitted －fitted 以-r结尾的词，双写r字母，再加-edprefer －preferred －preferred refer－referred －referred2)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。

1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。

cut（切），hit（打），cast（扔），hurt（伤害），put（放），let（让）shut（关），cost（花费），set（放），rid（清除）2．过去式与过去分词完全同形。

find（找到）--found, found pay（支付）--paid, paid leave（离开）--left, left lend（借出）--lent, lent meet（遇见）--met, met keep（保持）--kept, keptlose（丢失）--lost, lost teach（教）--taught, taught sit（坐）--sat, satlead（引导）--led, led win（赢）--won, won3．动词原形与过去分词同形例：come（来）--came--come run（跑）--ran--run become（成为）--became--become 4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。

动词过去式变化规则及其读音规则2011-01-21 10:15:30 来自: VIPABC(真人在线，实时互动)规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加-- dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字母的stopstopped重读闭音节词，先双写这个planplanned辅音字母，再加—edtriptripped4、结尾是―辅音字母+y‖的动词，studystudied先变―y‖为―i‖再加—edcarrycarried规则动词词-ed的读音1、清念/t/，即ed在清辅音后面念/t/ ,例：finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/ ,即ed在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowedenjoyedcalledmoved3、/t//d/之后念/id/ ,即ed在/t/ /d/音后面念/id/例：wantedshoutedneededcounted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/之后念/id/动词现在分词规则一规则二规则三一般动词加-inge.g. look—looking,read—reading,play—playing以不发音的字母结尾的单词去e加-inge.g. make—making, take—taking, arrive—arriving重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-inge. g. run—running, sit—sitting, get—getting, swim—swimming, stop--stopping 动词过去式规则动词变化规则一规则二规则三规则四一般动词加-ede.g. look—looked, watch—watched, play--played以e结尾的加-de.g. make—maked, arrive--arrived以辅音字母加结尾的变y为i加-edcry—cried, carry-carried重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-edstop—stopped,。

动词过去式的变化规则1.对于大部分动词，动词原型+ed，即可构成过去式。

发音遵循的原则：清清，浊浊，元浊。

（词尾是清辅音，发/t/. 词尾是浊辅音或元音，发/d/.）词尾是字母t/d时，发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词，词尾+d,即可构成过去式。

love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这个辅音字母，再+ed,构成过去式。

Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词，直接+ed,构成过去式。

play---played5.以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i，再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则，只能特殊记忆。

have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则：1.一般，直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的，去掉e,再加ing。

have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的，把ie变成y, 再加ing。

die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing。

英语中动词过去式的发音规则-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语中动词过去式的发音规则最佳答案过去式的发音是由单词的最后一个音素来决定的:1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.英语里面名词变复数后的发音规则是什么名词加复数变成-ss的发音有以下几种：1.在清辅音后，如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]2.在浊辅音和元音后，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z]3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音）e结尾的要看实际情况1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s 就是[z]2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,复数就是peoples.4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f 为v,加es,这个时候发音就是[naivz].dislike[dislaik]加s后就是dislikes因为结尾是[k]的清辅音，所以发[s]的音（前面提到了的）2。

英语过去式的发音规则及复数添加规则名词复数添加及动词过去式变化规则规则动词词-ed的读音1、清念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ ,例：finished helped passedcooked2、元浊即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowed enjoyedcalled moved3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例：wantedshouted needed counted清念/t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/ 之后念/id/动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。

如：help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／，read→reads／ridz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es 读／iz／。

如：guess→guesses／' siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／'w iz／注意：go→goes／uz／，do→does／d z／以O结尾的名词到底怎么变单复数？？2、以“辅音字母+o ”结尾的名词后加-es ，以元音+0 结尾的名词后加Cs注意：一般来说,以辅音字母加O结尾的,加es，而以元音字母加O结尾的,只加s，但是需要注意的是，缩写单词除外，缩略词都是加S。

比如，photo,它是photograph的缩写，就直接加s。

以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos, kangaroos,taboos2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos名词复数添加及动词过去式变化规则3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos 有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。

动词过去式ed发音规则
动词过去式ed发音规则
在英语中，动词的过去式通常是通过在词尾加上-ed来构成的。

但是，这些动词的发音规则并不总是相同的。

下面是一些常见的动词过去式
ed发音规则：
1. 发音为[t]
当动词的词尾是清辅音（声带不振动的辅音）时，过去式的ed发音为[t]。

例如：
- walk → walked
- laugh → laughed
- talk → talked
2. 发音为[d]
当动词的词尾是浊辅音（声带振动的辅音）时，过去式的ed发音为[d]。

例如：
- love → loved
- play → played
- call → called
3. 发音为[id]
当动词的词尾是[t]或[d]时，过去式的ed发音为[id]。

例如：
- want → wanted
- need → needed
- decide → decided
4. 特殊情况
有一些动词的过去式ed发音规则比较特殊，需要特别注意。

例如：
- be → was/were
- have → had
- do → did
总之，了解动词过去式ed发音规则对于学习英语语音和语法非常重要。

熟练掌握这些规则可以帮助我们更准确地发音和使用动词的过去式，
从而提高我们的英语口语和写作水平。