教师招聘面试辅导6——面试答辩技巧

教师公开招聘考试面试答辩应答策略娄喜教师招聘考试中，在说课和试讲之后，往往都会伴随着答辩的环节。

教师公开招聘面试答辩是在基础理论或说课、试讲基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。

那么，在面试答辩当中要怎样才能凸显自己，更好地展现自己的综合素质呢？一、进行换位思考，了解答辩测评要素所谓知己知彼，方能百战百胜。

在答辩环节，想要拿高分，就应该先进行换位思考，站在评委的角度来考虑，通过面试，他们究竟想从考生身上了解到哪些素质和能力。

然后，才能有的放矢的进行相关的练习。

在整个答辩过程中，评委考察到的考生的素质主要包括以下几个方面：1.综合分析能力，主要是考察考生对问题的分析和处理能力；2.语言表达能力，包括语言组织能力、语言的逻辑性等；3.应变能力，主要考察考生应对突发状况的能力，如课堂当中的突发事件如何处理等。

同时，在答辩的过程中，通过考察考生对问题的回答，也是对其应变能力的考察过程； 4.计划、组织、协调能力，主要是给定考生特定的情境，通过问题处理、解决以及任务的完成来考察考生是否具备相关的能力和素质；5.人际交往的意识与技巧。

作为教师，不仅要学会和学生交往，还要处理好和家长以及同事的关系，因此，教师应具备人际方面的相关技巧； 6.自我情绪控制，不仅考察考生在答辩中如何控制情绪，也要通过提问来考察考生，在面对突发状况时，如何调控自身的情绪；7.求职动机与拟任职位的匹配性，主要是考察考生选择教师职位的动机、动机是否正确以及考生是否具备教师的相关素养等；8.举止仪表，对考生举止仪表的考察贯穿于答辩的始终。

二、熟悉答辩题型，掌握提问类型一般而言，在教师招聘考试中，答辩题型主要有以下几种：一是针对考生的说课内容进行的提问，如“请说说你为什么选择这样的教法和学法？”、“请问你是如何帮助学生突破重点、把握难点的？”；二是针对考生的专业知识进行的提问，这就需要考生有一个比较扎实的专业功底，这在短期内是没有办法快速提高的；三是针对教师的教学技能和教学机智进行的提问，如“你认为该如何激发学生学习该学科的兴趣？”、“如果课堂上有学生故意刁难你，你该怎么办？”等；四是针对考生对教师这个职业的理解，如“你心目中的好老师是什么样子的？”、“你为什么选择当农村特岗教师？”等；五是针对社会热点问题，如“对当前部分高考生放弃高考的现象，你如何看待？”；六是针对班主任工作进行的提问，因为现在的年轻教师进入学校之后，一般都会要担任班主任工作，因此在答辩中，评委也会考察考生能否胜任班主任工作。

数学教师面试常见问题答辩1. 介绍你自己我叫[你的姓名]，我是一名热爱数学教育的教师。

我拥有[相关的教育背景、教学经验等]。

在过去的[具体年份]年里，我从事过[具体的数学教学工作]，并取得了一定的成绩和认可。

2. 你认为什么是一名优秀的数学教师？我认为一名优秀的数学教师应具备以下几个方面的特质：- 出色的数学知识和深厚的数学基础。

- 高度的教学热情和耐心，能够激发学生对数学的兴趣和研究动力。

- 灵活的教学方法和策略，能够根据学生的不同特点和需求进行个性化的教学。

- 良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的交流和合作。

3. 你在数学教学中的教学理念是什么？我的教学理念是以学生为中心，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我认为数学不仅仅是一门知识，更是一种思维方式和解决问题的工具。

因此，我会通过启发式教学、实践探究等方法，引导学生主动思考和探索，培养他们的数学思维能力，并将数学知识与实际生活结合起来，让学生能够运用数学解决实际问题。

4. 请分享你在数学教学中取得的一个成功案例。

在我的某一个班级中，有一名学生在数学研究方面一直处于较低的水平。

通过与学生和家长的沟通，我了解到这位学生存在数学研究焦虑的问题。

针对这个情况，我采取了以下措施：- 与学生建立信任关系，鼓励他积极参与课堂讨论和提问。

- 分析学生的研究问题，找出研究的瓶颈所在。

- 提供个性化的研究辅导和指导，针对学生的具体问题进行针对性的解决方案。

- 给予学生积极的反馈和鼓励，增强他的研究动力和自信心。

由于这些措施的实施，学生的数学成绩出现了明显的提升，并且研究态度也发生了积极的变化。

5. 你对学科跨学科教学的看法是什么？我认为学科跨学科教学是非常有意义和重要的。

数学与其他学科存在着千丝万缕的联系，通过跨学科的教学能够帮助学生更好地理解数学的应用和意义。

例如，将数学与科学、经济、工程等学科结合起来，让学生能够在实际问题中运用数学知识进行分析和解决，培养学生的综合能力和创新思维。

教师招聘面试演讲答辩尊敬的评委、领导、老师们：大家好！我很荣幸站在这里，参加教师招聘面试演讲答辩。

首先，我想对于能够有机会成为一名教师表示我由衷的热爱和热情。

我相信，教育是一项伟大而神圣的事业。

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任和使命。

我们不仅要传授知识，更要培养学生的品格、素质和创新精神。

我们要用我们的智慧和爱心引导学生，让他们在成长的道路上找到属于自己的方向，实现自己的人生价值。

在我看来，作为一名教师，并不仅仅只有掌握扎实的学科知识才够。

我们教师更要有一颗爱心，有耐心和耐心的心态面对学生的问题和困惑，给予他们关心和理解。

同时，我们也要不断提升自己的专业能力，跟上时代发展的步伐，不断学习和充实自己的知识。

教育是一项充满挑战和责任的事业。

我们要面对来自不同家庭背景、不同学习能力的学生。

每个学生都独一无二，需要我们不同的教育方式和方法。

作为一名教师，我们需要学会灵活运用教育方法，因材施教，帮助每个学生尽快地进步。

我希望成为一名有影响力的教师。

在我的教学生涯中，我希望能够影响到更多的学生。

我希望我的学生不仅能够掌握学科知识，更要培养他们的创新能力、领导能力和团队合作精神。

我相信，培养学生的多元能力，是他们未来成功的基石。

除了学科知识和能力，教师还应该是学生的良师益友。

我们要成为学生的知心朋友和指导者，与他们分享他们的快乐和困惑。

我们要用我们的陪伴和鼓励让学生在成长的路上充满信心和勇气。

最后，我想说，作为一名教师，我们应该时刻保持谦虚和学习的心态。

教育是一个永无止境的事业，只有不断学习和提升自己，我们才能更好的教育学生。

我相信亲爱的评委、领导、老师们的指导和帮助，我一定会不断努力，不断进步，成为一名优秀的教师。

谢谢大家！。

面试答辩技巧和方法
1. 嘿，面试的时候可别像只无头苍蝇乱撞呀！比如说，要是面试官问你对这个岗位的理解，你总不能嗯嗯啊啊说不出个所以然吧。

要提前准备好呀，清楚地说出自己的想法和优势，就像上战场带着精良的武器一样！
2. 知道吗，面试时的眼神交流超重要的呢！想象一下，如果你说话时眼睛到处乱看，那像什么样子呀？就像一只迷失方向的小鸟，面试官能对你有好印象嘛！所以看着对方的眼睛，自信地表达，这可是必杀技哟！
3. 哎呀呀，回答问题可不能啰嗦半天没重点呀！打个比方，好比写作文，总不能东拉西扯一大通吧。

要简洁明了，让面试官一下就抓住要点，这样他们才会觉得你厉害呀！
4. 面试时的肢体语言也别忽视啦！别紧张得像个木头人一样一动不动哦。

你想想，要是和朋友聊天时你那么僵硬，对方是不是觉得怪怪的呀？放松点，适当有点手势，会让你更有魅力呢！
5. 注意啦，遇到不会的问题别急着傻眼呀！这时候要冷静，就像遇到难题的学霸，先思考一下再回答。

起码说点相关的呀，别直接说不知道，那可太糟糕啦！
6. 可别小瞧了面试前的准备工作哟！就好像运动员比赛前不热身怎么行呢。

了解公司、岗位，准备好案例，这样面试时才能游刃有余呀！
7. 还有啊，说话的语气也很有讲究呢！别平平淡淡像念课文一样。

要有感情，有起伏，就像讲故事一样吸引面试官，他们才会爱听呀！
8. 最后，一定要保持积极的心态呀！别因为一次面试失败就垂头丧气的。

想想看，失败是成功之母呀，下一次肯定会更好的！
总之，面试答辩就是一场战斗，要准备充分，发挥出自己的最佳状态，才能赢得胜利呀！。

教师招聘面试演讲答辩尊敬的评委们，大家好！首先，非常感谢您们给予我这个机会在这里进行面试演讲答辩。

我的名字是XXX，我非常荣幸能够成为您们面前的候选人之一。

作为一名教师，我相信教育对于每个学生的成长和发展至关重要。

一个优秀的教师不仅仅是传授知识，更是在学生的心中种下一颗对学习的种子。

因此，在我看来，教育是一项使命，是一种责任，是一种热情。

在我的教育理念中，我重视培养学生的综合素质。

我们所面对的社会正经历着快速的变革和不断的挑战。

作为一名教师，我希望能够为学生提供不仅仅有关学科知识的教育，还要注重培养学生的创新思维、沟通能力、团队合作和问题解决能力。

我相信这些能力将帮助他们在未来的职业生涯中脱颖而出。

此外，我认为教育是一个双向的过程。

我认为一个好的教学过程需要教师和学生之间的积极互动和合作。

我努力营造一个开放、友好、支持学生发展的学习环境，鼓励学生提出问题、表达想法和独立思考。

我相信这样的互动和合作将激发学生的学习兴趣，并促使他们主动参与到教学过程中。

我的教学风格是多元化和灵活的。

每个学生都有不同的学习风格和能力，我会根据学生的需求和差异制定不同的教学策略。

我鼓励学生主动参与课堂，提出问题和分享自己的看法。

我相信学生是可以从彼此的互动和交流中获得更多的知识和启发。

我也会通过引入多样的教学资源（如多媒体、实地考察等）来丰富课堂内容，使学生的学习更加生动有趣。

最后，我想分享一下我作为一名教师的动力和激情。

我认为教育是一项崇高而充满挑战的事业。

教师是一个引导者、引导学生探索和成长的灯塔。

看到学生们在我的引导下不断进步，他们脸上的笑容和成就感是我最大的满足和动力。

我希望能够成为这个职业的一份子，努力为学生们带来改变和发展。

尊敬的评委们，我相信我具备成为一名优秀教师的能力。

如果我有幸成为这个学校的一员，我将全力以赴，尽自己最大的努力为学生们的成长和教育贡献一份力量。

谢谢！敬爱的评委们，非常感谢您们给予我这个机会继续向您展示我作为一名教师的潜力和能力。

教师招聘面试答辩题目及参考答案答辩题目一：请简单介绍一下你的教育背景和教学经验。

答案：我毕业于XXX大学教育学院，获得学士学位，并取得了教师资格证书。

在校期间，我曾担任学生干部，充分锻炼了组织能力和协作精神。

毕业后，我进入一所中学任教，担任数学科教师长达五年的时间。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和解决问题，取得了较好的教学效果。

答辩题目二：你认为什么是优秀的教学方法？请具体举例说明。

答案：我认为优秀的教学方法应该是因材施教，多元化和互动性强的。

在我的教学实践中，我经常采用“任务型教学法”。

例如，在数学中，我会给学生提供一些实际问题，鼓励他们运用所学知识解决问题，这样可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

答辩题目三：请谈谈你对班级管理的看法和做法。

答案：我认为良好的班级管理是教师教学工作的基础。

我注重建立和谐的师生关系，尊重学生个性，并为他们提供一个积极向上、团结友爱的学习环境。

我会每周组织班会，与学生进行互动交流，了解他们的学习和生活情况，并及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。

答辩题目四：你在教学中遇到的最大挑战是什么？你是如何应对的？答案：在教学中，我遇到的最大挑战是学生的学习差异。

每个学生的学习程度和兴趣都有所不同，如何让每个学生都能够获得学习的成就感是一项挑战。

为了解决这个问题，我会根据学生的实际情况进行个别辅导，并采用差异化教学策略，让每个学生都能够在适合他们的学习环境中进步。

答辩题目五：请谈谈你未来的教学目标和发展规划。

答案：我的未来教学目标是不断提高自己的教学水平，成为一名优秀的教育者。

我计划积极参加教育培训和研讨会，学习教育教学新理念和新技术，不断拓宽自己的教学视野。

此外，我也希望能够参与一些教育研究，在实践中不断完善自己的教学方法，为学生提供更好的教育服务。

答辩题目六：你认为教师应该具备哪些素质和能力？答案：教师应该具备多方面的素质和能力。

数学教师资格面试“答辩”高分技巧数学教师的答辩是评价一个教师能力的重要环节，提高答辩得分是每位应聘者都希望达到的目标。

以下是一些数学教师资格面试答辩高分技巧：1.充分准备在答辩之前，应该对面试需要涉及到的知识点进行全面、充分的准备。

了解拟面试学校的教学理念、教材和课程设置，研究教师招聘政策以及最新的教育政策，这些都是面试中可能被问及的重要内容。

此外，要准备一份自己的课程教案样本，展示自己的教学设计和能力。

2.展示个人优势在答辩过程中，应该主动展示自己的个人优势。

比如，如果你曾经有数学竞赛获奖经历或者有参与科研项目的背景，可以在答辩中适当提及。

这些经历能够展示你对数学的热爱和对教学的认真态度。

3.与面试官建立良好的沟通与面试官建立良好的沟通是取得高分的关键。

在答辩期间，保持自信和积极的态度，沟通时注意互动。

回答问题时，应简明扼要、重点突出，但不要过于简短。

回答问题时可以使用一些具体的例子或实际操作的方法，以便更生动地展示自己的想法和能力。

4.能够回答常见问题面试中常见的问题包括自我介绍、个人优势、教学经验等。

事先准备好这些常见问题的回答，并且确保回答时有一定的逻辑性和条理性。

5.展示对教育的理解和参与度教育是招聘教师时面试官关注的重点，因此在答辩过程中展示自己对教育的理解和参与度是至关重要的。

可以结合教育的政策和自身的教学经验，谈谈自己对课程设置、教学方法等方面的思考和调整。

6.自我评价和改进意向在答辩结束时，可以适当回顾一下自己的表现，并且给自己一个自我评价。

此外，表达自己持续学习和改进的意向。

这可以展示你对自身教学水平的认知和对教学工作的热爱。

最后，进行答辩时应该保持自信和积极的态度。

充分展示自己的教学理念、教学经验和对教育的理解以及应对问题的能力，相信能够取得高分。

教师招聘考试面试答辩问题整合问题一：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

问题二：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。

先了解学生情况，分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。

”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!问题三：你对工资和福利有什么期望?答：我对工资没有硬性要求。

我相信贵校有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

问题四：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

问题五：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师招聘面试演讲答辩5篇面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。

下面是小编给大家带来的教师招聘面试演讲答辩5篇2021，以供大家参考!教师招聘面试演讲答辩1各位评委老师大家上午好，我是非常容幸能有机会站在这里吧自己展现给大家，希望大家能够记住我。

能成为一名小学教师是我一直以来的心愿，从小我就喜欢老师，希望自己长大后也能当老师。

总希望自己快点长大就可以当老师了。

觉得老师特别伟大，把爱心奉献给学生，而且还毫不保留把知识传授给学生，这是多么的无私啊。

我性格开朗，具有爱心，特别喜欢小孩，跟小孩相处的特别融洽，工作的几年里也验证了我确实可以跟学生相处的特别和谐求学的几年里锻炼了我坚强的性格，形成工作积极负责的态度。

我觉得做老师奉献当然需要，但我个人认为更多的是需要责任。

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

孩子是祖国的花朵，祖国的未来。

教育关系着整个民族的发。

抓好教育就是要提高国民素质，保持良好的竞争优势或赶超世界先进水平。

现代教育要求以人为本，教师肩上承担着民族未来的希望，所以对孩子我们更多的是出于对孩子一份爱的职责。

教育的职责。

工作的几年里也验证我我完全可以胜任的能力。

我工作期间都当了班主任，我就是凭着那份职责来己的事情。

现在小孩大多是独生子女，个性特别强，什么事情都想以自己为中心，刚开始班级是一盘散沙，同学之间的矛盾特别多。

没有集体荣誉感。

出于那份职责我就不断的找学生谈心，从正面、侧面了解他，不断的关心他们。

在他失落的时候我给予他们适当的鼓励和安慰，不断的去表扬他们。

肯定他们身上的优点，在周记的时候委婉的之处他们的缺点。

我相信真心是可以打动人的。

学生也不例外。

学生慢慢开始信任我，跟我讲心里，对于他们遇到困难，我给以帮助和启发。

渐渐的我们之间的师生关系特别好，整个班级就特别团结，班干部工作也很积极，学生的纪律比以前好多，学习积极性也提高了。

教师面试答辩技巧和方法1. 嘿，在教师面试答辩中，要像准备一场精彩演出一样用心呀！比如说，当你抽到一个问题时，别慌，先在心里快速过一遍，这就好比运动员起跑前的深呼吸，能让你镇定下来。

然后条理清晰地回答，可别像没头苍蝇似的乱撞哦！2. 哇塞，一定要注意自己的语言表达呀！不能结结巴巴的，得像主持人一样流畅自然。

比如回答问题时，就像给学生讲课一样，把复杂的问题简单化，这样多厉害呀！3. 嘿，别忘了和面试官有眼神交流哦！这就好像和朋友聊天一样自然亲切。

要是你一直低着头，那多没礼貌呀，面试官怎么会喜欢你呢？4. 哎呀，回答问题要突出重点呀！别啰里啰嗦说了一堆没用的。

就像写作文一样，中心思想要明确，不然谁知道你想说啥呢！5. 哈哈，要展现出你的自信来呀！把自己想象成超级英雄，无所不能。

比如介绍自己的教学经验时，要挺起胸膛，大声说出来，这多有气势！6. 哟呵，要善于举例说明呀！不能光说些大道理。

就像讲故事一样，把你的观点用具体的例子支撑起来，这样才更有说服力呢！比如你说你会鼓励学生，那就讲讲你是怎么鼓励的呀。

7. 嘿，注意自己的肢体语言呀！可别手舞足蹈的，也别像个木头人一样一动不动。

要恰到好处，就像优雅的舞者，给人美的享受。

8. 哇，遇到不会的问题可别傻眼呀！要灵活应对。

这就好像在路上遇到个小坑，你得巧妙地跨过去呀，而不是掉进去出不来了。

9. 哎呀呀，要展示出你的热情呀！让面试官感受到你对教师这份职业的热爱。

就像燃烧的火焰，热烈而执着。

10. 嘿，结束的时候别忘了礼貌地说声谢谢哦！这就像给一场精彩的表演画上一个完美的句号，让人印象深刻呢！我的观点结论就是：教师面试答辩技巧和方法真的很重要呀，掌握了这些，你就能在面试中脱颖而出啦！。

小学语文教师面试答辩问题技巧小学语文教师面试答辩问题技巧面试是求职过程中非常重要的环节，特别是对于小学语文教师这样的教育岗位来说，面试答辩问题的回答能力直接关系到自己是否能够得到这个职位。

下面是一些小学语文教师面试答辩问题的常见考点和解答技巧。

一、关于教育教学理念的问题1. 请简单介绍下你的教育教学理念。

这个问题要求你把握住自己对于教学的核心观点，注意突出教育的目标和方法。

你可以结合自己的教学实践经验，提出师生共同发展、因材施教、激发学生学习兴趣等观点，以及如何通过多样化的教学手段培养学生的语文素养等。

2. 你如何认识小学语文教育？回答这个问题时，你可以结合《小学语文课程标准》等相关大纲，强调小学语文教育在学生语言表达能力、阅读理解能力、文化素养等方面的重要性。

同时，强调培养学生的主体能动性、激发他们对语文学习的兴趣，使他们在学习语文的过程中能够积极参与、主动思考。

3. 如何培养小学生的阅读习惯？这个问题考察你对于培养学生阅读习惯的方法和策略。

你可以提出寓教于乐，通过开展阅读推广活动来激发学生的阅读兴趣，比如朗读比赛、读书分享会等；同时，引导学生多读好书，通过读书卡片、读书报告等方式激发学生的自主学习和思考，让阅读成为他们的习惯。

二、关于课程教学的问题1. 请简单介绍一下你的教学设计过程。

回答这个问题时，你可以从确定教学目标、设计教学内容和教学方法、评价学生学习情况等几个方面进行回答。

强调教学设计是有针对性的，要根据学生的实际情况制定具体的教学计划。

2. 如何培养学生的写作能力？在回答这个问题时，你可以提出培养学生写作能力的方法和策略。

比如，通过阅读优秀的作文，让学生模仿、仿写；通过讲解写作技巧，让学生掌握写作的基本要素；通过让学生多写、多修改，提高他们的写作水平等。

3. 如何培养学生的口语表达能力？这个问题考察你对于培养学生口语表达能力的方法和策略。

你可以提出要注重学生的口头表达训练，比如通过角色扮演、情景对话等活动，让学生在真实的语境中练习口语表达；同时，教师要给予学生充分的表达机会，鼓励他们大胆表达，培养他们的自信心。

如何做好面试中的答辩郭丽霞教师面试答辩作为一种有效的测评手段，是主考官与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效地形式。

目前教师招录面试的环节上，答辩主要表现为两种形式：一种是对所报专业的说课（也可能是试讲），另一种是考官在应试者说课过后，对其进行现场提问，由应试者即兴作答。

本文主要从答辩测试标准、答辩技巧以及备考建议等方面进行阐述。

首先是答辩测试的标准，下面是某市教师招聘面试答辩的测试标准：答辩30分专业知识掌握准确，有前沿性；针对教师职业有深刻的理解和认识，思路开阔、清晰，思维敏捷，表达流畅。

A优秀30－25分热爱教师职业。

基础知识准确，有宽广深厚的知识功底。

有很强的语言组织能力、表达能力和应变能力，逻辑性强。

B合格24－10分对教师职业理解和认识基本正确。

知识无明显错误，思维反应正常。

有一定应变能力，语言表达流畅有条理性。

C不合格9－0分对教师职业认识理解不够，无长期从事教师职业的思想。

专业知识不够系统，错误较多。

无应变能力，思维跳跃，混乱，表述不清。

从上面答辩的测试标准可以看出答辩主要考察的是综合分析问题、语言表达能力、应变能力、教育讲课的相关技能等等。

应试者必须在日常备考中就注意关于面试的相关测查能力和知识的积累。

其次答辩技巧，答辩过程充满变数，在充分准备的前提下，还应当掌握一些应变之道。

第一，理清答辩要点。

答辩的目的首先是考察一个人的反应是否敏捷、应变是否机智以及思维是否有条理，其次考察一个人的知识面的广度、思维层次的深度和理论水平的高度。

在答辩过程中最忌讳才出现的情况是接不上话、语无伦次、结结巴巴、漏洞百出。

因此，首先特别注意答辩时接话要迅速，条理要清晰，一般说来，用“第一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等结构形式来回答比较好。

第二，套话不谬，以静制动。

许多工作尽管性质不同，但工作的规律以及做好该工作的措施一经概括提炼便大同小异，如加强学习、健全制度、到位措施、突出重点等。

教师面试答辩的技巧这是一篇由网络搜集整理的关于教师面试答辩的技巧的文档，希望对你能有帮助。

答辩是语言艺术的展示。

有时不同的应试者对主考官提出的问题，回答的内容基本相似，但表达的效果却大相径庭。

这是为什么呢？这主要语言表达技巧上存在差别。

那么，在教师招聘面试答辩时应掌握哪些语言技巧呢？教师招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。

下面中公教师考试网就来给大家详细讲一讲。

一、答辩的万能模式一般来说，答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述，在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下。

开始时把你要说的话简明扼要地概括一下，再细细讲解。

如某校公开招聘教师，在面试中有这样一道试题："假如你是班主任，你将怎样开展班级管理工作？"参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的："假如我是班主任，我将抓好一个中心，增加两个效果，注意三个问题，把握四个环节。

" 然后将要说的内容分成若干个部分，用"一、二、三"娓娓道来，如对"中心"、"效果"、"问题"及"环节"一一分述，条理性很好。

二、答辩的高分原则(一)要有条不紊提纲挈领、条理清楚的回答，说明你的思路清晰，有较强的概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分的原则之一。

要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平时的训练：一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。

二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。

三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。

(二)要声情并茂有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板，言之无味。

要想在⾯试答辩中取得好成绩，应试者要在思想上⾼度重视，准备⼯作要做得充分。

下⾯是由整理的教师招聘⾯试答辩题⽬及答案，欢迎阅读。

教师招聘⾯试答辩题⽬及答案⼀、教师招聘⾯试答辩题⽬及答案教师招聘⾯试答辩题⽬及答案⼀　如何上好第⼀节课?　1.“第⼀节课”是指新⽣⼊学后任课教师对所任班级中所授的第⼀节课,它的任务与⼀般课的任务有很⼤的不同。

经过⼏年的教学实践,我认为上好第⼀堂课是培养学⽣对本课程学习兴趣的重要⼀环,下⾯谈谈⾃⼰的⼀些体会。

给学⽣留下⼀个好的第⼀印象,建⽴良好的师⽣情感。

在第⼀节课中,教师若能给学⽣留下⼀个好的第⼀印象。

就能在学⽣中树⽴好的形象和较⾼的威信,从⽽建⽴良好的师⽣情感,为以后上好这门课打下良好的基础。

怎样才能给学⽣留下⼀个好的第⼀印象呢? (1)注重仪表美———使学⽣感到你是位可亲的⽼师新课教师⼀亮相,⼏⼗双眼睛就会从头到脚地注视着你。

如果⽼师不修边幅,或穿奇装异服,或浓妆艳抹,或披⾦戴银,都会影响教师在学⽣⼼⽬中的形象。

讲台如舞台,但⼜不同于舞台,讲台上的教师注重的应是课堂的和谐,即教师的⾐着与⿊板、教室的和谐,打扮与学⽣⼼理的和谐。

“和谐”是⼀种美,只有“和谐”才使⼈觉得舒服,如教师服装的颜⾊不能太艳丽,应朴素⼤⽅;教师的发型不能太出众,应⾃然些。

否则容易引起学⽣对服装或发型的注⽬,分散学⽣听课的注意⼒,破坏课堂的和谐。

因此教师在⾛进教室之前,对⾃⼰的服装和发型应适当讲究⼀点,打扮得体、朴素、⾃然、⼤⽅。

留给学⽣⼀个美的第⼀印象。

(2)注重感情因素在教学实践中,知识传播中蕴含着师⽣的情感因素,在第⼀堂课堂中,教师应充分注重⾃⼰情感的发挥,在教学的每⼀个环节上都应包含“情”。

通过⾃⼰充沛的精⼒、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学⽣、激励学⽣。

上课过程中,应充分利⽤⾯部表情表达⾃⼰的情感,经常保持轻松愉快的⼼情,⾯带微笑,幽默风趣。

实践证明,亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学⽣的距离,使课堂⽓氛活跃、便于调动学⽣的学习积极性;⽽想⽤板着⾯孔不苟⾔笑来显⽰⾃⼰的权威,其结果是使学⽣对教师敬畏⽽不是敬重,⽤⼼灵的窗户即眼睛与学⽣交流信息、感情,可达到意想不到的效果。

教师招聘面试结构化答辩技巧通常面谈问题随机性强，通过收集和分析统考历年的问题，将问题归为以下几大类型:第一类归为：自我认知型;这一类常见的试题有：(1)你觉得你适合做老师吗?(2)做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教师还应具备的素质是什么?(3)你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?(4)你最尊敬的教育家是谁，为什么?这一类考题考查的要点是考生的自我认知和岗位匹配的程度。

所以考生需要对自己的过往和优缺点进行梳理，提炼出有亮点的地方，并且了解教师这个岗位所需的职业品质，从而找出两者的契合点，进行答题。

第二类归为：计划组织型;这一类常见的题目有：(1)如何组织与培养班集体?(2)主题班会有那些类型，你怎样组织班会?这一类考题考查的要点是考生的组织协调能力。

针对这类考题，考生在回答时得高分的要点在于答题前开门见山点明活动的重要性、意义、原则或者效果。

提升回答的亮点，使你的回答有一定高度。

第三类归为：应急应变型;这一类常见的试题有：(1) 当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?(2) 有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办?(3) 假如你在公开课上播放一个幻灯片，结果播放时发现播放的碟片坏了，请问你该如何处理?(4) 如果学生当面指责你，你会如何处理?这一类试题考查的要点是考生的应急应变能力和处理教学常见问题的能力，该类试题属于面谈中难度系数比较大的一类，不仅要求考生对教育理论理解到位，还要考生具有理论联系实践的把控能力。

答题技巧在于定位好我的角色，挖掘其他主体角色。

针对这类考题我给出四字方针：亡羊补牢、减少损失，身临其境、经历映射，假设情况、有效解决。

第四类归为：人际沟通型(1)如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?(2)新到工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办?(3)一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理?(4)学生李某比较调皮，经常惹是生非，对他的教育，家长也不大配合，你准备怎么办?这一类考题的考查要点是考生的人际沟通能力和分析问题能力。

教师招聘考试面试答辩技巧这类题目以自我介绍为主，而胜利的自我介绍包含四方面要素，即真实的自我评价、巧妙自然的介绍挨次、精炼而流畅的语言表述、自信而大方的沟通方式。

考生要把握恰当的分寸，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

【例】结合老师工作岗位，说一下你自己有什么优势和不足。

【思路点拨】回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的，但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答，不要胡乱吹嘘或贬低自己。

以虚心的态度对待自己的缺点也可以成为优点。

同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神，面试官在意的不肯定是应试者的内容而是态度。

一个胜利的自我介绍，就犹如一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的几分钟内，既针对消费者的需要，将自己最好的一面呈现出来，给消费者留下深刻的印象，又激起了他们的购买欲。

那么如何才能做到胜利的自我介绍呢?巧妙而自然的介绍挨次，是考生必需要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法，是一个胜利的自我介绍所不可或缺的。

那么，如何达到巧妙而自然的效果呢?第一，突出重点。

考生在答题的时候，肯定要留意以老师考录的要求与测试重点，来组织自我介绍的内容。

也就是说，考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生特别适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人，在作自我介绍的时候，做到重点突出。

一些与考试无关的内容，即使是你引以为荣的强项，也要毫不客气地舍弃。

第二，层次分明。

进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己。

但是许多考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子，直接表述缺点，显得特别突兀。

(2)职业动机类问题回答此类问题，考生应多从实际出发，让自己的答案更加贴近生活，从而得到考官的认同。

教师招聘面试答辩要注意什么问题教师招聘面试答辩要注意什么问题教师招聘面试答辩需注意哪些问题【1】1.直奔主题，不要拐弯抹角。

这一点很重要，不能出口千言，离题万里。

一般情况下，答辩要求在30分钟内回答3-5道题，每题5-6分钟，在如此有限的时间内，不可能展开，只能直奔主题。

例如某应试者在回答"假如你被选聘上，请你以教师一定要‘身正为范’为题，发表一个5分钟的即兴演讲"时，就直入主题，顺着什么是"身正为范"，教师为什么要"身正为范"，怎样才能做到"身正为范"这个思路，进行了简明扼要的阐释，这样的回答是相当不错的。

2.尽量多答要点。

这也是面试答辩得高分的一条成功经验。

如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致，那就很难失分。

反之，如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分数。

3.必须结合当前教育形势和课程改革的理念。

这也是教师公开招聘答辩时必须把握的一个重点。

从表达技巧来看，教育理论观点要明确，层次要清楚，语言要灵活，有的话不能讲死。

在涉及数字而又把握不准时尽量用较为模糊的语言。

例如：我认为这个问题包含如下"几个"要点，在此用"几个"而不用具体的数字"三个"、"四个"或"五个"来回答。

从实践经验来看，答辩是灵活运用知识快速解决问题的过程，如果笼统讲"几个"主要观点，就有利于灵活发挥，反之，如果话一讲死，而回答时又一时记不起来，就会忙中出错，出现卡壳。

越是卡壳越紧张，后面能回答出的题目也答不好了。

答辩是综合素质的展示，建议考前多进行模拟答辩的练习。

答辩要讲究技巧，反应敏锐，逻辑严密，思路清晰，表达准确，声音洪亮，底气十足，那么您就已经走向成功。

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