关于家长教育小孩的经典名人名言

家庭教育经典名言
1. 孟子说：“教育无关乎短期的利益，而是影响后代的千秋万代的大事。

”
2. “教育的最终目的是，帮助孩子们发现自己，成为自己。

”——奥利弗•温德尔•霍姆斯
3. “教育不是填满一个桶，而是点燃一把火。

”——W.B. Yeats
4. “教育并不是了解事情的所有表层，而是发现事情的内在价值和意义。

”——塞恩斯贝里
5. “教育不是名片，而是奠定一生的基础。

”——苏珊娜•韦斯特符
6. “家庭教育是一场温柔的革命。

”——李开复
7. “教育是一生的过程，我们从不停止学习。

”——布丽姬特•琼斯
8. “教育的最大富矿是人类的心灵。

”——克里斯多福•希洛姆
9. “教育必须由内而外地发生。

”——纪伯伦
10. “教育是一面镜子，在其中我们看到了自己和未来。

”——约翰•杜威。

家庭教育名人名言家庭教育名人名言11. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。

——木村九一2. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。

——韩凤珍3. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

4. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。

——比尔·奥伯莱恩5. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。

——格伦·多曼6. 要让孩子懂得自己照料自己。

他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。

在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。

——蒙台梭利7. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。

孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。

学校对年轻人的发展也起着重要的作用。

但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

---宋庆龄8. 成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。

9. 母亲的工作是上帝的工作。

母亲是创造历史的原动力。

生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。

10. 素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。

家庭教育名人名言21、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

4、让孩子独立去思考问题。

5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。

6、不用辱骂来惩治孩子。

7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

8、让孩子做自己力所能及的事情。

9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

12、让孩子有机会真正做决定。

名人家教名言1.父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。

——苏霍姆林斯基2.没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。

——苏霍姆林斯基3.你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

——苏霍姆林斯基4.再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。

人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。

——苏霍姆林斯基5.人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。

——苏霍姆林斯基6.尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。

——苏霍姆林斯基7.我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。

——苏霍姆林斯基8.假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。

——苏霍姆林斯基9.要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。

——苏霍姆林斯基10.人类爱是教育的强大力量。

谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。

教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

——苏霍姆林斯基11.人们心灵中最强有力的、最有智慧的财富（爱情）就象音乐，象醉人心灵的迷人美丽一样在影响着孩子。

这种财富永远拨弄着孩子敏锐的心弦，如对言语、对善良的心愿，对敏于感受爱抚和亲热的情感。

谁的童年被爱的阳光照耀着，那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。

——苏霍姆林斯基12.爱就意味着用心灵去体会别人最细微的精神需要。

而这种心灵的感受能力是来自父母，但不是什么言语和解释而是榜样。

——苏霍姆林斯基13.在一个善于思考的学生来说，他在脑力劳动上所花的时间，大约有三分之一是用在阅读教科书上，而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的，因为，说实在的，思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。

教育儿童的经典名人名言
关于教育儿童的经典名人名言
每个人的一生，总有那么几句话作为自己的生活标准和做人原则。

对于孩子的培养是应该从小做起的'，每天让孩子学习一句激励自己的语言，不仅能够帮助他们储存更多正能量，还能让他们在失败和挫折之中激发自己的斗志。

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》
2、治家以勤俭为本。

——明·冯梦龙
3、美德是精神上的一种宝藏。

——洛克
4、虚心使人进步，骄傲使人落后。

——毛泽东
5、知不足者好学，耻下问者自满。

——林逋
6、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

——列夫·托尔斯泰
7、有志者立长志，无志者常立志。

——刘吉
8、虽长不满七尺，而心雄万丈。

——李白
9、合理安排时问，就等于节约时间。

——培根
10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿
11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》。

父母必须教给孩子的名人励志名言父母在孩子成长的道路上起着至关重要的作用，他们不仅要给予孩子正确的指导和教育，还要培养他们正确的价值观和思维方式。

名人励志名言是一种可以启发和激励孩子的重要资源，下面我将列举一些父母必须教给孩子的名人励志名言。

1. "成功没有捷径"——亚伯拉罕·林肯这句名言告诉孩子成功需要付出努力和坚持不懈的努力。

父母要教孩子价值辛勤工作的重要性，告诉他们只有努力工作才能获得成功，没有什么可以替代勤奋和坚持。

2. "希望是掌握自己命运的能力"——贾斯汀·比伯这句名言告诉孩子希望不仅仅是等待，而是自己掌握自己的命运。

父母要教导孩子拥有积极的心态，相信自己的能力，并且鼓励他们追求自己的梦想。

3. "敬业是成功的第一步"——杰夫·贝索斯这句名言告诉孩子要成为成功的人，必须全身心地投入到自己选择的工作中。

父母要鼓励孩子寻找自己热爱的事物，并认真投入到工作中，以此实现自己的目标。

4. "做自己，其他人都已经存在了"——奥斯卡·王尔德这句名言告诉孩子要珍惜自己的个性和独特性，不要盲目追随别人。

父母要教导孩子要有自己的想法和见解，不要被其他人的意见所左右，要相信自己的价值和能力。

5. "不要因为别人的看法限制自己的成长"——华特·迪士尼这句名言告诉孩子要相信自己的潜力和能力，不要因为他人的看法而限制自己的梦想。

父母要鼓励孩子要勇敢去追求自己的梦想，不要害怕面对挑战和困难。

6. "失败并不可怕，不敢尝试才是最糟糕的"——迈克尔·乔丹这句名言告诉孩子失败并不可怕，重要的是敢于尝试。

父母要教孩子失败是成功的一部分，要鼓励他们去尝试新事物，从失败中学习并继续努力。

7. "知识是最有价值的财富"——阿尔伯特·爱因斯坦这句名言告诉孩子知识是非常重要的，是他们在成长过程中必不可少的财富。

亲子教育名言
1. "孩子最需要的东西不是父母的技能，而是他们的时间。

" ——布莱恩·特莱西
2. "爱是教育上最重要的技能，而耐心则是爱的证明。

" ——安妮·莫罗·林德伯格
3. "父母的责任是让孩子在世上生存得更好，同时不要让他们失去童年。

"
——保罗·托马斯·杨
4. "孩子聪明就是笨，笨就是聪明。

"
——玛丽亚·蒙特梭利
5. "教育之父应该比教育之师更聪明，更宽容，更有耐心，更有毅力，更有智慧。

"
——弗朗西斯·培根
6. "孩子没有独立思考的能力，父母应该给他们的是让他们有独立思考的氛围和机会。

"
——汤姆·巴洛
7. "孩子的最终教育来自于他们周围的人的榜样。

" ——简·古德曼
8. "把父母和孩子的关系当作朋友和伙伴的关系，会让家庭更加和谐。

"
——艾琳娜·肯尼迪
9. "不要成为孩子的助手，而是成为他们的引导者和榜样。

" ——克里斯汀·迈克尔
10. "教育最好的方式是用爱和耐心去照顾孩子。

"
——约瑟夫·乔巴斯基。

亲子教育的名人名言
1.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？（雨果）
2.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

（木村久一《早期教育和天才》）
3.温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。

（印度《摩奴法典》）
4.家有万贯，不如出个硬汉。

（钱大昕《恒言录》）
5.治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

（王豫《蕉窗日记》）
6.家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。

（古德《家庭》）
7.兄爱而友，弟敬而顺。

（《左传·昭公二十六年》）
8.家教宽中有严，家人一世安然。

（吕得胜《小儿语》）
9.慈母手中线，游子身上衣。

谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊）
10.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。

（萧伯纳）。

关于家教的名人名言关于家教的名人名言1教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。

我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。

我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。

我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。

但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。

因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

－－－《马卡连柯全集》教人要从小教起。

幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

－－－陶行知：《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。

一是忽视；二是期望太切。

忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。

所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

－－－《陶行知全集》家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

（雪苏）一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

（张石平）带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

（张石平）我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

（张石平）明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。

”有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。

（东方）从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

（东方）父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

（东方）我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性（苗体君）。

把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

关于培养孩子的名言1. 关于培养孩子名句教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半. ——[中]纪元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己. ——[中]于漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人，将会使你受益无穷. ——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. ——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内. ——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果.不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子. ——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功. ——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子. ——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了. ——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. ——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质. ——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. ——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患.父母使自己的子女享福太早，是不聪明的. ————雨果2. 关于把孩子养大的一些名言或诗句1.降临到你身上的苦难，常常是上天要把你的心志磨励得得更加坚强，成长得更加更加挺拔。

关于父母教育的名人名言1.家庭教育名人名言家庭教育名人名言1. 种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

（雪苏）2. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

（张石平）3. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

（张石平）4. 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

（张石平）5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。

（东方）6. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

（东方） 7. 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

（东方） 8. 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

（赵秀朵）9. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

（李浩）11. 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

（李浩）12. 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。

（水仙）13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。

（蓝天）14. 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

（赵秀玲）15. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

（吕斌）16. 对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

（吕斌）17. 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

（吕斌） 18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

关于教育孩子的名人名言1、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。

——申涵煜2、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。

确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

——苏霍姆林斯基3、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

——马卡连柯4、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

——杰罗姆5、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

——第斯多惠6、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

——苏霍姆林斯基7、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。

——苏霍姆林斯基8、人类爱是教育的强大力量。

谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。

教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

——苏霍姆林斯基9、我们用什么充实了我们的孩子？我们用什么来提高自己在孩子心目中的地位？只有唯一的、强有力的、无与伦比的精神力量，它能把我们的形象深印在孩子的心灵中（人类真正美好的形象）。

这种力量就是爱，它就是人类伟大的精神财富。

让我用自己的生活来创造这种财富吧，它存在于父母的心灵里，即可用以教育孩子的爱。

——苏霍姆林斯基10、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

——陈鹤琴11、穷人的孩子早当家——民谚12、家庭做一番调查，其中最重要的一个发现，是证实了家庭确实影响到我们的社会问题，那就是一般人的是非观念混淆不清。

而建立生活的是非观念最好的办法，是父母在日常生活中的以身作则。

因此，作为教育孩子的父母，必须小心检视自己的行为。

——里根13、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

——佚名14、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。

家长教育名言名句经典摘抄1.家庭教育名人名言1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。

习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。

教育其实是一种从早年就起始的习惯。

——培根4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

——詹·马修斯5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

——蔡元培6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

——奥斯特洛夫斯基7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

——夸美纽斯8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

——吴玉章10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

——柏拉图11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

——苏霍姆林斯基12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

——亚里士多德13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

——车尔尼雪夫斯基14、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

”——爱因斯坦15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

——苏霍姆林斯基2.爸爸妈妈对孩子爱的名言警句●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）●母亲在家事事顺（阿尔科特）●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得）●人最终总要离开母亲（贺拉斯）●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑）●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）●儿行千里母担忧●河里孩子岸上娘●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长●母亲的心是儿女的天堂（意大利）●打在儿身，疼在娘心●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）●宁死做官的爹，不死讨饭的娘●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）●走遍天下娘好，吃遍天下盐好●母亲的低语总是甜蜜的（英国）●父母的爱，为诸德之基（英国）●母爱最高尚（德国）●母爱之爱，春天常在（法国）●母爱只有做母亲的才知道（沃·蒙塔古）●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯）●甜不过蜂蜜，亲不过母女●女是娘的罗裙带●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘●苗好米好，娘好女好●有其母，必有其女（英国）●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国）●母勤女懒（日本）●喧骚之母，必养成懒惰的子女（拉丁美洲）●母亲的心灵是子女的课堂（比彻）●父亲是大自然规定的银行家（欧洲）●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯）●一个父亲胜过一百个老师（英国）●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索）●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（切斯特菲尔德）●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯）●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德）●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲）●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德）●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森）●只要父亲在世，你总是年轻●父子无隔宿之仇●雏凤清于老凤声●弯竹子生直笋子●养儿强于父●有其父必有其子●爷娘惜儿女，好比长江水●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本）●天下无不是的父母●父母的心在儿女，儿女的心在外头●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘●千枝连根，十指连心●十个指头个个痛●手板是肉，手背是筋，两面一样疼●手心手背都是肉●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生）●子女是父母的至宝（英国）●父母天地心，大小无厚薄●要知父母恩，怀里抱儿孙●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩●不记当初娘养我，但看今朝自养儿●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联）●父恩比山高，母恩比海深（日本）●儿子娶妻后就是自己的儿子，可是女儿终身都是自己的女儿----（英国）●你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往（英国）●养女容易嫁女难（英国）●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多（英国）●独柴难烧，独子难教●一个猪娃不吃糠，两上猪娃吃得香●生的亲，养不亲●皮里生的皮里热，皮里不生冷似铁●儿要亲生，田要冬耕●十个叔叔抵不过一个老子，十件褂子抵不得一件袄子●再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘●狗养狗疼，猫养猫疼●一畦萝卜一畦菜，各人养的各人爱●猫养的狗不亲●晚娘的拳头，六月里的日头●谁身上的肉谁疼●虎毒不食子●龙生龙，凤竹凤，老鼠生儿会打洞虎生三子，必有一彪●将门出虎子●怎样的模，印出怎样的糕。

古代10则名人的教子名言，深刻透彻，激励人心1. 他日吾之待其子，不异于吾之父，则可以俯仰无愧。

——袁采《世范》以后我对待自己的子女，只有做到同我父亲对待我一样，这样才可以无愧于自身。

2. 饱食安步，以仕代农；依隐玩世，诡时不逢；才尽身危。

——东方朔《东方诫子》衣食饱足，从容自在，可以用仕宦代替隐退耕作。

即使身在朝廷，也能够怡然自得；即使不迎合时势，也能够避害全身。

3. 温习文字，清心洁行，以自树立平生之称。

——范仲淹《与诸子及弟侄》要勤加学习，清心寡欲、洁身自好，树立一个正直的形象，。

4. 实则作用万不如人，徒惹人笑，教人怀恨，何益之有？——《曾国藩家书·沅浦九弟》这些年学得了一些必要的计谋权变，让自己的德行有不良的迹象。

其实在这方面我还远远比不上那些老谋深算之人，只是惹人笑话，让人怀恨在心，又有什么好处呢？5. 有喜怒爱恶，专任己意。

爱之者变黑为白，又欲置之于青云。

——贾昌朝《诫子孙》有的人喜好和厌恶，都任由一己私意来决定，把自己喜欢的人从黑变成白，甚至还想将他放到很高的位置上，这种是小人的行径。

6. 经言孔子于乡党，恂恂如也。

恂恂者，恭谦之貌也。

——张奂《诫兄子书》经书上说，孔子在乡邻之中“恂恂如也”，“恂恂”就是待人谦虚而恭敬的样子。

7. 若必欲尽杀，天地又何必生？亦惟驱之使远，避之使不相害而已。

——郑燮《潍县署中寄舍弟墨第二书》如果一定要对那些小的昆虫赶尽杀绝，天地又何必生它们呢？也只能驱赶使它们远离，避开它们，使彼此不互相伤害就可以了。

8. 夫溜非石之凿，蝎非木之钻，然而能以微脆之形，陷坚刚之体，岂非积渐之致乎？——孔臧《勤学苦读》流水本来不是凿石头的铁凿，蝎虫也不是钻木头的钻子。

但是，它们都能凭借微小脆弱的形体，征服坚硬的东西。

这难道不就是逐渐积累造成的吗？9. “贺者在门，吊者在闾。

”言受福则骄奢，骄奢则祸至，故吊随而来。

——刘向《诫子歆书》恭董仲舒说：“贺喜的人来到了家门口，吊丧的人就要到里门了。

育儿名人语录育儿名人语录11、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能胜利。

但事实上并不是全部人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的阅历与艺术。

——[中]舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会学问，又要教会孩子怎样做人——[中]杨振武4、胜利的家教造就胜利的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成果当然重要，孩子的素质培养更为重要。

孩子剧烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮忙孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

——[中]晨曦6、作为社会生活中的'人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是喜爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

——[中]杨广德8、家长要擅长细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发觉孩子的求知欲。

——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

——[中]纪元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习学问、提高学习成果的各种内在或外在的不利因素。

胜利的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。

——[中]于漪11、擅长利用时间的人，永久能找得到富有的时间。

学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

——[美]詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

家庭教育名人名言名人名言家庭教育名人名言1、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

2、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

3、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。

4、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。

5、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

6、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

7、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

8、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

9、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

10、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

11、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

12、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

13、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

14、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

15、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

16、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

17、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

18、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

19、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

20、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

21、育子三部曲：温情的提示、**的鼓励、真情的赞美。

22、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

23、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

24、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

25、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

26、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

27、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！28、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

29、父母是天然的教师。

他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

30、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

31、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

32、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

家庭教育名人名言5篇家庭教育名人名言11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

——马卡连柯2、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

——苏霍姆林斯基3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。

应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。

给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

——斯宾塞4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

5、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

——（法）卢梭《爱弥儿》6、君子有三乐，而王天下不与存焉。

父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

君子有三乐，而王天下不与存焉。

——孟子7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

——席勒9、天赋的力量大于教育的力量。

——伏尔泰10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

——（法）卢梭《爱弥儿》11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。

——苏霍姆林斯基12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

——苏霍姆林斯基13、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

——苏霍姆林斯基14、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——（美）爱因斯坦15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。

纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

——马卡连柯16、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅17、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

儿童教育名人名言大全1.关于教育孩子的名人名言教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。

孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

——[中]纪元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。

成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。

——[中]于漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。

学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。