土顶中心小学教学视导工作汇报材料[合集5篇]

中心小学教学工作视导汇报材料（2）中心小学教学工作视导汇报材料（二）、搞活动，提升教师的业务水平1、编写资料。

上半年，我校组织老师，系统回顾，整理课改以来的认识和体会，在省市举办的`素质教育论坛活动中交流并出版发行，为我校及全镇的课改实验工作起到积极的引领和促进作用，得到了市、区教育局、教研室领导的好评。

2、撰写论文。

我们组织广大教师积极撰写教学论文，王敏、姚付玲等老师的论文获国家级一等奖，张广岩、张兆兰等老师获省一等奖，周永生、孙贻成等教师在中国教育学会组织的教学论文评比中分获一、二等奖等。

（三）做课题，提升教师的科研能力。

1、积极申报。

目前承担的省级课题有：“ ”。

2、规范管理。

我校非常重视课题研究工作，侯校长亲自担任课题主持人，周永生孙贻成等领导参加课题研究工作。

把科研融入教育教学的每一个环节，使教育科研源于教学，深于教学，努力营选“人人搞科研，个个乐科研”的良好氛围，不断推动教育教学改革向纵深发展。

我们坚信有着各级领导和社会各界的关心和支持，只要我们进一步以事业来统一思想，以发展来凝聚人心，以质量赢得信誉，以特色规划未来，树立创业紧迫感和发展荣誉感，必将实现学校事业的可持续发展。

中心小学教学工作视导汇报材料 [篇2]一、确立了科学的办学思想和理念，为学校发展指引方向学校以“培养有用人才”为办学理念，以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标，从学校的实际出发，最大限度地发挥我校的优势，规范办学行为，提升办学质量，完善硬件建设，增强文化底蕴，把学校办成设施合理，师资优良，文明和谐，特色鲜明，家长、学生满意的现代化学校。

二、强化领导，健全领导机制1、完善了教学管理机构，明确了职责。

学校成立了由校长任组长的教学工作领导小组，所有中层干部为成员的教学领导机构。

对各自的教学工作职责作了明确的规定。

如教导副主任除了协助教导处日常工作外，还负责学校的学籍、图书室、家长到校听课和学生评教、家长评教工作，教科研主任除了负责学校教科研工作外，还负责学校教学方面学动工作。

小学迎接教学视导教学工作汇报材料尊敬的领导们：在中心学校的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，坚持“植养礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念。

我们紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训和教学研究，突出常规管理，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校教学工作稳步和谐发展。

现在，我将向各位领导简要汇报我校近两个月的教学工作。

一、抓管理，提高效能。

1、注重加强班子自身建设，我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局。

三位主任分别分管教学、德育、总务工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落的局面。

班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补。

2、建立健全学校考核考评机制，制定了多项规章制度，如《教学教研工作计划》、《校本培训计划》、《教学工作管理细则》、《备课管理规定》等。

各项工作检查等全部记录在案，作为年终考核的重要依据。

3、建立了教育教学工作完成情况档案，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。

这样一来改变了过去让教师交“计划、进度、反思、试卷分析、总结”难的问题。

现在，教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。

二、抓常规、提高教学质量1、学校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的学常规各环节基本要求》，细化了备、讲、辅、批、考、思六个环节，落实三维目标，优化过程设计，优化师生关系，认真进行教学反思，规定每期举行三次教案、作业检查工作。

2、加强教学质量监测，建立健全教学质量监测和评价体系，重点抓薄弱学科建设，开足课时，课程实行公示制度，狠抓教学考勤工作，实行教师驻班考勤记载，校长每周对教学工作进行定时督查，定期公布。

3、扎实推进教学研究工作。

我们启动了校本教研月，以“一师一优课”，“课内比教学”，“青年教师教学基本功”为切入点，全面开展了校本教研月活动。

整个活动以“先学后教自主研究、当堂训练”的课堂模式为导向，开展“同课异构”活动。

小学教学视导汇报材料小学教学视导汇报材料（通用9篇）无论是在学习还是在工作中，需要汇报的场景越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，但是，每次要写汇报的时候都无从下手？以下是小编为大家整理的小学教学视导汇报材料，欢迎大家分享。

小学教学视导汇报材料篇1xx小学95年建校，是边院镇最北边的一所山区小学。

现有教职工15人，6个教学班，共有学生169人。

本学期，在市教育局的领导下，在镇教育办公室和教研室的指导、帮助下，我校认真贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，以全面发展为宗旨，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，突出多媒体辅助教学特色，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。

应当说，我校的教育教学工作能立足学校的实际，把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标，努力提高教常规管理水平，更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，现将我们的工作情况汇报如下：一、求真务实，公正严明，狠抓常规管理落实1、教导处充分利用每周的教师政治、业务学习的时间，以校本培训为主要方式，积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和肥城市小学教学规范等材料，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。

2、我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、开足、教好”，促进了学生的全面发展。

我校突出了教学管理中的“三抓”：①抓备课，每学期教导处对教师的教案每月检查一次，着重对教师的教案和教学反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。

教学视导总结汇报材料教学视导总结汇报材料（1000字）尊敬的领导、各位同事：大家好！今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我所担任的教学视导工作。

在过去的一段时间里，我认真履行职责，不断努力进取，不仅为教师教学提供了有效的指导与支持，同时也积极推进了学校的教育教学工作。

下面，我将对我所从事的教学视导工作进行总结汇报。

首先，我以提高教师教学水平为核心，针对教学中存在的问题，开展针对性的指导和培训工作。

我积极参与学校的教学研讨活动，了解教师教学存在的困难和问题，并在此基础上安排相关的培训课程。

通过教学观摩、听取教学报告等途径，我深入了解教师的教学风格、教学方法和教学素养，并根据实际情况提供有针对性的指导意见。

同时，我还通过定期开展教学培训班，向教师传授一些教学技巧和经验，提高他们的教学水平。

通过这些努力，我成功改善了部分教师的教学质量，并取得了一定的成效。

其次，我坚持以学生为中心，关注学生的学习情况，督促教师合理安排教学内容与方法。

我定期进行教学观摩，重点关注学生的学习情况和课堂氛围。

在观摩过程中，我对教学质量较低的班级进行跟踪指导，帮助教师找出问题所在，并提出改进方案。

此外，我还积极参与教学计划的编制工作，对教师的教学计划进行审核和评估，确保教学内容的合理性和学习目标的达成。

同时，我还提供了一些教材和教辅资料，帮助教师更好地备课和教学。

这些工作的开展，进一步促进了学生的学习兴趣，提高了他们的学业成绩。

最后，我积极参与学校的教研活动，提升教师团队的整体素质。

作为教学视导，我深知自己的工作不仅仅是教师个体的辅导，更要提升整个教师团队的水平。

因此，我积极参加学校组织的教研活动，与其他老师进行深入交流和学习。

我将自己在教学上的经验和思考与他人分享，也从他人身上获得了许多宝贵的经验和启示。

此外，我还参与了教育改革实践课题的研究，与其他老师一起探索教育教学工作的新方法和新模式。

这些活动不仅提升了自身的学习能力，更促进了教师团队的共同进步。

教学视导汇报材料大家好！我是××学校××年级××班的××老师，今天非常荣幸向各位汇报本学期的教学视导工作情况。

一、教学工作总体情况本学期以来，我以“培养学生综合素质，促进学生成长”为教学目标，以学生为本，突出个性化教学，注重引导学生自主探究。

我深入了解学生的学习习惯和兴趣爱好，积极引导学生进行自主阅读，提高学生的学习主动性和参与度。

同时，我在教学中结合学生实际，注重培养学生的创新意识和实践能力，促使学生在实践中不断提升自我，提高自信心和学习动力。

二、教学管理与课堂教学情况1. 教学观念更新本学期我主动学习新课程标准和教学理念，充分认识到学生发展的多元化特点，注重培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。

并根据新课程标准的要求，调整教学内容和方法，引导学生掌握学科知识和技能的同时，注重培养学生的创新、批判性思维和解决问题的能力。

2. 课堂教学改革本学期我注重课堂教学方法的改革，强调学生主体地位，尊重学生的个性差异，注重培养学生的综合素质。

通过结合学生的实际，设计了一些生活化、趣味化的教学活动，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

在教学中，我尝试采用多媒体等现代化教学手段，提高教学效果。

三、教学实效情况1. 学生学习态度的改善本学期通过采取多种灵活的教学方法和学科课程的改革，学生们的学习兴趣和主动性明显提高。

课堂氛围积极活跃，学生在实践操作中能够积极参与，表现出了较强的动手能力和创新思维。

2. 学生成绩的提升本学期通过积极调整教学内容和方法，结合多元化的教学手段，学生们的学习效果明显提高，学科成绩普遍有了较大的提升。

更多学生在课堂上主动提问、积极思考，丰富了学习内容，提升了学习质量。

四、存在的问题及下一步工作规划1. 仍需加强学生综合素质的培养，提高学生的创新意识和实践能力。

2. 课堂教学方法仍需不断创新，更多地关注学生的主体地位，引导他们思考和探究，激发他们的学习兴趣和求知欲。

小学视导检查汇报材料
一、学校基本情况
1.1 学校名称：XX小学
1.2 学校所在地：XX市XX区
1.3 学校办学层次：小学
1.4 学校办学性质：公办
二、视导检查内容
2.1 教学质量
本次视导检查主要关注学校的教学质量情况，包括师生互动、课堂氛围、教师教学方式等方面的表现。

2.2 学生发展情况
视导检查中也关注学生的综合发展情况，包括学习态度、学习成绩、身心健康等方面的情况评估。

2.3 教师队伍建设
对学校的教师队伍进行全面考察，包括教师的师德师风、专业素养、教学能力等方面进行评估。

三、检查发现与建议
3.1 教学质量
在本次视导检查中，发现学校的教学质量整体较为稳定，但部分教师在互动环节欠缺灵活性，建议加强教师培训，提升教学水平。

3.2 学生发展
学生的学习态度良好，但部分学生在学习习惯方面有待改进，建议学校在学生管理方面加强督促，培养学生的自律意识。

3.3 教师队伍
学校教师整体素质较高，但有个别教师在教学方法上存在局限性，建议学校进行交流分享，促进教师之间的成长。

四、总结与展望
通过本次视导检查，学校对自身存在的问题有了更清晰的认识，同时也为学校未来的发展指明了方向。

学校将以更加积极的态度，不断完善教学质量，促进学生全面发展，提升教师队伍素质，努力打造一所优质的小学。

以上为XX小学小学视导检查汇报材料，报告完毕。

教学视导情况汇报
近期，我校教学视导工作取得了一定的成绩，现将具体情况进行汇报。

一、教学视导工作开展情况。

本学期，学校高度重视教学视导工作，制定了详细的工作方案和计划。

在校领
导的指导下，各教研组、班级教师积极配合，认真组织教学视导活动。

通过教学观摩、课堂教学评估、教学反思等方式，全面了解了教师的教学水平和教学质量。

二、教学视导工作取得的成绩。

通过教学视导工作，我们发现了一些亮点和问题。

首先，我们发现了一些优秀
的教师，他们教学内容丰富，教学方法新颖，能够激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂。

其次，我们也发现了一些教学问题，比如部分教师在课堂上讲解不够清晰，学生参与度不高，课堂氛围较为单一等。

针对这些问题，我们及时进行了指导和帮助，取得了一定的改进效果。

三、下一步工作计划。

在接下来的工作中，我们将进一步加强教学视导工作，重点关注以下几个方面，一是加强教学观摩和交流，鼓励教师相互学习，共同提高教学水平；二是加强对教学问题的跟踪和指导，确保教师的改进措施能够有效落实；三是加强学生参与度的培养，鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效果。

四、结语。

教学视导工作是学校教学质量保障的重要环节，通过此次汇报，希望能够得到
各位领导和老师的认可和支持。

我们将继续努力，不断完善教学视导工作，为学校教学质量的提升贡献力量。

敬请批示！。

教学视导工作情况汇报一、总述我所负责的教学视导工作是在学校教学管理中的一项重要工作，需要对教师的教学进行全面的评估和指导，以促进教学质量的提高。

今年以来，我紧密结合学校教学工作实际，坚持问题导向，不断改进工作方法，积极推动教学质量提升，取得了一些成效。

为了全面、准确地总结工作情况，特作此汇报，望领导和同仁们提出意见和建议。

二、工作目标本学期的教学视导工作主要目标是：全面评估学校各班级教师的教学情况，找出存在的问题，并制定合理的改进措施，提高教学质量。

另外，要重点关注学校新进教师的成长和发展，加强对他们的指导和帮助，使他们更快地融入学校的教学工作。

三、具体工作情况1. 教学视导计划制定首先，我对本学期的教学视导工作进行了详细的规划和安排。

结合学校教学管理的实际情况，我制定了本学期的教学视导计划，明确了评估的对象、时间和具体安排。

在制定计划过程中，我充分考虑到了各班级的教学特点和学科特色，以便更好地指导教师。

2. 教学观课在教学视导的过程中，我积极参与了学校教师的教学观课活动。

我通过观察教师的教学实际操作，了解了他们在课堂上的教学方式和方法，同时也对学生的学习情况有了更直观的了解。

观课之后，我及时给予了教师们中肯的意见和建议，并且制定了改进计划，帮助教师不断提高自己的教学水平。

3. 教学评估除了教学观课之外，我还对教师的教学情况进行了全面评估。

通过教学质量反馈表和学生满意度调查表，我获得了一份较为客观的教学评估数据。

在评估的过程中，我发现了一些教师在教学方面存在的问题，并且与他们进行了深入的交流，帮助他们找到了问题的根源，并制定了改进计划。

4. 课程建设在教学视导工作中，我还重点关注了学校的课程建设工作。

我参与了学校的课程改革研讨活动，对课程建设的方向和内容进行了深入的研究分析。

结合学校的实际情况，我为学校提出了一些建设性的意见和建议，使得学校的课程建设工作得到了一些推进。

5. 师德师风建设教师的师德师风是教育工作的重要组成部分，也是教学视导工作中需要关注的问题之一。

2024年小学教学视导总结范文8篇篇1一、引言本学期，我们进行了小学教学视导活动，旨在全面了解小学教学现状，发现问题，提出改进建议。

通过深入课堂、与教师和学生交流、查阅相关资料等方式，我们获得了丰富的一手资料。

现将视导情况总结如下。

二、教学管理在教学管理方面，各学校普遍重视教学计划的制定和执行，能够按照课程标准和学校实际情况，合理安排教学进度。

同时，各学校也注重教学质量的监控和评估，通过听课、评课、学生学业成绩检测等方式，及时了解教学质量情况，并针对问题采取相应措施进行改进。

此外，各学校还积极推进教学创新，尝试新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。

三、课堂教学在课堂教学方面，我们发现在不同学科和不同年级之间存在一定的差异。

一些学科和低年级的课堂教学比较生动活泼，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

然而，在一些学科和高年级的课堂教学中，存在一些问题，如教师讲解过多、学生参与度不够、教学方法单一等。

针对这些问题，我们建议教师们应更加注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和互动，采用多种教学方法和手段，提高课堂教学的效果。

四、学生学业在学生学业方面，我们发现不同学科和不同年级的学生学业成绩存在差异。

一些学科和低年级的学生学业成绩相对较好，而一些学科和高年级的学生学业成绩则需要进一步提高。

通过分析原因，我们发现这与学生的学习态度、学习方法和教师的教学方法有关。

因此，我们建议教师们应更加注重学生的学习过程和学习方法指导，帮助学生养成良好的学习习惯和方法，提高学生的学习效率。

五、教师素质在教师素质方面，我们发现一些教师需要进一步提高自身素质和能力。

一些教师缺乏现代教育理念和教学技能，难以适应新课程改革的要求。

因此，我们建议学校应加强对教师的培训和学习指导，提高教师的素质和能力。

同时，教师们也应积极学习和探索新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。

六、建议措施针对以上问题，我们提出以下建议措施：1. 加强教学管理，完善教学质量监控和评估机制，及时发现和解决问题。

学校视导总结汇报材料尊敬的各位领导、老师，大家好！我是XX学校的视导员，今天很荣幸能够向大家汇报我在这段时间的工作情况和学校发展的情况。

首先，让我简单介绍一下学校的基本情况。

我所在的XX学校是一所综合性学校，拥有优质的师资力量和完备的教学设施。

学校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养学生的综合素质和创新能力，培养德、智、体、美全面发展的人才。

在这样一个优秀的学校，我有幸成为一名视导员，担负着推动学校发展的重任。

在这段时间里，我主要参与了以下几方面的工作：首先，我积极参与了课堂教学的观摩和指导。

我与老师们一起观摩教学过程，了解授课内容和教学方式，并给予老师们及时的反馈和建议。

从观摩中我看到了老师们的辛勤付出和扎实的教学风采，也对他们的教学方法提出了一些改进意见。

通过与老师们的深入交流，我能够更好地了解学生的学习情况和问题，进而为学校的教学改革和发展提供有益的建议。

其次，我还参与了学校的教研活动和研讨会。

通过教研活动，我与各学科组的老师们一起研讨课程标准、教材使用和教学方法，共同探讨教学中的难点和疑难问题，并提出了相应的解决方案。

同时，我还组织了一些教育讲座和专题研讨会，邀请外部专家为老师们进行指导和培训，提高他们的教学水平和专业素养。

这些活动不仅增强了师资队伍的凝聚力和合作意识，也为学校的教学质量提高提供了有力支持。

最后，我还参与了学校的评估工作。

与学校教务处合作，我参与了学校教学质量评估的制定和实施。

通过对学生的考试成绩、教师的教学反馈和学生的评价等多角度的综合评估，我们能够及时发现教学中存在的问题和不足，并采取相应的措施进行改善。

这一评估工作的开展，有助于促进学校的持续发展和学生的全面成长。

通过这段时间的工作实践，我深切感受到了作为一名视导员的重要性和责任。

在这个信息化时代，教育工作面临着新的挑战和机遇。

作为视导员，我要不断学习和更新知识，充分利用信息技术手段，为学校的教学改革和发展做出更大的贡献。