关于老师的作文800字：我身边的好老师_写人作文

我心目中的好老师作文800字（精彩8篇）我心目中的好老师作文700字篇一俗话说的好：在家靠父母，出门靠朋友。

可在学校里，我们靠的不仅仅是朋友，还有孜孜不倦教育着我们的老师们。

每个老师性格都不同，有的讲课生动形象，有的讲课声音铿锵有力，有的认真负责，有的充满想象力，带我们在知识的海洋中遨游……而我最欣赏的老师，是我们的班主任马老师。

她是一个三十左右的'年轻女性，端庄秀美，中等身材，虽然个子不高，但是一双眼睛闪烁着智慧的光芒。

单看外表，看不出她有什么过人的地方，但是如果她一说话，你就会被她口中的经典的语言所折服。

严厉的时候让人觉得神圣不可侵犯，而温柔起来却显得容光满面，总是把最灿烂的笑容展现给我们。

别看她年龄不大，但是她教学的年龄都可以跟我的年龄媲美了。

她教的是我们班的语文课，上课气氛活跃，幽默生动，对我们循循善诱，让我们在她的课堂上总能找到很多乐趣。

这样，使我们班的语文成绩在全校总能名列前茅。

我印象中最深的一件事，就是我们刚刚学完《爱莲说》一课，老师问我喜欢什么花，我想不能昧着自己的良心说，就说了个牡丹，全班哄堂大笑起来，老师说了句俗！你看小明就肯定不喜欢牡丹，是不是，小明？小明心里也喜欢牡丹，老师这样一问，他傻眼了，犹豫了一会，说我喜欢菊花。

老师说好样的。

让他坐下了。

全班又笑了开来。

她也是一个负责任的老师，她常说的一句话就是好记性不如烂笔头。

这主要体现在哪方面呢？就是在记作业时，每次，她都一遍遍的重复着作业，并且叮嘱我们记到本子上，记完还要找同学念一念，看看他记对了没有。

这样，我们就不用因为忘了作业而烦恼，回家时找到本子，作业就一目了然了。

你说，有这样的班主任，我们班的学习成绩能不好吗？从初一到现在，经历了5次大型考试，我们班的成绩总是排在年级第一，不仅为老师争了光，连我们自己的脸上也映着光辉。

遇到这样的班主任，是我的幸运，也是我们班级全体同学的幸运，让我们为拥有这样的老师而祝贺吧！我心目中的好老师作文篇二在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。

我身边的好老师800字优秀作文5篇我身边的好老师800字优秀作文（篇1）老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。

其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。

然而，他们却是那样的含辛茹苦。

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。

望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。

舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师，中等身材。

一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。

这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。

于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。

从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。

这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊!您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。

那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。

从此，我就很想尝试写粉笔字。

我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。

告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。

其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。

原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。

但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。

身边的好老师作文身边的好老师作文800字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的身边的好老师作文800字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

身边的好老师作文篇1家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。

好老师已是当今社会常谈的话题。

那么，如何才能成为好老师？一个好老师的标准是什么呢？我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。

焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。

她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。

每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。

她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。

课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。

学生病了，她关心焦虑；学生不高兴了，她了解开导。

没有爱就没有教育。

梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。

她爱岗位，爱学生。

因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。

孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。

她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢？每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。

素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。

焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。

焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。

她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的中央保持着高度一致。

把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。

初一写人作文：我身边的好老师我身边的好老师是一位女教师，她对待学生非常认真、负责和耐心，她就是我们班的语文老师——张老师。

张老师是一位非常有经验的教师，她已经教了十多年的初中语文。

她不仅在课堂上教我们语文知识，还注重培养我们的品德和行为习惯。

她经常告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了提高自己的素质和修养，成为一个有道德、有文化、有责任感的人。

张老师对待工作非常认真和负责。

她每天都会提前准备好课件和教案，确保在课堂上能够生动有趣地讲解知识。

她还会认真批改我们的作业，指出我们的错误和不足之处，并给出具体的建议和指导。

在她的帮助下，我们的语文成绩有了很大的提高，我们也更加热爱学习语文了。

张老师对待学生非常耐心和关心。

她总是能够耐心地听取我们的问题和困惑，并给出合理的解答和建议。

她还会关心我们的生活和健康，告诉我们如何保持身体健康和心理健康的方法。

在她的关爱下，我们感受到了温暖和关爱，也更加自信和坚强。

除了教学之外，张老师还经常参加各种活动和比赛，如演讲比赛、写作比赛等。

她不仅自己积极参与，还鼓励我们参加各种比赛和活动，培养我们的兴趣爱好和自信心。

在她的帮助下，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。

总之，张老师是一位非常优秀的好老师。

她对待工作认真、负责、耐心、关心学生，注重培养我们的品德和行为习惯。

在她的帮助下，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。

我相信在她的带领下，我们的语文成绩一定会越来越好，我们也能够成为一个有道德、有文化、有责任感的人。

除了张老师之外，我身边还有很多其他的好老师。

例如数学老师李老师，他对待工作非常认真负责，注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

他经常鼓励我们独立思考和探索问题，让我们感受到了数学的魅力和乐趣。

此外，英语老师王老师也非常好。

她注重培养我们的听说读写能力，让我们能够更好地掌握英语这门国际语言。

她还经常组织各种活动和比赛，让我们更加热爱英语和学习英语。

我身边的好老师800字作文篇一：我身边的好老师征文教师干的是良心活——记归苏小学的孔美玲老师如果你不走进教育行业，你很难理解教师的辛苦；如果你不走进归苏小学，你很难理解孔美玲老师的付出。

在归苏小学，一提到孔美玲老师，大家都竖起大拇指，由衷的佩服。

大家佩服她先进的教学理念，佩服她对学生的一片耐心和爱心，佩服她高超的教学水平。

孔老师说过一句话：“我们既是老师，又是学生，只有不断的学习先进的教学理念，才能应对日益变化的教学现实。

”事实上，孔老师对学生的“外松内紧”的管理办法，让大家对她的教学理念的掌握和运用心服口服。

表面看，她管理松散，学生自由度很高，可是，她又对每个学生个体有严格的标准和要求，这种管理办法使快速发展的个体又组成一个强劲的班集体。

孔老师在教学中更是点点滴滴体现水平。

新学期开始，孔老师任教六年级语文。

接过新的班级之后，她决定先了解学生的成绩，以便做到心中有数。

几天后的一节语文课上，孔老师就让学生抄写“词语盘点”中的生字词。

此过程中，她走到一位同学跟前，指着他正在抄写着的生字词让他读，这位同学居然有百分之八十以上的字不认识，如“小巷”的“小”认识，“巷”就不认识了。

字都不认识，写有什么用？孔老师立即教了他五个字词让他先抄写，之后又在巡视中发现还有两个不认字的同学。

当时孔老师就有点着急，立刻检查了拼音认读，发现有六位同学不会拼读，认不准复韵母。

针对这些现象，孔老师挤出时间专门上了一节拼读课，之后又单独辅导那几个学生，经历了许多波折，他们进步了，但孔老师不放松，直到现在仍然每天关注那一部分学生，及时予以指导。

谈起这里边的付出，孔老师说：“我认为学生的智力是有差别的，对于其他学生来说很简单的事，这些同学要花许多倍的力气才能学会。

”解决了拼读问题，这些学生能对着拼音认读生字了，但是他们写字还添笔少画，连很简单的字和基本的偏旁部首都写错。

于是孔老师又让他们对照着课本认真抄写生字词，抄完后我给他们面批，找出错字，教给他们该怎么写。

身边的好老师作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我身边的好老师作文我身边的好老师作文（通用77篇）我身边的好老师作文篇1我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师——耿老师。

耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。

耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿色丝袜配米白色高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了！耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。

自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。

”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。

”虽然耿老师会吵我们，但更多的时候都是在关心着我们。

记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。

遇到医务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢！这就是我们的语文老师，像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师！我身边的好老师作文篇2我一跨入学校大门，就遇到了许多好老师，其中有一位更是与众不同。

她有一头像樱桃小丸子一样的头发，戴着一副眼镜，个子不高不矮。

我们都非常喜欢听她上课。

因为听她上课就像听唱歌一样，如果你惹她生气的话，那你可犯了“涛天大罪”，因为你把她惹生气的时侯，那像唱歌一样的声音也会变成噪音。

记得有一次，我们班的调皮大王上课时打喷嚏了，老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了，又回去上课了。

可当老师刚说完第一句话，这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了，老师便再一次柔声地警告他。

可那为同学还是打喷嚏打个不停，我们真担心老师会生气，可老师却关心地快步走上前焦急地问：“你是不是着凉了？”呀，那声音真像百灵鸟的鸣唱。

那位小捣蛋点了点头。

老师心疼地摸摸他的脑袋，下了课叫他到外面晒晒太阳，还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢｜我们觉老师像一位慈祥的天使。

你们猜猜看她是谁？告诉你吧，她就是我们的英语老师陆老师。

我身边的好老师800字作文_写人作文篇一：我身边的好老师老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；老师就像一缕温暖的阳光，哺育着一棵棵细小的树苗；老师就像我们的妈妈，悉心教导、照顾着每一位同学……在我的身边，就有着这么一位尽心尽职的好老师，她就是我们的班主任—黄洲倩黄老师。

我是一位性格非常内向的孩子，常常因为怕出错而在课上不敢积极举手发言。

黄老师教我们不久，有一次，她为大家讲解课文，说要请一位同学来回答问题。

我一边苦苦思索答案，一边紧张地祈祷：“老师您可千万别叫我呀！”可事实上怕什么就来什么，黄老师洪亮的声音响了起来：“子琦，你来回答吧！”我愣了一下，慢慢地站了起来。

紧张地两只手互相搓来搓去，用比蚊子还小的声音，结结巴巴地回答完。

本以为会有一场“暴风雨”来袭，没想到，黄老师和蔼地笑着说：“你回答得很好呀，为什么你不敢把自己的声音放出来呢？如果你能再大点声就更好了！”老师这一番鼓励，听得我心里美滋滋的，信心备增，从那以后，我上课都能积极发言啦。

快期末考的一天中午，我正吃着饭，妈妈突然问：“今天黄老师有去上课吗？”我漫不经心地说：“有啊，怎么了？”妈妈自言自语地嘀咕着：“咦，奇怪，我好像看老师微信说发烧了呀，可能老师下午会请假了吧。

”可是下午她仍然精神抖擞地站在站台上，脸上仍然带着笑意，看不出一丝生病的憔悴。

要不是听妈妈说起，我还真看不出来黄老师正发着烧呢。

这就是我们的黄老师，一位尽心呵护着我们的好老师！不管刮风下雨，不管生病疲劳，老师从来都没有缺过课。

黄老师的家，远在浦南，听她说，每次回家，都得先骑电动车，然后还得换乘船，稍晚点，就赶不上“末班船”。

当我们在家吃上着香喷喷的晚饭时，她却还在为怎么回到家而犯愁；当我依偎在妈妈怀里撒娇时，她却只能在电话里听儿子一声一声地喊“妈妈，妈妈，你什么时候回来呀！”；当班里孩子过分调皮时，她躲在角落里抹干眼泪，循循善诱地给大家讲道理；当我们过集体活动时，她就像一个孩子王，跟我们一起玩个痛快。

我身边的好老师作文(优秀11篇)我身边的好老师作文篇一“希璐，借鉴一下其他同学，加油！”亲切的语句后边，还跟着一个小笑脸。

各科布满红叉的作业本上，唯独道法作业本别具一格。

张老师这一小小的举动，竟成了我学习的动力。

一个冬天的中午，道法课代表喊我一块儿抱作业，办公室里没开暖气，冻得我浑身起了一层鸡皮疙瘩。

已经到午饭时间了，办公室里的人屈指可数，少了些平时的热闹气息，相反，外面很嘈杂，同学们成群的跑过，只留下脚步声回响在空荡荡的办公室里。

老师应该去吃饭了吧，我这样想着，突然我看到了她——张老师裹着厚实的大棉衣，鼻头红红的，专注的目光移动在一本本作业上。

当我看到城墙般厚的一叠作业本上，每一页都布满了密密麻麻的批注与鼓励……我不仅心头一震。

我明白，我们班的道法成绩排在年级倒数，可张老师却总是一遍又一遍，不厌其烦地给我们讲透知识点，为我们打印资料。

我脱口而出：“老师，谢谢您。

”张老师笑了，“你这孩子咋那么可爱呢？”这就是我们的张老师，一个认真负责、心思细腻、活泼又可爱的好老师。

我身边的好老师作文篇二人的舌头离不开味道，人也离不开味道，特别是我们那亲爱的老师，更是五味俱全————每周星期一都会举行升旗仪式，在升旗仪式上，上周的值周老师会对上周进行总结，并且宣布获得流动红旗的班级，因为我们班一向表现的很好，所以经常获得。

一听到我们班的名字，老师的笑容立刻浮现在脸上，这时的老师真甜啊！下午的班会课上，老师就会笑眯眯的对我们说：“哎呀，我们班的同学真棒啊，又获得了流动红旗。

”哎哟，赞扬的话真是不绝于耳，那张嘴甜的，让同学们希望老师天天都这样。

今天的老师依然继承了昨天老师的甜，可严厉丝毫不减，并且还多了些许，大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧！因为老师要开会，所以作业也多，大家觉得今天的老师有些咸，各种味道重了一点，少点就好了。

老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们，老师说的时候很酸，不知道是不是我们同学就犯了这种错误，她才这样。

我身边的好老师征文(10篇)我身边的好老师征文篇1一辆破旧的单车，一顶阳光下闪闪发光的草帽，一脸熟悉的泪水，伴随着单车叮铃铃的响声，我知道他已迎着渐升的朝阳，匆匆而来。

他就是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。

第一次认识他是在四年级开学后的两三天。

他骑着那辆破旧的单车，来到校门口，停下来后，熟练地摘下头顶的草帽。

给我们的第一感觉他不是老师，一定是一个农民，肯定是哪位同学的家长。

当他走进我们原班主任的宿舍时，我们才意识到他是新来的班主任。

记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。

但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。

我们的眼中顿时放出了光彩，莫不是新来的老师是个书法家？是的，他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖，还曾获得过全国荣誉呢！他上的每节课都轻松自然，诙谐有趣。

他很注重我们的朗读，要求我带着感情，抑扬顿挫地读。

当然，最重要的是他教我们练字，每天一页，虽然每页只要写150个字就行，但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字。

他不断地鼓励着我们要坚持，照着字帖好好写。

每天早晨他总是踩着单车，夹着公文包第一个到校。

一到班里便一张张检查我们练的字：小王的哪个字写的太歪了，怎样改正；小李的“天”字写的两横一样长乐，不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误，并辅导改正。

以前我连自己的名字都写不像样，写起来的作业简直就是一团糟。

经过两年的苦练，我终于练成了一笔好字。

六年级的时候，学习紧张了起来，老师偶尔会哼哼小调，放松一下我们的紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人励志的故事，让我们多读一些课外作品，教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词，组织语文知识积累比赛。

这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。

在我当时所在的村小，有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

一晃几年过去了，现在的我，已经读初三了。

三年没见过老师，虽然也打过几次电话，但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。