议论文的思路与结构.

议论文的结构和议论文写作技巧议论文是一种常见的学术写作形式，其特点是通过对某个话题或问题进行深入分析和讨论，表达自己的立场和观点。

成功写作一篇议论文需要良好的结构和有效的写作技巧。

一、议论文结构议论文通常包括以下几个基本部分：引言、主体段落和结论。

1. 引言：引言部分是议论文的开端，要引入读者对于话题的背景和重要性，吸引读者的兴趣，并提出自己的观点或立场。

引言还可以用一些引语、统计数据或故事等手段来增强说服力。

最后，引言部分应该写出文章的中心思想或论点，即文章要讨论或证明的观点。

2. 主体段落：主体段落是议论文的核心部分，通过逐个问题或论点的讨论和分析，来论证和支持自己的观点。

主体段落可以根据不同的主题和观点进行组织，可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系、对比等方式进行组织。

在每个段落中，要提供论据和证据来支持观点，并进行合理的解释和分析。

同时，要注意每个段落之间的逻辑关系和过渡。

3. 结论：结论部分是议论文的总结和归纳，要回顾文章的主要论点和观点，并给出自己的结论。

结论部分应该简洁明了，并提出一些合理的建议或展望未来的发展。

结论要与引言呼应，形成一个完整的循环。

二、议论文写作技巧成功写作一篇议论文需要掌握以下几个重要的写作技巧：1. 明确观点和立场：在写作议论文之前，需要明确自己的观点和立场，即表明自己支持或反对某个论点。

观点要具备明确性、可争议性和相关性，同时要经过充分的思考和理论支持。

明确的观点和立场有助于文章的逻辑性和连贯性。

2. 寻找合适的论据和证据：要支持和证明自己的观点，需要寻找合适的论据和证据。

论据可以是事实、例子、统计数据、专家观点等。

证据要具备客观性、权威性和可信度，并要对论点进行充分的支持和解释。

3. 分析和解释：在提供论据和证据的同时，需要进行充分的分析和解释。

要解释为什么这个论据和证据是有效的，要分析其背后的原因和逻辑关系。

分析和解释有助于增强论点的说服力和可信度。

4. 论据和证据的有序排列：要保证论据和证据的有序排列，以增加文章的逻辑性和连贯性。

议论文的构思方法和步骤一、议论文的构思方法 议论文的构思方法归纳起来主要有以下几种： (一）联想法 有些事物，孤立去谈，易平淡、枯燥；如果展开联想，由这个事物想到与之相关的另一个事物，在它们的相互联系中，去突出事物的特征，发掘事物的本质，这样不仅可以使议论更深入，而且可以使思路变得活泼而开阔。

除了古今联想以外，还可进行类似联想(有相似的特点或本质）、对比联想(有相反的性质）、因果联想、连锁联想等等。

(二）分类法 看到比较抽象的论题，笼统地谈，议论就很难展开。

这时候可以考虑将所要讨论的事物分一分类。

比如对“友谊”一词，人们并不陌生，但难以深层论述。

这时，可将不同类型的友谊分一分类，这样就可打开思路。

友谊，按不同时代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊，“基督-博爱”式的资本主义社会中的友谊，以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

按不同的目的，可以分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊，为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

按不同的性质，可以分成在共同的奋斗中，互相深刻了解建立起来的友谊；在一起吃喝玩乐中，互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

按不同的内容，又可以分成：在你工作遭受挫折时给你帮助，生活遇到烦恼时给你安抚的友谊；在你一帆风顺时给你捧场，在你自鸣得意时为你叫好的“友谊”；“患难与共、生死相托”的友谊；“利则相攘(偷窃）、患则相倾(坑害）”的“友谊”；君子之间“淡淡如水”的友谊；小人之间“甘言如饴”的“友谊”…… 有了分类，可供议论的内容一下子变得丰富多了。

分类，不仅打开了你的思路，而且使你看到了问题的深入。

由此看出，分类法是从各个不同角度来认识事物的性质，把那些抽象的论题具体化的一种方法。

(三）层递法 层递法，是一种把论题加上其他成分，进行变形思考的方法。

有些概念比较抽象，如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。

这时候，可以考虑采用“层递”的方法，缩小议论的，使文章层层深入。

议论文——论证结构与思路（一）考查方式1．直接考查，辨别文章结构，段落层次梳理；根据文章（某几段）的思路与结构，完成填空，表格；2．间接考查，删除段落；段落互换；给材料放位置。

（二）议论文结构议论文的基本框架是：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），即“三段论证结构方式”，但不同的文章，根据内容、问题的需要，又往往演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。

1．并列式展开的各层次关系是平等的，没有主次、强弱。

或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。

2．对照式把两种观点加以对比，通过二者的对比，突出论证其中一方面的准确性。

往往一方面用墨较多，作为论证的重点，而另一方面着墨较少，只作陪衬。

3．层进式文章各层次之间层层深入，步步深入，可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。

4．总分式文章各层次之间有总说与分说的关系，论点在各层次的分论点当中体现，而各层次的分论点由总论统领，可以先总后分，也可以先分后总。

因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。

（三）思路议论文的谋篇布局总是以证明自己的观点是正确的为出发点，所以整体结构大体分为三部分：提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。

分析问题（本论），是议论文的主体部分，即充分运用论据证明中心论点的部分。

解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出结论。

也可以把议论文的结构分为“是什么”，“为什么”，“怎么样”。

1．全文思路（1）首先提出……观点，然后运用……论证方法，分析论证……，最后总结归纳，得出结论：……（2）首先提出……观点，然后从……几方面进行论证，最后归纳总结：……（3）先论述……再论述……后者比前者更进一层，最后归纳总结：……（4）先提出……的错误观点，进行批驳，再树立正确的观点，用……的方法论证，最后得出结论：……（5）先论述……的重要性、必要性，再进一步指出其危害性，并挖掘其根源，最后得出结论：……2．局部思路（1）先提出本段观点：……，再摆事实，讲道理，最后得出结论：……（2）先举……事例论证……再从道理上论证……最后得出结论：……（3）提出本段观点：……，再从正反两方面摆事实，讲道理，最后得出结论：……（四）答题技巧1．分析论证结构议论文的论证结构有4种，分析时，应首先找到论点，再辨别作者是如何论证论点，从哪些方面证明论点的，然后考虑各方面、各角度之间的关系。

议论文思路
1. 确定话题和立场：首先，确定你要写的议论文的话题和立场。

选择一个你感兴趣并有深入了解的话题，并确定你在这个话题上的观点和立场。

2. 收集素材：收集与你的话题相关的事实、数据、引用和观点。

阅读相关的书籍、期刊文章、新闻报道和其他可靠来源，以便为你的论述提供支撑的材料。

3.组织结构：一个好的议论文应该有清晰的组织结构。

确保你
的论点是有条理的，有逻辑性的。

可以使用如三点式或举例论证等结构来组织你的文章。

4. 引言：在引言部分，需要引起读者的兴趣并提出你的论点。

可以使用一个有趣的事实、一个引用或一个问题来吸引读者的注意力。

5. 主体段落：主体段落是你的论点的具体阐述和论证部分。

每个主体段落应支撑一个具体的论点，并提供相应的证据和理由。

6. 反驳：在写议论文时，要考虑到可能存在的反驳观点。

在主体段落中，要反驳可能的反对意见，并提供理由和证据来支撑自己的立场。

7. 结论：在结论部分，要总结你的论点，并强调你的观点的重要性和合理性。

不要添加新的论点或证据，只是简要地总结你的论点。

8. 编辑和修改：最后，不要忘记编辑和修改你的论文。

检查是否有语法错误、拼写错误或逻辑错误。

确保你的论文流畅、清晰、有逻辑性。

1．结构模式议论文一般两种思路，一是“提出问题—分析问题—解决问题”，一是“是什么1．1 层进式结构特点：结构上，按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么样）”层层推进，环环相扣；让梦想在现实中起舞(1号文,以演绎推理展开的层进式议论散文）仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限的遐想，那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想！飞上星星的人知道，那里像地球一样，有灰尘也有石渣，于是他们失去了对幻想的渴望。

我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

（第一段提出论点，即论述“是什么”）阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。

嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为绝响。

其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇竟是如此迥异。

若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。

（第二段举例，正反对比分析原因,即论述“为什么”）我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷，却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。

他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远葆有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。

她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。

分析议论文的结构方式和论证思路1.论证结构（议论文的结构方式）：（1）一般结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）（2）总分式：总分式（总——分、分——总、总——分——总）其中，分述各项一般都是并列的。

ａ、总—分：先提出中心论点，然后分层论述ｂ、分—总：先从不同的几个方面论述，最后总结全文，归纳论点ｃ、总—分—总：提出论点——证明论点——得出结论（3）层进式：由浅入深。

段与段之间常常有一些递进式的标志“不仅如此”“而且”“甚至”等。

（4）对照式：在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物来比照另一种事物或意思，就是对比式。

（5）并列式：行文在几个并列的层次或者段落之前常常标有“第一”“第二”“首先”“其次”或“从xxx上看”“从·xxx ·上分析”等形式。

2.分析议论文全文论证思路：（又叫论证过程、写作思路）答案用“首先…………，接…………，（然后…………），最后…………”的句式连贯。

①(论点在开头）首先提出…………的论题（观点），接着从几个方面（用…………论证方法）展开论述，最后得出…………的结论（强调…………的论点）（提出号召）；②(论点在结尾）首先列举／引用…………的事例（典故、名言）引出论点（论题），接着从几个方面（用…………论证方法）展开论述，证明了…………的观点／揭示了…………的主题，最后总结全文，归纳出…………的中心论点。

3.分析议论文段落的论证思路（又叫论证过程、写作思路）答案仍然用“首先…………，接…………，（然后…………），最后…………”的句式连贯。

①(某段）先提出观点（本段论题）（作者观点）……,接着分析（论证）……最后再次强调（点明）……的观点；②(某几段）第x段＋概述段落内容（用……论证方法）。

第x段＋具体内容。

（按段落顺序，用关系词连接该部分论证内容）4.中心论点与分论点的区别？（补充题）议论文的论点有中心论点和分论点之分。

(带范文)高考议论文的结构思路与范例“结构清晰”一直是考场作文一个重要要求，也是改卷场上老师断定一篇好文章的一个主要途径。

如何快速写出一篇符合题意、内容充实而且结构清晰的作文，是我们考生急待解决的一个难题。

当我们掌握了审题技巧，积累了不少的素材，我们不妨熟记几种作文的结构模式，或者选定一个合适自己的结构思路，以便我们在考场上能够在最短的时间内快速构架起自己文章，让自己能够在一个清晰的文章构架中展开文章的论述，写出一篇结构清晰而且富有逻辑性的文章。

范例一：【对照式的文章结构（正反论证）】1、例文一：让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。

然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。

60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。

德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。

德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。

但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。

日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。

往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。

有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。

议论文的五种结构模式1．结构模式议论文一般两种思路，一是“提出问题—分析问题—解决问题”，一是“是什么—为什么—怎么样”。

按照这样的思路，一般议论文的结构模式体现在：一、新材料作文：“引——析——提——联——结”论证结构。

“引”——概述材料。

所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。

应抓住材料的核心内容简要叙述。

“析”——分析材料。

“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。

要求分析得准确，切合事理，语言精要。

“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

“提”——提出论点。

“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。

根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。

中心论点是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。

因此，论点的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

（“引、析、提”可以为一段，也能够为两段）“联”——联想联系,论证论点。

“引”“析”后，作文就完成了对材料的处理。

“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。

可以联想类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。

这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。

“结”——重申材料，深化论点。

结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。

二、其它形式的议论文（包含话题作文）一般体现在：1．层进式结构（是什么？即提出观点；为什么？即分析原因；怎么办？即提出对策、分析对策、论证对策。

）（参考1－2号文）2．并列式结构（分论点并列、论据并列）（参考3－5号文）3．对照式结构（正反对比、转折补充）（参考6－7号文）4．推迭式结构：立论（提出论点）——入据（论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据，有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等）——结承（小结，联系现实，阐释意义）——迭据（运用现实生活事例）——归纳（进一步揭示论点）（参考8号文）注：应与“2．编写提纲”结合起来看，选择自己最适合的。

议论文阅读2——论证思路及结构教学目的1、明确把握议论文考点（论证思路及结构）及相应答题格式；2、真题演练，知识点学以致用，提升阅读能力。

重难点1、熟练掌握议论文考点；2、灵活运用答题格式。

一、论证思路作者在具体论述某个观点时的思维过程（三段论式）提出问题（是什么）引论分析问题（为什么）本论解决问题（怎么办）结论二、议论文结构①并列式：Ⅰ总分总；Ⅱ总分；Ⅲ分总。

②递进式。

常考题型1：论证思路1.作者是如何证明论点的？2.作者第X段的论证思路是怎样的？3.文章/段落的论证过程是怎样的？分析思路：1.通读全文/段落，明确结构层次。

2.逐层分析（论点是什么？用了哪些论据？是否有正反两面的分析说理？最后的结论是什么？）3.结合议论文三要素进行回答，对于观点、结论之类的文字，直接引用。

答题方法：首先作者提出/表明观点......,然后.......,接着.......,最后得出......的结论。

[练习]分析下面两段话的论证思路。

1、古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。

马克思为了撰写《资本论》，不顾疾病折磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十年，终于完成这部辉煌居住。

数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作环境很差的条件下，夜以继日的钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。

由此可见，坚持是取得一切成就的必由之路。

首先，作者表明观点：__________________________（找准）然后，列举_______________________________________事例来证明观点；（具体明了）最后，得出结论：________________________。

（找准）2、个人应该懂得畏惧。

孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。

”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。

高中议论文的结构与议论文写作技巧一、议论文的结构合体议论文,分析事实、论证道理时，必须遵循一定的思维规律。

这种思维规律在文章的外部形态上体现为具有一定结构的文章。

那么，如何写一篇“合体”的议论文呢？（一）一般而言，议论文的结构可以分为三个部分：引论、正文和结论。

引论部分主要是提出问题，正文部分是对问题进行分析，结论部分则是解决问题或提出展望。

这种结构思维模式被广泛应用于议论文的写作中。

在引论部分，需要明确提出中心论点，以引起读者的注意。

在正文部分，围绕中心论点展开分析和论证，以使读者对问题有更深入的理解。

在结论部分，可以得出综合性结论或提出前瞻性的希望，以总结全文并给读者留下深刻的印象。

以上是一般的思维模式，大家都很熟悉，因此不再赘述。

(二)是分析问题即本论部分，需要按照一定的方向进行层层展开的论述。

所谓的“方向”即展开论述的角度。

在这个角度上，我们可以选择四个方向：是什么、为什么、怎么样、以及结果如何。

一般情况下，中学生写议论文时，本论部分只需要选择一个或者两个方向进行展开即可。

不论选择哪个方向，各个分论点之间都需要形成一定的联系。

一般来说，可以采用并列式、递进式或者对照式这三种方式来展开分论点之间的联系。

所谓并列式,就是以一个核心观点为中心，从同一个角度列举数个分论点，并逐一进行论证。

若仅仅聚焦于一个角度撰写，那么各个分论点之间的关系通常呈现为并列关系。

递进式和并列式结构在段落结构上有相似之处，但它们在论点之间的意义联系上有所不同。

除了这一点，递进式和并列式的段落结构模式是相同的。

所谓对照式,从论题的正反两个方面进行综合对比，是一种结构简洁、论证充分且容易上手的方法。

最基本的对照式结构包括在提出观点后，首先从正面论证观点，接着从反面论证观点，最终得出结论。

另一种对照式结构则是在正面论述或摆出论据后，通过转折或假设的方式迅速切入反面论述。

二、思路入格议论文是一种讨论问题的文体，因此在写作过程中需要有一定的思路，使得各部分之间有内在的联系。

议论文常见思路结构模式一、议论文文体特征：以理服人。

（记叙文以情动人，说明文以知授人。

）二、议论文三要素：1.论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。

（形式上是一个判断句。

）①要求：A.鲜明B.正确C.新颖②论点的数量：中心论点只能有一个, 分论点可以有几个；中心论点是全文的统帅，分论点是为证明中心论点服务的。

③论点的位置：总论点多在开头（也可以安排在文章的中间或结尾），即段首句。

分论点也是如此。

论据：①定义：用来证明论点的事实和道理。

②论据的类别：A.事实论据：历史上、生活中发生的真实事件。

B.道理论据：公认的道理、原理、定理、格言、名人名言等。

③论据的要求：真实性（准确性）、典型性、新颖性3.论证：是运用论据证明论点的过程和方法。

①论证的要求：严密②论证的类型：A.立论,即就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。

B.驳论,即先批驳错误或反动的观点，再从正面树立自己的正确论点。

③常见的论证方法：A.举例论证（例证法）——事实论据B.道理论证（引证法）——道理论据C.比喻论证——道理论据D.对比论证——事实论据、道理论据三、议论文常见思路结构模式：“总-分-总”模式思路结构模式一：主体部分多个分论点并列或递进。

1、什么是分论点论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。

因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。

2、材料特点：①典型丰富（事例、引文）②详略有别。

3、作文重难点：如何紧扣中心，分析材料→直接点题4、如何分解分论点？从哪些角度分解出分论点？（一）概念分析法：并列分解“是什么”从“是什么”的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点。

例1：勇敢：勇敢是富贵不能淫的品质。

勇敢是贫贱不能移的人格。

勇敢是威武不能屈的气节。

例2：谈意气：意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌。