下载文档原格式
2017-2０1８学年高中地理第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量教学案新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(2017－2018学年高中地理第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量教学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2０17-2０18学年高中地理第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量教学案新人教版必修1的全部内容。
第一节营造地表形态的力量一、内力作用1.能量来源地球内部,放射性元素衰变产生的热能。
2．分类迅速激烈的内力作用和极其缓慢的内力作用。
3.表现形式及影响(1)地壳运动（塑造地表形态的主要方式）：基本形式水平运动垂直运动岩层的运动方向平行于地表垂直于地表岩层变化岩层发生水平位移和弯曲变形岩层发生大规模的隆起和凹陷对地表的影响形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山脉引起地势的起伏变化和海陆变迁(2)变质作用：发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态。
(3)岩浆活动:岩浆只有喷出地表才能直接影响地表形态。
4.对地表形态的影响使地表变得高低不平,奠定了地表形态的基本格局。
[温馨提示]水平运动和垂直运动是紧密相关的，这两种运动同时存在,相互作用、相互影响，运动结果也往往相互渗透、叠加在一起.二、外力作用1.概念地球表面的风、流水、冰川、生物等可以引起地表形态的变化。
２．能量来源地球外部,主要是太阳辐射能。
3．表现形式(1）风化作用：是指在温度、水及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生的崩解和破碎。
（2）侵蚀作用：是指水、冰川、空气等在运动状态下对地表岩石及其风化产物的破坏作用。
部编版小学地理四年级上册第四单元探索写地貌地貌是指地球表面的地形和地势的总和。
地貌的形成受到多种因素的影响，包括地质作用、气候、水文和生物等。
通过研究地貌，孩子们可以增强对地球的认识，了解自然地理环境的特点和变化。
本单元的研究目标本单元是部编版小学地理四年级上册的第四单元，主要内容是探索写地貌。
通过本单元的研究，学生将达到以下几个目标：1. 理解地貌的概念及其形成原因。
2. 研究使用地理图符号和地理场地考察的方式，观察并描述地貌特征。
3. 掌握如何使用图例图表进行地貌分析和归纳。
4. 培养学生的观察力、分析力和归纳总结能力。
研究内容概述在本单元中，学生将研究如何观察和描述不同地貌类型的特征，包括山地、丘陵、平原和河流等。
他们将研究使用地理图符号，了解地图的基本构成要素，通过观察地图的图例和色阶，分析地貌类型的分布规律。
学生还将通过实地考察的方式，亲自观察和描述地貌特征，进一步加深对地貌的理解。
研究任务和活动本单元的研究任务和活动设计旨在培养学生的实地观察和描述能力，以及归纳总结和图表分析能力。
以下是本单元的几个重要任务和活动：1. 学生将观察和描述周围环境中的地貌特征，包括山地、丘陵、平原和河流等，并记录下自己的观察结果。
可以使用地理图符号来表示不同的地貌特征。
2. 学生将通过实地考察的方式，亲自前往附近的山地、丘陵、平原或河流等地方观察地貌特征，并描述其特点。
在考察过程中，可以使用相机或绘图工具记录下所见。
3. 学生将通过观察地图的图例和色阶，分析不同地貌类型在地图上的分布规律，并制作图表进行地貌分析。
4. 学生将利用所学知识，编写一篇有关地貌的小短文，描述自己观察到的地貌特征，并进行总结归纳。
研究资源和评估方式在本单元中，学生可以使用以下资源进行研究和研究：1. 地理教材：部编版小学地理四年级上册第四单元教材提供了相关的知识和实例，可供学生参考和研究。
2. 地理图书：学生可以阅读相关的地理图书，了解更多关于地貌的知识和实例。
第四章地貌知识点总结第一节常见地貌一、喀斯特地貌1.概念:组成地壳的可溶性岩石(如石灰岩等),在适当条件下,其物质溶于水并被带走,或重新沉淀,从而在地表和地下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。
2.分布:喀斯特地貌在我国的广西、贵州、云南等地最为典型,分布最为广泛。
类型形态成因5.①地形：以喀斯特地貌为主，地表崎岖不平②地质条件：地质条件复杂（崩塌、断层），多地质灾害③水文：地表水缺乏，多地下暗河④土壤：土层薄，土壤贫瘠，植被少⑤旅游资源丰富6.射电望远镜的选址问题①气候：亚热带季风气候，炎热多雨，夏季降水集中；地貌：群山深处，喀斯特地貌发育，形如“巨碗”底部有裂隙，与地下河相连。
②存在较多的弧形漏斗，天坑，洼地，可利用天然地形，减少工程量。
③喀斯特地貌岩石透水性较好，有利于排水，底部裂隙多，可以避免雨季淹没射电望远镜，比较安全。
二、河流地貌1.河流地貌的概况⑴概念：河流作用于地表所形成的各种地貌⑵成因分类:①河流侵蚀地貌：河流在流动的过程中，不断冲刷地表，将地表物质带走（搬运作用），使得一部分地表物质减少（侵蚀作用），形成的侵蚀地貌。
②河流堆积地貌：被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会沉积下来，形成的堆积地貌。
2.常见的河流地貌⑴河流侵蚀地貌：类型河流位置形成形态“V”形河谷山区（上游）河流流经山区,下蚀较强，水流不断侵蚀河谷岩石,使河谷两岸岩石崩解而形成河谷深度大,岸壁较陡,谷底狭窄,河床底部起伏不平,常见巨大石块和卵石“U”形河谷中下游河流下蚀能力减弱，向两岸的侧蚀加强，河谷拓宽，凹岸侵蚀较强，凸岸堆积较强，使河流更加弯曲。
弯、宽、浅、剖面呈“U”形⑵河流堆积地貌：类型河流位置形成形态冲积扇山前河流挟带大量泥沙流出山口，坡度较低，流速降低，泥沙堆积而成以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细冲积平原中下游河流挟带的泥沙大量堆积而成山前：坡度大，沉积物颗粒较粗；主体部分：坡度较平缓，沉积物颗粒较细；河口部分：坡度很缓，沉积物颗粒很细；地势平坦宽广三角洲平原河口段（入海或入湖处）河流挟带的泥沙经平原流速减缓，加之海（湖）水的顶托作用，泥沙淤积形成多为三角形，地势平坦，河网稠密，呈放射状分布。
