概念阐述类选择题专项训练
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小学生概念练习题### 小学生概念练习题#### 一、基本概念理解题1. 定义题:请解释什么是“速度”?- 速度是描述物体在单位时间内移动的距离的物理量。
2. 选择题:下列哪个选项不是“植物”?- A. 玫瑰 B. 鲸鱼 C. 松树 D. 向日葵3. 判断题:所有的“三角形”都有三个角吗?- 正确。
4. 填空题:如果一个“正方形”的边长是5厘米,那么它的周长是____厘米。
- 205. 简答题:请描述“水循环”的过程。
- 水循环是自然界中水分子从地表蒸发成水蒸气,然后在大气中凝结成云,最终以雨或雪的形式返回地面的过程。
#### 二、数学概念应用题1. 计算题:如果小明有20个苹果,他给了小华5个,小明还剩下多少个苹果?- 小明剩下15个苹果。
2. 比较题:在数字5、8、3中,哪个数字最大?- 数字8最大。
3. 排序题:请将下列数字按照从小到大的顺序排列:9,2,7,4。
- 2,4,7,94. 逻辑题:如果所有的猫都怕水,而Tom是一只猫,那么Tom怕水吗? - 是的,Tom怕水。
5. 图形题:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少平方厘米?- 面积是50平方厘米。
#### 三、语言概念理解题1. 同义词题:请找出“快乐”的同义词。
- 快乐可以是“高兴”、“愉快”。
2. 反义词题:请找出“黑暗”的反义词。
- 黑暗的反义词是“光明”。
3. 句子理解题:请解释句子“小明在公园里放风筝”中的“放风筝”是什么意思。
- “放风筝”是指将风筝放飞到空中,并控制它在空中飘动。
4. 词义辨析题:请区分“聪明”和“智慧”的含义。
- “聪明”通常指一个人反应快,学习能力强;而“智慧”则是指一个人具有深刻的洞察力和判断力。
5. 成语应用题:在句子“他虽然年纪小,但做事却很____。
”中填入合适的成语。
- 他虽然年纪小,但做事却很老成持重。
#### 四、科学概念探索题1. 实验题:如果将一个生鸡蛋放入水中,会发生什么?- 鸡蛋会沉到水底。
概念练习题答案一、选择题1. 概念的定义是什么?A. 一个抽象的、普遍的、基本的思想或原则B. 一个具体的、特殊的、个体的事物C. 一个具体的、普遍的、基本的事物D. 一个抽象的、特殊的、基本的思想或原则答案:A2. 下列哪个不是概念的特点?A. 抽象性B. 普遍性C. 具体性D. 基本性答案:C3. 概念的分类有哪些?A. 抽象概念和具体概念B. 理论概念和实践概念C. 静态概念和动态概念D. 所有选项都是答案:D二、填空题4. 概念的抽象性指的是概念能够脱离_________而存在。
答案:具体事物5. 概念的普遍性表明概念能够适用于_________。
答案:多个对象或现象6. 概念的基本性意味着概念是构成更复杂思想或理论的_________。
答案:基础三、简答题7. 简述概念与具体事物的区别。
答案:概念是抽象的、普遍的、基本的思想或原则,而具体事物则是具有独特属性和特征的个体。
概念能够跨越时间和空间,适用于多种情况,而具体事物则具有特定的存在状态和属性。
8. 解释为什么概念需要具备抽象性。
答案:概念的抽象性使得它们能够超越具体事物的局限,捕捉到事物的共性,从而在不同情境中被应用和理解。
抽象性是概念能够被广泛接受和使用的关键。
四、论述题9. 论述概念在科学研究中的作用。
答案:概念在科学研究中扮演着基础性的角色。
它们为研究提供了一种语言和框架,使得科学家能够描述、分类和理解现象。
概念帮助科学家构建理论,指导实验设计,以及解释和预测结果。
通过精确定义概念,科学研究能够更加系统化和规范化。
五、案例分析题10. 假设你正在研究“幸福”这一概念,请分析其抽象性、普遍性和基本性。
答案:幸福是一个抽象概念,因为它不依赖于任何具体的事物或情境而存在。
它的普遍性体现在不同文化和社会中,人们对幸福有着共同的追求和理解。
幸福的基本性则表现在它是许多哲学、心理学和社会学理论的基础,是人们生活目标和价值观的重要组成部分。
概念专项练习题答案概念专项练习题答案如下:一、选择题1. 概念的定义是什么?A. 一种抽象思维B. 一个具体物品C. 一个具体行为D. 一个具体事件答案:A2. 以下哪个选项不是概念的特点?A. 抽象性B. 普遍性C. 具体性D. 可变性答案:C3. 概念与具体事物的关系是?A. 完全相同B. 完全不同C. 抽象与具体的关系D. 无法确定答案:C二、填空题1. 概念是人们通过抽象思维活动,从具体事物中提炼出的________。
答案:共性2. 概念的________性使其能够代表一类事物。
答案:普遍3. 概念的________性允许其在不同的情境下有不同的含义。
答案:可变三、判断题1. 概念是固定不变的。
()答案:错误2. 概念的普遍性意味着它可以适用于所有事物。
()答案:错误3. 概念的抽象性表明它不依赖于具体事物而存在。
()答案:正确四、简答题1. 请简述概念的功能。
答案:概念的功能主要包括分类、概括、推理和交流。
它帮助人们将复杂的现实世界简化为易于理解和处理的类别,促进知识的积累和传递。
2. 概念与定义有何不同?答案:概念是对事物共性的抽象,而定义是对概念的明确表述,通常包含概念的内涵和外延。
定义是对概念的进一步阐释和限定。
五、论述题1. 论述概念在科学研究中的重要性。
答案:在科学研究中,概念是构建理论框架的基础。
它们帮助科学家识别和分类研究对象,形成假设,并通过实验和观察来验证这些假设。
概念的普遍性和可变性使得科学理论能够适应新的发现和变化,促进科学知识的积累和发展。
以上是概念专项练习题的答案,希望对你的学习有所帮助。
如果你有其他问题或需要进一步的解释,请随时提问。
概念专项练习题在学习过程中,概念的理解是非常重要的。
通过概念的掌握,我们可以更好地理解知识,提高自己的学习能力。
本篇文章将为大家提供一些概念专项练习题,帮助大家更好地巩固知识。
一、单选题1. 以下哪个选项最准确地描述了“皮质醇”这一概念?A. 一种神经递质B. 一种荷尔蒙C. 一种酶D. 一种糖类2. 以下哪个选项最准确地描述了“离子”这一概念?A. 氧化物B. 电荷C. 正电子D. 共价键3. “减速带”这一概念最常见的作用是什么?A. 增加行车速度B. 减少交通事故C. 美化道路环境D. 控制车辆转向二、多选题1. 以下哪些选项是常见的利用太阳能的方式?(可多选)A. 太阳能热水器B. 太阳能电池板C. 太阳能发电站D. 太阳能风车2. 关于民主这一概念,以下哪些说法是正确的?(可多选)A. 民主的核心是人权尊重B. 民主只存在于西方国家C. 民主的实现需要法治保障D. 民主可以采用多种形式实现三、判断题1. 乌鸦属于候鸟。
A. 正确B. 错误2. 水分子是由氧原子和氦原子构成的。
A. 正确B. 错误四、填空题1. 电流的单位是______。
2. 铜是一种______。
3. 人体最大的器官是______。
五、解答题1. 请简要解释“全息照相术”这一概念。
2. 请列举三种常见的可再生能源。
3. 请说明电视机的工作原理。
以上就是针对概念的专项练习题,希望能够帮助大家更好地掌握各种概念。
通过练习,相信大家在学习中会更加得心应手。
希望大家能够认真对待每个问题,并在解答中体会到学习的乐趣。
加油!。
概念阐述类选择题专题训练题型特点1.此类题型有三种题目呈现方式:从题干中提出一个基本概念,备选项则多是对这一概念的阐述或解释;在题干中对某一概念进行描述或阐释,备选项则是不同概念间的鉴别筛选;在题干中对某一概念进行描述或阐释,备选项不是直接呈现这一概念,而是进一步考查与这一概念相关的其他知识。
2.该题型是以历史概念作为命题的主要载体,主要考查学生对历史概念的准确理解和把握,要求准确把握历史概念的内涵和外延,准确的理解历史概念。
解题技巧1.把握概念内涵外延:可用直选法、排除法、比较发等多种手段进行甄别,要明确历史概念的内涵外延及历史概念的异同点。
2.用发展的观点看历史概念:历史概念是不断发展变化的,同一概念在不同时期有不同表现。
一次要特别关注题干中所涉及的显性或隐形的时间范畴。
3.巧析备选项:对于备选项要特别注意其用词是否准确,防止以偏概全,偷换概念等。
经典模拟题1.(2015·山东济宁一模)台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”“官僚高度流动的柔性”主要是指() A.官员的职责经常变动并要受制于中央政府B.官员的任职地域经常变动C.官吏来源有一定社会性且由中央任免调遣D.所有官员完全听命于皇帝解析‚官僚高度流动的柔性‛就是指选官的手段,不断补充新鲜血液进入专制集权制度体系之内,C项正确;‚官僚高度流动的柔性‛是指选官的手段,并不是指官员的职责,A项错误;‚官僚高度流动的柔性‛也并不是指官员任职地域的变动,B项错误;所有官员完全听命于皇帝是指‚君主专制的刚性‛,D项错误。
答案 C2.(2015·广东汕头一模)侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力的一种分散。
”据此,与“封建”含义相近的是()A.宗法制 B.中央集权制C.分封制 D.君主专制解析分封制是天子把自已直接管辖的王畿以外的土地,分封给诸侯,并授予他们爵位,诸侯再分封贵族,诸侯和贵族在自己的领地上有相当的自主权,与材料‚封建‛意思相符,C项正确;宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度,与材料意思不符,A项错误;中央集权制是相对与地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,与材料意思不符,B项错误;君主专制是君主作为国家元首,一人独断专权的制度,与材料意思不符,D项错误。
八年级物理概念性选择题训练一、单选题(本大题共104小题,共208.0分)1.对速度公式v=s的理解,正确的是()tA. 运动的路程越长,速度越大B. 运动的时间越短,速度越大C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小2.甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌,甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺,丙用分度值为1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正确的是()A. 三者都对B. 甲对C. 乙对D. 丙对3.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。
其中正确的是()A. “不敢高声语,恐惊天上人”--“高”是指声音的特征“音调”B. “孤帆一片日边来”--“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的C. “人面桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸D. “露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成4.以下说法正确的是()A. 只有地面上静止的物体才能选作参照物B. 任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C. 只有地球上的物体才能选作参照物D. 研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体5.诗词是中华文化的瑰宝之一,许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系,下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是()A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”--“孤帆”运动,是以江岸为参照物的B. “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像C. “人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光D. “床前明月光,疑是地上霜”--霜实际是固态,是由水蒸气凝华形成6.关于误差的说法不正确的是()A. 误差的产生和测量工具有关B. 真实值与测量值之间的差异始终存在C. 误差不能避免,但可以尽量减小D. 误差和错误都是可以避免的7.下列关于声现象的说法中,正确的是()A. 声波在真空中的传播速度等于340m/sB. 声波可以传递信息,不可以传递能量C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D. “女高音”中的“高”是指声音的频率高8.下列关于声现象的说法中错误的是()A. 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B. “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C. 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D. 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声9.关于声现象,下列说法正确的是()A. 只要物体在振动,我们就能听到声音B. “低声细语”中的“低”,指声音的音调低C. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量10.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。
概念辨析专项训练(通用版)试卷简介:考查学生对定义、定理的理解。
一、单选题(共16道,每道6分)1.在下列结论中,错误的是( )A.正方体的各条棱都相等B.棱柱的棱数一定是3的倍数C.棱柱的面数一定是奇数D.棱柱的顶点数一定是偶数答案:C解题思路:n棱柱的面数为(n+2),棱数为3n,顶点数为2n;所以棱柱的棱数一定是3的倍数,顶点数一定是偶数,面数的奇偶数是由n来决定的,若n为奇数,则(n+2)为奇数,即面数为奇数;若n为偶数,则(n+2)为偶数,即面数为偶数;故C选项的说法错误;答案选C.试题难度:三颗星知识点:概念辨析2.下列说法错误的是( )A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示B.正分数和负分数统称分数C.正数和负数统称有理数D.一个有理数不是整数就是分数答案:C解题思路:任何一个有理数都可以用数轴上的一点来表示,所以A选项的说法正确;有理数的分类有二分法和三分法两种,如下所示:所以按照以上分法,只有正数和负数统称有理数的说法是错误的,漏掉了数0,故C选项的说法是错误的,答案选C.试题难度:三颗星知识点:概念辨析3.下列说法正确的是( )A.倒数等于它本身的数只有1B.互为相反数的两个数一定不相等C.绝对值等于它的相反数的数是负数D.正数的绝对值是它本身答案:D解题思路:根据倒数的定义可知倒数等于它本身的数有1和-1,故A选项说法是错误的;0的相反数是0,所以B选项的说法是错误的;0的绝对值等于0,0的相反数也是0,所以绝对值等于它的相反数的数是非正数,故C选项的说法是错误的;根据绝对值的法则可知D选项的说法是正确的.故答案选D.试题难度:三颗星知识点:概念辨析4.下列说法正确的是( )A.-1是最大的负数B.两个数的和一定大于其中的任意一个数C.两个数的差一定小于被减数D.数轴上的两个负数,离原点远的比较小答案:D解题思路:数轴上的点表示的数,越靠左数越小,越靠右数越大,-0.5在-1的右边,所以-0.5大于-1,故A选项的说法是错误的;-1+(-2)=-3,但是和-3比-1和-2均小,所以B选项是错误的;-1-(-2)=1,差1大于-1,所以C选项的说法是错误的;两个负数比较大小,绝对值大的反而小,D选项中的离原点远的负数,其绝对值大,故该负数较小,所以D选项的说法是正确的.答案选D.试题难度:三颗星知识点:概念辨析5.下列说法正确的是( )A.有最小的正数B.有最小的自然数C.有最大的有理数D.无最大的负整数答案:B解题思路:没有最小的正数,故A选项错误;最小的自然数是0,故B选项说法正确;无最大的有理数,故C选项错误;最大的负整数是-1,故D选项说法错误.答案选B试题难度:三颗星知识点:概念辨析A.一个数的相反数一定是负数B.一个数的绝对值一定不是负数C.正数的绝对值是正数D.一个数的相反数一定是正数答案:B解题思路:一个负数的相反数是正数,一个正数的相反数是负数,0的相反数是0,故A选项和D选项说法均错误;绝对值的定义是在数轴上一个数所对应的点到原点的距离,距离是非负的,所以一个数的绝对值一定不是负数,B选项说法是正确的;正数的绝对值是它本身,如2和3均是正数,但是2的绝对值是2,不是正数3,所以C选项的说法是错误的.答案选B试题难度:三颗星知识点:概念辨析7.下列说法正确的是( )A.一个数的平方一定大于这个数B.一个数的平方一定是正数C.一个数的平方一定小于这个数的绝对值D.一个数的平方不可能为负数答案:D解题思路:0.1²=0.01,而0.01<0.1,所以A选项说法是错误的;0的平方是0,所以B选项说法是错误的;1²=1,|1|=1,1²=|1|,故C选项的说法是错误的;一个数的平方是非负的,故D选项说法是正确的;答案选D;试题难度:三颗星知识点:概念辨析8.下列说法中,正确的是( )A.0是最小的有理数B.0是最小的整数C.-1的相反数与1的和是0D.0是最小的非负数答案:D解题思路:有理数包括负数、0和正数,负数小于0,所以A选项说法是错误的;负数包括负整数和负分数,负整数小于0,故B选项说法是错误的;-1的相反数是1,所以-1的相反数与1的和为-(-1)+1=2,故C选项说法是错误的;非负数包括正数和0,正数大于0,所以0是最小的非负数,故D选项说法是正确的.答案选D试题难度:三颗星知识点:概念辨析A.直线AB和直线BA是两条直线B.射线AB和射线BA是两条射线C.线段AB和线段BA是两条线段D.直线AB和直线a不能是同一条直线答案:B解题思路:直线无方向,直线AB和直线BA是一条直线,故A选项说法是错误的;射线有方向,射线AB和射线BA的方向不同,故射线AB和射线BA是两条射线,故B选项说法是正确的;线段无方向,线段AB和线段BA是一条线段,故C选项说法是错误的;直线可以用两个大写字母表示比如直线AB,也可以用一个小写字母表示如直线a,所以直线AB和直线a可以是同一条直线的两种表示方式,故D选项说法是错误的.答案为B试题难度:三颗星知识点:概念辨析10.下列说法中正确的是( )A.角是由两条射线组成的图形B.两条直线相交,任意两个角都是对顶角C.有公共顶点,并且相等的两个角是对顶角D.两条直线相交,所得的四个角中有一个角是90°,这两条直线一定互相垂直答案:D解题思路:角是由有公共顶点的两条射线组成的图形,故A选项说法是错误的;两条直线相交,相邻的两个角是邻补角,不是对顶角,故B选项说法是错误的;有公共顶点并且角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角,故C选项说法是错误的;根据垂直定义:两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,故D选项说法是正确的.答案选D试题难度:三颗星知识点:概念辨析11.下列说法中正确的是( )A.在同一平面内,两条不平行的线段必相交B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线C.两条射线或线段平行是指它们所在的直线平行D.一条直线有可能同时与两条相交直线平行答案:C解题思路:如下图所示:线段AB和线段CD不平行,但是不相交,故A选项是错误的;又线段AB和线段CD不相交但是也不平行,故B选项说法是错误的;根据定理:平行于同一条直线的两条直线平行,D选项的说法是错误的.故答案是C选项试题难度:三颗星知识点:概念辨析12.下列说法中,正确的是( )A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短D.从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离答案:C解题思路:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,如果不在同一个平面,过一点可以作无数条直线与已知直线垂直,故A项错误;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,如果这一点在直线上,那么作出的这条线与已知直线重合,故B项错误;从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,距离是一个数,垂线段不是一个数,垂线段的长度才是一个数,故D项错误.故选C.试题难度:三颗星知识点:概念辨析13.下列结论正确的是( )A.若|x|=|y|,则x=-yB.若x=-y,则|x|=|y|C.若|a|<|b|,则a<bD.若a<b,则|a|<|b|答案:D解题思路:A选项:由绝对值的定义可知到x和y所对应的点到原点的距离相等,在原点同侧时x=y,在原点两侧时,x=-y,即:若|x|=|y|,则x=y或x=-y,故A选项说法错误;B选项:互为相反数的两个数到原点的距离相等,即若x=-y,则|x|=|y|,故B选项说法正确;C选项:若|a|<|b|,有绝对值的定义,可得a比b离原点更近,但是a,b的大小无法确定,例如:|2|<|-3|,但是2>-3,故C选项说法错误;D选项:如:-3<2,但|-3|>|2|.所以D选项说法错误.试题难度:三颗星知识点:概念辨析14.下列说法中,错误的是( )A.一个分数不是正的,就是负的B.0是绝对值最小的数C.在一个有理数前添加一个“-”,就得到它的相反数D.两个负数的差一定是负数答案:D解题思路:因为分数包括正分数和负分数,所以一个分数不是正的,就是负的,故A选项说法是正确的;因为一个数的绝对值是非负的,即正数和0,正数大于0,所以0是绝对值最小的数,故B 选项说法是正确的;因为只有符号不同的两个数互为相反数,所以,在一个有理数前添加一个“-”,就得到它的相反数,故C选项说法是正确的;如-1-(-2)=1,所以D选项说是错误的.答案选D.试题难度:三颗星知识点:概念辨析15.下列说法中,正确的是( )A.如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥cB.如果a∥b,b∥c,那么a∥cC.如果a∥b,b⊥c,那么a∥cD.如果a⊥b,b∥c,那么a∥c答案:B解题思路:A项错误,反例如图:在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,那么a∥c;C项错误,如图:如果a∥b,b⊥c,那么a⊥c;D项错误,如图:如果a⊥b,b∥c,那么a⊥c.故选B.试题难度:三颗星知识点:概念辨析16.下列说法中,正确的是( )A.直线最长,线段最短B.射线是直线长度的一半C.直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点D.直线、射线及线段的长度都不确定答案:C解题思路:因为直线没有端点,可以向两端无限延伸,所以直线不能度量,所以,直线最长说法是错误的,故A选项说法是错误的;因为直线和射线不能度量,线段可以度量,所以直线和射线的长度这种说法是错误的,故B,D选项说法是错误的.答案选C.试题难度:三颗星知识点:概念辨析。
概念理论测试题及答案一、单项选择题1. 在哲学领域中,“形而上学”这一概念主要指的是什么?A. 对自然现象的研究B. 对超越感官经验存在的本质和原因的研究C. 对社会现象的研究D. 对数学原理的研究答案:B2. 下列哪项不是科学方法的基本步骤?A. 观察B. 假设C. 演绎D. 实验答案:C3. 在心理学中,“认知失调”是指什么?A. 个体在面对多个选择时的犹豫不决B. 个体持有相互矛盾的信念、态度或行为C. 个体对于外界信息的不敏感D. 个体在社交场合的不适应答案:B二、多项选择题4. 下列哪些因素会影响个体的决策过程?A. 个人偏好B. 社会压力C. 经济利益D. 信息的可用性答案:A, B, C, D5. 在经济学中,市场失灵可能由哪些原因造成?A. 垄断B. 公共物品C. 外部性D. 政府干预答案:A, B, C, D三、判断题6. 根据牛顿第一定律,一个物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动状态。
答案:正确7. 弗洛伊德的心理分析理论认为,人的行为完全由潜意识决定。
答案:错误四、简答题8. 请简述什么是“双盲实验”?答:双盲实验是一种科学实验设计,旨在消除实验结果的偏差。
在双盲实验中,既实验参与者(如受试者)也执行实验的研究人员都不知道谁接受了实验干预(如药物或治疗),谁接受了对照干预(如安慰剂或无治疗)。
这种设计有助于减少实验结果受到偏见和主观期望的影响。
9. 描述一下“机会成本”的概念。
答:机会成本是指为了获得某种资源或机会而放弃的其他选择中价值最高的一个。
在经济学中,这个概念用来评估决策的成本,即当资源有限时,选择一种用途意味着放弃其他可能的用途。
机会成本帮助决策者理解不同选择的经济价值,从而做出更明智的决策。
五、论述题10. 请论述“道德相对主义”与“道德绝对主义”的区别,并给出各自的观点。
答:道德相对主义和道德绝对主义是两种对立的伦理学理论。
道德相对主义者认为道德规范和价值观是相对于特定文化、社会或个体的,没有普遍适用的道德标准。
[必刷题]2024七年级历史上册历史概念专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:1. 以下哪个事件标志着中国历史进入春秋时期?A. 武王伐纣B. 平王东迁C. 孔子创办私学D. 秦始皇统一六国2. 下列哪个朝代实行了分封制?A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周3. 以下哪个成语与战国时期“合纵连横”策略有关?A. 纸上谈兵B. 朝秦暮楚C. 背水一战D. 破釜沉舟4. 秦始皇统一六国后,统一的标准度量衡中,长度单位是?A. 尺B. 寸C. 斗D. 两5. 汉武帝时期,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策的目的是?A. 发展经济B. 加强中央集权C. 提高农业生产D. 促进民族融合6. 以下哪个朝代设立了西域都护?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝7. 以下哪个人物是东汉末年的著名医学家?A. 张仲景B. 华佗C. 诸葛亮D. 司马迁8. 三国鼎立局面形成的标志是?A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 司马炎篡魏9. 以下哪个事件发生在西晋时期?A. 八王之乱B. 五胡乱华C. 安史之乱D. 黄巾起义10. 南北朝时期,下列哪位皇帝推行了“均田制”?A. 刘裕B. 陈霸先C. 拓跋宏D. 杨坚二、判断题:1. 春秋时期的诸侯国数量超过了一百个。
()2. 商鞅变法使秦国成为战国时期最富强的国家。
()3. 秦始皇陵兵马俑展示了秦军的强大实力。
()4. 汉武帝时期的“丝绸之路”起点是长安,终点是罗马。
()5. 东汉末年的黄巾起义是农民阶级反抗封建统治的斗争。
()三、填空题:1. 春秋战国时期,百家争鸣中的“__家”主张兼爱非攻。
2. 西周时期,周王以下的诸侯分为“__”、“__”、“__”三个等级。
3. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是“__”。
4. 汉武帝时期,推行“__”政策,加强了中央对地方的控制。
5. 东汉末年,曹操以少胜多,大败袁绍的战役是“__之战”。
6. 三国时期,刘备建立的政权称为“__”。
1.此类题型有三种题目呈现方式:从题干中提出一个基本概念,备选项则多是对这一概念的阐述或解释;在题干中对某一概念进行描述或阐释,备选项则是不同概念间的鉴别筛选;在题干中对某一概念进行描述或阐释,备选项不是直接呈现这一概念,而是进一步考查与这一概念相关的其他知识。
2.该题型是以历史概念作为命题的主要载体,主要考查学生对历史概念的准确理解和把握,要求准确把握历史概念的内涵和外延,定位式的理解历史概念。
1.把握概念内涵外延:可用直选法、排除法、比较法等多种手段进行甄别,要明确历史概念的内涵外延及历史概念的异同点。
2.用发展的观点看历史概念:历史概念是不断发展变化的,同一概念在不同时期有不同表现。
一定要特别关注题干中所涉及的显性或隐形的时间范畴。
3.巧析备选项:对于备选项要特别注意其用词是否准确,防止以偏概全,偷换概念等。
1.(2015·山东济宁一模)台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”“官僚高度流动的柔性”主要是指()A.官员的职责经常变动并要受制于中央政府B.官员的任职地域经常变动C.官吏来源有一定社会性且由中央任免调遣2.(2015·广东汕头一模)侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力的一种分散。
”据此,与“封建”含义相近的是()A.宗法制B.中央集权制C.分封制D.君主专制3.(2015·浙江丽水一模)《宋史·职官志》说:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。
”对以上材料理解最为准确的是()A.削弱地方财权,强化中央财权B.调整中央官制,强化财政管理C.皇帝直管财政,以防封建割据D.分割宰相权力,加强封建皇权4.(2015·福建厦门一模)汉设刺史(官秩为六百石),其“问事”范围包括“强宗豪右田宅逾制,以强凌弱……二千石违公下比(勾结),阿附豪强,通行货赂,割损政令”。
由此可见该制度()①意图解决土地兼并问题②主要目的在于加强中央集权③具有“以卑监尊”的特点④基本消除了官场腐败现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(2015·贵州贵阳一模)有史家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成官僚的选拔和官僚体系内部的权力制衡A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝6.(2015·福建福州一模)“品”是我国古代官吏的级别,分一到九品。
在隋唐时期六部最高长官是正三品,到了明代提升为正二品。
这主要是因为明代()A.官员晋升相对容易B.中枢机构设置调整C.科举选拔趋向严格D.中央集权不断强化7.(2015·贵州贵阳一模)南宋时徽州人均耕地15亩,元代降至4亩,明万历年间为2.2亩,清康熙年间为1.5亩。
尽管明清时期人均耕地面积大量减少,很多徽州村落却走向鼎盛。
出现该现象的主要原因是()A.耕作方式改进,土地利用率提高B.商品经济发展,地域性商帮兴盛C.资本主义萌芽出现,手工业繁荣D.经济重心南移,徽州成为交通枢纽8.(2015·四川乐山二模)对于黄宗羲“天下为主,君为客”的思想,梁启超认为“在那个年代有那样的议论,不能不算人类文化之一高贵产品。
”蔡元培甚至称其为“中国的卢梭”,将其《明夷待访录》说成是“中国的《人权宣言》”。
以上言论没有意识到黄宗羲的思想()①与卢梭的民权观本质上并不一致②对于近代民主运动具有重要价值③与他们追求的政治理想不尽相同④有利于探索独立与富强的新出路A.①③B.②③C.①④D.②④9.(2015·福建厦门一模)胡适说:“民间的小儿女,村夫农妇,痴男怨女……都是文学上的新形式与新风格的创造者,这是文学史的通例。
”下列作品最符A.《国风》B.《离骚》C.《红楼梦》D.《狂人日记》10.(2015·山东菏泽一模)“民主”一词起源于希腊文,即人民的权利、人民的统治之意。
古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念,用来表述希腊城邦的一种政治实践。
在伯利克里统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()A.实行陶片放逐法B.政府为参加政治活动的公民发放津贴C.创立最早的比例代表制D.公民大会成为最高权力机关11.(2015·福建漳州高三质检)有学者认为西方文明一个特点就是,它通过与外部民族的接触获得促进自身转变的动力。
不能佐证该观点的是() A.开辟新航路B.殖民扩张与掠夺C.文艺复兴的兴起D.工业革命的开展12.(2015·湖南十三校联考)弗雷德里克.C.拜泽尔在《早期浪漫主义和启蒙运动》中说:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。
他们忠实于启蒙运动的两个根本观念:激进批评和公众教育。
他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。
”材料表明浪漫主义()A.是对启蒙运动的彻底否定C.和启蒙运动在根本观念上具有一致性D.与启蒙运动的内容基本相同13.(2015·广东汕头一模)造成英国农场工人工资变化的主要原因是() 表1英国农场工人实际工资指数(1770~1779年=100)A.C1419世A性BC.德意志第二帝国的帝国议会议员由普选产生D.英国首相通过议会掌握了部分立法权15.(2015·湖南十三校联考)美国开国元勋约翰·亚当斯指出:“梭伦的平衡被破坏,优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主”;“‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断,进行了许多‘愚蠢A.直接民主B.人民民主C.法律至上D.分权制衡16.(2015·山东潍坊一模)麦迪逊曾说:“联邦政府与州政府事实上不过是人民的不同的代理人和委托人,被赋予不同的权力、不同的职责。
”这反映了美国政治制度的原则是()①人民主权②联邦制③分权制衡④总统制A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④17.(2015·福建厦门一模)“绝对空间,就其本性来说,与任何外在的情况无关,始终保持着相似和不变。
……绝对的、纯粹的数学的时间,就其本身和本性来说,均匀地流逝而与任何外在的情况无关。
”与上述时空观相适应的科学理论是()A.万有引力定律B.量子理论C.狭义相对论D.广义相对论18.(2015·山东潍坊一模单科)法国作家左拉认为:“绘画所给予人们的是感觉而不是思想,应以不关心主题思想为宗旨。
”与这一观点相符的绘画风格是()A.调动一切手段再现重大社会题材B.根据个人观察表现光与色的变化C.真实表现典型环境中的典型形象D.表现和歌颂人的美和人的情感19.(2015·福建福州一模)德国小说家欧内斯特·霍夫圣在评价贝多芬后期的唤醒了我们无穷无尽的渴望。
”他所评论的贝多芬音乐属于() A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.印象主义20.(2015·福建漳州高三质检)“它以称赞的口吻介绍了美国的选举制度、国会制度,主张由私人为报纸并以之监督国家行政;主张举办近代工矿、交通、金融、邮政事业……,主张与外国平等来往通商……,它不是农民战争实践的产物”。
材料评价的是()A.《海国图志》B.《资政新篇》C.《孔子改制考》D.《变法通议》21.(2015·湖南十三校联考)这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。
战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂,不能尽快作出决定;人民拥有权利,不会拼死作战。
但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。
条约签订后,“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。
这个条约是() A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》22.(2015·福建福州一模)1921年,列宁宣布说:我们搞错了,我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。
在建成一个社会主义社会之前,我们必须重建资本主义。
对此理解正确的是() A.俄国从未经历资本主义阶段B.列宁主张积极发展资本主义C.“搞错了”的原因是脱离了国情D.“重建”的手段是加强国家干预国历史上是一个分水岭。
”材料中的“分水岭”意指美国()A.从民主政体走向集权政体B.从经济危机走向经济繁荣C.从自由主义走向国家干预D.从电气时代走向信息时代24.(2015·山东济宁一模)以下是某历史学习小组课题研究的五项主要内容,他们研究的课题最有可能是()◎《马歇尔计划》◎社会改革◎有效的国家规划◎一大批等待就业的后备劳动力◎普遍实行自由贸易A.美国在战后世界经济中的地位B.冷战对欧洲国家经济发展的影响C.战后资本主义经济模式的调整D.战后欧洲经济复苏及繁荣的原因25.(2015·山东潍坊一模)美国体制的主要缺陷是其周期性的经济危机,以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。
在“二战”后年代里,美国人力图纠正其缺乏经济安全的问题。
这主要表现在()A.国家干预经济B.人民资本主义C.经营者革命D.新知识经济26.(2015·山东济宁一模)1949年,以美国为首的西方国家建立了北大西洋再受北大西洋公约组织的军事指挥”,北约组织衰落。
这一时期北约组织的衰落体现出()A.战后美国放弃了世界霸权政策B.世界格局出现多极化的趋势C.苏联在冷战中已具有优势地位D.西欧政治一体化水平的提高27.(2015·贵州贵阳一模)科幻片《星际穿越》是对“以一种全新的模式重建了宇宙体系,物体不只是三维空间,而是四维的,长、宽、厚与时间组成四维的‘时空连续统一体科学’”理论的具体形象的表达。
该理论的提出() A.大大加强了人类对微观世界的研究B.为人们发现海王星提供了理论依据C.为经典力学的创立奠定了理论基础D.改变了人们认识世界的角度和方式28.(2015·山东菏泽一模)电视剧《老农民》讲述了这样一个故事:由于男劳力全被召去炼铁,眼见地里丰收的地瓜没人收,牛大胆说顾不了了,先让女劳力在地头挖坑把地瓜埋地里,等上面检查完了再说,然而检查通过后,地瓜却烂在了地里。
故事反映的历史事件是()A.合作化运动B.“大跃进”运动C.人民公社化运动D.“文化大革命”29.(2015·四川乐山二模)下图是《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》的一份结果。
问卷结果说明()A.对外开放导致农民的价值取向全盘西化B.经济体制改革使农民市场经济意识增强C.农村素质教育和精神文明建设相对滞后D.民主法制建设使农村变得更安全和快乐30.(2015·浙江金丽衢十二校二模)“认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果”。