【最新】颍上县刘集乡杨集小学农远工程汇报材料-优秀word范文 (3页)
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农远工程工作总结农远工程工作总结时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,需要认真地为此写一份工作总结。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家整理的农远工程工作总结,希望能够帮助到大家。
农远工程工作总结1现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备,该设备的投入使用,能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距,使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式,是提高全民素质的一项重要举措。
现代农村远程教育工程的实施,开创了学校教育教学工作的新局面。
现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向各位领导做汇报。
一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资源的应用,目的是利用远程教育资源来提高教育质量,降低教育成本,解决师资力量不足,教学水平不高,教育信息资源不通的问题。
因此,管好用好现代远程教育资源是实施农远工程的重点。
1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程,学校校长在本校实施远程教育工作中起主导作用,没有健全的领导组织机构,不可能开展好远程教育的实施工作。
成立了现代远程领导小组。
现代远程教育工作领导小组的构成与分工是:校长为组长,主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作;副校长及管理员为副组长,负责远程教育资源的应用与应用技术培训,设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。
小组中的各个成员各负其责,分工协作,使现代远程教育工作有组织的进行。
2、设备集成与安全措施20xx年5月,我校投入大量的人力物力按照上级的要求,开始为建设本校的远程教育设施做准备。
首先,我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座,用来安装卫星接收天线;其次是改造我校的光盘播放教室,为教室安装了防盗窗;三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个,对接收室进行了维修。
“农远工程”汇报材料各位尊敬的领导:为了帮助农村广大中小学教师树立崭新的教育观念,充分利用丰富的教育教学资源,推进课程改革,提高教育教学质量,快出人才,出好人才,完成由传统教育向现代教育的转轨,实现教育的信息化、现代化,现就我校在"农远工程"环境下的教学、教研工作,做出以下汇报:一、加强领导,落实利用"农远工程"搞好教学工作的各项措施。
1、将"农远工程"纳入学校教育教学工作计划,每学期开学之初,组织召开"农远工程"服务教学专题会议,制定利用"农远工程"资源服务教育教学的方案,以及利用"农远工程"开展校本教研的计划及工作措施,做到有目标、有内容、定时间、定人员。
使"农远工程"设备平均每周使用不少于20次。
2、认真做好应用"农远工程"进行学科教学的安排工作。
根据国家课程标准和省、市有关文件精神,结合本校装备模式,在每学期初要做好此类课程的教学安排。
要求每学期每学科教师开展3-5节运用"农远工程"设备课堂教学。
各校要将上述课时纳入教学计划,排入日常教学课表。
教导处做好督促检查,并将情况记入教师业务档案。
3、借助"空中课堂"相关内容,组织学生参加"空中课堂"学习。
各校每学期应组织每个班级学生直接参加此类课堂学习2-3次,开展思想品德、安全教育、自然科学、音乐、美术等学科的学习,使学生在学习内容丰富、具体,学习方式直观、生动、新颖的环境中增长知识,提升素质。
4、配备、落实并稳定学校现代远程教育专职人员,负责完成全程天网信息接收,并根据各学科教育教学的需要,对远程资源进行筛选、分类和加工,在远程教育专用服务器上建立资源库、教学光盘库,为校本教研及教学活动储备丰富资源。
二、做好"农远工程"师资三级培训工作,全面提高教师素质。
南刘集乡小学2012年校安工程情况汇报材料尊敬的各位领导,大家下午好!2012年南刘集乡小学校安工程方面,没有新建任务,只有加固工程。
三幢教学楼,两幢宿舍楼,共计5544.3平方米。
时间紧任务重,又必须不折不扣地在暑期近两个月的时间内完成。
我校与有加固任务的兄弟学校一样,领导都是非常重视此项工作,成立了领导小组,一把手任组长,分管基建任务的副校长任副组长,其他校长班子成员任组员,并下设一个办公室负责全面协调此项工作的有序开展。
具体工作情况汇报如下:一、办手续早谋划物品搬迁让出位置的前期准备工作于7月2日前全部完成到位,按照各功能室列出物品清单,以便加固工程结束后回归原位。
二、准备繁而不乱,工程进度按计划工程队于7月2日下午进场,7月3日正常投入施工。
我们学校加固工程的中标单位是南京市漆桥建筑安装工程有限公司是一个非常有实力的施工单位,仅此校领导放心很多,施工方、校方都有百倍的信心,定会如期完成此项加固工程任务。
为了工程进展有序开展,校方要求施工方根据下列13个方面排出工程进度计划表。
墙面粉刷层剥落与地面清理,屋面防水,7月18日前完成到位;电路安装7月22日前完成;钢筋网片绑扎、地梁钢筋笼7月28日前完成;墙面及楼面混凝土施工8月6日前完成,砂浆施工8月10日前完成,角钢施工8月11日前完成,楼梯加固门窗安装、电器安装、涂料施工均在8月24日前完成到位,8月25日确保竣工验收,交一个全新的楼房给学校使用。
三、质量把关1、原材料进场是先检测后使用,特别是钢筋、水泥、角钢分批次进场,按批次检测,砂浆试块混凝土试块随工程进展按规定时间送检,确保施工资料的完整性,不仅对校方负责,也是对施工方负责,不然资料不全如何审计!怎么付款!2、每一道工序完成后,是先验收再进入下一道工序,这方面得到了校安办领导和质检站领导的大力支持,在此对他们表示感谢。
3、校方值班领导、场地监理、施工方主要负责人特别是技术员,质检员、安全员必须全天候再施工现场。
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乡镇小学综合工作汇报材料
各位领导:
大家好,欢迎大家莅临马厂小学指导工作。
姜屯镇马厂小学在局党委、姜屯镇政府、姜屯镇教委的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校近三年来取得了前所未有的辉煌成绩:XX年12月顺利通过滕州市规范化学校的验收;11年秋获得文艺会演先进学校,体育运动会优秀奖杯;11年获得镇政府颁发的素质教育先进单位;姜屯镇教委颁发的素质教育先进学校等荣誉称号。
马厂小学是市局规划的薄弱改建学校之一,也是姜屯镇政府十大民心工程之一。
一年来,在镇政府、镇教委的协调下,学校改建以初见规模,下面我把学校的发展情况向各位领导汇报一下:
一、学校改建情况
学校征地1500余平方,现已投资近40余万元。
学校院墙向西、向南开阔,并新建学校围墙170余米;投资6万余元,垫平南面沟渠,并铺设水泥排水管道;学校修建推拉式大门一座,传达室一间,新建水冲式厕所150平方;硬化学校主要干道,硬化篮球场地两个,硬化可摆放4个乒乓球台的场地一个。
新建车棚两间,升旗台一个;教学楼内外粉刷乳胶漆5000余平方米,粉刷学校院墙近XX平方米,拉土整平操场近3000平方米;学校制作喷绘、宣传材料200余平方米,户外写真100余平方米,浓化了育人氛围;学校购买图书投资5000余元,仪器按国家二类标准配备;新添置仪器橱15个新增音乐美术体育器材一宗,有效地满足学生上课的需要。
颍上县刘集乡杨集小学“农远”工程汇报材料颍上县刘集乡杨集小学“农远”工程汇报材料各位领导、专家:根据国家及省、市实施农村中小学现代远程教育工程的有关精神,依据省市制定的相关操作流程和标准,我校认真落实了农村中小学现代远程教育工程,并与近日进行了自查验收,现将我镇“农远”工程实施情况汇报如下:一、基本情况我们杨集小学,共有小学生291 名,教师14 人;适龄儿童入学率为100%,巩固率达100%。
在上级领导的关心、支持下,我校教育保持了持续、健康、快速的发展。
2006 年以来,我们学校信息化建设投入总计2 余万元接入互联网实现了信息互通,按照课程设置要求,开设了信息技术教育课。
让师生提高了认识,有更多的机会去认识新鲜的事物;更直接的服务于教育教学工作。
二、主要措施我校农远工程启动于2004 年。
此次我校在上级财政配套资金支持下,学校按照小学,按模式2 建立卫星接收室和光盘播放室,初步实施了安徽省农村中小学现代远程教育工程。
1、成立机构,明确职责首先,我们校成立了由校长耿俊新为组长,教导主任、教研组、农远管理员老师等共同参与的农村中小学现代远程教育工程领导小组。
明确职责分工,责任到人。
2、健全各项制度,确保运转落实到位农远工程从准备到实施完成,需要有一个严密的程序和制度做保障,为此我们根据县教育局下发的文件,完善了各项规章制度。
根据省市区要求,我们先后制定了一系列相关制度,主要有:《现代远程教育接收系统管理人员职责》;《现代远程教育设备管理制度》;《现代远程教育资源使用登记制度》;《现代远程教育项目管理服务制度》《现代远程教育资源下载和软件安装监管制度》;《卫星接收站管理制度》;《计算机教室管理制度》;《光盘播放教室管理制度》等。
3、辅助设施建设,保证及时到位为了统一规范,我们及时拨出专项管理经费,用以购买文件柜室内文化建设等辅助设施和项目学校室名标牌、专用室牌等。
在施工期间,我们学校安排专人等候公司安装人员来我校安装器材,服从集成商的安排。
刘集中心小学工作亮点汇报2019.1.2一、学校基本情况刘集中心完小始建成于2005年8月,座落在刘集乡孔里村东,总投资105万元。
学校占地15300平方米,生均58.8平方米。
学校辐射22个自然村。
二、学生情况我校现有1—6年级8个教学班,在校生260人,平均班额33人,最大班额45人,入学率100%。
三、教师队伍现状我校现有教师17人,专科7人,本科10人,专任教师学历合格率100%。
教职工与学生比是1:15。
小学高级教师3人,小学一级教师5人;30岁以下教师9人, 30-40岁教师5人, 40-50岁教师1人, 51-60岁教师2人。
县级以上骨干教师2人,省级骨干教师1人。
普通话达标率100%。
所有的教师能胜任教学工作。
四、学校安全工作我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。
五、营养餐本年度我校义务教育阶段在校生260人,享受营养餐供应,学校实行周清、月结、期末汇总。
为保证营养餐工作万无一失,每天值日教师试餐,并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。
六、项目建设:我校是2018年项目改薄学校,于2019年3月20日至2019年10月20日,新建教学楼一座,投资352万元,长66.03米,宽13.53米,建筑面积2250.45平方米。
现在学校总建筑面积2996.16平方米,生均11.52平方米。
今年学校地面硬化3914平方米,门卫室修建,大门修建,新建车棚一个。
功能室:学校功能室比较齐全,设有音乐教室、美术活动室、计算机室、多功能室、保健室、图书室、实验室、少儿活动室、体育器材室、档案室等10个功能室。
因搬迁,时间紧张,各室管理制度、管理人员职责已张贴,其它布置还需要进一步完备。
农远工程汇报材料-农学论文农远工程汇报材料以课题研究为引领扎实推进农远工程----歙县桂林中心学校实施农远工程汇报材料仙风道谷一、农远工程实施概况(一)学校基本情况我校本部位于歙县东郊4公里处的“金三角”,交通十分便捷。
本部现有22个教学班,学生1200余人;并辖5个村小、10个教学点和1所中心幼儿园,学生数达1300人。
以汪献忠校长为核心的领导班子坚强有力,师资力量雄厚,拥有一支师德高尚、业务精湛的教职工队伍,教职工206名,专任教师198名,其中高级职称9人,中级职称106人,有受国家、省级表彰的先进个人;有市、县级名师、学科带头人、骨干教师、教学新秀,更有一大批富有朝气,勇于创新的校级教师骨干。
近年来,学校面貌日新月异,教育教学质量连年攀升,努力打造体育特色,全面推进素质教育,培养了一批又一批品学兼优的优质人才,赢得社会的广泛赞誉。
(二)农远基本情况2004年10月我校同全县农村各中小学一样,安装并使用了模式一和模式二的远教设备,拥有模式二有8所,能充分利用IP卫星接收各种资源,及配备低年级光盘;模式一有6所(班)均配备了低年级光盘等。
2005年、2009年我校在本部先后自费,创办了二个多媒体教室及硬件设备。
经过5年多的艰辛探索和不懈努力,在现代远程教育教学应用中取得了累累硕果。
2005年批准立项的县级现代教育技术课题《农村小学现代远程教育教学资源与课程整合的研究与实践》,2006年底经专家组认真评审,同意结题,获“优秀”等次。
2006年9月《教育教学资源与课程科学整合的实践研究》(AE0608086)被确定为省级重点课题,同时被确定为“第三批安徽省现代教育技术实验学校”。
我校在农远工程的实施过程中,坚持突出“以课题研究为引领导,扎实推进农远工程”,不断提升研究层次和水平,形成鲜明的特色,取得了明显成效。
二、农远工程实施实况我校农远工程实施的过程,就是课题研究不断深化的过程,最大限度地开发与利用各种资源,突出以“应用为核心,管理促应用”的良性循环,把现代远程教育教学资源与课程科学整合,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,提升教育教育质量。
刘集集镇新农村建设规划说明(范文模版)第一篇:刘集集镇新农村建设规划说明(范文模版)刘集集镇新农村建设规划说明1.现状概况 1.1地理位置刘集集镇西邻刘园居民点,东与江溜村接壤,南靠沙北大堤,北与汪郢村相邻。
大堤能抵御50年一遇的洪水。
1.2自然条件及工程地质条件刘集位于颍上县东南部,黄淮海平原南端,地形为西北高、东南低。
地势平坦、开阔,高差较小,地面标高一般在海拔22.6米左右,地貌表现为黄泛河流地貌特征。
该村属温暖带半湿润季风气候,气候温和,雨量适中,光照充足,四季分明。
多年平均气温16℃,历年来最高气温41.6℃(1953年6月20日),历年来最低气温-20.0℃(1969年2月5日)。
多年平均无霜期221天左右。
年均降雨量[标记错误:920mm],年均蒸发量1650mm.全年主导风向为东南风,年静风率为11.7%,年平均风速2.7米/秒。
刘集村地基容许承载力为120kpa。
根据国家地震局《中国地震烈度区划图》(1990年度),本地地震基本烈度为6度。
2.规划依据、指导思想与原则 2.1规划依据2.1.1国务院《村庄和集镇规划建设管理条理》;2.1.2《安徽省村镇规划建设建设管理条理》;2.1.3建设部《村镇规划目标》;2.1.4《村镇规划编制办法》;2.1.5《刘集乡总体规划》(2000-2020);2.1.6《刘集乡基本农田调整划定分布图》(1997-2010);2.1.7《安徽省村庄建设规划技术要点》(暂行);2.1.8中共阜阳市委市政府《关于推进社会主义新农村建设的实施意见》;2.1.9阜阳市建委《阜阳市村庄规划工作实施意见》;2.1.10《阜阳市新农村规划建设设计导则》;2.1.11有关法律、法规、政策、技术规范与标准等; 2.2规划指导思想规划本着以人为本的科学发展观,积极推进基层村镇居民社会环境的更新与发展,力求为广大居民创造一个优美、合理、舒适、注重生态平衡、可持续发展的新型居住环境。
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颍上县刘集乡杨集小学农远工程汇报材料
颍上县刘集乡杨集小学农远工程汇报材料
注:此材料适合XX年11---12月份汇报
颍上县杨集小学位于三优集。
学校历史悠久,特别是近几年来,我校不断加大对教育教学硬件设备的投入,购买了教学配套设备。
XX年2月,农村现代远程教育,就是要让先进的现代教育技术走向农村,可以说是牵一发而动全身。
通过广大师生的充分参与,通过大教育、大培训的独特视角,把现代远程教育与推进农村学校信息化结合起来,与提高农民生产技术、促进农民增产增收结合起来,与农村党员干部教育培训、提高基层党员干部综合素质和党支部战斗力结合起来,最终与促进农村经济社会快速发展结合起来,将会创造出巨大的经济和社会效益。
这个项目的建成,为我校的教育教学又提供了新的途径,在提高教学质量的同时,我们不忘对农村党员干部进行宣传和教育。
下面就我校近一时期来利用远程教育设备在教育教学、为农服务和党员干部培训方面的情况,向上级领导做以汇报:
一、统一思想,提高认识,提供良好的教育环境。
我校在远教设备使用及利用方面,严格按照县教育局、电教馆的安排,认真学习文件,制定各类培训制度、培训计划和培训内容。
积极宣传农远工程的重要意义,并联系镇党员干部,向他们宣传农远工程,确保教育工作能够顺利进行。
二、充分发挥远教设备优势,提高教育教学质量。
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颍上县刘集乡杨集小学农远工程汇报材料
课件 9
颍上县刘集乡杨集小学农远工程汇报材料
注:此材料适合201X年11---12月份汇报
颍上县杨集小学位于三优集。
学校历史悠久,特别是近几年来,我校不断加大对教育教学硬件设备的投入,购买了教学配套设备。
201X年2月,农村现代远程教育,就是要让先进的现代教育技术走向农村,可以说是牵一发而动全身。
通过广大师生的充分参与,通过大教育、大培训的
独特视角,把现代远程教育与推进农村学校信息化结合起来,与提高农民生产
技术、促进农民增产增收结合起来,与农村党员干部教育培训、提高基层党员
干部综合素质和党支部战斗力结合起来,最终与促进农村经济社会快速发展结
合起来,将会创造出巨大的经济和社会效益。
这个项目的建成,为我校的教育
教学又提供了新的途径,在提高教学质量的同时,我们不忘对农村党员干部进
行宣传和教育。
下面就我校近一时期来利用远程教育设备在教育教学、为农服务和党员干
部培训方面的情况,向上级领导做以汇报:
一、统一思想,提高认识,提供良好的教育环境。
我校在远教设备使用及利用方面,严格按照县教育局、电教馆的安排,认
真学习文件,制定各类培训制度、培训计划和培训内容。
积极宣传农远工程
的重要意义,并联系镇党员干部,向他们宣传农远工程,确保教育工作能够
顺利进行。
二、充分发挥远教设备优势,提高教育教学质量。
我校远教设备投入使用以来,受到了全体师生的欢迎,为了充分发挥其优势,我们首先对中青年教师进行了一次系统培训,培训过程中让教师真正领会
到农村远程教育的优越性,在培训的同时,学校位教师参加了全县的多媒体大赛,,全校共在14名教师参赛,其中有4名教师参加县级的的培训2名受到表彰,他们所上的多媒体课受到学校领导和广大师生的认可。
以前的老教师都说:“以前一支粉笔一张嘴,一本教案满堂灌,现在不同了,现代远程教育
让教师和孩子尽享先进的教学资源,真是帮了教师,活了课堂。
过去语文教材
中的许多情景教师费尽了口舌,学生还是无法理解,现在使用远程教育资源找
到相关资料,进行教学方便多了。
《建国大业》的电影等一些201X年比较优秀的电影学生在学校也能到了,可还是有一些学生听得似懂非懂,现在利用多媒
体课件,学生们接受起来容易多了,一目了然。
” 一流的教育教学资源使农村学生享受到了高质量的教育,更使农村的孩子开阔了眼界、增长了知识、提
高了素质。
如今,我校多媒体成了广大师生最“抢手”的教学场所。
不仅转变了广大师生传统的教育观念,提高了学校的教育教学质量,也为
农村基础教育带来了巨大的发展契机。
三、加强党员干部培训,促进农村经济持续健康发展
农村党员干部是带领农民脱贫致富的领头雁,其综合素质和思想境界的高低,直接影响着农村经济社会的发展进程。
现代远程教育有其信息量大、覆盖
面广、方便快捷、生动直观的优势,广大基层党员可以根据自身需要,随时进
行学习、充电,同时也可以利用其翔实的声像内容,丰富农村文化生活。
可以说,这种内容贴切,生动活泼的学习方法真正使党员和群众坐得住、学得好、
记得牢、用得上,不仅提高了学习效果,还深受群众喜欢。
这种党员教育方式
不仅在形式上克服了以往学习就是读书看报的被动“填鸭”的旧模式,有了形
式上的创新,而且达到了较好的学习目的。
这为新时期加强党的路线、方针、
政策教育,开展法律知识培训,抓好党员队伍管理,增强农村党员干部带头致
富和带领农民群众致富的本领,进而增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战
斗力,提供一个新途径,为全面提高农村基层党建工作水平注入了新活力。
在
培训的过程中,我们制作党员签到薄、讨论薄、信息反馈薄等,通过整合天网、互联网、电教光盘和党员电化教育资源,使我镇党员干部接受教育和培训的形式、内容更加丰富多彩,通过培训,进一步坚定了每一位农村党员干部坚持立
党为公、执政为民的信念,同时农村党员干部与城里人同步接受到新知识,使
他们的观念及时得到更新,而观念的更新直接带来的是农村生产力的变革。
通
过天网的接收我们组织观看了《推进社会主义现代化新农村建设系列节目、
《时代先锋》系列节目、农村政策,致富信息等节目,这些节目让广大农村党
员干部开阔了视野,转变了观念,增强了党性。
四、下步打算:
1、抓远程教育,必须立足农村实际,在工作要求和培训安排上,必须结合党员干部的实际情况,不宜将标准提得太高,也不能搞一刀切。
尤其不能搞既
浪费钱财增加基层负担又不被群众接受的一些花架子。
必须把工作做到群众的
心坎上,才能最终实现“让干部经常受教育,使农民长期得实惠;给教师不断。