辽宁高校教师资格证考试真题及答案2

辽宁省教师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 以下哪项不是教师职业行为规范的内容？（）A. 尊重学生B. 公正无私C. 体罚学生D. 严谨治学答案：C4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A5. 教师应具备的基本素质不包括（）。

A. 专业知识B. 教学能力C. 良好的人际关系D. 忽视学生个体差异答案：D...（此处省略中间题目）20. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即严厉批评B. 忽视不理C. 耐心引导D. 交给班主任处理答案：C二、多项选择题（每题3分，共10题，满分30分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 应试能力答案：ABC2. 教师在班级管理中应遵循的原则包括（）。

A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格管理D. 以学生为中心答案：ABCD3. 教师应如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视差异B. 因材施教C. 统一要求D. 鼓励发展特长答案：BD4. 教师在教学中应如何运用多媒体技术？（）A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 根据教学需要灵活运用答案：BD5. 教师在课堂上应如何处理学生的突发事件？（）A. 立即处理B. 课后处理C. 交给班主任处理D. 根据情况灵活处理答案：D...（此处省略中间题目）10. 教师应如何提高自身的专业发展？（）A. 参加教育培训B. 阅读专业书籍C. 与同事交流D. 忽视自我提升答案：ABC三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1. 教师应始终以自己的教学为中心，忽略学生的反馈。

辽宁教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C3. 教育评价的目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 反馈教学效果答案：B4. 教师在教学中应采取的主要方法是（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 演示法答案：C5. 学生是教育的（）。

A. 客体B. 主体C. 工具D. 手段答案：B6. 教育的目的是（）。

A. 培养全面发展的人B. 传授知识技能C. 培养专业人才D. 促进经济发展答案：A7. 教师在教学中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 统一标准C. 一刀切D. 忽视个体差异答案：A8. 教育评价应注重的是（）。

A. 量化指标B. 过程评价C. 结果评价D. 形式评价答案：B9. 教师在教学中应关注学生的（）。

A. 知识掌握B. 情感态度C. 技能训练D. 智力发展答案：B10. 教育的最终目的是（）。

A. 提高升学率B. 培养合格公民C. 增加就业机会D. 提高个人收入答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 道德品质D. 创新能力答案：ABCD2. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABC3. 教师在教学中应采取的教学策略包括（）。

A. 合作学习B. 个别指导C. 翻转课堂D. 项目学习答案：ABCD4. 学生在教育过程中的角色包括（）。

A. 知识的接受者B. 学习的主体C. 教学的参与者D. 评价的对象答案：ABC5. 教育的目的包括（）。

A. 培养创新精神B. 培养实践能力C. 培养社会责任感D. 培养团队合作能力答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在教学中应如何关注学生的个体差异。

2023年高校教师资格证之高等教育法规练习题(二)及答案单选题（共30题）1、根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。

A.中央与地方分级管理体制B.中央集权制C.中央统一领导下的分级管理体制D.中央与地方合作管理体制【答案】 C2、新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会B.全面建成美丽中国C.全面从严治党D.全面深化改革【答案】 A3、下列论述错误的是（）。

A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定B.法律是规定权利和义务的行为规范C.法律依靠国家强制力来得以实施D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面【答案】 A4、下列属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务禁止行为的有（）。

A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 D5、下列选项中，哪一个不是义务教育的基本特征？（）A.强制性B.义务性C.全面性D.公共性【答案】 B6、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。

五年来的成就是（）。

A.深层次的、根本性的B.全覆盖的、压倒性的C.多层次的、立体性的D.全方位的、开创性的【答案】 D7、根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。

A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】 C8、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括（）A.幼儿园教师资格B.兼职教师资格C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格【答案】 B9、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的，中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起（）个工作日内，通过网站公示基金管理人基本情况的方式，为基金管理人办结登记手续。

A.5B.10C.15D.20【答案】 D10、根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。

A.所在单位自行处理B.所在单位上级部门处理C.所在单位所在地的劳动人事部门处理D.所在单位所在地的教育行政部门处理【答案】 A11、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。

2023年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(二)及答案单选题（共60题）1、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。

这体现的是（）。

A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】 B2、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 D3、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑【答案】 B4、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（）。

A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】 D5、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（）。

A.代际关系模式B.朋友关系模式C.法律关系模式D.代际一朋友关系模式【答案】 D6、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案】 C7、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】 C8、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。

A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D9、对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】 A10、统率教师职业道德评价全过程的是（）、主体性原则和质的分析原则。

辽宁教师资格证考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的基本功能是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展答案：B2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 个人利益至上答案：D3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是（）。

A. 培养社会主义建设者和接班人B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 全面发展个人能力答案：A4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？（）A. 增加作业量B. 增加考试难度C. 建立奖励机制D. 增加课堂时间答案：C...（此处省略其他15题）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 教师在课堂教学中应避免的行为包括（）。

A. 体罚学生B. 言语侮辱C. 偏袒某些学生D. 忽视学生个体差异答案：ABCD2. 教师专业发展包括以下哪些方面？（）A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教育理论的学习D. 教学方法的创新答案：ABCD...（此处省略其他8题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在班级管理中应如何运用正面激励策略？答案：教师在班级管理中应运用正面激励策略，首先需要了解每个学生的特点和需求，然后通过表扬、奖励等方式鼓励学生积极参与课堂活动和学习。

同时，教师应公平公正地对待每个学生，避免偏袒，确保激励措施能够激发学生的内在动力，促进学生的全面发展。

2. 阐述教师如何培养学生的创新思维能力。

答案：教师培养学生的创新思维能力，首先需要创造一个开放和包容的学习环境，鼓励学生提出问题和质疑。

其次，教师应引导学生通过实践、探索和合作学习来解决问题，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

此外，教师还应提供多样化的学习资源和活动，激发学生的好奇心和探索欲，从而培养学生的创新思维能力。

2023年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案二单选题（共30题）1、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B2、与注入式教学相对立的是（）。

A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】 C3、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的B.重点和难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D4、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。

”首先提出这个论点的是（）。

A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】 D5、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A6、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。

A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】 A7、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】 A8、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A9、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性B.学术性C.多学科性D.严密性【答案】 B10、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。

A.优势－机会－劣势－威胁B.机会－威胁－优势－劣势C.优势－劣势－机会－威胁D.劣势－威胁－优势－机会【答案】 C11、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】 A12、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。

2024年高校教师资格证之高等教育学练习题(二)及答案单选题（共45题）1、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（）。

A.练习法B.讲演法C.安全教学法D.讨论法【答案】 D2、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】 C3、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D4、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 B5、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%B.＞15%C.15%-50%D.＞50%【答案】 C6、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】 A7、在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

A.传道者B.示范者C.管理者D.服务者【答案】 C8、个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B9、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。

A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】 C10、最经济、最有效的教学组织形式是（）。

A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】 D11、教师专业发展的根本是（）。

辽宁教师考试真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种文化现象C. 教育是一种社会实践活动D. 教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的活动2. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育理论3. 教育学研究的首要任务是（）。

A. 揭示教育规律B. 总结教育经验C. 指导教育实践D. 探索教育本质4. 教育学作为一门独立的学科形成的标志是（）。

A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 赫尔巴特的《普通教育学》C. 杜威的《民主主义与教育》D. 卢梭的《爱弥儿》5. 教育学研究的基本方法是（）。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 历史法6. 教育学研究的基本原则是（）。

A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 创新性原则7. 教育学研究的基本步骤是（）。

A. 选题、设计、实施、总结B. 设计、实施、总结、推广C. 选题、实施、总结、推广D. 选题、设计、总结、推广8. 教育学研究的基本方法包括（）。

A. 观察法、实验法、调查法、历史法B. 观察法、实验法、调查法、比较法C. 观察法、实验法、调查法、分析法D. 观察法、实验法、调查法、综合法9. 教育学研究的基本途径是（）。

A. 教育实践B. 教育理论C. 教育政策D. 教育法规10. 教育学研究的基本目的是（）。

A. 揭示教育规律B. 总结教育经验C. 指导教育实践D. 探索教育本质二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育的构成要素包括（）。

A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境2. 教育的基本功能包括（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展3. 教育的基本原则包括（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发诱导D. 教学相长4. 教育的基本方法包括（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 实践法5. 教育的基本途径包括（）。

沈阳教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师资格证考试的报名条件中，对学历的要求是：A. 高中毕业B. 大专毕业C. 本科毕业D. 硕士研究生毕业答案：C2. 教师资格证考试的笔试科目包括：A. 教育知识与能力测试B. 综合素质面试C. 教育教学知识与能力测试D. 教育学、心理学和面试答案：C3. 教师资格证考试的面试环节主要考察的是：A. 教育理论知识B. 教育教学能力C. 学科专业知识D. 教育法律法规答案：B4. 教师资格证考试的有效期是：A. 1年B. 2年C. 3年D. 终身有效答案：D5. 教师资格证考试的报名费用一般由以下哪个部门收取？A. 教育部B. 省级教育考试院C. 学校D. 培训机构答案：B6. 教师资格证考试中，关于学生观的表述，以下哪项是错误的？A. 学生是教育的主体B. 学生是教育的客体C. 学生是教育的中心D. 学生是教育的接受者答案：B7. 在教师资格证考试中，关于教师职业道德的考察，以下哪项不是教师职业道德的范畴？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 追求个人利益答案：D8. 教师资格证考试中，关于教育法律法规的考察，以下哪项不是教育法律法规的内容？A. 教育法B. 教师法C. 义务教育法D. 劳动法答案：D9. 教师资格证考试的面试环节，以下哪项不是面试的评分标准？A. 教学设计B. 教学实施C. 教学反思D. 学生评价答案：D10. 教师资格证考试的笔试环节，以下哪项不是笔试的评分标准？A. 教育知识与能力B. 学科知识与教学能力C. 教育法律法规D. 教学实践答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 教师资格证考试的报名条件中，以下哪些是正确的？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的思想品德D. 具有完全民事行为能力答案：ABCD12. 教师资格证考试的笔试科目中，以下哪些是考察的内容？A. 教育知识与能力测试B. 综合素质面试C. 教育教学知识与能力测试D. 学科知识与教育学、心理学答案：ACD13. 教师资格证考试的面试环节，以下哪些是面试的评分标准？A. 教学设计B. 教学实施C. 教学反思D. 学生评价答案：ABC14. 教师资格证考试的有效期是终身有效，以下哪些情况会导致教师资格证失效？A. 受到刑事处罚B. 受到行政处罚C. 受到教育行政部门的警告D. 受到教育行政部门的严重警告答案：AD15. 教师资格证考试的报名费用一般由省级教育考试院收取，以下哪些情况可以申请减免报名费用？A. 家庭经济困难B. 残疾考生C. 少数民族考生D. 退役军人答案：AB三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 教师资格证考试的报名条件中，对年龄有明确限制。

辽宁省教师考试试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 社会化2. 教育的首要任务是（）A. 传授文化B. 培养全面发展的人C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的道德品质3. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 信息技术C. 网络教育D. 远程教育4. 教师职业道德的基本要求包括（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 以上都是5. 学生发展的核心素养包括（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是6. 教学评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 激励学生学习D. 反馈教学效果7. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习理论B. 教学理论C. 教育测量D. 教育评价8. 课程改革的基本理念是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以知识为中心D. 以技能为中心9. 学校教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的自我学习能力10. 教育的最终目标是（）A. 培养社会主义建设者和接班人B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 以上都是二、多选题（每题2分，共10分）11. 教师应具备的基本素质包括（）A. 专业知识B. 教学能力C. 组织管理能力D. 道德情操12. 教育公平的内涵包括（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平13. 教学方法的类型包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 合作学习法14. 学生评价的类型包括（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 同伴评价15. 教育法规的基本原则包括（）A. 教育优先原则B. 教育公平原则C. 教育创新原则D. 教育自主原则三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的主导作用和学生的主体地位是相互排斥的。