最新2019年高校教师资格证岗前培训完整考题库500题(含标准答案)

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．教师道德行为选择的不确定性表现在（ ABC ）：A.标准的确定依赖于教师的认识B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位C.标准的作用在具体的选择中得以实现。

D .行为的选择具有主观性。

3．高校教师从事科学研究的职业品质是（ AB ）A求知创新 B治学严谨C献身教育 D甘于奉献4．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私5．社会主义市场经济的基本特征是（ ABC ）A.在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。

C.在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益.局部利益和集体利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处。

D.不存在非公有制6．该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。

违背了（ ABC ）的道德要求。

A.尊重学生B.热爱学生C.廉洁从教D.诚信缺失7．学校因素包括：（ ABC ）。

A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。

B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。

C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。

D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。

8．社会因素包括：（ ABCD ）。

A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。

B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。

D.教育的改革和变化造成教师的压力。

9．高校教师学术研究的道德规范内涵主要有ABCDA.追求真理.学术至上B.严谨治学.学术诚信C.勇于探索.学术创新D.团结协作.学术民主。

10．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾11．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的（ D ）A.职业精神B.职业素质C.职业品格D.职业道德12．集体主义原则是（ C ）A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一13．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会14．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ ABC ）。

A尊重学生，关心学生 B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境
C提供条件保障学生的自由和权益 D要有教无类
2．高校教师从事科学研究的职业品质是（ AB ）
A求知创新 B治学严谨
C献身教育 D甘于奉献
3．教师在教育教学过程最基本，也是最重要的人际关系是（ A ）
A教师与学生关系 B教师与同事关系
C教师与领导关系 D教师与学生家长
4．（ C ）是处理好同事之间关系的道德准则。

A依法执教 B尊重家长 C团结协作 D 廉洁从教
第四章试题
单选题（20题，每题1.5分,共30分）
道德原则与规范是社会从其（ A ）
A.全局利益出发，对民众提出的要求
B.国家利益出发,对民众提出的要求
C.发展的历史必然性,对民众提出的要求
D.自身利益出发,对民众提出的要求
高校教师的职业规范体系是由（ C ）
A.社会对教师道德行为提出的
B.社会主义原则与集体主义原则两部分组成
C.职业道德原则与职业道德规范两部分组成
D.集体主义与人道主义两部分组成
我们所进行的社会主义道德教育首先要遵守的原则是（ B ）
A.集体主义原则
B.社会主义原则
C.人道主义原则
D.社会主义道德原则
我国在进行高校教师的职业道德建设时，必须首先坚持其社会主义方向（ A ）
A.社会主义方向
B.社会主义道德的基本原则。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．综合以上调研材料显示，高校教师非常需要 C 。

A.增加收入B.提高地位C.人文关怀D.进修学习《高校教师职业道德修养》试题单项选择（每题1.5分，共30分）1 A 指出，高等学校各门功课都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。

广大教师要以高度负责任的态度，身先士卒，言传身教，以良好的思想道德.品质和人格给大学生以潜移默化的影响。

①中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》②中共中央十七届一中全会③《宪法》2．教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由.自愿的范围，是（ A ）的行为。

A.以权谋私B.大公无私C.勤俭节约D.为人师表3．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCDA.生理需要.安全需要B.归属和爱的需要C.自尊的需要D.自我实现的需要。

4．“天赋人权”的观点是（ A ）A.启蒙运动时期提出的B.文艺复兴时期提出的C.工业革命时期提出的D.大革命时期提出的5．“学为人师，行为世范”是（ B ）A.江西师范大学的校训B.北京师范大学的校训C.南京师范大学的校训D.山东师范大学的校训6．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）A.文明社会B.资本主义社会C.人类社会D.社会主义社会7．严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师ABCDA.严要有据B.严要有度C.严要有恒D.严要有方8．高校教师职业道德规范体系的组成（ AC ）。

ACA职业道德原则 B职业道德选择C职业道德规范 D职业道德评价9．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。

ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则10．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性11．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性12．从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即 BCDA. 激励 B . 认知 C .情感 D . 意向13．制约师德水平整体提高的决定因素是 ABC 。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）
A.强迫性
B.强烈性
C.感染性
D.弥散性
3．马克思曾说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的.有限的.自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地.但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”
（1）这段材料体现了道德行为选择的什么特点？（ D ）
A.利益性
B.功利性
C.价值性
D.超功利性
（2）教师道德行为选择的标准是（ ABC ）
A.确定性与不确定性的统一
B.主观与客观的统一
C.功利性与超功利性的统一
D.必然性与偶然性的统一
（3）教师道德行为选择归根到底是（ C ）的选择。

A.功利
B.善
C.利益
D.价值
（4）你认为如何培养高校教师道德行为选择能力？（ ABD ）
A.要全面理解和掌握道德知识
B.要培养良好的思维能力
C.要认真对待本职工作
D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力
第五章高校教师职业道德的选择与评价。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．制度在师德建设中的作用有 ACDE 。

A. 确定作用
B. 评价作用
C.强制作用
D.秩序保障作用
E.稳定作用
2．市场经济的竞争特点对教师职业道德的消极影响：（ ABC ）
A个人主义 B拜金主义 C享乐主义 D大公无私
3．邓小平同志指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

”这表明（ ABCD ）
A.计划经济和市场经济属于社会基本制度范畴
B.计划和市场都是经济手段
C.计划和市场可以共存，具有互补性
D.计划与市场的多少，不是社会主义与资本主义的本质区别
4．教师向学生推销自己的书，把学生当作自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济惟利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了( AD ) 的影响。

A.消极
B.积极
C.正面
D.负面
5．学校因素包括：（ ABC ）。

A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。

B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。

C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。

D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。

6．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．构成教师人格魅力的前提条件是 A 。

①爱心
②善心
③能力
2．我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心：（ ABCD ）
A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性
B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性
C.要注重培养高尚的师德品质
D.要重视教师职业良心自觉性.客观性的培养。

3．学校因素包括：（ ABC ）。

A.由于学校管理和条件给教师造成的职业压力。

B.由于学生的品行，学习情况而引起的教师职业压力。

C.学校的人际关系可能影响教师的心态，促使压力的产生。

D.学校的建筑布局可能影响教师的心态。

4．社会因素包括：（ ABCD ）。

A.社会提供给教师的待遇导致教师压力。

B.市场经济竞争性特点带来的教学与科研压力
C.社会对教师的要求和态度使教师感到压力。

D.教育的改革和变化造成教师的压力。

5．马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括ABCD
A.生理需要.安全需要
B.归属和爱的需要
C.自尊的需要
D.自我实现的需要。

6．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）
A.教书育人的理念
B.端正的学术态度
C.治学严谨
D.遵守校规校纪。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．建立师德“一票否决”的惩处机制的目的在于 AB 。

A.不断增强教师的危机感B.加强师德修养的紧迫感C.给教师下马威D.给教师诸多方面的限制（二）据《广东省高校教师身心健康与主观幸福感问题的调查报告》显示, 高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重。

《广东高校教师师德现状的调查与思考》显示,在为何选择当高校教师方面,选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%。

调查结果同时反映,一些教师对“教师应是全社会的表率”的提法,持不赞成的态度(“较不赞成”占17.5%,“不赞成”占13.7% ) ,一些教师把“按劳取酬.等价交换”作为自己的价值取向(占 3.9% ) ,多数教师不赞成过于强调教师的奉献精神。

对当前的师德状况,人们最不满意的涉及几个方面，一是“过分看重个人利益，热衷创收，精力分散”(占43.2%)；二是“教学上无心钻研业务，只求不过不失”(占14% )；三是“科研上急功近利，剽窃他人成果”(占24.3% )；四是“只完成教学时数，对学生不管不问”(占14% )。

——资料摘自《广东工业大学学报》2010年第2期一文2．高校教师严谨治学.科学育人的基本道德要求是（ ABC ）A努力钻研专业知识 B勇于创新.坚忍不拔C要有端正的学术态度 D实事求是.一丝不苟3．社会主义市场经济体制的基本框架包括：（ ABCD ）A.坚持以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的方针B.建立全国统一的开放的市场体系。

C.建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。

D.建立以按劳分配为主体，走共同富裕的道路。

4．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾5．当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（ C ）A.团结精神B.竞争能力。

最新版精编2019年高校教师资格证岗前培训测试题库500题（含标准答案）2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ABCD ）。

ABCDA献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表2．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d 健全激励机制3．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。

老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。

老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。

这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。

4．你怎样看待老教授对待学生的做法？（B）。

A.正确B. 错误C. 可以理解D.反映了对学生的关爱5．高校教师职业道德的基本构成有（ABCD）。

A.教师与学生关系中的道德规范B.教师与同行关系中的道德规范C.教师在教学活动中的道德规范D.教师在科学研究中的道德规范6．高校大学生思想状况的主要特点：（ ABCD ）A.政治立场稳定B.关心国家大事C.关注社会现实问题D.价值取向呈现多样化倾向7．提高教学质量，建设（ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。

A.多样化B. 大众化C.国际化D.工业化。

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．A 是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。

①创新②发展③学习2．在社会生活中，规范就是用来调节（ C ）A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）A.使命B.职责C.要求D.品格4．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）A.教书育人的理念B.端正的学术态度C.治学严谨D.遵守校规校纪5．人道主义原则的基本内容（ AD ）A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展6．教育人道主义原则对教育者的具体要求包括ABDA.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益7．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCDA.社会主义原则B.爱国主义原则C.集体主义原则D.人道主义原则8．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCDA.爱岗敬业.关爱学生B.刻苦钻研.严谨笃学C.勇于创新.奋发进取D.淡泊名利.志存高远9．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。

ABCDA努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律D改进教育教学方法10．（ ABC ）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。

ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则11．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ ABCD ）。

A坚持把教师集体利益放在第一位 B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作C工作上要相互学习.相互帮助 D尊重.服从领导12．道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即 ABCA . 道德义务的精神性 B.道德义务的自觉性C .道德义务的意志特征D .道德义务的阶级性13．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏DA.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性14．教师在批评做错事的学生时，训斥.谩骂.挖苦.歧视等行为属于教育中非人道性现象A A.心罚 B.体罚 C.变相体罚 D.经济惩罚15．高校教师职业道德的基本规范主要包括（ D ）A.三个方面B.两个方面C.四个方面D.六个方面16．教师的人格魅力是对教师独特的（BCD）的总称A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力17．以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（BCD ）a. 因材施教 b鼓励在职教师继续深造 c深化高校内部管理机制 d健全激励机制18．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。

精选2019年高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题（含答案）2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]一、选择题1．教师仁慈的特点包括BCDA . 教师仁慈无处不在B . 教师仁慈的教育性C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性2．情绪性选择具有三个特点（ BCD ）A.强迫性B.强烈性C.感染性D.弥散性3．教师职业道德的特点有（ABCD）。

A .功能的多样性 B. 要求的双重性 C. 影响的广泛性D. 行为的典范性 E .对象的灵活性4．一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，某高校一位老教师正在上公共必修课。

老教师讲得非常认真，引经据典.口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发短信，还有的学生在睡觉。

老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有名学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。

这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包，摔门而出……这下更惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在的学生没有一点尊师品质……根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。

5．高校教师在学术研究中的道德要求有（ ABCD ）A刻苦钻研.勇于创新 B坚忍不拔.实事求是C严谨自律.一丝不苟 D遵守法律和学术规范案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。

说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。

请回答以下问题：6．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）A.政治意识淡薄B.意志品质薄弱C.心理素质较差D.价值观知行脱节。