作业给人抄袭检讨书
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首先,我为我在这次抄作业事件中的错误行为向您表示最诚挚的歉意。
我知道,这种行为不仅违反了学校的纪律,也辜负了您对我们的期望和信任。
在此,我写下这篇检讨书,深刻反思自己的错误,并承诺以后会严格要求自己,不再犯类似错误。
一、事件经过在本次期中考试前夕,我因为对某些科目知识点掌握不够牢固,担心考试成绩不理想,于是产生了抄袭同学作业的念头。
在一次偶然的机会中,我发现同桌的作业完成得很好,便萌生了向他抄作业的念头。
在考试前一天晚上,我趁同桌不在,偷偷地将他的作业本拿走,并照着他的答案完成了自己的作业。
然而,命运弄人,在我抄作业的过程中,被老师发现了。
二、错误原因分析1. 自律意识不强:我深知抄袭作业是极不道德的行为,但在面对考试成绩的压力时,我没能坚守自己的底线,选择了捷径。
这说明我在自律方面还有很大的不足,需要加强自我约束。
2. 学习态度不端正:我对待学习的态度不够认真,没有充分认识到学习的重要性。
在遇到困难时,我没有主动去寻求解决方法,而是选择了抄袭,这暴露了我学习态度上的问题。
3. 道德观念淡薄:抄袭作业是对他人劳动成果的不尊重,也是对自己人格的侮辱。
我在这次事件中,没有意识到这一点,说明我的道德观念还不够成熟。
三、改正措施1. 加强自律意识:我深知自律是成功的关键,今后我会严格要求自己,自觉遵守学校的各项纪律,不再抄袭作业。
2. 调整学习态度:我会端正学习态度,认真对待每一门课程,努力提高自己的学习成绩。
在遇到困难时,我会主动寻求解决方法,而不是选择捷径。
3. 培养良好的道德观念:我会加强道德修养,尊重他人的劳动成果,树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 积极参加集体活动:我会积极参与班级和学校的各项活动,提高自己的综合素质,为班级和学校争光。
5. 加强与同学的沟通交流:我会主动与同学沟通交流,互相帮助,共同进步。
这次抄作业事件让我深刻认识到自己的错误,也让我明白了自律、学习态度和道德观念的重要性。
给别人抄作业检讨书12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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抄袭同学作业检讨书800字抄袭同学作业是错误的行为,应该果断制止。
出国留学网我为大家收集整理了抄袭同学作业检讨书800字,欢迎阅读! 抄袭同学作业检讨书800字(一) 尊敬的老师:关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。
在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:"通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业'、"通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭'、"通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭'、"通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭'等。
最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。
由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。
每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。
现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。
自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种"不劳而逸'的欺骗行为。
作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。
而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。
2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。
倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。
3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。
要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。
此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。
我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。
抄作业检讨书(15篇)抄作业检讨书1尊敬的老师:针对给同学抄作业的现象,我在深刻反思后,认为是我做出的不理智,目标不长远,道德观念差的行为。
说它不理智,是因为大多数时候都是因为自己想偷懒,想早点做完早点玩,以这样的心理来应付作业,没有理智地思考谁主谁次。
说它目标不长远,是因为其本身是敷衍了事的化身,这里偷一点懒,那里偷一点懒,看看眼前的利益,觉得好像“赚”了一大把,其实没有想过,独立做作业的根本任务就是要通过对题目的理解分析,做出相应的判断与解析,它的根本目的在于通过做题,扎实牢固持久地掌握好教科知识与一些应试技巧、方法,如果我们给别人抄了答案,就让别人失去了锻炼自己能力的'机会,从而在实际应用以及各种质量调研中不能高水准地,甚至不能正常地发挥,有时还会导致人生的遗憾。
说它道德观念差,是因为这关系到人的信誉问题。
抄作业好比翻版仿冒,如果一个人抄作业了,那么好比翻版仿冒的人要承担刑事责任与道德后果一样,有损信誉,也要承担一定的责任。
基于以上三点,我将不会再给同学抄作业。
检讨人:时间:抄作业检讨书2老师:我错了,我不应该抄同班同学的作业,这样对我不好也对那个同班同学不好,这样我学不到知识,那个同班同学也会被我交作业的时间,我因为贪玩所以不做作业却抄同班同学的`,这次我错了,真的错了,我以后不会了,我保证,我以后一定要好好学习,不辜负老师、家长的期望,考个好中学报答父母,报答老师。
敬爱的老师原谅我吧!检讨人20某某年某某月某某日抄作业检讨书3尊敬的老师:您好!这一次我抄作业的事情被老师您发现了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老师心中留下一个不好的印象,也害怕同学们会觉得我是一个喜欢抄作业的人而不和我在学习上有更多的来往。
我这次抄作业其实主要是抱有了侥幸的心理,我觉得只要老师、办干部们检查的不是很仔细的话,那么我抄作业的这个情况就不会被人发现,只可惜我的小聪明怎么可能逃过老师们的眼睛呢,我最终还是被老师给看出了不对劲。
抄作业检讨书18篇抄作业检讨书1尊敬的老师:您在__年__月__日给我们布置了一份作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
虽然我自己完成了作业,但是却把作业给同桌抄了。
我现在已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我和所有同学们的一片苦心。
对于我借作业给同桌抄的事情,所造成的严重后果如下:1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果对老师有更深的尊重,除了按时完成老师教代的每项作业以外,也会敦促同学完成好,而不是在最后把作业交给同桌抄。
据上,决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。
此致敬礼!__x__月__日抄作业检讨书2尊敬的__:对不起老师!我下次再也不敢了。
我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。
老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。
我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己。
并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。
抄作业检讨书15篇抄作业检讨书1尊敬的__x:我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。
所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!此致敬礼!__x日期:x月x日抄作业检讨书2尊敬的老师:您好!我是__x,作业是自己的,写作业也是自己的事情,盗取他人的作业可耻,这就是个搬运,把别人的东西强行搬运给自己,毫无作用,之后让我越来越迷茫,这次抄其他同学的作业,我感到羞愧,您一直强调,自己的作业自己的完成,作业是我们了解一个新知识的动手实践,自己不动手去做永远不会有收获,接受不了新的知识,作为学生作业是最基本的任务,我今天给学生这两个字丢脸了,没有控制自己,作业是靠自己,我这样的方式没有效率,抄作业永远是最低级的东西,今天在交作业的时候我还在哪里偷偷地抄作业,是我自己的太贪玩了,大家都在写作作业的时候我在玩,不仅仅浪费掉了时间,浪费了很多的精力,到了作业要交的时候就来不及了。
事情是这样的,这次的英语作业布置了很久了,上周就给我们布置了这个英语祖业,我们的作业其实是很简单的,但是由于我英语成绩一直不好,我一直在拖延时间,确实很多的题目不会做,我知道不会做的题目也不是我抄作业的理由,毕竟那是别人的东西,别人的东西永远是别人自己的,像知识永远不可能盗取的,我这是对自己的不负责,上周作业布置完后我就没有管了,我写了一些题目,把自己会做的做完了,每次我都是这样,这成了一种抄作业的理由,我总是内心这么想的,错误致极,但是很多我不会的没有完成。
抄袭作业检讨书200字实用(八篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以进步我们的语言组织才能。
的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
抄袭作业检讨书200字篇一我已深深地认识到了自己的错误,作为高中生,我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的费事,我感觉到很懊悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里懊悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾!当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。
通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。
我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。
我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监视。
假设我再犯类似的错误,我愿意承受任何处分!好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样,我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深化根,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑,伤心绝望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。
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作业给人抄袭的检讨书作业给人抄袭的检讨书第一篇:作业给人抄袭的检讨书尊敬的语文老师:在此,我怀着深深愧疚心情递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。
并且在此表达愧疚,做出今后的行为保证。
回顾错误经过,在20xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。
最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
现如今,我已经深深地知道错了。
并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。
为此,我保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾同学在内的。
最后,我恳求您能够原谅我!此致!第二篇:作业给人抄袭的检讨书错误告诫作业给人抄袭的行为虽然不能说是非常之错误,有可能是碍于情面能原因,但是本身行为是错误的,不容狡辩。
当然这个问题没有一个绝对可以解决的办法,只能是当事人双方(抄袭者与被抄袭者)提高到一定的思想觉悟。
或许让老师揪出来批评一顿本身就是最好的解决方法了。
作业给人抄袭的检讨书范文尊敬的语文老师:在此,我怀着深深愧疚心情递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。
并且在此表达愧疚,做出今后的行为保证。
回顾错误经过,在201X年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。
最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
您好!我写此检讨书,是为了深刻反省我在学习过程中犯下的错误——抄袭作业。
在此,我对自己不负责任的行为表示最诚挚的歉意,并对由此给您和班级带来的不良影响深感愧疚。
以下是我对此次事件的详细反思和检讨:一、事件经过在上一周的数学作业中,我因对某些题目理解不透彻,又急于完成任务,于是产生了抄袭的想法。
我利用课余时间,翻阅了同学们的作业,将他们的答案照搬到了自己的作业本上。
然而,不幸的是,在一次课堂抽查中,我的抄袭行为被老师发现了。
二、错误分析1. 缺乏自律意识。
在这次事件中,我违背了诚信原则,没有严格要求自己,没有认识到抄袭作业的严重性。
我过于依赖他人,缺乏独立思考和自主学习的能力。
2. 学习态度不端正。
我对待学习不够认真,没有把作业当作检验自己学习成果的重要手段,而是将其视为一种负担。
这种消极的学习态度使我无法全身心投入到学习中,从而导致抄袭行为的产生。
3. 依赖心理过重。
在遇到学习困难时,我没有积极寻求解决方法,而是选择抄袭他人作业,这种依赖心理使我无法独立面对问题,严重影响了我的学习成绩。
4. 缺乏责任感。
作为一名学生,我应该对自己的学习负责,对老师和同学负责。
然而,我却因为一时的懒惰和侥幸心理,做出了抄袭作业的举动,严重违背了学生的基本道德。
三、改正措施1. 增强自律意识。
在今后的学习中,我要严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度,养成良好的学习习惯,坚决杜绝抄袭行为。
2. 改变学习态度。
我要端正学习态度,珍惜学习机会,认真对待每一项作业,努力提高自己的学习成绩。
3. 树立独立思考意识。
在遇到学习难题时,我要学会独立思考,积极寻求解决问题的方法,培养自己的创新能力和自主学习能力。
4. 增强责任感。
我要时刻牢记自己的学生身份,对自己的学习负责,对老师和同学负责,以实际行动践行诚信原则。
四、对老师和同学的道歉首先,我要向尊敬的老师表示最诚挚的歉意。
我的抄袭行为给您带来了麻烦,损害了班级的荣誉,我深感愧疚。
作业抄袭的检讨书作业抄袭的检讨书500字做作业是巩固知识的一种方式,如果通过抄作业来完成,那么就学不到知识了。
以下是公文站小编整理的关于作业抄袭的检讨书500字范文。
欢迎大家参考!作业抄袭的检讨书500字【一】尊敬的语文老师:在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。
并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的行为保证。
回顾错误经过,在20XX年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。
最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
现如今,我已经深深地知道错了。
并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。
为此,我向您保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾同学在内的。
最后,我恳求您能够原谅我!此致!XXX2017年XX月XX日作业抄袭的检讨书500字【二】尊敬的李老师:您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。
又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。
我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。
就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的.话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。
因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。
而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。
抄作业学生检讨书抄作业学生检讨书(通用10篇)在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。
大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编为大家收集的抄作业学生检讨书,欢迎大家分享。
抄作业学生检讨书篇1尊敬的老师:您好!今天是开学之后第一次布置的作业,我就没有自己去做,而是直接抄袭同学的上交了,完全没有去想这样做的后果是什么。
同时也被您知道我是抄的作业,不是自己独立完成的,很是让您失望了。
在暑假里玩了两个月,一点都没有去想学习的事情,本来学习就不是很好,成绩也是在中下等的。
结果现在一开学您布置的作业,我连认真看都没有看,更难去说思考了。
整个人经历暑假的悠闲生活后,就变得特别的懒散,根本就不像是一个学生该有的状态。
刚开学的我,还没有让自己进入到状态中去,特别的懒散,上课都是不认真的。
因而您此次给我们布置的这个作业,我就不太想做,但是又要上交,不然肯定会被您批评的。
碍于这样的原因,我就只能选择抄袭班上同学的作业完成这个任务。
我开始抄也是想着您应该不会那么快发现,结果您竟然火眼金睛,发现我是抄的了。
这下我是怎么也逃不脱您的教训了。
在您知道我抄的作业之后,就把我带到办公室里谈话了,我也听了您很多的道理,自觉是错误的。
学习本就是属于自己的事情,如果自己不想要好好的学习,那别人也不能去说,但是在学校里作为学生就应该遵守学生守则,按照规定做事,而不是去违反守则里的规范。
我抄袭作业本就不对,自己学习原来也不好,现在不去努力学习,以后成绩怎么会好呢?而且开学,您布置作业也定然是有着特别的意义的,可我却半点没有在乎过,拿着作业就去抄了。
这样成绩是不会好的,都是自己懒惰不爱思考造成。
同样作业抄袭他人这种行为会给同学带去坏的影响,一旦班上同学去效仿,那布置作业就没有任何意义了。
我是您的学生,不遵从您的指示,也是万分的让您难过了。
您那么希望我们成才,对我们赋予那么多的期待,可我是以这样的形式去回报您的恩情,实在是没有脸面去面对您。
抄袭作业检讨书9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作业抄袭检讨书3篇作业抄袭检讨书一:尊敬的老师:这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很惭愧。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。
唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。
您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。
我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷。
老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好。
我在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。
老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。
啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。
我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!老师,我希望你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。
虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
此致敬礼!检讨人:x年x月x日作业抄袭检讨书二:尊敬的李老师:事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。
因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。
您好!我是一名普通的高中生,近期因为一次作业抄袭事件,给班级和学校带来了不良影响。
在此,我深感愧疚,特此写下这篇检讨书,以表达我对自己行为的反思和悔过。
一、事件回顾那是一个普通的周五,我因为家庭原因未能按时完成老师布置的作业。
眼看着作业截止日期即将到来,我内心十分焦虑。
在查阅资料和思考良久之后,我竟然做出了一个错误的决定——抄袭他人的作业。
那天晚上,我悄悄地打开了同学小明的作业,将其内容复制粘贴到自己的作业本上。
由于时间紧迫,我并未仔细检查,便匆匆交给了老师。
然而,在下一周的课堂上,老师发现我的作业与小明的高度雷同,立刻对我进行了严厉的批评。
二、错误原因分析1. 缺乏自律意识在这次事件中,我首先认识到自己的错误在于缺乏自律意识。
作为一名高中生,我应该养成良好的学习习惯,自觉完成作业,而不是依靠抄袭他人来完成任务。
然而,我却因为一时的懒惰和焦虑,选择了走捷径,这是对自己和他人不负责任的表现。
2. 盲目追求效率在作业抄袭的过程中,我过于追求效率,忽视了作业本身的质量。
我认为,只要完成作业,就能得到老师的认可。
然而,这种想法是错误的。
作业是检验学生学习成果的重要手段,抄袭他人的作业不仅不能提高自己的能力,反而会误导自己,影响学业进步。
3. 缺乏诚信意识诚信是为人处世的基本原则,也是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。
在这次事件中,我违背了诚信原则,不仅欺骗了老师,也欺骗了自己。
这种不诚信的行为,严重损害了我个人的形象,也破坏了班级的和谐氛围。
三、悔过与反思1. 深刻反省通过这次事件,我深刻认识到自己的错误。
我意识到,抄袭他人作业不仅是对自己不负责任,更是对他人不尊重。
我为自己曾经的所作所为感到羞愧,同时也为给班级和学校带来的不良影响表示歉意。
2. 坚定信念为了改正自己的错误,我决定从以下几个方面努力:(1)树立正确的价值观,明确诚信、勤奋、进取的重要性。
(2)养成良好的学习习惯,自觉完成作业,提高自己的学习能力。
抄作业检讨书15篇抄作业检讨书15篇抄作业检讨书1尊敬的某某:今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。
我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。
检讨人:某某某年某某月某某日抄作业检讨书2敬爱的老师:我是你的学生:某某某。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必遵守校规。
事情的经过是这样的:我们这几个写检讨书的①都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应,哎也怪自己不遵守班规。
还有些是举报了老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。
作业抄袭的检讨书15篇作业抄袭的检讨书1尊敬的__老师:您在x年x月x日给布置了一份作业给本人,目的是为了让本人更好的理解和记忆所要学习的课程,但是本人却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。
这不仅仅是对本人自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。
对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示本人抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是本人一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对本人的一片苦心。
对于本人抄袭完成作业的`事情,所造成的严重后果如下:1.让老师为本人的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于本人的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,本人深深懊悔不已。
经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业据上,决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。
争取和全班同学共同进步。
检讨人检讨时间作业抄袭的检讨书7对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
作业给人抄袭检讨书
尊敬的语文老师:
在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作
业借给顾同学抄袭的错误行为。
并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的行为保证。
回顾错误经过,在XX年月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾
同学抄袭。
最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人
的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒
地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让
同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
现如今,我已经深深地知道错了。
并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。
为此,我向您保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一
名同学,肯定是包括顾同学在内的。
最后,我恳求您能够原谅我!
此致!
尊敬的教师:
您好!
今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗教师,我只是想帮
一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。
事后,当在快要放学的时候,我借
给**的数学练习册的谎言被拆穿了。
我心虚的要命,不敢看教师的眼睛,生怕教师把我和
**的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是
在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。
可是世界上没有卖后悔药的,
借数学练习册的事是事实。
我的错误,来源于思想觉悟不够高。
对事物的认识还不够彻底。
对于所发生的一切。
我深表后悔,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我
清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同
学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
就等于残害青少年。
我不应该把作业借给同学抄。
我真的很愚蠢,很自私。
也许因为不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。
我辜负了教师的谆谆教诲,忘记教师和我们说的:你抄别人的作业,害了你自己。
你把作业给别人抄,你害了别人。
同学假如不会,我应该
可以和他说:“你去问教师,抄我的你自己加入不懂怎么办?”可我却没有这样做如果没
我允许,他就不会抄到,在某一方面来说,我也默许他要抄的念头,等于承认啊!!如果都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的……
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。
我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。
第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。
第二,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借。
这次错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会教师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。
而且,这样也是对教师的不尊重。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。
通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的’教给我们的教师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。
自从接受了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。
教师是非常的关心我,爱护我,才会教育我所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助教师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。
望教师给我改过自新的机会。
教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。