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小学英语四年级下册课本知识点（外研版三年级起点）Module 1一、句型与语法1、形容词（1）修饰名词，如She is a nice teacher.（2）单独使用，如She is nice.（3）形容词前可加表示程度的词修饰，如very、so、a bit“有点”，She is a bit shy.“她有点害羞。
”二、单词及短语1、短语：answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”Module 2一、句型及语法1、one用作代词，代指上文提到的同类事物，如This panda is short, but that one is tall.（that one=that panda）2、提问物品的主人whose“谁的”，如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词3、【复习】名词所有格，It’s the Queen’s house.4、【复习】连词，两个句子如果连在一起使用，中间必须加连词，如This panda is short, but that one is tall.二、单词及短语1、close to“离…很近”，如My house is close to the Queen’s house.2、house、home、family（1）house“房子”，如My house is big and beautiful.（2）family“家庭、家人”，如There are three people in my family.（3）home“家”，由house和family共同构成，如Welcome to my home.3、短语：a book about London“一本关于伦敦的书”Module 3一、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）主语+will+动词原形+其他，预测将会发生的事情，如Robots will do everything.（2）动词形式：will+动词原形，will是助动词，没有人称、数的变化（3）标志词：tomorrow“明天”、one day“将来的某一天”、next week“下周”【复习】be going to+动词原形也表示将来时，但侧重表示计划打算将要做某事注意不要讲will与be going to连用，千万不要出现will be going to的形式2、【复习】情态动词can“能、会”二、单词及短语1、help sb do sth“帮助某人做某事”，如They will help children learn.2、our“我们的”，we的物主代词，my的复数3、短语：do the housework“干家务活”、do the homework“做家庭作业”、on+星期、【复习】ride a bike“骑自行车”、fly a kite“放风筝”、make cakes“做蛋糕”、go swimming“去游泳”、go to the park“去公园”、visit my grandma “看望我的奶奶”、play with my friends“与我的朋友一起玩”、read books for me“为我读书”Module 4一、交际用语1、Great!“太棒了！”二、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）一般疑问句：will提前，如I will fly. →Will you fly? Yes, I will. No, I won’t.（won’t=will not）2、提问原因why“为什么”，如Why will you take your ball tomorrow?（1）回答：Because we are going to have a picnic tomorrow.（2）Why not?“为什么不呢”，Why won’t you do sth?=Why not do sth?eg：Why won’t you take your ball tomorrow? = Why not take your ball tomorrow?3、连词because“因为”、so“所以”，注意英语中because和so不能连用eg：Because we are going to have a picnic tomorrow, I will take my kite.We are going to have a picnic tomorrow, so I will take my kite.【复习】so“如此、这么”，如It is so hot today.4、询问天气What will be the weather?“天气怎么样？”，回答It will be+形容词，如It will be sunny.注意：will后要求加动词原形，am/is/are的原形是be，如It is sunny today. →It will be sunny tomorrow.三、单词及短语1、take“带着、拿着”，如take your kite“带着你的风筝”【复习】take“拍摄”，如take pictures“拍照”2、名词变形容词：sun-sunny、cloud-cloudy、wind-windy3、短语：have a picnic“去野餐”、【复习】in+地点，如in HaikouModule 5一、句型及语法1be动词）（1）主语+be动词过去式+其他，表示过去的情况，如I was two then.“我那时两岁”←I am ten now.“我现在十岁。
一、单词和词组：1. 数字：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred2. 日期：the first, the second, the third, the fourth, the fifth, the sixth, the seventh, the eighth, the ninth, the tenth, the eleventh, the twelfth, the thirteenth, the fourteenth, the fifteenth, the sixteenth, the seventeenth, the eighteenth, the nineteenth, the twentieth3. 表示时间的词汇：o'clock, half past, quarter past, quarter to4. 表示天气的词汇：sunny, cloudy, rainy, snowy, windy5. 表示季节的词汇：spring, summer, autumn, winter6. 表示衣物和颜色的词汇：coat, T-shirt, dress, hat, shoes, socks, blue, red, green, yellow, black, white, pink, orange7. 表示活动的词汇：swim, play basketball, play football, play tennis, fly kites, have a picnic8. 表示假期的词汇：Spring Festival, Lantern Festival, Qingming Festival, Labor Day, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, National Day9. 形容词：big, small, tall, short, long, short, thin, fat, heavy, light, strong, weak, fast, slow, happy, sad, angry, hungry, thirsty, excited, scared, tired10. 情态动词：can, can't, could, couldn't, may, may not,will, won't, shall, shall not, must, must not二、基本句型和语法：1. 一般疑问句：Is it...? Are you...? Do you like...? Does he have...?2. 肯定回答：Yes, it is. Yes, I am. Yes, I do. Yes, he does.3. 否定回答：No, it isn't. No, I'm not. No, I don't. No, he doesn't.4.一般现在时的肯定句：主语+动词原形+其他5. 一般现在时的否定句：主语 + 动词原形 + not + 其他6. 一般现在时的一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？7. 一般现在时的特殊疑问句：Wh- + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？8. there is/there are 句型：There is + 单数名词 + 其他；There are + 复数名词 + 其他9. can/can't 句型：主语 + can/can't + 动词原形 + 其他10. could/couldn't 句型：主语 + could/couldn't + 动词原形 +其他11. can/could 提示：Can you...? Could you...? Yes, I can. Yes, I could.12. may/may not 句型：主语 + may/may not + 动词原形 + 其他13. will/won't 句型：主语 + will/won't + 动词原形 + 其他14. shall/shall not 句型：主语 + shall/shall not + 动词原形+ 其他15. must/must not 句型：主语 + must/must not + 动词原形 + 其他三、课文内容：1. Unit 1: How Do You Go There?（交通工具的使用方式）2. Unit 2: How Was Your Day Yesterday?（过去一天的活动）3. Unit 3: What's Your Hobby?（运动和爱好）4. Unit 4: What's the Day Today?（日期和天气）5. Unit 5: What Season Do You Like?（季节和天气）6. Unit 6: What Are You Wearing?（衣物和颜色）7. Unit 7: Can You Swim?（运动技能）8. Unit 8: What Did You Do in the Holidays?（假期活动）9. Unit 9: Whose Is It?（物品所有者）10. Unit 10: What Can You Do?（能力和兴趣）四、日常对话和口语表达：1. 问候：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! Nice to meet you!2. 自我介绍：My name is... I am... years old. I am from...3. 询问他人的姓名和年龄：What's your name? How old are you?4. 询问他人的住所：Where do you live?5. 询问他人的过去活动：What did you do yesterday? Did you...?6. 询问他人的兴趣爱好：What's your hobby? Do you like...?7. 询问日期和天气：What's the day today? What's the weather like today?8. 询问季节和喜好：What season do you like?9. 询问衣物的颜色和穿着：What color is it? What are you wearing?10. 询问他人的能力：Can you...?以上就是外研版小学四年级英语下学期知识点的总结。
四年级英语下册知识点总结(外研社全册)四年级英语下册知识点总结四年级英语下册是外研社出版的一套教材，本教材囊括了四年级下学期的重要英语知识点。
本文将对这些知识点进行总结，以帮助学生加深对这些知识的理解和掌握。
一、单词学习1. 数字和时间：在四年级下册中，学生将学习如何表达数字和时间。
他们将学会用英语表达1到100的数字，以及学会问候并报时。
2. 家庭成员：学生将学习如何用英语表达家人的关系，比如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。
3. 学校设施：学生将学习一些常见的学校设施的英文词汇，比如教室、图书馆、操场等。
4. 日常生活用品：学生将学会一些日常生活用品的英文名称，比如床、桌子、椅子等。
二、句型构造1. 询问与回答：学生将学会询问和回答简单的问题，比如“你叫什么名字？”“你几岁了？”等。
2. 表达喜好和能力：学生将学会用英语表示自己的喜好和能力，比如“I like swimming.”(我喜欢游泳)和“I can play the piano.”(我会弹钢琴)等。
3. 表达日常活动：学生将学会用英文表达一些日常活动，比如“我每天上学。
”(I go to school every day)和“我通常和朋友一起玩。
”(I usually play with my friends)等。
4. 情态动词的用法：学生将学习情态动词can和must的用法，例如can用于表示能力和许可，而must用于表示义务和必须。
三、语法知识1. 现在进行时：学生将学会现在进行时的构成和用法，例如“I am swimming.”(我正在游泳)和“She is eating dinner.”(她正在吃晚饭)等。
2. 一般过去时：学生将学习一般过去时的构成和用法，例如“I played soccer yesterday.”(我昨天踢足球)和“He watched a movie last night.”(他昨晚看电影)等。
3. 形容词的比较级和最高级：学生将学会形容词的比较级和最高级的构成和用法，例如“taller”(更高的)和“the tallest”(最高的)。
外研版四年级英语下册知识点总结1、She’s a nice teacher.（她是一位好老师。
）2、These are my friends.(这些是我的朋友们。
)3、Parrot is a very naughty bird !(鹦鹉是一只很淘气的鸟。
)4、This is my big brother。
He’s cool.(这是我的哥哥，他很酷。
)5、Are you naughty？（你淘气吗？）Yes，I am. / No, I am not.6、London is the capital of England.（伦敦是英国的首都。
）7、What is this?(这是什么？)8、I am from London。
（我来自伦敦。
）9、It is a book about London。
（它是一本关于伦敦的书。
）10、It is very big and very beautiful。
（它又大又美丽。
）11、This is the River Thames.（这是泰晤士河。
）It’s long and wide.12、Is it tall？（它高吗？）Yes，it is / No，it is not。
13、The desk is very old。
（这张书桌很破旧。
）14、We are going to have a picnic On Saturday。
（在星期六我们将要去野餐。
）15、Will you take your kite tomorrow？（明天你会带着你的风筝吗？）Yes，I will。
/ No，I won’t。
16、Why not？（为什么不？）17、On Monday I’ll go swimming。
（在星期一我将要去游泳。
）18、Robots will do everything。
（机器人将要做所有事情。
）19、Will it be windy in Beijing？（北京的天气将会有风吗？）20、Amy’s taller than Lingling.（艾米比玲玲高。
用This is….。
，She's a nice teacher 描述任务的性格特征｛nice，a bit shy ,clever，cool, cute, naughty｝注意区分人物表情。
【用目标句型描述自己的家人】This is my little sister，She’s cute.—---—she is a cute girl.This is my friend ，He’s very naughty ——-—-—he is a very naughty boy。
Are you naughty？No，I am not.Are you clever? Yes, I am。
Module2:It’s a book about London 。
I’m from London。
It’s very big and very beautiful. The desk is very old。
Is that your house？No，it's the Queen's house。
Is it tall？Yes。
it is。
Is he clever? Yes，he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames, It's long and wide。
There are many boats on the river。
Big Ben -—----It’s very old and very tall.Hype Park--—--—- It's very beautiful.Tower Bridge——---—It's very famous and very beautiful.Module3：一般将来时用法；表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用.如：tomorrow, next Monday,next year,Next weekend构成及变化：一般将来时常用的两种结构Be going to+动词原形:表示打算、准备做的事或即将发生肯定要发生的事. Will+动词原形：表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性，还用来表示意愿。
外研版(三年级起点)版小学四年级下册英语知识点讲解归纳本文档旨在归纳和讲解外研版(三年级起点)版小学四年级下册的英语知识点。
以下是该教材的主要内容和重点。
请注意，本文档不会对具体细节进行摘要和总结，而是提供简要的概述。
一、Unit 1: My School- 词汇: 学校设施、研究用品、科目名称- 句型: What's in the...? It's a/an...- 语法: 形容词的基本用法二、Unit 2: My Family- 词汇: 家庭成员、家居物品、情感词汇- 句型: Whose...is this/that? It's...三、Unit 3: My Friends- 词汇: 描述外貌特征、性格特点、兴趣爱好- 句型: What does he/she look like? He/She is...四、Unit 4: My Day- 词汇: 时间词、日常活动、地点名称- 句型: What do you do...? I...- 语法: 简单现在时的用法五、Unit 5: My Home- 词汇: 家庭活动、房间名称、家具物品- 句型: Do you like...? Yes, I do/No, I don't.六、Unit 6: My Town- 词汇: 地点名称、城市景点、交通工具- 句型: How do you go to...? I go by...- 语法: 方位介词的基本用法七、Unit 7: Nature- 词汇: 自然界事物、季节、天气- 句型: What's the weather like...? It's...- 语法: 一般疑问句的基本用法八、Unit 8: Fun Time- 词汇: 运动项目、游戏名称、娱乐活动- 句型: Can you...? Yes, I can/No, I can't.以上是外研版(三年级起点)版小学四年级下册的英语知识点讲解的简要归纳。
四年级英语下册总结Module 1重点单词：nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给……）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的；年幼的cute可爱的短语：1、my friends 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的3、a nice teacher 一位友好的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6 my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹8、answer the call 接电话重点句型：1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. 帕洛特非常淘气，但他不是一只坏鸟。
3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。
4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好5.This is Lanlan. She’s my friend. She’s tall and clever. 这是兰兰，她是我的朋友，她又高又聪明。
Module 2重点单词：city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的短语1、a book about London 一本关于伦敦的书2、be from…来自…（是…人）3、the capital of England 英国的首都4、Buckingham Palace 白金汉宫5、the Queen’s house 女王的房子6、the River Thames 泰晤士河7、on the river 在河上8、Big Ben 大本钟9、Hyde Park 海德公园10、Tower Bridge 塔桥重点句型：1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。
学习英语是一项长期的过程，需要对各个知识点进行综合总结和巩固。
下面是外研版小学四年级英语下学期的知识点总结，总结的内容包括：词汇、语法、对话及句型、听力和阅读。
一、词汇1.数字四年级下学期会学习到1000以内的数字。
2.日期和时间会学习到月份、星期和时间的表达方式。
3.季节和天气学习到四个季节和常见的天气词汇。
4.动物和植物学习各种动物和植物的名称，以及相关的形容词。
5.食物和饮品学习各种食物和饮品的名称，以及如何表达喜欢和不喜欢。
6.身体部位学习人体各个部分的名称，如头、手、脚等。
7.家庭成员学习家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
8.学科和学习用品学习各种学科和学习用品的名称。
二、语法1.数字的表达学习如何表达数字，包括基数词和序数词。
2.一般现在时学习一般现在时的基本用法，并学会构造肯定句、否定句和疑问句。
3.介词的使用学习几个常用的介词并能正确运用在句子中。
4.物主代词学习如何用物主代词表达物品的所有关系。
5.反意疑问句学习如何使用反意疑问句来加强陈述句的语气。
三、对话及句型1.问候和交流学习如何用英语进行问候和交流，如"Hello, how are you?"。
2.请求和询问学习如何用礼貌的方式请求和询问，如"Can I have a pen, please?"。
3.表达喜好和不喜好学习如何表达自己的喜好和不喜好，如"I like swimming, but Idon't like running"。
4.描述事物学习如何用英语描述事物的外表、颜色、大小等特点。
5.提供帮助和回答问题学习如何提供帮助和回答问题，如"Do you need any help?"。
四、听力1.听懂简单的对话通过听力练习，培养听懂简单对话的能力，如问候、介绍自己、询问个人信息等。
2.听懂简单的指示和指导词通过听力练习，培养听懂简单指示和指导词的能力，如Go straight、Turn left等。
新版外研版（三起点）四年级下学期第一模块复习重难点一、重点单词：nice 好的，友善的clever 聪明的naughty 淘气的a bit 稍微，有一点shy 害羞的big年龄较大的little 幼小的，年幼的cool 酷的cute 可爱的answer接（电话）call电话；打电话 bad不好的，坏的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫二、重点短语：a nice teacher一位好老师 a bit shy有点害羞a clever pupil一个聪明的小学生三、重点句型：1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯玛特女士，她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty！But he’s not a bad bird.帕罗特很调皮，但是他不是一直坏鸟。
3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇，它他一个聪明的小学生。
4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母，她很好友善。
5. These are my friends. 这些是我的朋友。
（注意复数形式）6. A：Can you answer the call now?你现在能接电话了嘛？B: Yes, I can.\No, I can’t.是的，我是。
不，我不。
（注意情景连线）新版外研版（三起点）四年级下学期第二模块复习重难点一、重点单词：city城市 ship船 beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久远的，古老的famous著名的二、重点短语：a big city一座大城市close to靠近，临近Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park 海德公园Tower Bridge塔桥三、重点句型：1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。
四年级英语下册总结Module 1重点单词：nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给……）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的；年幼的cute可爱的短语：1、my friends 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的3、a nice teacher 一位友好的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6 my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹8、answer the call 接电话重点句型：1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. 帕洛特非常淘气，但他不是一只坏鸟。
3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。
4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好5.This is Lanlan. She’s my friend. She’s tall and clever. 这是兰兰，她是我的朋友，她又高又聪明。
Module 2重点单词：city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的短语1、a book about London 一本关于伦敦的书2、be from…来自…（是…人）3、the capital of England 英国的首都4、Buckingham Palace 白金汉宫5、the Queen’s house 女王的房子6、the River Thames 泰晤士河7、on the river 在河上8、Big Ben 大本钟9、Hyde Park 海德公园10、Tower Bridge 塔桥重点句型：1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。
2. London is a big city. 伦敦是个大城市。
3.A:Whose house is it? 这是谁的房子？B:I t’s the Queen’s house这是女王的房子4. A: Is it your house? 那是你的房子吗？B: No, it’s the Queen’s house.不，那是女王的房子。
5. This is Hyde Park. It’s very beautiful. 这是海德公园，它非常漂亮。
6. This panda is short, but that one is tall. 这只熊猫很矮，但那只很高。
7.It’s very big and very beautiful.它非常大而且非常漂亮。
8. My house is very small, but it’s beautiful. 我的家非常小，但它非常美丽。
Module 3重点单词：robot机器人will将，将会everything所有事情one day（将来）有一天housework家务活learn学习our我们的homework家庭作业won't = will not将不会Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五have有，拥有next下一个的week星期，周holiday假期短语：will + 动词（原形）表示“将来做...”1、do everything 做所有事2、fly a kite 放风筝3、do the housework 做家务4、help children learn帮助孩子们学习5、do our homework 做我们的作业6、next week 下周7、a holiday 一个假期8、go swimming 去游泳9、play with my friends和我的朋友玩10、go to the park 去公园11、do my homework 做我的作业12、visit my grandma 拜访我的奶奶13、help my mother 帮助我妈妈（做家务）14、read my books 看我的书15、one day 将来（有一天）16、ride a bike 骑自行车17、make cakes 做蛋糕重点句型：1. One day, robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。
2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗？B: Yes, they will.是的，它们会.\No，they won’t.不，它们不会。
3、On Monday I’ll go swimming. 我星期一去游泳。
4、Sam can ride a bike. 萨姆会骑自行车。
5、Today is Monday, and tomorrow is Tuesday. 今天是周一，明天是周二。
6、And one day, it will read books for me. 将来有一天，它将会为我读书。
Module 4重点单词take带，拿fly飞picnic野餐great太好了，好极了why为什么Why not?为什么不呢？because因为so所以cloudy多云的weather天气Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日短语：1、in London 在伦敦2、on Saturday 在星期六3、have a picnic 举行、进行野餐4、take your kite / ball带上你的风筝/球5、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）6、be windy 刮风的7、be hot 炎热的8、be cold 寒冷的9、be sunny 晴朗的10、rain 下雨11、snow 下雪12、why not 为什么不呢重点句型：1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？B: Yes, I will.\ No, I won’t.是的，我会。
\不，我不会。
2. On Saturday we’re going to have a picnic.星期六我们要去野餐。
3. A： Why not? 为什么不呢？B：Because tomorrow is Friday .因为明天是周五。
4. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么？B: On Monday she’ll play with her friend.周一她会和朋友们玩。
5. A：Will it be windy in Beijing? 北京会有风吗？B：Yes, it will.是的，会.\No, it won’t.不，不会。
6.What will the weather be today?今天的天气将会怎样？Module 5重点单词：was（am，is的过去式）是then当时，那时grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母were（are的过去式）是young年轻的old老的，年老的hair头发so这么，那么short短的long长的wasn't = was not不是weren't = were not不是clean干净的dirty脏的短语：1、过去式：发生在过去的事情用过去常和then（那时）或yesterday（昨天）一起用2、be动词过去式：①was ( is/am的过去式）→我(I)、他(he、she、it）、第一人称+ was②were ( are的过去式）→你(们)(You)他们(they）我们(we）+were③否定式：wasn't weren't3、反义词then（那时）——now（现在）old（老的）——young（年轻的）long（长的）——short（短的）big（大的）——small（小的）good（好的）——bad（差的）tall（高的）——short（矮的）fat（胖的）——thin（瘦的）clean（干净的）——dirty（脏的）4、that little girl那个小女孩5、so short如此矮6、so cute如此可爱7、my grandparents 我的（外）祖父母8、her hair 她的头发重点句型：1.I was two then. 我那时候2岁。
2.Who is that little girl？那个小女孩是谁？3.They were young then. 他们那时候很年轻。
4.It wasn’t clean then.It is clean now。
它之前很不干净，它现在很干净。
5.Your hair was so short.你的头发这么短。
6.A:Who are they, Lingling? 玲玲，他们是谁？B：They are my grandparents.他们是我的（外）祖父母。
Module 6重点单词：yesterday昨天out不在家（的）；在外面（的）well健康的thanks谢谢sun太阳lesson一节课，一堂课village乡村，村子短语：1、at school 在学校2、at the zoo 在动物园3、play in the sun 在阳光下玩耍4、at home 在家5、Chinese Lesson 语文课6、a very small village 一个非常小的乡村7、at the park 在公园8、a big city 一个大城市9、very well 非常好重点句型：1. A: Were you at home yesterday? 你昨天在家吗?B: Yes, I was./No, I wasn’t.是的，我在。
/不，我不在。
2.Was it sunny in London yesterday?伦敦昨天是晴天吗？Yes,it was. / No it wasn’t.3.Was it a big city then? 它过去是个大城市吗？4.It was a very small village then.它过去是个小村庄。
