电大公共安全管理网上记分作业

一、单选题1、主张集体奖,而不主张个人奖.这是哪种思想假设（）A。

“经济人"假设B。

“社会人”假设C.“自我实现人”假设D。

“复杂人”假设2、绩效管理中的SMART原则中的S是指设置绩效目标过程中的（ )A.具体的B.可衡量的C.可达到的D.高度相关的3、首次运用人力资本概念的学者是（）A.威谦B.西奥多C.周其仁D.李建民4、人力资源成本会计的必要前提是( ）A。

人力资产成本会计B.人力资源管理会计C。

成本会计D.财务会计5、与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（ )A.人的管理第一B。

以激励为主要方式C。

积极开发人力资源D。

培育和发挥团队精神6、影响人力资源供给最基本的因素是（ )A。

人力资源供给状况B.人力资源流动状况C.工资因素D.非工资因素7、组织要得到一支优秀的员工队伍，最突出的问题是（）A.解决队伍结构中的人员梯队问题B.解决员工思想教育问题C。

解决员工教育投入问题D。

解决组织文化培养问题8、（）是指某一组织在某一阶段或时限内人力资源的需求量.A.总量需求B.广义需求C。

个量需求D。

狭义需求9、“人力资本与非人力资本分享组织所有权”理论是( ）提出的。

A.威谦B。

西奥多C.周其仁D。

李建民10、人才队伍建设的核心是（）A.改革B。

强化竞争C。

能力建设D。

严格教育、从严监管11、人力资源管理理解正确的是（）A.以事为中心B。

消费性部门C.视人为物D.用人看重潜能12、构建工作分析体系以及与人匹配的胜任力模式，属于人力资源管理战略中的（）A.人力资源引进与保留战略B.人力资源培训与开发战略C.人员绩效管理战略D。

薪酬战略13、根据《中华人民共和国劳动法》规定，中国劳动年龄的下限是( ）A。

16岁B.18岁C.14岁D.22岁14、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设?（）A。

“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现的人”假设D.“复杂人”假设15、具有内耗性的资源是（）。

公共管理学网上记分作业参考(单选-多选)第一章导论一、选择题1.在消费上,公共物品区别于私人物品的特征的是（）A.竞争性B.排他性C.自然垄断性D.顾客导向性答案：C2.公共政策与公共管理的基本属性是（）A.公共性B.历史性C.政策引导性D.管理参与性答案：A3.公共管理与工商企业管理的相同之处是（）A.管理的一般职能B.管理的性质C.管理的使命D.责任的性质答案：A4.按照公共管理主体、公共管理价值、公共管理资源与公共管理手段等基本范畴及其内在逻辑联系建构的公共管理学的理论体系包括公共管理主体、公共管理价值与规范、公共资源管理、公共危机管理以及公共管理技术与方法、公共管理改革与发展。

其中公共危机管理以及公共管理技术与方法的主要内容不包括（）A.公共危机管理B.传统行政管理方法C.政务信息资源管理技术D.当代公共管理治理的新工具答案：C5.公共管理学是公共行政学中的一个分支学科，研究者们由于学科背景等方面的差异，在研究取向上展现出不同的风貌，从而显现出不同的研究途径。

美国著名学者波齐曼主张的研究途径是（）A.公共政策途径和企业管理途径B.管理途径C.政治途径D.法律途径答案：A6.通过分析公共管理人员怎样进行实际操作进行研究的公共管理研究方法是（）A.案例分析法B.实体分析法C.系统分析法D.实践抽象法答案：D二、多项选择题1.20世纪70年代出现并成为了公共行政学中主流学派的是()A.新公共行政学B.行为科学C.政策科学D.公共政策分析答案：CD2.公共产品可以从不同的角度来加以划分。

按照是否同时具有非排他性和非竞争性，公共产品可以划分为（AB）A.纯公共产品 B.准公共产品C.有形的公共产品 D.无形的公共产品3.威尔逊（Woodrow Wilson）作为公共行政学的奠基人，认为执行宪法比制定宪法更要困难。

为了使政府不走弯路，他把政府划分为两个领域（spheres）即（）A.政治B.行政Ｃ.治理 D.公共服务答案：AB4.戴维·H·罗森布鲁姆在《公共行政学：管理、政治和法律的途径》一书中认为，公共行政学的研究有三种主要的研究途径，即（）A.管理途径B.政治途径C.法律途径D.组织命令途径答案：ABC5.公共管理学的研究方法有（）A.实践抽象法B.实体分析法C.实验法Ｄ.系统分析法与比较分析法答案：ABCD6.罗伯特·B·登哈特（Robert·B·Denhardt）把公共行政学理论概括为（）A.政治与行政B.官僚机构与民主政治C.组织与管理D.理论与实践E.公共组织理论答案：ABCDE第二章公共管理的理论发展一、单项选择题1.提出“政治—行政”二分理论的人物是（）A.威尔逊B.韦伯C.泰勒D.西蒙答案：A2.组织成员对命令的服从仅仅是基于领导者个人的感召力和煽动力的组织是（）A.神秘化组织B.传统组织C.合理—合法化组织D.商业组织答案：A3.第一次运用理论的研究方法对公共行政学问题进行了系统的研究，首次将公共行政学思想系统化、理论化，使之成为一门比较完整的学科体系的学者是（）A.古利克B.厄威克C.福莱特D.伦纳德·D·怀特答案：D4.揭示了政府机构不断膨胀的两大动力：“一是官员想要增加的是下属而不是对手；二是官员们相互之间制造工作”这一理论的是（）A.帕金森定律B.公共选择理论C.瓦格纳的理论D.马斯格雷夫和罗斯托的理论答案：A5.提出政府在社会公共网络管理中扮演着“元治理”角色的理论是（）A.新公共管理理论B.新公共服务理论C.公共治理理论D.传统的行政管理理论答案：C6.提出公民的需要就像“顾客”的需要的公共管理理论是()A.传统的行政管理理论B.新公共管理理论C.公共治理理论D.新公共服务理论答案：B7.新公共管理运动的矛头直接指向（）A.公共经济范式下的公共管理实践B.公共行政范式下的公共管理实践C.公共服务范式下的公共管理实践D.公共责任范式下的公共管理实践答案：B8.新公共管理运动的理论基础主要是（）A.产权理论、演化理论和公共选择理论B.产权理论、交易费用理论和公共选择理论C.演化理论、委托—代理理论和产权理论D.公共选择理论、委托—代理理论和交易费用理论答案：D9.英国新公共管理运动最明显的动因是（）A.政府和社会的需要B.政府和财政的需要C.社会和经济的需要D.财政和经济的需要答案：D10.英国新公共管理运动初期的改革对象主要是（）A.政府内部管理的模式和方法B.公共部门私有化C.公共服务代理化D.建立公共部门和私人部门的伙伴关系答案：A11.“新公共管理”最初在很大程度上是一种欧洲现象，其起源可以追溯到行政改革实践中的（）A.政治途径B.法律途径C.管理主义D.宪政主义答案：C二、多项选择题1.新公共管理蕴涵的两大管理基本理念是（）A.管理的自由化B.管理的市场化C.管理的多元化D.管理的政府垄断化答案：AB2.随着政府职能与支出的不断扩张，公共选择理论提出解决问题的主张包括（）A.组织类型的理性选择B.市场机制与个人选择C.分权化政府D.自由化答案：ABCD3.下列学者中，没有提及公共治理理论的学者是()A.詹姆斯·N·罗泽瑙B.R.罗茨C.H.西蒙D.格里·斯托克答案：BCD4.新公共服务理论的内容包括（）A.政府的职能是服务而不是掌舵B.为公民服务，而不是为顾客服务C.重视人，而不只是重视生产率D.公民权和公共服务比企业家精神更重要答案：ABCD5.公共治理关于多元公共管理主体之间的关系包括（）A.权力依赖关系B.互动的伙伴关系C.互相的监督关系D.权力的层级关系答案：AB6.传统公共行政理论的理论建构包括（）A.怀特的系统化行政理论B.古利克和厄威克的科学化行政管理原则C.福莱特的动态化行政管理理论D.公共选择理论答案：ABC第三章公共组织一、单项选择题1.公共组织的本质特征是（D）A.权威性 B.独占性 C.政治性 D.公共性2.被称为“军队型组织”，又是最常被采用的一种组织结构是（A）A.直线制B.职能制C.直线职能制D.矩阵制3.公共管理的核心主体是（B）A.政府组织B.非营利组织C.准政府组织D.事业单位4.下列组织属于非营利组织的是（）A.国务院B.妇联C.红十字会D.共青团答案：C5.被称为“组织理论之父”，创建科层制理论的是（）A.泰勒B.韦伯C.梅奥D.法约尔答案：B6.非营利组织区别于营利组织最重要的特征是（）A.民间性B.志愿性C.非分配性约束D.公共性答案：C二、多项选择题1.公共组织的物质要素包括（）A.目标B.人员C.经费D.物资设备答案：BCD2.公共组织的结构形式主要有（）A.直线制B.职能制C.直线职能制D.矩阵制答案：ABCD3.非营利组织的特点主要有（）A.非政府性B.组织性C.非营利性D.自治性答案：ABCD4.下列选项中属于中国非政府公共部门中的准政府组织的是（）A.居委会B.工会C.福利院D.中国气象局答案：AB5.在我国，与计划经济体制相适应的事业单位管理体制的基本特征是（）A.政治性B.非经济性C.营利性D.政府主办并主管答案：ABD6.科层制方法的主要内容有（）A.组织标准化B.公、私分明化C.工作秩序化D.管理规范化答案：ACD第四章公共领导一、单项选择题1.领导连续流理论的提出者是美国管理学家坦南鲍姆和（）A.施米特B.利克特C.布莱克D.罗伯特答案：A2.强调没有唯一的绝对的合理领导方式，领导的有效性关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动的领导理论是（）A.特质理论B.行为理论C.权变理论D.变革型理论答案：C3.根据行政组织中最高决策权所属人数可以将行政组织体制划分为（A）A.首长制与委员会制B.层级制与职能制C.集权制与分权制D.完整制与分离制4.领导机关中平行地设置若干部门，如国务院设各部、委、办；省政府设各厅、局等，这种领导体制属于（）A.层级制B.职能制C.分权制D.首长制答案：B5.当事情已经按照它固有的规律运行的时候，领导者就不要再左右它，而是让它按自己的方式进行，这种领导方式属于（D）A.集权型领导方式B.民主型领导方式C.参与型领导方式D.放任型领导方式6.公共领导者素质的核心是（）A.领导能力B.领导沟通C.领导激励D.领导协调答案：A二、多项选择题1.公共领导的作用主要表现为（）A.导向、统领的作用B.影响、表率的作用C.协调、沟通的作用D.迎接挑战、引发变革的作用答案：ABCD2.20世纪30年代至80年代，西方经典领导理论主要有（）A.领导魅力理论B.权变理论C.行为理论D.特质理论答案：BCD3.领导协调需要遵循的原则有（）A.以人为本B.求同存异C.互惠双赢D.灵活机动答案：ABCD4.在《身在高层——世界上最卓越的领导者》中提出：“领导＝建立关系＝沟通”这个公式的美国学者是（BD）A.弗雷德·菲德勒B.戴维·平卡斯C.马克斯·韦伯D.尼克·得波尼斯5.下面属于有效的沟通形式的有（ABCD）A.口头形式B.书面形式C.非语言形式D.电子媒介形式6.与领导的执政能力相关的因素包括（ABD）A.政府所具有的强制力B.政府存在的合法性C.领导方式D.民众的支持第五章公共政策一、单项选择题1.在下列选项中，不属于公共政策问题特征的是（）A.选择性B.动态性C.时效性D.静态性答案：D2.在下列选项中，既是整个公共政策过程的重要阶段，又是政府公共管理活动的中心环节的是（）A.政策议程B.政策沟通C.政策执行D.政策评估答案：C3.政策生态环境可以分为（）A.经济资源环境与政治法治环境B.社会总环境与工作环境C.社会文化环境与国际环境D.输入—输出环境答案：B4.公共政策发展对实现公共管理的价值是（D）A.公共政策对公共管理的价值进行规制和调节B.公共决策是公共管理履行各项功能的基础C.公共决策是公共管理的起点，又贯穿于公共管理过程的始终D.实现公共管理价值导向与建构公共管理运作平台5.公共政策在现代公共管理中发挥的主要功能不包括（C）A.行为引导功能B.利益协调与分配功能C.行为限制功能D.调控和规制功能6.选择政策工具的基础原则是（A）A.以公共理性为主导的多元综合理性的原则B.以个人理性为主导的多元综合理性的原则C.以团体理性为主导的多元综合理性的原则D.以群体理性为主导的多元综合理性的原则二、多项选择题1.依据提供公共物品和公共服务过程中政府介入程度的高低，公共政策工具的类型可区分为（ABD）A.自愿性工具B.混合性工具C.服务性工具D.强制性工具2.霍莱特和拉米什构建政策工具选择模型的变量包括（BC）A.国家财富B.国家能力C.政策子系统的复杂程度D.政策子系统的抽象程度3.既是公共政策过程的起点，又是现代政策分析的中心环节的是（）A.公共政策问题的出现B.公共政策问题的建C.公共政策问题的确立D.公共政策问题的解决答案：BC4.科布提出的建立政策议程的模型包括（ABC）A.外在创始型B.政治动员型C.内在创始型D.合力推进型5.公共政策制定的微观流程包括的环节有（ABD）Ａ.发现问题Ｂ.确立目标Ｃ.方案拟订、评估与抉择Ｄ.政策合法化6.公共政策的合法性可体现为（AD）A.形式上的合法性B.内容上的合法性C.执行上的合法性D.实质上的合法性第六章公共人力资源管理一、单项选择题1.人力资源区别于其他一切资源的最根本的特征是（D）A.再生性B.社会性C.生物性D.能动性2.通过霍桑实验，形成人际关系学派，奠定行为主义理论基础的学者是（）A.梅奥B.马斯洛C.弗鲁姆D.麦格雷戈答案：A3.20世纪80年代，起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是（B）A.科学管理理论B.企业文化理论C.现代管理理论D.行为主义理论4.通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是（B）A.目标管理评估法B.360度评估法C.行为对照表法D.行为锚定评价法5.中国开始探索公务员制度的时间是（C）年 A.1988 B.1992 C.1993 D.19786.现代意义上的公务员制度始于19世纪中叶的（）A.英国B.美国C.法国D.德国答案：A二、多项选择题1.科学管理时代的主要代表人物有（ABC）A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.巴纳德2.绩效评估的功能包括（）A.控制功能B.激励功能C.开发功能D.沟通功能答案：ABCD3.影响薪酬制定的内在因素有（）A.职员的工作性质和劳动量B.年龄和工龄C.组织的经营和财务状况D.工作的时间性和危险性答案：ABCD4.西方国家公务员制度的基本原则有（ABD）A.政治中立B.政务类与业务类公务员分类管理C.党管干部D.公开考试择优录用5.在我国，国家公务员交流制度的形式包括（）A.调任B.轮换C.转任D.挂职锻炼答案：ACD6.公共人力资源管理制度的价值因素（）A.政治回应B.组织效率C.个人权利D.社会公平答案：ABCD第七章公共预算管理一、单项选择题1.中国的预算年度为（）A.6个月B.12个月C.3个月D.9个月答案：B2.在中国，公共预算的审计作为预算循环的最后一个阶段，它的承担者是（）A.人大预算监督/工作委员会B.财政部门C.发展改革委员会D.审计部门答案：D3.省级预算执行的组织领导机关是（）A.审计厅B.中央人民政府C.财政厅D.省人民政府答案：D4.对政府决算进行审查和批准的部门是（）A.司法部门B.行政部门C.立法部门D.监督部门答案：C5.政府决算审查的具体形式不包括（）A.自审B.联审互查C.上级部门审查D.公审答案：D6.以下不属于基层单位决算报告按数字内容进行划分的是（）A.决算数字B.预算数字C.会计数字D.基本数字答案：A二、多项选择题1.阿伦·希克把政府预算的职能划分为（）A.计划B.管理C.控制D.协调答案：AB2.阿伦·希克认为公共预算包括的要素有（）A.资源发现B.资源申请C.资源分配D.资源保护答案：BCD3.中国的一个完整的预算周期所包括的阶段有（）A.预算编制B.批准C.执行D.审计和评估答案：ABCD4.政府预算支出的主要组成部分是（）A.人员支出B.公用支出C.项目支出D.资源支出答案：ABC5.预算收入征收部门包括（）A.税收部门B.海关C.中国人民银行D.各专业银行答案：ABCD6.地方政府收入预算的执行部门主要是（）A.税务部门B.财政部门C.审计部门D.海关答案：ABD第八章政务信息资源管理一、单项选择题1.下列信息资源管理的标准中，不在中国目前划分的范围之内的是（）A.国际标准B.国家标准C.行业标准D.地方标准答案：A2.在下列选项中，不属于政务信息资源管理的主要目标的是（D）A.实现政务信息资源的科学管理B.实现政务信息资源的有效利用C.实现政务信息资源的合理D.向社会及时发布大量有价值的政务信息，引导企业自主走向市场3.在下列选项中，不属于政务信息资源管理标准化方法的是（）A.简化法B.统一法C.排列法D.组合法答案：C4.认为信息资源管理是一种管理过程的学科理论是（）A.管理哲学说B.系统方法说C.管理过程说D.管理活动说答案：C5.在下列选项中，不属于西方国家政务信息资源开发利用战略的是（A）A.加强政府宏观调控，有效利用资源B.推行市场化的政策取向C.重点建设数据库资源，促进网络信息资源的开发D.完善政务信息政策法规6.主要工作是汇集信息，将提取的政务信息进行汇合、集中，这属于政务信息资源采集的（）A.准备阶段B.综合整理阶段C.实施阶段D.评估阶段答案：C二、多项选择题1.政务信息公开的原则包括（ABCD）A.合法性原则B.及时性原则C.真实性原则D.利益平衡原则和不收费原则2.信息资源管理具体业务工作等活动的政务信息资源管理专业人员，主要包括（）A.人力资源管理专业人才B.信息技术专业人才C.信息管理专业人才D.行政管理专业人才答案：BC3.政务信息资源采集的渠道包括（）A.行文渠道B.媒体渠道C.机构性渠道D.制度性渠道答案：ABD4.政务信息资源开发利用的框架包括（）A.机制框架B.经济框架Ｃ.建设工程框架Ｄ.建设内容框架答案：ABCD5.政务信息采集的基本方法是（）A.调查法B.实验法C.检索法D.与会法答案：ACD6.政务信息资源管理法制建设的内容框架包括（）A.政务信息资源管理法律制度B.政务信息机构组织管理法律制度C.政务信息安全、保密法律制度D.国际信息合作与交流法律制度 ABCD第九章公共危机管理一、单项选择题1.突发事件可以按照发生过程、性质和机理进行分类。

（2023）国开电大《公共危机管理(本)》在线形考、终考任务试题库及答案—、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项）突发事件新闻发布的速度应达到：在准确的基础上( )。

[答案]宜早不宜迟，宜多不宜少突发事件新闻发布应遵循权威可靠的原则，权威可靠的第一个要求是确保新闻发言人具备“双重权威”, 即行政权威和( )。

[答案]专业权威突发事件新闻发布遵循的()是指，根据突发公共事件的级别由相应层级的政府部门及其领导干部负责，并采取相应级别的信息发布方案。

[答案]分级原则突发事件新闻发布遵循的( )是指，新闻发布应根据危机事件类别来确定新闻发布部门，一般为此类危机事件的主管部门、机构或单位。

[答案]分类原则危机公关的( )通常适用于造谣传谣的情况。

[答案]无责任的速战速决模式危机决策适用于( )模型。

[答案]局限理性模型危机决策以( )为导向。

[答案]风险准则危机决策以( )为基础。

[答案]信息系统危急界定的核心是( )。

[答案]分类分级危急界定的实质是( )。

[答案]风险评估维护良好的( )秩序是灾后的首要问题。

[答案]救援救灾下的应急响应主要为地方政府为主，地方政府拥有相对较大的自主权，应急响应的指挥权属于事发当地政府。

[答案]联邦制下的应急响应遵循以属地管理为主的原则，由属地政府兜底承担应急响应的具体职责，但中央政府的职能更大，一旦出现超越属地政府职权和能力范围的突发公共危机事件，应急响应的领导和指挥将上交，必要时移交到中央。

[答案]中央制下列不属于安置点选址应遵循的基本原则的是( )。

[答案]灾民选取优先下列哪项不属于采用适时切割责任的方案进行复杂责任情况下公共危机事件解决的基本要求。

[答案] “切割”事件结果下列哪项不属于次生衍生灾害。

[答案]灾民心理受伤心理赔导的(),有助于了解灾区民众的内在想法，掌握其需要教助的心理症结，为实施[答案]正确的救助策略提供诊断基础。

[答案]倾听技术依据调查追责的客观原则，事故调查可以根据需要专门设置()的独立调查环节，对相关部门的官方调查形成补充和辅助，以确保调查结果的公正客观。

开放大学-公共安全管理学-网上记分作业题库完整一、判断题1(2分)就企业安全而言，安全管理就是管理者对自然灾害、意外事故、公共卫生与社会治安事件所进行的计划、组织、领导、协调和控制的一系列活动，以保护人民在此过程中的人身安全与健康、财产不遭到或减少损失的一种安排。

A) 正确B) 错误2(2分)就企业安全而言，安全管理就是管理者对自然灾害、意外事故、公共卫生与社会治安事件所进行的计划、组织、领导、协调和控制的一系列活动，以保护人民在此过程中的人身安全与健康、财产不遭到或减少损失的一种安排。

A) 正确B) 错误3(2分)安全管理的方针是“安全第一、预防为主”。

A) 正确B) 错误4(2分)“相对安全”是指通过个人和社会力量，避免一切可以事先预防的各种灾难，降低或减少一切不可避免的灾难的影响，以及尽快从灾难影响中重建。

A) 正确B) 错误5(2分)社区作为社会的基层结构，不是拥有基层政权的行政区划，而是居民自治体。

政府对它们的管理，是指导、引导、建议和提倡，具有强制性。

B) 错误6(2分)利益相关者是指在某种情况下，失去或者获得，或是自认为会失去或者获得某些东西的人。

应急管理者和政策制定者作出或者不作出决策，都将会对应急管理利益相关者产生影响。

A) 正确B) 错误7(2分)利益相关者权力类型中的参照权是基于某人在特定领域里的专门知识而产生的权力。

A) 正确B) 错误8(2分)利益相关者权力类型中的参照权产生于一人相对于另一人的关系，还可能来源于一个正式的职位。

任何一个通过公正的投票程序选出来的官员都拥有参照权。

A) 正确B) 错误9(2分)应急组织是为保障城市公共安全，有效预防和应对突发公共事件，避免、减少和减缓突发公共事件造成的危害，消除其对社会产生的负面影响，以城市政府为核心，其他社会组织和公众共同参与而构成的有机整体。

A) 正确B) 错误10(2分)在美国，如果总统宣布一个地区的应急事态状态或重大灾害状态，就意味着该地区将得到联邦政府援助。

国开电大《公共危机管理(本)》在线形考、终考任务试题库及答案— 、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项）突发事件新闻发布的速度应达到：在准确的基础上( )。

[答案]宜早不宜迟，宜多不宜少突发事件新闻发布应遵循权威可靠的原则，权威可靠的第一个要求是确保新闻发言人具备“双重权威”, 即行政权威和( )。

[答案]专业权威突发事件新闻发布遵循的()是指，根据突发公共事件的级别由相应层级的政府部门及其领导干部负责，并采取相应级别的信息发布方案。

[答案]分级原则突发事件新闻发布遵循的()是指，新闻发布应根据危机事件类别来确定新闻发布部门，一般为此类危机事件的主管部门、机构或单位。

[答案]分类原则危机公关的( )通常适用于造谣传谣的情况。

[答案]无责任的速战速决模式危机决策适用于( )模型。

[答案]局限理性模型危机决策以( )为导向。

[答案]风险准则危机决策以( )为基础。

[答案]信息系统危急界定的核心是( )。

[答案]分类分级危急界定的实质是( )。

[答案]风险评估维护良好的( )秩序是灾后的首要问题。

[答案]救援救灾下的应急响应主要为地方政府为主，地方政府拥有相对较大的自主权，应急响应的指挥权属于事发当地政府。

[答案]联邦制下的应急响应遵循以属地管理为主的原则，由属地政府兜底承担应急响应的具体职责，但中央政府的职能更大，一旦出现超越属地政府职权和能力范围的突发公共危机事件，应急响应的领导和指挥将上交，必要时移交到中央。

[答案]中央制下列不属于安置点选址应遵循的基本原则的是( )。

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[答案]灾民心理受伤心理赔导的(),有助于了解灾区民众的内在想法，掌握其需要教助的心理症结，为实施[答案]正确的救助策略提供诊断基础。

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2021秋电大行政管理网上计分作业答案----34483e66-7154-
11ec-ad8f-7cb59b590d7d
答案1行政责任的特征有（）
a、行政责任是一种责任
b.行政责任是一种义务
c、行政责任是一项任务
d.行政责任是一种监督,控制和制裁行为
e、行政责任是一种道德选择abcd14923
2行政领导素质的特点有（）
E.高级和多选abcd9423
3惩戒性的行政责任承担方式有（）
a、传播批评
b.停止违法行为
c、撤销非法决定
d.行政处分
e、实现行政责任的内部机制是（）
a.行政责任意识
b、行政道德建设
c.行政组织文化
d、行政问责
e.监督机制多选abc14932
行政领导的5个要素包括（）
b.被领导者
c、领导目标
d.客观环境
e、目标过程多项选择题abcd12633
6行政管理主体的显著特点（）
e、全选择题ace13823
7领导者如何打造团队精神（）
a、营造相互信任的组织氛围
b.建立有效的沟通机制
c、人性化管理
d.进行强制性的管理
e、加大奖惩力度，选择多个abc147348。

实现非政府组织职能的途径有（） e.控制多选abcd104339控制可以分为（）
a、前馈控制
b.过程控制
c、前向控制
d.反向控制
e、反馈控制多选abe961210管理机制的特点是（）。

[推荐]上海开放大学管理学概论网上记分作业题库含答案【推荐】上海开放大学《管理学概论》网上记分作业题库含答案? 单选题? 目标和计划是否能得到落实，关键在于（实施） ? 管理的核心是（配置组织资源） ? 对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（人际技能） ? 人类社会广泛存在的、最基本的社会组织类型是（经济组织） ? 在组织各项资源中，处于核心地位的是（人力资源） ? 管理者在组织管理中的层次位置被称为（管理阶层） ? 管理者统驭能力的基础是（组织和协调能力） ? 组织内部成员形成的球迷协会，其性质属于（非正式组织） ? 涉及生产力方面的管理性质被称为管理的（自然属性） ? 关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，下列哪种说法更为贴切（总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能）? 与生产关系相关联的管理性质被称为管理的（社会属性） ? 计划工作的核心是（决策） ? 理性-经济人假设相当于（X理论）? 复杂人的假设对应了哪种管理理论（权变管理理论）? “凡事预则立，不预则废”，说的是（计划）重要性。

? 某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务,上岗前，公司对他们进行培训，这种培训的重点应当放在（帮助他们完成管理角色的转变。

） ? 人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（管理的实践性）? 有一种观点认为：一个繁忙的管理者不是一个好的管理者，这种看法应如何评价：（对。

管理者工作的重点应是调动下属的积极性，不是自己埋头工作。

）? 管理者在进行重大决策，如决定对重大项目进行投资，开发新产品等时扮演的是什么角色（企业家）。

? 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，扮演的是什么角色（挂名首脑） ? 科学管理的中心问题是（提高劳动生产率） ? 人本管理的目的是（追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化） ? （社会系统学派）从组织的整体出发来阐明管理的本质，它认为组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来影响环境的开放的社会技术系统。

远程开放教育形成性考核模式效度的影响和制约机制作者：陈荷男来源：《科技视界》 2014年第19期陈荷男(上海开放大学外语系，中国上海 200433）【摘要】形成性考核是远程开放教育课程考核模式的有机组成部分，在远程教育考核过程中发挥着重要作用。

但其有效性却受到诸多因素的制约。

本文分析了影响远程教育形成性考核模式的因素并在此基础上提出了四大制约机制。

【关键词】远程开放教育；形成性考核；效度；影响；制约机制0 研究背景形成性考核是远程开放教育质量保证体系的重要环节，是学习者自主学习过程管理的主要手段，其在学习者课程学习评价过程中发挥的重要作用已经受到越来越多远程教育工作者的接受和认同。

形成性考核的重要性不言而喻，其所取得的成绩亦有目共睹；但在具体的实施过程中，由于种种原因也出现了不少问题，如观念问题、制度问题和管理问题等（郭存劳，2005），导致形成性考核的整体效度有待提高。

研究者对以往有关形成性考核问题所作的研究进行梳理后发现，大多数研究者都是直接指出形成性考核的问题所在（张仕英，2002；闫艳，2002；徐亚君，2004；苏文秀，2012），只有个别研究者运用了一定的研究方法。

其中，陈荷男（2014）采用“基于论证的效度验证模式”对形成性考核的效度进行了研究，是对形成性考核效度进行验证的第一人。

本文是陈荷男（2014）研究的继续，希望借助于前期研究成果深入研究形成性考核模式的效度问题，并据此提出远程开放教育形成性考核模式效度的影响和制约机制。

1 前期研究前期研究（陈荷男，2014）运用“基于论证的效度验证模式”对2013春上海开放大学英语专业专科自开课程形成性考核模式的效度进行了验证，验证过程中对形成性考核采用的各种模式建立了解释论证框架，详细罗列了论证成立的各种推论和假设。

形成性考核的解释论证框架如图1所示。

验证的具体对象为所有形成性考核模式按使用频数排序后排名靠前的四种模式，即网上记分作业、平时作业、学习表现和小组活动。