小学科学(教科版)《找拱形》公开 课PPT1
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第3课 降水的变化与分布
谢谢大家
再见
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• 我们自己身上有拱形结构吗? • 你了解生物体构造中的结构与功能吗? • 阅读课文第三部分。
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保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
保护大脑
头骨 球形
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足骨 拱形
承载重量
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这些外壳的形状对生物本身有什么意义 龟壳拱形 贝壳圆顶形、弧形
瓶口
最软的地方
瓶身
这些都与瓶子承受力的需要有关
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆柱形受压均匀 而不会变形;2、圆柱形省料。 3、几何形状可减少瓶之间的空 间,运输时安全、节省空间。 4、 瓶子的花纹起到防滑的 作用。
三、了解生物体中的拱形结构
• 人们利用拱形、圆顶形、球形、圆弧形 的特点创造了很多人造物体,在自然界 ,有没有天然的拱形呢?
圆弧形
圆顶形
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圆顶形
圆弧形
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什么是圆顶形和球形?
拱形
圆顶形
球形
半个西瓜状 一条西瓜状
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一个西瓜状
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一、了解圆顶形和球形承受力的特点
压 力
拱形结构承载重力 有什么特点?