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四川省成都市2025届高中毕业班摸底测试语文试题注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一当自然召唤我以美，我心急火燎地想要进入它的世界。
太美了，真是太美了。
我在邻居家的后院里，驻足欣赏一朵向日葵。
和雏菊、蒲公英一样，向日葵实际上是一个花序，是由一群小花交织所组成的群落。
在向日葵花朵的中心，每朵纤细的筒状花都有能够产生花粉的合生花药、能够迎接花粉的雌蕊柱头，以及内含胚珠的子房，而胚珠日后将发育成种子。
另一方面，沿着花中心的边缘，舌状花一瓣一瓣地连成一圈。
这对蜜蜂而言就像是一圈环状指示灯。
环保人士奥尔多·利奥波德曾写道：“对美的物理研究好像仍停留在黑暗时代。
科学家推演着弯曲时空的数学公式，却不曾试着解答美的方程式。
”谁都知道北方树林在秋天的景象：大地，红枫，加上披肩松鸡。
用传统物理学的方式来看，在每平方米的土地上，一只松鸡只能代表千分之四左右的质量或能量；然而少了松鸡，大地一片死寂。
没有花，世界对人类来说也是死寂的。
所有的植物，几乎都要靠花来繁殖。
现在我们要开始探讨美的物理属性了。
哲学家和科学家已经携手合作，整理出了宇宙的一些规律：宇宙有趋于复杂的倾向；宇宙是个紧密连结的网络；宇宙以达到对称为目的；宇宙有自己的节奏；宇宙倾向于自成一体的组织系统；宇宙依靠反馈和回应维持；宇宙是善变而不羁的……这些宇宙间的规律可能就是构成美的元素。
可以确定的是，它们正是花的元素。
美的物理以数学为基础。
向日葵的种子数量呈螺旋状递增，有二十一、三十四、五十五、八十九粒的不同类型。
绝密★启用前四川省成都市普通高中2019级2022届高三毕业班上学期“成都零诊”摸底测试语文试题2021年7月本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）1至7页，第Ⅱ卷（表达题）7至8页，共8页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（阅读题,共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字,完成1～3题。
在人文思想的文字表述里,出版的文字被赋予的权威性和真实性远远超过口头语言,因为人们说的话比他们写下来的话要随意。
书面文字是作者深思熟虑、反复修改的结果,这样的文字更加便于核对或辩驳,并且具有客观的特征。
波兹曼指出,“书面文字的对象从本质上来说是客观世界,而不是某个个体。
书面文字可以长久存在,而口头语言却即刻消失,这就是为什么书面文字比口头语言更接近真理”。
书面文化的到来曾经使古人的口语思维方式发生重大的变革,今天,电子和数码时代的来临似乎使口语文化以新的形态—次生口语文化—得到复活。
然而,原生口语文化是没有受到印刷文字浸染的文化,而次生口语文化则已经受到这种浸染。
所以,互联网时代的次生口语文化兼具口头文化和文字文化的特征,但又是不充分和不足够的兼有。
它既比不上文字文化的那种深入思考,又比不上口语文化的那种实在的集体感和统一感,它的集体感和统一感是虚拟的。
文字阅读是一种孤独的个体行为,只要有一本书,没有旁人就能完成,要深入思考,最好是没有旁人。
口语传播不同,它经常是一群人一起听,就像看现场球赛或音乐会一样,它需要有伙伴听众才有气氛,所以,“听”能产生一种“读”所没有的群体同伴感觉。
四川省成都市2024届新高三上学期6月零诊模拟考试语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
改革开放以来，中国文论在经历“审美的复苏”“体系的探索”“现代性转换”之后，得益于视野逐渐扩大，经验不断充实，正在走进新的阶段。
一段时间以来，我们试图重新找到中国文化根性，展开从思维方式到价值体系的新论述。
在这样一个回头细看的过程中，传统文学生活中大量新事实被看见，与此同时，“中国文论”研究越来越多探向历史维度。
这时出现了两组对比鲜明的趋势：一方面是越来越强的文化自信，另一方面是越来越弱的理论解释力；一方面是越来越多的声音要“去西方化”，另一方面是越来越多的研究能进去而不能出来，不能告诉我们“破”了西方之后要“立”什么，以至于一度迷失目标。
当下学界已经认识到，在大量新事实被充分发现的基础上，需要有一个大的理论综合，超越以往对中国文艺的阐释与解读。
当今时代的中国文论要避免前面几个历史阶段带来的局限，发展出像中国哲学、中国历史那样强大的辐射力和解释力，发展出新的理论论述。
简言之，这个新论述就是“中国文论的历史自觉与现代阐释”。
这一新论述有两个轮子，一是中国文学与艺术自身的新事实与新意义；一是活古化今，在解释当今文艺实践中不断丰富提炼出新的话语。
近年来，中国文论研究在“回头看”过程中温故知新，不断更新文艺研究眼光，新眼光又使得中国文学与艺术自身的新事实被看见。
其中最显著的是文学边界的扩大、文学功能的再发现。
譬如，一些学者通过多年个案与专题研究，发现中国文学的“文体”极为丰富多样，“文体”正是中国古典文学区别于西方文学的重大民族特色。
古往今来，中国文艺家以丰富的文体实践不断丰富经验与美感的表达，中国文学的“天光云影”原来大都可以从文体角度悟得其中三昧。
这就大大改写了五四时期西方文学观念主导的以诗歌、小说、戏剧、散文四分法所限定的文学认知图式，从而大大扩展了文学边界，使得完全不同于五四书写的中国文学史成为可能。
![四川成都市届高三上学期[高二下学期期末]摸底测试语文试题Word含答案](https://img.taocdn.com/s1/m/d49730408e9951e79a89271f.png)
四川省成都市2018届高三上学期摸底测试语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
uMsfg9es9ob5E2RGbCAP3．答非选择题时，必须使用0.5毫M黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷<单项选择题，共27分）一、<12分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A．果脯<pǔ）禀赋<bǐng）追溯<sú）削足适腹<xuē）B．熨帖<yù）占卜<zhàn）挟持<xié）一蹴而就<cù）C．悲怆<chuàn g）媲美<pì）关卡<qiǎ）远见卓识<zhuó）D．作弄<nòn g）洞穴<xué）悖谬<miù）锲而不舍<qì）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．宣泄妨害邻界点肆无忌惮B．披靡弊端和事佬寥若辰星C．扫瞄坐镇挑大粱溢美之辞D．帐篷瑕疵暴发户积重难返3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是A．一个博彩结果，一次着装选择，都让莫言纠结，莫言的新作《盛典——诺奖之行》不止一次谈及领奖过程中的纠结之事。
uMsfg9es9op1EanqFDPwB．记者就“照相馆将校长的照片PS在毕业照片上”一事采访某学校，学校却推托责任，让记者去找照相馆。
C．人们司空见惯了教室里面对面的课堂教案，所以对神舟十号航天员在浩瀚太空中的首次授课都感到特别新奇。
D．变质的大M使用漂白剂增白，火锅底料加入“苏丹红”调色……这些耸人听闻的事实，不禁让人们越来越担心食品安全。
成都市2016级高中毕业班摸底测试语文本试卷分第I卷（阅读题）1至7页，第Ⅱ卷（表达题）7至8页，共8页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
表演传统曲艺，演唱流行金曲，展示手工技艺……如今在成都的街头走一走，也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。
快意拔弦，随性而歌，律动翩舞，生动、热烈、洒脱的街头艺术，为蓉城街头增添了别样色彩。
除了剧院、荧屏，城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。
我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等，都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。
但要处理好街头表演和城市秩序的关系，有不少现实矛盾需要妥善处理。
此次成都向社会招募街头艺人，推行持证上岗、定点表演，为街头文化的发展提供了更安适的土壤，也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。
街头艺术的规范有序发展，是一个城市文化特质的生动表达。
放眼世界，有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。
伦敦著名的考文特花园，被誉为街头艺术表演的天堂，也因此成为伦敦独特的文化名片；巴塞罗那的兰布拉大道，缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。
充满艺术性的街头表演，可以让城市文化更加丰富多元，帮助城市形成独特的文化气质。
将蜀中风流蕴于音符，将多元艺术展现于街头，相信这也会助力成都文创产业的发展，形成城市新的文化景观、文化资源。
其实，不只是成都，上海、深圳等城市也都在陆续采取措施，推进街头艺人的规范化、专业化管理。
高三模拟测试语文试题第Ⅰ卷阅读题现代文阅读阅读下面的文字,完成下列各题。
（9分）在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子？你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？有没有这样的可能：归根结底“历史没有任何意义”，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演，而这些错误注定要在未来更大的舞台上，以更大的规模发生？我们不时会有这种感觉，而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。
我们真的知道什么是过去，过去真的发生了什么吗？或者，过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”？我们对于过去发生的认识，总是不完整的，很可能还是错误的，因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。
“绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。
”即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他在材料选择和遣词造句上的细微差别，都会暴露出他的私人偏好。
其次，我们通过从过去所得到的结论来推演未来，但是由于变化的加剧，导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。
今天一些年轻的物理学博士甚至认为，他们所学习的学科近几十年的改变，超过了此前有历史记载的所有时期。
每一年，甚至每一个月，都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。
更有甚者，机遇的因素，或者说是自由的因素，似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。
我们再也不能确信，原子，更小的有机体，如我们所认为的在过去发生反应那样，将一如既往地会在未来发生相同的反应。
电子，如同库柏的上帝一样，神秘莫测，其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况，或许就能打乱国家之间的平衡。
正如亚历山大，当他酗酒致死，导致了他的新帝国分崩离析；或者如腓特烈大帝，由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路，从而避免了一场大的灾难。
四川省成都市高中毕业班摸底测试语文（时间：150分钟总分：150分）第Ⅰ卷（选择题，共30分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试题卷上。
3.考试结束后，监考员将本试卷和答题卡一并收回。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字的读音全部正确的一组是A．濒．临（bīn）整饬．（chì）纵．横捭阖（zònɡ）三聚氰胺．（ān）B．稍．息（shāo）豢．养（huàn）瓜熟蒂．落（dì）前倨．后恭（jù）C．果脯．（fǔ）处．女（chǔ）拈．花惹草（niān）一丘之貉．（hé）D．铁砧．（zhēn）攻讦．（jié）心宽体胖．（pánɡ）丢三落．四（là）2．下列词语中没有错别字的一组是A．窠臼渔船针贬时弊厉兵秣马B．涵养痉孪共商国是珠峰之巅C．厮打馈赠源远流长人间心酸D．茅庐塔颠绵里藏针掎角之势3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至．．沓来．．，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已撤下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛．．．．。
C．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰．．．．。
D．婚姻是一个人的终身．．大事，我们切不可马马虎虎，随意而为之。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．北川新县城的建设将集聚羌族文化符号，创造保持非物质文化遗产活力的各种条件，同时将结合旅游来保护文化遗产，将文化遗产转化为经济资源。
B．俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
成都市２０１９级高中毕业班摸底测试语文参考答案及评分意见第Ⅰ卷(阅读题,共７０分)一、现代文阅读 (３６分)１．(３分)C (A 项“主要原因是书面文字的本质是客观世界” 有误;B 项“截然不同” 不恰当;D项“是哲学的失败”理解有误)２．(３分)D (“先总论后分论的结构”错误)３．(３分)A (“也不如原生口语文化”推断错误)４．(３分)D (“为了让消费者感受到‘沉浸式考古体验’,推出多款文创产品”分析错误) ５．(３分)C (“更与电商平台合作经营有关”于文无据)６．(６分)①考古获得重大新发现.新发现６座“祭祀坑”, 出土重要文物５００余件. ②重视宣传形式,把握宣传时机.在国际博物馆日官宣入驻天猫,宣传产品借鉴了三星堆遗址地貌.③及时结合市场需求推出备受年轻人欢迎的文创产品.使用盲盒方式,带给人们“沉浸式考古体验”.(每点２分,要点一致即可)７．(３分)A (“发抖”是因为激动而非担心)８．(６分)①为戴上眼镜后有了观察的乐趣而振奋;②因成了别人口中的“四眼” 而心生抗拒;③为找到可以区分开眼镜和自己的面具式眼镜而开心;④因戴上眼镜观察 V 城获得新发现而激动;⑤为戴上眼镜后所有人都无法认出自己而怅然;⑥因认识到生活并无本质变化而低落.(每点１分,意思相近即可)９．(６分)①平庸的生活中发现新乐趣的困难.艾米卡对生活提不起兴趣不仅因为近视,也因为再没有新鲜的东西可用来观察感受.②摆脱外物成为自我标签的困难.艾米卡因戴上眼镜而被他人称为“四眼”,毫不相关的外物成为鉴别他存在的主要特征.③让他人认识“真正的自己”的困难.艾米卡戴上了能区别开自己和眼镜的面具式眼镜,可包括他爱的人在内却再没人能认出他.(每点２分,意思相近即可.若有其他看法,言之成理也可)二、古代诗文阅读 (３４分)１０．(３分)B１１．(３分)B (吏部主管全国文职官员的挑选、考查、任免、升降、调动等;兵部主管全国武职官员、练兵、武器等)１２．(３分)C (“斩杀北方的逃奴”错)１３．(１０分)(１)(５分)我私下看见连年各道多有水灾旱灾,民众贫穷一天比一天严重,然而国家军力疲弱财力匮乏,官吏放诞散漫.(“比”“匮”各１分,句子大意正确得３分) (２)(５分)学习没有比义利的辨别更优先的.义就是 (遵循) 本心 (去做) 当做的事,而不是刻意地去做事.(“先”“辨”各１分,句子大意正确得３分)１４．(３分)D (“表明希望有人能陪自己再访滁州,抚琴为乐夜访幽泉”理解有误)１５．(６分) ①滁州幽谷景象优美,自己曾在此手植花木.②自己曾在滁州与民同乐, 留下可供追忆的治滁行迹.③年华老去,更加留恋当年在滁州时的高情雅致. (答出一点２分,意思相近即可)高三语文摸底测试参考答案第１页 (共３页)１６．(６分)(１)若夫乘天地之正而御六气之辩 (２)所守或匪亲化为狼与豺 (３) 雄姿英发羽扇纶巾 (每处１分,若有错字别字漏字,该处均不得分)第Ⅱ卷 (表达题,共８０分)三、语言文字运用 (２０分)１７．(３分)B (原句中, “世界建筑史上” 语序不当,可做“较优秀的个体建筑或者组群”的定语.“往往都是建筑物形象重复与变化的统一而取胜的” 成分残缺,可在“是” 后加上“以”或“凭”)１８． (３分)A (不如人意: 不使人满意. 差强人意: 大体上还能使人满意. 以致: 连词.用在下半句的开头,表示下文是上述原因所造成的结果,多指不好的结果.以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果.百花齐放:比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展.万紫千红:形容百花竞艳的春景. 琢磨: 思索; 考虑. 捉摸: 猜测; 预料, 多用于否定式)１９．(３分)C (根据语境,该句强调的是房子“互不和谐” 的危害,排除 AB 项;文段中没有说这些建筑“本身各自都很美观”,选用假设关系更好,排除 D)２０．(６分) 示例:①用本国语言对原作进行恰当转换;②更是不同文化间的转换; ③又能完全保存原作的文化风味 (每点２分,意思相近即可)２１．(５分) 示例:①常住人口呈现增长态势,②人口进一步向成都聚集, ③存在人口老龄化倾向,④人口受教育程度得以提高.⑤少数民族人口明显增长. (每点１分,意思相近即可)四、写作 (６０分) ２２．(６０分)参考高考作文评分标准高三语文摸底测试参考答案第２页(共３页).说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 “符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分 (“发展等级”不给分). (二)发展等级评分,不求全面,可根据 “特征”４项１６点中若干突出点按等评分.１．深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性２．丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远３．有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 文句有表现力 ４．有创意:见解新颖材料新鲜构思新巧推理想象有独到之处( ) , 有个性特征 ; , ; ,三 不足字数 每少５０个字扣１分 酌情扣分 每１个错别字扣１分 重复的不计 标点错误多的(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, “基础等级” 在第四等之内评分, “发展等级” 不给分.高三语文摸底测试参考答案 第３ 页 (共３页)。
四川省成都市2023届高三语文毕业班摸底测试（零诊）试题本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“新子学”锁定百家之学“务为治”的理论旨趣，认为诸子关注的是在当时天下大乱的中国如何达成人世间的秩序，以及达成什么样的人世间秩序。
换言之，诸子是围绕“治”这个问题的思考者。
“治”这个古典的概念有什么样的现代内涵呢？从现代的眼光看，“乱”是众人间的争夺，“治”是对众人的安顿与凝合。
诸子的“治”不仅包括社会的稳定，更意味着人们形成共同、恒常的生活方式及价值偏好等关键内容。
春秋末年之所以天下大乱就是源于这类关键内容趋于解体，诸子“致治”正是从这个基础层面来展开的。
一个文明的基础就是一群人共同遵守的某种东西，故而可以说求治的诸子也是在探讨构建文明的路径。
周代崩溃后，各家学派都针对建立一个什么样的新文明及如何建立这个新文明给出了自己的方案。
先秦是文明转型的时代，也是构想新的天下秩序的时代，围绕着建立一个怎样的文明体，早期的思想家们既能汲取古代的资源，又能深刻观察现实，他们独立思考，大胆发言，形成了众多流派。
具体来看，儒家看重“周文”所留存的形式（礼），致力于赋予其意蕴（仁），使客观制度得到内在精神的加持而恢复活力。
墨家则是要变革“周文”，一方面它把儒家的仁义说推进成兼爱、尚同等主张；另一方面，它亦偏重功利的效果，并以此未街量事物价值，故有节葬、非乐的主张。
墨家相比儒家显然更激进，但是两派都有对人文的追求，比如共有的“尚贤”主张就体现了对人之力量的推崇。
成都市２０１６级高中毕业班摸底测试语文参考答案及评分意见第Ⅰ卷㊀阅读题(共７０分)一㊁现代文阅读(３６分)(一)论述类文本阅读(本题共３小题,９分)１．C(A项表述 都 扩大了范围.B项街头艺术是一个城市的文化特质,而非使之成为世界名城的原因.D项原文并没有强调这些内容最重要.)２．C( 通过对比中西街头艺术表演的情形 错误,原文没有采用对比论证)３．B(表述绝对, 市容㊁交通㊁安全等 只是提供保障的外部条件)(二)文学类文本阅读(本题共３小题,１５分)４．(３分)B(柳先生内心并没有纠结和挣扎,他医治日本人是出于医生的本职,他杀日本人是出于爱国正义.)５．(６分)(１)医术高明.(２)医德高尚.(３)智慧勇敢.(４)有爱国情怀.(５)忍辱负重.(答对五点６分,答对四点５分,答对三点４分,答对两点３分,答对一点１分)６．(６分)(１)交待故事发生的背景:借花树的来历交待故事发生在抗日战争时期. (２)推动情节发展:柳先生救活花树,颜老爷折断花树,柳先生再救花树,情节步步推进,前后呼应.(３)凸显柳先生的人物形象:救活这棵抗日烈士留下的花树既见其医术高明,又见其爱国情怀,强化了爱国的主题.(一点２分,意思相近即可)(三)实用类文本阅读(本题共３小题,１２分)７．(３分)D( 表明人类已经意识到人工智能必将有如人一样的道德意识和行为 这一结论,原文无据)８．(３分)C(A项,原文无 把A I纳入我国的新高考 的信息.B项,文章是 坚定人类本身的存在价值 ,并未否定其他物类存在的意义和价值.D项,所举事例意在表明人类因意识到人工智能发展的风险而做防范准备,不能得出 风险完全可控 的结论)９．(６分)(１)(３分)问题一:人工智能人才短缺.建议:改革教育.从基础教育开始进行人工智能教育的普及,加快人才培养与储备的步伐.(２)(３分)问题二:人工智能中人机关系未理清.建议:建立人工智能相关的法律法规㊁伦理规范和政策体系,加强对人工智能的安全评估和风险防控.(每点３分,问题２分,建议１分,先集中答问题,再集中答建议也可)㊀二㊁古代诗文阅读(３４分)(一)文言文阅读(本题共４小题,１９分)１０．(３分)C１１．(３分)D(朔指阴历每月初一,表示迎接新月,阴历每月的最后一天叫 晦 .)高三语文摸底测试参考答案第１㊀页(共３页)１２．(３分)B( 他与凤阳总督马士英㊁阮大铖计议 有误,原文是 凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议 )１３．(１０分)(１)(５分)军队出征,士兵不吃饱自己不先吃,没有(给士兵)发放衣服自己不先穿,因此(史可法)得到将士的拼死效力.( 行 御 死力 一处１分,大意２分)(２)(５分)史可法说: 王应该穿上素服在郊外驻扎,派遣军队北征,把必定报仇之意昭示天下.( 次 发 示 一处１分,大意２分)(二)古代诗歌阅读(本题共２小题,９分)１４．(３分)A(A项 可看出他作此诗时生活困窘 错,首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度,并非实指生活困窘)１５．(６分)①知足常乐:诗人对物质生活要求不高,能充腹暖身即可,他认为 瘦薄 不影响 得年 , 单贫 无碍 长富 ,表现了一种乐观知足的态度;②淡泊不争,洒脱随性:诗人以 老龟 蟠木 自比,不羡不争, 随分自安 ,表达出淡泊随性的生活态度;③坚守本心:作者心中自有裁断,不在乎 闲人 的看法,可看出他对自我生活态度的坚守. (每点２分,意思相近即可)(三)名篇名句默写(本题共１小题,６分)１６．(６分)(１)君子博学而日参省乎己㊀则知明而行无过矣(２)上有六龙回日之高标㊀下有冲波逆折之回川(３)则天地曾不能以一瞬㊀则物与我皆无尽也(每空１分.错字㊁漏字㊁多字之一者,该句不得分)第Ⅱ卷㊀表达题(共８０分)三㊁语言文字运用(２０分)１７．(３分)A(根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇.举足轻重:所处地位重要,一举一动都都关系到全局.秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益.责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给别人.安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意.望文生义.㊀不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长)１８．(３分)B(A项,语序不当, 国家大事 与 家事 交换位置.C项,成分残缺, 带给 缺宾语.D项,结构混乱.删去 也参加了演讲 )１９．(３分)B(A项,雅正,敬辞,把自己的诗文书画等送给人时,表示请对方指教.C项,家父:用于说话人称呼自己的父亲.D项,留步:客套话,用于主人送客时客人请主人不要送出去或不要再送)２０．(６分)①睡眠对人很重要㊀②大脑尤其需要良好的睡眠㊀③睡眠不足会损害身心健康.(每空２分,符合语境即可)２１．(５分)②限制网络投票评优活动,评优活动质量不一定自然提升.③发挥其正面效用,不一定能完全避免各种负面影响.(答对一条２分,２条５分)高三语文摸底测试参考答案第２㊀页(共３页)四㊁写作(６０分)２２．(６０分)作文等级评分标准一等(２０~１６分)二等(１５~１１分)三等(１０~６分)四等(５~０分)基础等级内容２０分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达２０分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征２０分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 ４项１６点中若干突出点按等评分.１．深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性２．丰富:④材料丰富㊀㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远３．有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力４．有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少５０个字扣１分;每１个错别字扣１分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.高三语文摸底测试参考答案第３㊀页(共３页)。
新都区2021届高三毕业班摸底测试语文参考答案及评分标准1.C（3分）（A京剧表演分为静态和动态两种形式，并不只是“动态的表演”；B不是“京剧艺术的二度创作”，而是摄影家自己的二度创作；D太过绝对。
）2.D（3分）（倒数第二段没有采用类比论证）3.D（3分）（京剧摄影家并不需要学习京剧演员刚柔相济的表演美）4.B（3分）（因果关系不成立）5.B（3分）（“善讲精彩生动的故事”是发掘“中国之美”的手段，不是“美之所在”，答非所问。
）6.（6分）①选择“好”的中国故事，宣传了中华文化之美，如郑和下西洋的事件、红楼梦中的描绘，陈述了中国历史的悠久及对两国友好交往的贡献。
②充分考虑了受众心理，演讲辞紧扣纪念中印友好交往这个主题，始终对举陈述中印两国的共通之处，强调中国坚持与他国友人友好相处，走和平发展之路，利于印度尼西亚听众的理解接受。
（每点3分，共6分；观点1分，分析2分。
）7.（3分）A（文章开头的场景包括苏芮的歌都是为了引出月光下与父亲的往事，没有年华逝去的感概，也没有表现属于中年人的孤独和惆怅）8.（6分）①题目中“月光”象征温情，“冰”与“沥青”象征困境，题目生动形象，意蕴丰富。
②“月光”点明了事件发生的时间，创设背景，渲染了寂静、清冷的氛围；③“月光中的冰与沥青”，三个意象有什么关系？发生的是一件什么事？设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。
④“月光”是作者行文的线索，作者因“一样的月光”进入回忆，回忆的往事是月光下发生的，最后以“我”眼前这一片“足以使沥青化开”的月光结尾，行文流畅，结构严谨；⑤我和父亲在月光下安睡的温暖场景，展现出我和父亲间的父子深情；我在月光下坚持跑步，由迷茫到坚韧的成长，月光化掉生活中的“冰”与“沥青”，无不凸显出父亲的爱对我的影响，这一题目能更好地突出人物形象、揭示主题。
（每点2分，任答出三点得6分，意思对即可。
）9.（6分）①情节的真实。
文中写了自己在月光下开车时，因一首与月光相关的歌回忆起一段与父亲在月光下发生的往事，触景生情，听歌而怀人，自然真实。
②细节描写真实动人。
比如半夜冷醒、脚趾刺痛的感受，拉被子拉不动，粗重的呼吸惊醒父亲等场景都是生活中常见的场景，让人有身临其境之感。
③思想情感的真实。
本文通过对往事的回忆表现了对父亲的怀念感激，对自己爱得不够的些许愧疚，展示了自己和父亲间的“父子情深”。
（每点2分，意思相近即可酌情给分。
）10.B（3分）（于成龙督江南，或言其变更素行。
及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。
殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。
）11.A（3分）（晚辈称长辈有时也可以称字）12.D（3分）（于成龙的轻信，被下属欺骗，主要是表现其宅心仁厚，不能说是不善识人，更不是不辨忠奸）13.（10分）⑴岐亭之前盗贼盛行，白天打劫，都没有人敢盘查过问。
于成龙招抚他们的首领彭百龄，让他抓捕盗贼来为自己赎罪。
（5分，关键词“谁何”“抚”“自赎”各1分，大意2分）⑵朝廷军队正进攻岳州时，有公文命令于成龙修造浮桥渡过军队，浮桥刚修造好，山洪暴发，浮桥被冲塌了，于成龙获罪被免除了官职。
（5分，关键词“檄”“圮”“坐”各1分，大意2分）14.C（3分）（颈联借苏武牧羊上林传书典故，主要是表达自己被贬谪边疆的失意，希望皇上能够赦免自己重回故土的愿望。
）15.（6分）示例：诗眼为“惜别”。
①首联写友人渡口为我饯行折柳，明写送别之愁，实写自己惜别；②颔联想象虚写去后，带着故土芬芳、朋友情谊的杨柳颜色尚青，而自己却即将再次告别故土远去他乡，在故乡与大荒对比中，在送行人与离别人的对应中寄寓惜别深情；③颈联通过苏武牧羊上林传书的典故，含蓄表达自己仕途失意远别朝廷的忧愁和期望皇上赦免自己重回故土的盼望；④尾联借胡马、越鸟等形象和当筵听曲的感受，形象地表达自己对故土的眷恋与离别的愁苦。
（答出诗眼1分，能够结合诗句分析，答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给5分；诗眼答“愁”“断肠”亦可，但要扣住诗眼分析。
）16.(6分)⑴吾尝跂而望矣，不如登高之博见也⑵闻道有先后，术业有专攻⑶（所以）动心忍性，曾益其所不能（每空1分，有错别字该空不给分。
）17.A（3分）（圣地：意为神圣的地方，一般指具有重大历史意义和作用的地方或宗教上与教主生平事迹有重大关系的地方；胜地：指有名的风景优美的地方。
络绎不绝：形容过往人马或车船等前后相接，连续不断；川流不息：行人或车马等很多，像水流那样连续不断。
前者使用范围更广，往往有明确的目的地，而后者则没有。
衍生：演变而产生；衍化：演变而产生变化。
此处指由环境事物触发而写出诗歌，并没有“产生变化”之意。
举世无双：全世界找不到第二个，形容事物极少；独树一帜：单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家，多用于描述艺术、作品等与众不同。
）18.B（3分）（根据括号后的“人们寻寻觅觅”可知，应先穿过……，再徜徉在……；徘徊与语境不合）19.C（3分）（A“使”让句子成分残缺；B“敲击”与“心弦”搭配不当；D不合逻辑，诗篇不可能“止于一个伟大的灵魂”。
）20.（6分）①我们并不习惯给予；②给予对我们的身心健康大有益处；③你可以用各种方式给予。
（6分，每空2分。
微信公众号《试卷答案》文段主要讲述给予的好处与方式，中心观点是“予人玫瑰，手有余香”。
第①处根据空前的“然而”可知，该空内容与前文构成转折关系，应填与“予人玫瑰，手有余香”表意相反的内容；再根据后文“这是因为我们还没有认识到……”中的“这”可知，此处应填写“我们还没有认识到”的内容。
第②处，根据空前的“总之”可知，该空内容是对上文的概括，所以该空应填写总结句。
结合“给予不仅能……而且还能……延长寿命等”可推知，给予有益于人的身心健康。
第③处根据下文列举的“你可以……你可以……你还可以……”的给予方式可知，此处内容是对给予方式的阐述。
）21.（5分）①垃圾分类关系到13亿多人生活环境的改善；（2分）②垃圾分类难在垃圾种类繁多、处理方式不同上；（2分）③落实垃圾分类要先培养居民习惯。
（1分）附文言翻译：于成龙，字北溟，山西永宁人。
顺治十八年，被任命为广西罗城知县。
罗城县处在万山之中，流行瘴气瘟疫，民风粗犷凶悍。
刚经历战乱，遍地荒草荆棘，县城中仅有六家居民，县城也没有城墙和官署。
于成龙到任以后召集官吏百姓安抚他们。
明确保甲制度，有强盗出现，就立即抓捕治理，向上级请示，审判清楚后就处决，百姓安居乐业，全力耕作土地。
于成龙在罗城居住了七年，和百姓相亲相爱如同家人和父子一样，全县都安定太平。
总督卢兴祖等人以政绩“卓异”为理由把他推荐给朝廷。
康熙六年，于成龙升任四川合州知州。
四川在大乱之后，合州剩下的百姓只有一百多人，可是赋税和劳役却很繁重。
于成龙请求革除旧弊，招揽百姓开垦荒地，借给百姓耕牛和种子，满一个月后，户口增加到上千。
又升任湖广黄冈的知州，官署设在岐亭。
岐亭之前盗贼盛行，白天打劫，都没有人敢盘查过问。
于成龙招抚他们的首领彭百龄，让他抓捕盗贼来为自己赎罪。
他曾经察到盗贼的住地，伪装成乞丐，进入到他们的巢穴，与他们混处了十多天，完全掌握了他们平时抢劫的情况。
于是出来呼叫差役逮捕了这群盗贼，其他的盗贼便都逃窜远去。
他曾经到村落中去微行私访，遍访民间隐情，遇到盗贼以及其他可疑案件，就循其踪迹抓到案犯，百姓非常惊叹佩服。
康熙十三年，代理武昌知府。
吴三桂进犯湖南，朝廷军队正进攻岳州时，有公文命令于成龙修造浮桥以便让军队渡过，浮桥刚修造好，山洪暴发，浮桥被冲塌了，于成龙获罪被免除了官职。
康熙十七年，调任为福建按察使。
有百姓因为与海外有来往而获罪，株连了几千人，案件审讯完毕，判处统统斩首。
于成龙写信告诉康亲王杰，认为所株连的多是平民，应该查清以后释放他们。
康亲王平素很敬重于成龙，就全部答应了他的请求。
不久，升任江南江西总督。
于成龙到了江南，自己衣食住行很简陋，每天只吃糙米和蔬菜。
在那里几个月后，政令教化使江南民风大改变。
权势之家担心对自己不利，就编造出一些流言蜚语。
明珠执政，尤其与他不和。
康熙二十三年，朝廷命令于成龙兼管江苏、安徽两地巡抚的政事。
不久，在任上去世。
皇帝赏赐公祭安葬的礼遇，谥号为清端。
于成龙历任各种官职从未带过家属，他去世的时候，将军、都统以及幕僚属吏入内检点遗物，竹箱内只有一身丝绸棉袍，床头盐制豆豉和一些日常用具罢了。
百姓听到噩耗，罢市，很多人聚在一起痛哭，家里绘制他的画像祭祀他。
这一年冬天，皇上巡视到达江宁，告谕大学士等说：我广泛地听闻大家的舆论评价，都称赞于成龙真正是天下第一廉洁的官吏。
内阁学士锡住勘察海疆回到京城，皇上询问于成龙为官的情况，锡住回奏说他很清廉，只是因为轻信别人，有时候被下属欺骗。
皇上说：“于成龙在江南作总督，有人说他改变了朴素之风，等他死后，才知道他始终很廉洁，被百姓称赞。
大概因为他一向秉性梗直，那些不肖之徒带着私仇以谗言陷害他，才编造出这样的话罢了。
当官像于成龙一样的人，能有几个呀？”22．（60分）作文作文等级评分标准基础等级40分一等(40—31)二等(30—21)三等(20—15)四等(14—0)切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当内容充实内容较充实内容单薄没什么内容感情真切感情真实感情基本真实感情虚假结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨符合文体要求大体符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求发展等级20分深刻丰富有文采有创新一等(20—18)二等(17—15)三等1(4—13)四等(12—0)1.透过现象深入本质2.揭示问题产生问题3.观点具有启发作用4.材料丰富5.形象丰满6.意境深远7.语言生动，句式灵活8.善于运用修辞手法9.文句有意蕴10.见解新颖，材料新鲜、构思精巧11.推理想象有独到之处12.有个性特征[说明]1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2.发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
3.缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。
4．基础等级判为四等的，发展等级不给分。
命题解析这是一道紧贴时政热点的题目，要写好这个题目，同学们必须对“2020年，我国要全面建成小康社会”有深入了解，明白全面小康社会的标准和指标，明确全面建成小康社会的重大意义。
在此基础上，再分析题目材料会有更加清晰的认识。
材料共三句话，前两句是情境指令，最后一句是内容指令，同学们写作时应明确自己的身份是“朝阳中学”的学生，作文的内容要反映全面建成小康社会的内涵和意义。
