(完整版)高考必背古诗文64篇

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高考必背古诗文64篇情景默写混合练习;1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒;2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹;3、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数;4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口,又给人以;5、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,;6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下;7、古代文人善于借“秋

高考必背古诗文64篇情景默写混合练习

1、“雨”是古诗中一个重要的意象,常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“_______________ ______,_____________________”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无;李商隐《夜雨寄北》中的“_______ _________,____________________”表达作者思亲难归的忧愁;辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中的“__ ________,________________”表达历史的沧桑与无常;杜甫《茅屋为秋风所破歌》“________________,_____ _______________”表达处境的艰难。

2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞”,白居易《琵琶行》“______________,______________”渲染分别时的凄凉,“__________________,____________”衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸在其中。“_________________,_____________”衬托琵琶女婚后的孤寂,“ _____________,________________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独,李煜《虞美人》“_______________,______________”写出了又一个春天来到,而往事却不堪回首的无奈。

3、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“____ ___________,____________”,苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“__________,__________ ,______________ _”,苏轼《赤壁赋》中的“_______________,_______ _______”。

4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口,又给人以激励。如李白《行路难》中“________________,_____ ____________”表达出虽然苦闷但不失去信心,相信总有一天会实现理想施展抱负;杜甫《望岳》中“_______

_________,_______________” 传达出作者攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________,_____________”对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀;李商隐《无题》“____________________,_____________” 本比喻情

深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神;王安石《登飞来峰》中“______________,___________ __”启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐

事所牵绊。

5、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经?氓》“______________,___________”写出

女主人共见不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》“___ _______________,_______________”写琵琶女梦到少

年事的伤感;“_________________,________________ ____。________________?______________”写出重闻

琵琶曲,司马青衫最伤心的情形;李商隐《锦瑟》“ __ _____________,__________________”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及,但它却真的写出了诗人的悲哀。

6、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“_______

______?________________”;李白《蜀道难》“_____ __________,_____________。___________,_________ _____”。

7、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如杜甫《登高》“ _______________,______________”渲染出他凄苦的身世遭遇,白居易《琵琶行》“_________ ________,__________________”烘托出作者与友人离别时的伤感。

8、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“________________?___________”,李商隐《锦瑟》“_______________,_____________”,李白《蜀道难》“_____________,______________”。

9、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“____________,___________”的清美,发出了“ _ ____________,

____________”的幽叹;青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个“_____________ ,_____

__________”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用“ ______________,______________ __”的诗句,对长江之景作了另一种注解。

10、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的“ _____________,_____________。__ ____________,____________。______________,_____ _________。_____________,______________。_______ ________,______________。______________,_______ ___________。_______________,________________”写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声,到突然而起的疾风暴雨,再到最后一刻,戛然而止的过程;苏轼《赤壁赋》中的“____________,____________,_____ _______,______________。________________,______ ___________”写出了洞箫声的凄婉和对人的感染之深。

11、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“______________,_______________”;李商隐《锦瑟》中的“______________,_____________”;苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“______________,____ ___________”。

12、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如杜甫《登高》中的“______________,_________