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江苏省徐州市诚贤中学2025届高三第三次测评语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）其实父亲的口味重，和他半口假牙有关。
，，，。
，即便是身边最亲的人。
①且不时有杂物卡进假牙里，便会异常难受，但也少听他抱怨。
②不仅牺牲了原本无事的健康齿，还大片遮盖了上颌③以前牙医技术真有些暴横，常为了安装几颗假牙④这和他晚年喜吃咸辣及糜烂的食物有关⑤他很少为自己的不舒服扰人，不到严重地步是不会让人知道的⑥这让味觉迟钝许多，不是弄到胃口大坏，就是口味愈来愈重A．①②④③⑥⑤B．①⑤④②⑥③C．③②⑥④①⑤D．③⑥⑤④①②2、阅读下面的文字，完成下面小题。
霍乱之乱（节选）池莉霍乱发生的那一天没有一点预兆。
天气非常闷热，闪电在遥远的云层里跳动，有大雨将至的迹象。
那天是我和秦静在防疫站值夜班。
流行病科室里的人都走了，只有科室主任闻达在伏案写他永远也写不完的流行病学调查报告。
他对各种流行病怀有着巨大的兴趣和热情。
写报告使他每天都要推迟一小时下班。
他的妻子认定他这么做是为了逃避做晚饭，有一次吵到单位来了，闻达闻讯仓皇地向楼顶逃窜。
他的妻子在顶楼逮住了他，将他的一只皮鞋扔了下去。
第二次闻达又逃到了顶楼，他的妻子又将他的一只皮鞋扔了下去，凑巧的是，这两只皮鞋正好都被扔在了飞驰的大卡车上。
从此闻达只好穿一双两只不同的皮鞋，但他还是照样在下班之后写他的报告。
闻达头发凌乱的脑袋在满满一桌的书本、卡片和资料堆中微微摇晃，嘴唇嚅动，口中念念有词。
从油漆斑驳的办公桌底探出老远的，是他瘦骨伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。
这哪里像马来西亚的归国华侨，新中国第一代科班出身的流行病学专家？闪电穿过了云层，接近了我们抬头可见的天空，暴风雨就要来了。
![[转载]转载：《同视机的使用》](https://img.taocdn.com/s1/m/05c61b5f2a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dfd.png)
[转载]转载：《同视机的使⽤》原⽂地址：转载：《同视机的使⽤》作者：梅颖医⽣-天明视光尖峰系列课程之：《同视机的使⽤》【主讲：张丹凤】1虽然同视机品牌型号不同,各有差异,但原理相同,⽬前科⾥有⽇本inami的同视机,所以就以inami的同视机为例,介绍同视机的使⽤前⼀张幻灯⽚⾥是inami的同视机的图⽚(朝向检查者的⼀⾯)今天分四部分介绍同视机的使⽤,因为内容较多,所以今天先介绍同视机的⽤途,结构,及同视机检查的⼀部分,剩下的内容下次介绍。
同视机的主要⽤途:1) 检查诊断: 双眼视功能即同时知觉,融合,⽴体视,主客观斜视⾓检查;根据不同诊断眼位斜视度的变化,了解眼球运动功能以及视⽹膜对应情况2) 训练治疗: 脱抑制训练,异常视⽹膜对应矫正训练,弱视治疗,斜视眼的眼肌训练底座是⼀个⾦属箱,其内有存储机器的转动部分及电路,在座上有两个⾦属臂连接两个镜筒,每个镜筒,镜筒臂的底座上有⽔平斜度的刻度盘,其上有两圈刻度,外圈为圆周度,内圈为三棱镜度,以指⽰镜筒转动的⾓度.镜筒上有垂直和旋转斜视度的刻度这是⽬镜（朝着被检查者的⼀⾯），⽬镜上有插槽，可以插镜⽚。
这是底座，图中⽤红笔标出各开关、旋钮的名称。
中间部件有下颌托，前额架，集合分散刻度等等。
ABD代表分散储备（分开的能⼒），ADD代表集合储备（集合的能⼒）海丁格式刷⽤来做弱视训练，⽬镜有两对镜筒内有⼀个平⾯反光镜，与视线成45度⾓，这样能使两只镜筒分别向左右两个⽅向弯曲90度。
镜筒的⼀端装有⽬镜，另⼀端装有画⽚，中间安放⼀只+7D的球镜，使画⽚位于球镜的焦点上，可使光线平⾏，⼈眼经⽬镜看到的画⽚相当于来介绍两个镜筒如何运动之前，先要了解眼球的运动。
由于眼球运动是根据Fick坐标⽽运动，所以镜筒做各个⽅向的运动也是根据Fick坐标围绕着眼球旋转中⼼的位置进⾏的。
X是⽔平轴,眼球绕⽔平轴做上、下运动Y是⽮状轴(前后轴)，眼球绕⽮状轴做旋转运动。
向⿐侧旋转为内旋，向颞侧旋转为外旋Z垂直轴，眼球绕垂直轴做向左、向右运动。
2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测语文试题卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卡，满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：达尔文雀隶属于雀形目燕雀科，一共14种，其中13种分布在加拉帕戈斯群岛上，另一种分布在距加拉帕戈斯群岛600km的可可岛上：达尔文雀羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长7-12cm不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小。
据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年至300万年间由同一祖先进化而来。
1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，并采集了标本带回英国。
后来，英国鸟类分类学家G ould在研究达尔文收集的鸟类标本时发现这些雀形目鸟类是一些以前没有描述过的新种。
达尔文也因此受到了启发，在《物种起源》中论述到：“这境。
”这些加拉帕戈斯群岛上的雀形目小鸟促使达尔文产生了生物进化的思想，后人为了纪念达尔文就把这些雀形目小鸟称为达尔文雀。
（摘编自邓文洪、郑光美《达尔文雀与生物进化》）材料二：1938年12月，28岁的英国帅小伙大卫·拉克和他的研究团队登上了圣克里斯托巴尔岛，研究不同种“达尔文雀”的繁殖和觅食行为。
每天上午他外出观察这些小鸟，下午则捕捉个体尝试进行圈养，看不同种之间是否会发生杂交。
正如达尔文曾指出的那样，“达尔文雀”非常温顺，不怕人而易于接近。
这些“很傻很天真”的鸟，是拉克在野外非常难得的理想观察对象。
1939年4月，拉克一行和4种共计40只地雀一起来到美国旧金山的加州科学院。
从4月底至9月初，拉克在加州科学院、加州大学伯克利分校比较动物学博物馆、哈佛大学比较动物学博物馆等地的馆藏做研究，还专程去大英博物馆检视了达尔文当年采集的标本，最后他竟总共测量了近6400号“达尔文雀”标本！根据掌握的翔实资料，拉克很快撰写出了题为《加拉帕戈斯地雀亚科形态变异研究》的专著。
第八章斜视斜视（Strabismus）是双眼视的运动系统异常，导致在双眼视的情况下一眼的视轴偏离，不能和注视目标相交。
斜视在普通人群中的发病率为2％—6％。
第一节斜视的分类一．方向可分为内斜、外斜、上斜、下斜、外旋、内旋。
二．程度（用棱镜度表示）斜视的程度可分为轻、中、重：轻：10Δ中：11－30Δ重：≥30Δ三．眼别可分为右眼、左眼、双眼交替斜视四．时间可分为恒定性、间歇性。
对于见间隙性应在记录时应说明偏斜时间所占百分比。
五．性质：可分为共同性、非共同性。
1、共同性：各注视方向斜视度相差不超过5Δ，其病变部位在核上。
2、非共同性：偏斜角度在各注视方向不同，病变部位可是从神经核到眼外肌的任何水平。
又可分为：（1）麻痹性：眼外肌麻痹所致（2）非麻痹性：机械性六．远－近关系根据在远距离和近距离注视时作三棱镜加遮盖试验测得的斜视度数来分类的，其原因在于调节性集合对视轴相对位置关系的影响。
105例1：右眼40Δ恒定性内斜例2：左眼间歇性15Δ外斜及5Δ上斜，偏斜时间占50％。
记录为：15ΔLX(T),5ΔLH(T)50%(下斜hypotropia=HoT)例3：交替性20Δ外斜；视远时偏斜，视近时正位。
记录为：20pd XT@D,ortho@N第二节病因病因是多元性的，神经支配因素较为重要。
一. 遗传家庭成员里如果有人患斜视，其兄弟姐妹发病率提高。
患斜视的儿童可能其父母或一级血亲有斜视。
孪生子同患斜视且斜视类型相似是遗传影响的有力证明。
尽管可以肯定斜视有遗传倾向，但遗传的确切方式尚不明。
二. 屈光不正高度屈光不正通过对调节的影响成为斜视的重要病因之一。
远视和内斜视密切相关。
屈光参差和一种特殊类型的微斜视有关。
三. 器质性和知觉性原因眼球、视网膜或视神经的任何病变，只要持续时间足够长达到不可逆阶段而且是单侧的，都可能引起斜视。
四. 解剖因素和眼球运动系统解剖结构的异常，包括眼眶和眼球的位置、大小和形状，球后组织的容量和粘性，眼外肌的功能（由其附着部位、长度、弹性和结构决定）以及眼眶筋膜和韧带的解剖结构，均可造成斜视。
光脑阅读答案下面是作者为大家整理的光脑阅读答案（共含11篇），以供大家参考借鉴!篇1：《光脑》阅读答案对于电脑，大家已经比较熟识，而谈到光脑，也许大家就感到陌生了。
其实，制造光脑的尝试，科技界早在20世纪50年代便开始了。
直至20世纪80年代中期，世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。
光脑具有超高速运算速度。
我们知道：电子的传播速度为593千米／秒，而光子的速度为30万千米／秒。
同时，超高速电脑只能在低温状态下工作。
而光脑在室温下即可展开工作；和电脑相比较，光脑的信息存储量更大。
对于电脑来说，电子是信息的载体，它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。
光子不需要导线，即使在光线相交的`情况下，它们之间也丝毫不会产生相互影响。
与电脑相比，光脑的”无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。
一枚直径为5分硬币大小的棱镜，它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。
目前，科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来，制造一种”杂交”的计算机。
这种计算机能更快地处理信息，而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。
一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动，从而大大减少机器产生的热量。
光脑的许多关键技术，如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。
现在，科技工作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力，即光开关的数量。
1．第一段文字主要介绍了有关光脑研制的哪几个方面情况？2．细读第二、三两段，说说光脑有哪些方面优越于电脑。
3．划横线的句子使用了哪几种说明方法？有什么作用？4．什么是”杂交”计算机？它最突出的优点是什么？篇2：光脑阅读答案光脑阅读答案光脑阅读答案光脑对于电脑，大家已经比较熟识，而谈到光脑，也许大家就感到陌生了。
其实，制造光脑的尝试，科技界早在20世纪50年代便开始了。
直至20世纪80年代中期，世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。
双眼视觉学知到章节测试答案智慧树2023年最新山东中医药大学第一章测试1.人的单眼视野在水平位上颞侧约90度，鼻侧约60度，总共约150度。
双眼视野约为180度，中间120度为双眼所共有，是双眼视觉功能之所在。
参考答案:对2.在一眼视网膜上的每一点都与对侧眼视网膜上的某一点相对应（生理盲点除外），具有相同的视觉方向参考答案:对3.当头位不变，眼球转动时，头位中心方向会发生改变参考答案:错4.两眼的物像与对应点的相对位置之差称为双眼视差。
参考答案:对5.立体视觉能准确地作外物定位和在外界环境中的、自身定位。
参考答案:对第二章测试1.叶房方法可以用来测量不等像参考答案:对2.视网膜像的大小由两个因素决定：眼轴长度和眼镜放大率参考答案:对3.超过5%的两眼不等像会影响立体视阈值参考答案:对4.视疲劳和头痛是不等像最常见的症状参考答案:对5.不等像是指大脑皮层像的大小不等，它由_ 和 _ 两个基本因素决定。
参考答案:光学因素;神经因素1.若两眼视网膜像的大小相等,刺激相等数量的感受野,则大脑皮层感知等像。
参考答案:对2.若两眼视网膜像的大小相等、两眼感受野的密度不相等，以致两眼受刺激的感受野的数量不相等，则大脑皮层感知等像。
参考答案:错3.若两眼视网膜像的大小不等,而两眼感受野的密度也不相等，以致两眼受刺激感受野的数量恰好相等,则大脑皮层仍感知等像。
参考答案:对4.若两眼视网膜像的大小不等,刺激不等数量的感受野,则存在不等像。
参考答案:对5.不等像存在与否决定于两眼受刺激感受野的数量相等与否。
参考答案:对1.双眼视抑制性测量项目有（）参考答案:NRA;BI模糊点、破裂点和恢复点2.NLP为3exo,加上-1.00D后NLP为2eso,梯度性AC/A为（）参考答案:53.张力性聚散是双眼从解剖静息位置向生理静息位的移动，张力性聚散度合适时，远距隐斜视为（）参考答案:零（正视位）4.聚散分为（）参考答案:近感知性聚散;张力性聚散;调节性聚散;融像性聚散5.假性近视可由（）导致参考答案:模糊性调节;张力性调节1.散开不足首选方法是使用BI棱镜参考答案:错2.散开不足的特征是远距离内隐斜参考答案:对3.集合过度的特征是远距离内隐斜参考答案:错4.集合不足首选治疗方法是视觉训练参考答案:对5.集合过度的特征是近距离内隐斜参考答案:对1.给予患者球镜附加的原理是改变调节或聚散的需求参考答案:对2.确定球镜附加是否有效的重要参数是AC/A参考答案:对3.集合过度首选负球镜附加参考答案:错4.负球镜附加主要用于高度外隐斜或外斜视参考答案:对5.眼动异常首选视觉训练参考答案:对1.患者，女性，18岁，主诉“看书20分钟感到眼酸胀、眼痛”。
温州医学院《双眼视与斜弱视学》课程教学大纲温州医学院教务处编2010 年6 月课程负责人签字：余焕云教研室主任签字：日期：2011.9.18 日期：《双眼视与斜弱视学》课程教学大纲（Bincular Vision and Strabismus & amblyopia）一、课程说明课程编码 NN020550 课程总学时（理论总学时/实践总学时）51（36/15）周学时（理论学时/实践学时） 3 学分2.5课程性质考试适用专业眼视光学本科1、教学内容与学时安排（见下表）：教学内容与学时安排表2、课程教学目的与要求：通过本课程学习，要求能够掌握正常双眼视的概念、常见双眼视诊断的检查方法；掌握常见非斜视性双眼视功能异常的检查诊断和处理；掌握图形分析法和S法则和P法则的运用。
掌握常见视功能训练的方法和仪器。
熟悉眼球运动以及检查，熟悉不等像的概念以及处理原则，了解视疲劳的概念以及常见原因。
掌握常见斜视的临床表现、诊断及处理原则；基本掌握斜弱视专科的主要检查操作；掌握弱视的临床表现和诊断标准；掌握屈光不正、斜视及弱视的关系；并能熟悉弱视的一般检查和特殊检查；掌握低视力的诊断标准、检查方法以及处理方法。
3、本门课程与其它课程关系：…………4、推荐教材及参考书：赵堪兴主编本科教材《斜视弱视学》；人卫版，2011年；王光霁主编《双眼视觉学》第二版；北京，人卫版，2011年徐亮《低视力学》第二版、北京、人卫版、2011年参考书《斜视》《现代斜视治疗学》Scott B.Steinman Foudarions of Binocular Vison 20005、课程考核方法与要求：考试6、实践教学内容安排：聚散功能那个检查和AC/A测量，实验室进行 3学时调节功能检查和相关参数的图形绘制，实验室进行 3学时视觉功能训练，实验室进行 3学时斜视常规检查，在实验室进行 3学时斜弱视门诊见习，在斜弱视门诊进行 3学时第一章正常双眼视和基本测量一、目的与要求（一）掌握双眼叠加作用、视觉方向、双眼融像和立体视的概念以及正常眼动的常见分类。
