领悟人生真谛创造人生价值“领悟人生真谛创造人生价值”，人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。
人生的目的就是解决人为什么活着，为谁活着这样一个根本问题。
人区别于动物的重要一点，就在于入的活动是自觉的、有目的的。
人生的目的是人生观的核心，它决定了人生的根本方向、根本态度和人生价值，对一个人一生的实践活动具有重要意义。
人生的目的作为一种社会意识，它的形成主要是由人们生活的一定的经济条件、经济地位和经济利益所决定的。
在阶级社会里，由于人们所处的经济地位不同，所享有的经济利益不同，也就形成了不同的人生目的。
有的以追求享乐为人生目的，认为“不玩不乐，一生白过”，他们追的是声色犬马，求的是吃喝玩乐。
这与正当的消费享受完全是两回事。
合理正当的消费享受，马克思主义不仅不反对，而且主张在社会全面发展的基础上，不断地改善人们的物质文化生活条件，让人们在不影响他人和社会的前提下，健康消费，充分享受生活的乐趣。
而享乐主义则不同，它不顾生产发展和社会条件的限制，片面追求消费享乐；它以个人享乐为中心，不管是否影响他人和社会的正当需要，往往有意无意地损害他人的利益。
而在马克思主义看来，金钱只是商品的价值尺度，流通手段，是人们生活的经济条件和手段，并不是人生的目的。
生活中，人们没有钱就会遇到种种困难，当然不行，但人生的手段，决不能异化为人生的目的。
所谓人生价值，是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。
它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。
人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。
任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。
不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。
一个人，一方面是价值主体，他把他人和社会作为自己的价值客体，他是需要的主体，有其自身的需要，他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要，这就是我们通常所说的向社会的索取，或社会对个人的尊重和满足。
思政课论文《领悟人生真谛,创造人生价值》成都东软学院论文题目：《领悟人生真谛,创造人生价值》作者：李帅专业：计科系软件工程班级：11级5班指导老师：李敏提交时间：2011年11月20日（成都东软信息技术学院计科系邮编 611844）目录一、人的本质探寻 (1)二、认识你自己 (1)三、认识世界 (2)四、世界观和人生观 (2)五、树立目标 (3)六、实现自己的人生价值 (3)【摘要】：人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人不是动物，更非草木。
人不简简单单的自然地活着，是有思想有意识地活着，人不仅活着，还要生产，交往，创造，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观知道自己的行为，赋予人生这样或那样的意义。
人生的意义，不在于我们走了多少崎岖的路，而在于我们从中感悟到了多少哲理。
这些恒古常新的人间智慧将帮助我们认清真正的人生。
不同的人生履历赋有不同的人生价值观，有人事业有成，有人崇尚善良，有人淡泊名利，有人为爱一生。
有人励志成为时代的英雄，有人也觉得做枭雄挺好；有人陶醉于进取得乐趣，有人也安享平淡的幸福。
生命的终点是尘土，但是人生价值却没有终点，人生只有一次，为诀别之前不留遗憾，领悟自己的人生，认识人的本质，认识自己，认识世界，树立自己的目标，创造人生的价值。
【关键词】：人生真谛，人生价值一、人的本质探寻人的自我认识既是一个古老的问题，又是一个现实的问题。
在中外思想史上，许多思想家都从不同的角度提出了自己的见解。
在斯芬克斯之谜中有这样一个问题：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”没有回答对的人都必须被吃掉，最终狄浦斯来到了斯芬克斯的面前，并且解答出了斯芬克斯的谜语——那就是人，那就是人本身！马克思始终坚持：人的本质“不是单个人所固有的抽象物”。
人的本质是历史的和不断发展变化的。
所以，在马克思主义哲学中，人的本质问题实际上是指什么使人成为人的问题，是人如何产生和发展的问题。
