部编版三年级语文下册病句修改专项综合练习

部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题（含答案解析）部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分) 1．(2分)下列各句中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高。

2．(2分)下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

B.我带了课本、笔、纸等文具,到校。

C.在公共场所,我们应当维护清洁。

D.我一定听取大家的意见,改正缺点。

3．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。

B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

D.大地把太阳照得一片通红。

4．(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。

C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

5．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。

B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。

C.他把故事讲得那么引人注目。

D.老师朗读完课文后,同学们热烈鼓掌。

6．(2分)下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦。

B.这次考试,同学们的成绩普遍提高了。

C.他出席了这次数学竞赛。

D.我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃。

7．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.院子里,公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱。

B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生。

C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体,是一个本身不发光的黑暗球体这个事实。

部编版三年级小学语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

1. 报晓的公鸡是起床的信号。

()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。

()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。

()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。

()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

()二、请把下列病句在横线上改正过来。

1. 读了《凡卡》后，深受感动。

_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。

_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。

_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。

_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

_______________________________________________________________三、改正下列句中的错别字。

1. 红头再牛肚子里旋行。

2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

四、修改下列句中用得不恰当的词语。

1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。

2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。

3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。

参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√二、1. 读了《凡卡》后，我深受感动。

修改病句练习订正时抄好原句再用修改符号改正。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

发现了不好的缺点，要及时改正。

分析：缺点要改正，不是改进。

用改正符号。

2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

今年的杏儿长势喜人，丰收在望。

分析：因为涨势喜人才能丰收，用对调符号。

3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

又大又圆的苹果堆出了箩筐。

分析：“又大圆”和“大苹果”重复，删去“大”，用删除符号。

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

我接到“三好学生”奖状，高兴极了。

分析：缺少主语，用增补符号。

5.妈妈送了我美丽的一条红裙子。

妈妈送了我一条美丽的红裙子。

分析：语序错误，用移动符号。

6. 在老师的辅导下，进步很大。

在老师的辅导下，他进步很大。

分析：缺少主语，用增补符号。

7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。

分析：“再三”“重复”意思一样，用删除符号。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

商场里有各种各样的玩具。

分析：“各种各样”“种类繁多”意思重复，用删除符号。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

湖的四周环绕着绿树红墙。

分析：用围绕更合适，用改正符号。

10.我要连续努力，争取更大进步。

我要继续努力，争取更大进步。

分析：用改正符号。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

我把教室打扫得干干净净。

分析：用改正符号。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

我们要养成节约用水的好习惯。

分析：养成习惯，用改正符号。

13.班长接受了虚心地同学们的建议。

班长虚心地接受了同学们的建议。

分析：语序错误，用对调符号。

14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。

分析：用改正符号。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

迎面走来了一位头发花白的老奶奶。

分析：用改正符号。

16. 《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺写的。

《昆虫备忘录》的作者是法布尔。

分析：作者是法布尔，“作者”和“写的”重复，用改正符号和删除符号。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

【部编版】三年级语文下册修改病句练习及答案一、用修改符号修改下面一段话。

（第1题有10处错误）1、春天来了，林老师带领到郊外活动。

我们沿着平坦的公路走着，不一会儿伟俄的山峰，壮丽的田野、曲折的小溪，便涌现在我们眼前。

看! 百灵鸟在枝头快活的歌唱，听! 美丽的蝴蝶在花从中遍遍起舞。

大家都沉醉在迷人的春色中。

2、赵敏同学因为很聪明，还很克苦，学习一直成绩很好。

虽然她爱躺着在床上看书，不到半年眼睛就近视了。

赵敏后诲极了，她说，我一定要改进这个不良的坏习惯。

从此，她坚定做眼保健操，养成了好习惯保护视力的，视力又渐渐地好转了。

3、课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。

同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。

二、用修改符号修改下列病句。

1、同学们都说“六一”儿童节的活动是愉快的一天。

2、极小的一粒种子种到地里，发芽、生根，不久就开花了，花很漂亮。

3、这次庆“六一”演讲比赛，获得了全校第一名。

4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

5、我今天吃了一面条，非常好吃。

6、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8、看了这次展览，使我有很多感想。

9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

12、围棋对我很兴趣。

13、傍晚，哗哗地落下来。

14、它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

【部编版】三年级语文下册修改病句练习答案1、2、3、4、我今天吃了一碗面条，好吃非常。

56、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

7、看了这次展览，使我有很多感想。

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

才 9、只有社会主义，就能救中国。

10、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

11、听了老师的一番话，很受教育。

11、听了老师的一番话，很受教育。

部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习(含答案)1.修改下面病句：① ___和___进了教室，老师对他们说：“去办公室，把粉笔拿来。

”② ___接待了吐蕃的使臣，想考验他的智慧。

③他对自己是否能学好电脑充满了信心。

2.按要求写句子：①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

（缩句）→ 渴望读书的眼睛仍在注视着人们。

②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。

（修改病句）→ 他拍下了《我要读书》这张照片，然后走进教室。

3.按要求写句子：1）树被工人做成了火柴。

2）手推车一边费力地跑来跑去，一边这么想着。

3）用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是___所写。

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

（无需修改）③时间很宝贵，所以我们要珍惜时间。

4.句子训练：①他喜欢和小伙伴一起玩游戏，玩得开心极了。

②你用心去听，就能听见秋天的声音。

③这所学校，大青树下的学校，是多么美丽可爱啊！④我们不能在遇到困难时退缩。

⑤树上结了许多数不清的果子。

（删除“多”字）⑥我们要连续努力，争取更大的进步！5.按要求写句子：1）荷叶上的露珠在滚动，像闪闪发光的珠子。

2）我们不能浪费时间。

3）是个讲卫生的好孩子。

（无需修改）4）我喜出望外地看到了一只漂亮的蝴蝶。

6.修改病句：1）你必须认真负责。

2）___上课时对我们的态度非常严谨。

7.按要求完成练：1）我们的好朋友难道不是鸟儿吗？2）爷爷常常给我们讲从前有趣的事情。

3）根据例句仿写：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

母爱是一盏明灯，照亮我前行的路。

山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群小鱼在泉水中翩翩起舞。

8.阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正：通知：明天上午八点钟，参观市博物馆，请全体同学做好准备，按时到校门口排队，准时出发。

政教处第一处已修改。

第二处：缺少通知地点。

第三处：缺少落款日期。

9.按要求写句子。

寻物启事我在5月10日下午在市中心丢失了一只黑色皮包，里面有重要的文件和钱物。

部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。

（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。

（改为直接引述句）2. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。

（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。

（改为拟人句）（3）山溪很平静。

（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。

______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。

3. 按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。

（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。

”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。

夫妇俩似乎不太愉快。

（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

4. 按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

部编版三年级语文《修改病句》专项练习题(含答案)【精选】部编版三年级语文《修改病句》专项练习题（含答案）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。

6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。

9、老人和年青的青年都爱看体育节目。

10、队会上，队员们基本上都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

12、同学们要校园环境的整洁。

13、你的意见我基本上同意，完全赞成。

14、漫山遍野到处开满了花。

115、今天，我很快完成了语文和各科作业。

16、我们要做到讲究卫生的习惯。

17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。

18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队。

20、群众的生活水平比过去增加了。

21、少先队员们十分爱惜大自然。

22、人民的生活水平比过去发展了。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。

24、秋季的北京是个美丽的季节。

25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

27、他的研究成绩比过去增加了。

28、锯是鲁班发现的。

29、我们应该爱护时间。

230、学语文要养成天天诵读的行为。

31、小周接受了虚心地同学们的建议。

32、小红家培养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候，发言很积极。

34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

36、在老师的帮助下，我很快地克制了错误。

37、在联欢会上，同学们热情地欢喜。

38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。

40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称呼。

部编版三年级语文下册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。

（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。

”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。

夫妇俩似乎不太愉快。

（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

2. 句子训练营①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。

（用划线的词造句）②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。

（修改病句）③这是美丽的珍珠泉。

（改为反问句）④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）3. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。

（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。

（修改病句）4. 按要求写句子。

①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。

（改为“把”字句）②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。

（改为“被”字句）③昨天傍晚下了一夜的雨。

（修改病句）④王红看小说。

（扩句）5. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

6. 按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

（缩句）（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（仿写句子）（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴的叫起来。

（填神态动作的词，不能与示例相同）“哦，这真是一个让人感到意外的消息。

”小美______（4）我每天晚上收听广播和电视。

（修改病句）7. 修改下列病句。

（1）我们要可惜时间。

（2）今天讲了一个动人的故事。

（3）电灯是爱迪生发现的。

8. 按要求写句子①小鸟在空中飞来飞去。

小学语文部编版三年级下册修改病句专项练习题（附病句各类答案）一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。

2、上课的时候，发言很积极。

3、同学们要校园环境的整洁。

4、得了第一名。

二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。

三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整整齐齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。

3、 51 个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。

练习1 . 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2 . 骄傲自满是学习上的阻碍。

3 . 这些是唐朝出土的文物。

4 . 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5 . 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6 . 我估计他这道题一定做错了。

7 . 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8 . 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9 . 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11. 《草原》的作者是老舍写的。

12. 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14. 我们要增强克服困难的信心和方法。

15. 报晓的公鸡是起床的信号。

16. 我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18. 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19. 少先队员要热爱祖国和公共财物。

20. 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

部编版三年级语文下册病句修改专项同步练习1. 按要求完成句子练。

（1）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。

①______的小伙子在冰上跳着______的舞蹈。

②______的汽车______地行驶。

③______的笑声______回荡。

（2）把句子补充完整，构成比喻句。

①瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像______。

②晴朗的夜空中撤满了星星，像______。

③雨像______。

（3）用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。

经常叔叔是见到我的邮递员这位（4）按要求改写句子。

①沙滩上有贝壳。

（扩句）②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。

（缩句）③上课铃响了，立即跑进教室。

（修改病句）2. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。

（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。

（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改为“被”字句）3. 改病句。

（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

（2）他因为调皮，说话算数。

（3）爸爸喜欢非常看报纸。

4. 修改下列病句。

①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。

②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。

（修改病句）______（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。

（缩句）______6. 按要求写句子。

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）②为人民利益而死，就比泰山还重。

（改为反问句）③时间匆匆而过。

（改为比喻句）④我以日始出时去人近，而日中时远也。

（解释句意）⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。

（修改横线部分的内容）7. 句子训练营①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

（改为“被”字句）②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。

（缩句）③我的妈妈一支钢笔。