(完整版)南京师范大学环境生物学试题(2011A答案)
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大学环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互作用的科学,以下哪项不是环境生物学的研究范畴?A. 环境因素对生物的影响B. 生物对环境的适应C. 人类活动对生物多样性的影响D. 植物的分类学答案:D2. 以下哪个术语描述的是生物群落中物种的相对丰富度?A. 多样性指数B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 群落结构答案:C3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的直接或间接利益,以下哪项不属于生态系统服务?A. 气候调节B. 水净化C. 土壤肥力D. 工业生产答案:D4. 以下哪种污染类型不属于生物污染?A. 病原体污染B. 农药污染C. 重金属污染D. 放射性污染答案:D5. 碳循环是自然界中碳元素的循环过程,以下哪个过程不属于碳循环?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 燃烧化石燃料D. 氮的固定答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 环境生物学中的“生物圈”是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部分和______的上层。
答案:岩石圈2. 环境因素可以分为非生物因素和_______。
答案:生物因素3. 生态足迹是指人类活动对自然资源的消耗和对环境的破坏,它包括_______、碳足迹和土地足迹。
答案:水足迹4. 物种多样性指数是衡量生物多样性的一个重要指标,它反映了群落中物种的_______和均匀度。
答案:丰富度5. 环境生物学研究中,生物标志物是指能够指示环境质量变化的_______。
答案:生物或化学物质三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述生态系统的功能有哪些?答案:生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和信息传递。
能量流动是生态系统中能量的输入、转移、转化和散失过程;物质循环是指生态系统中各种元素如碳、氮、磷等的循环过程;信息传递则涉及到生物之间的交流和环境对生物行为的影响。
2. 什么是生物放大作用?请举例说明。
环境生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在特定环境中能够生存和繁衍的生物,以下哪项不是环境生物的特点?A. 适应性强B. 繁殖速度快C. 对环境变化敏感D. 只存在于特定地区2. 下列哪种生物不是通过光合作用获取能量?A. 绿藻B. 蓝细菌C. 红树林D. 蘑菇3. 环境生物多样性的减少会对生态系统造成以下哪种影响?A. 生态系统更加稳定B. 生态系统功能增强C. 生态系统稳定性下降D. 生态系统功能减少4. 环境污染对生物的影响不包括以下哪项?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物个体生长速度加快D. 生物个体发生变异5. 以下哪种污染物对水生生物的毒性最强?A. 重金属B. 农药C. 塑料微粒D. 氮、磷营养盐6. 哪种生物修复技术是通过微生物的代谢活动来净化环境?A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理吸附7. 以下哪种生物不是指示生物?A. 蚯蚓B. 瓢虫C. 藻类D. 蜉蝣8. 环境生物监测的目的是以下哪项?A. 评估环境质量B. 增加生物多样性C. 促进经济发展D. 改善人类生活条件9. 以下哪种生物对土壤污染具有指示作用?A. 蚯蚓B. 蝴蝶C. 蜜蜂D. 蚂蚁10. 环境生物修复技术中,哪种方法不涉及生物?A. 微生物降解B. 植物吸收C. 物理分离D. 酶催化答案:1. D2. D3. C4. C5. A6. B7. B8. A9. A 10. C二、填空题(每空1分,共10分)1. 环境生物多样性的减少会导致生态系统的________下降。
2. 环境污染对生物的影响包括生物种群数量________、生物个体发生________等。
3. 环境生物监测常用的方法有________监测、________监测和化学监测。
4. 微生物修复技术主要利用微生物的________和________来净化环境。
5. 环境生物修复技术中,植物修复主要通过植物的________作用来吸收土壤中的污染物。
环境生物学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的核心内容是什么?A. 环境污染物的化学性质B. 环境污染物的生物效应C. 环境污染物的物理性质D. 生物对环境污染物的适应性答案:B2. 环境污染物对生物体的影响主要体现在哪些方面?A. 生物多样性B. 生物群落结构C. 生物个体的生理功能D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪项不是环境生物学研究的方法?A. 实验室模拟实验B. 野外调查C. 计算机模拟D. 社会调查答案:D4. 环境生物学中,生物标志物的作用是什么?A. 指示环境污染物的存在B. 预测环境变化趋势C. 评估环境污染物的生物效应D. 所有以上选项答案:D5. 环境生物学研究中,生物修复技术主要针对的是什么?A. 土壤污染B. 水体污染C. 大气污染D. 所有以上选项答案:D6. 环境污染物的生物放大效应主要发生在哪个生物链环节?A. 初级生产者B. 初级消费者C. 高级消费者D. 分解者答案:C7. 环境生物学中,生物多样性的减少会导致什么后果?A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能下降C. 生态系统恢复力增强D. 生态系统抵抗力增强答案:B8. 环境污染物的生物降解过程通常涉及哪些生物?A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 所有以上选项答案:D9. 环境生物学研究中,生物指示器的选择标准是什么?A. 对环境变化敏感B. 生长周期短C. 分布范围广D. 所有以上选项答案:D10. 环境污染物的生物富集作用主要发生在哪种生物体内?A. 微生物B. 植物C. 动物D. 所有以上选项答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境污染物对生物体的影响可能包括哪些方面?A. 生物体形态的改变B. 生物体生理功能的紊乱C. 生物体行为的改变D. 生物体遗传信息的改变答案:ABCD2. 环境生物学研究中,生物修复技术可以应用于哪些领域?A. 重金属污染土壤的修复B. 有机污染物水体的净化C. 大气中有害气体的去除D. 放射性物质的清除答案:ABC3. 环境污染物的生物放大效应通常发生在哪些生物链环节?A. 初级生产者B. 初级消费者C. 中级消费者D. 高级消费者答案:BCD4. 环境生物学中,生物标志物的类型包括哪些?A. 生物体内特定化学物质的浓度B. 生物体内特定酶的活性C. 生物体的生理指标D. 生物体的行为模式答案:ABC5. 环境污染物的生物降解过程中,哪些微生物发挥重要作用?A. 细菌B. 真菌C. 放线菌D. 原生动物答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学只研究环境污染物对生物的影响。
《环境生物学》试卷 A适用专业: 考试日期:一、填空:(每空0.5分,共15分)1、影响毒物吸收的因素包括 、 和 。
2、致癌物可以分为 、 、 和 四种类型。
3、影响汞的甲基化的因素包括 和 。
4、解释多环芳烃类化合物结构和致癌活性之间关系的理论包括 、 和 三个理论。
5、湖泊的水质保障遵循 和 两个原则。
6、毒物通过生物膜的转运方式分为 、 、 和 四种方式。
7、水体中污染物的自净包括 、 和 三个过程。
8、毒作用的机理包括 、 、和 三种学说。
9、化合物的联合作用包括: 、 、 和 四种类型。
10、毒物的生物转化类型包括 和 两种二、判断题:将判断结果填入其后的()中,以“+”表示正确,“-”表示错误(本大题共10小题,每小题1分,共10分)。
1、凡具有致癌作用的PAH 只具有K 区,而不具有L 区。
( )2、用指示生物法进行监测时要选择抗性强的生物。
( )3、毒物在水中的溶解度愈大,毒性愈大。
( )4、同系物当碳原子数相同时,直链的毒性比支链大;成环的大于不成环的。
( )5、最大无作用剂量是对生物无毒害作用的最大剂量。
( )6、生物降解包括植物降解、动物降解和微生物降解。
( )7、环境污染物质在生物体内具有迭加的作用。
( )8、重金属汞和镉都具有生物放大作用。
( )9、卤代芳烃的转化与降解关键是卤代基的去除。
( ) 10、经典的生物操纵技术是遵循‘上行效应’。
( )院系: 专业班级: 姓名: 学号:装 订 线三、名词解释(共5小题,每小题3分,共15分):1、降解质粒:2、环境风险评价:3、超富集植物:4、最大无作用剂量:5、消除速度常数(k):四、问答题(共6小题,共45分):1.简述生物监测的理论依据.(8分)2.简述镉的毒作用机理。
(8分)3.简述水生植被优化设计基础。
(8分)4. 简述有机磷和氨基甲酸酯类农药毒作用的异同点。
(9分)5. 简述生物修复的原则。
南京师范大学环境生物学试题(a答案)化学与材料科学学院环境科学专业2008级《环境生物学》课程期末试卷(A)班级:任课教师:申卫收学号:姓名:一.名词解释(每词2分,共20 1. 生物转运:指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程。
2. 生物浓缩系数:指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值,可用以表示生物浓缩的程度。
3. MFO: 即混合功能氧化酶,是污染物在体内进行生物转化相Ⅰ过程中的关键酶系。
存在与大多数组织的细胞内质网上,但肝脏的活性较其他组织中活性要高得多。
组成包括:细胞色素P450、NADPH 细胞色素P450还原酶和磷脂。
其作用是代谢非极性的亲脂性有机化合物。
许多外源性化合物进入生物体内,经混合功能氧化酶作用后发生各种变化,经代谢排出体外。
4. 敏感种:指对环境条件变化反应敏感的物种。
这类生物对环境因素的适应范围比较狭窄,环境条件稍有变化即不能忍受而死亡。
5. 环境激素(环境内分泌干扰物):指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性,这些物质能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱发人类重大疾病,如肿瘤。
又称为环境激素,外源性激素。
主要包括天然雌激素和合成雌激素,植物雌激素,具有雌激素活性的环境化学物。
6. LC 50:半数致死浓度,能引起一群动物的50%死亡的最低剂量。
7. 蓄积系数:分次给受试物后引起50%受试动物后出现某种毒效应的总剂量,与一次给受试物后引起50%受试动物出现同一毒效应的剂量的比值,专业:班级:副系主任签字:比值愈小,蓄积作用愈强。
蓄积系数K= ∑LD50(n)/ LD50(1)8. 致突变效应:某些物质引起生物体的遗传物质发生基因结构的变化的作用,分为基因突变和染色体畸变。
9. 生物修复:利用生物(主要是微生物和植物)将土壤、地表水及地下水或海洋中的危险性污染物现场去除或降解的工程技术。
环境生物学试题一及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学主要研究的是以下哪个方面?A. 生物与环境之间的相互作用B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的适应D. 环境的保护与治理答案:A2. 以下哪项不是环境生物学的研究内容?A. 生态系统的功能B. 环境污染对生物的影响C. 物种的分类与演化D. 环境因素对生物种群的影响答案:C3. 环境生物学中,生物对环境的适应性主要体现在哪些方面?A. 生物形态和生理结构的改变B. 生物行为的改变C. 生物基因的改变D. 以上都是答案:D4. 环境生物学研究中,生物多样性的概念不包括以下哪项?A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案:D5. 环境污染对生物的影响主要表现在哪些方面?A. 生物形态的改变B. 生物生理功能的紊乱C. 生物种群结构的变化D. 以上都是答案:D6. 环境生物学中,生态系统服务的概念指的是什么?A. 生态系统为人类提供的直接和间接利益B. 生态系统内部各组分之间的相互作用C. 生态系统对环境变化的响应D. 生态系统内部能量的流动答案:A7. 以下哪项不是环境生物学研究的方法?A. 野外观察B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案:D8. 环境生物学中,生物指示器的作用是什么?A. 指示环境质量的变化B. 指示生态系统的健康状况C. 指示生物多样性的变化D. 以上都是答案:D9. 环境生物学研究中,生物修复的概念指的是什么?A. 利用生物来净化环境B. 利用生物来修复受损的生态系统C. 利用生物来治理环境污染D. 以上都是答案:D10. 环境生物学中,可持续发展的概念不包括以下哪项?A. 经济的持续发展B. 环境的持续保护C. 社会的持续进步D. 资源的持续消耗答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境生物学研究的生物与环境之间的相互作用包括哪些方面?A. 生物对环境的适应B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 环境对生物的保护答案:A、B、C2. 环境生物学中,环境污染的类型主要包括哪些?A. 水污染B. 大气污染C. 土壤污染D. 噪音污染答案:A、B、C、D3. 环境生物学研究中,生物多样性的价值包括哪些?A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 非使用价值答案:A、B、C、D4. 环境生物学中,生态系统的功能主要包括哪些?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 生物多样性维持答案:A、B、C、D5. 环境生物学研究中,生物修复的方法主要包括哪些?A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理化学修复答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学是一门综合性学科,涉及生物学、生态学、环境科学等多个领域。
希望认真复习。
给的复习题力图达到不为难大家的目的,又要保证一般同学与平时学习态度认真的同学之间拉开距离,否则对后者太不公平了。
1.生物测试标准化是指为了减少生物测试中造成的误差,避免影响生物测试结果的诸多因素,保证测试结果的、和,而建立起来的一套标准化测试体系。
2.培养基的配制除了选择原料来源,注意营养物质的浓度比和C/N比,还要控制,进行处理。
3.基因工程技术是指将重组对象的插入,拼接后转入新的宿主细胞,构建成工程菌,实现遗传物质的重新组合,并使在工程菌内进行复制和表达。
4.废水生物处理的理论基础是。
5.环境生物学的研究主要分成的研究和应用和的研究和应用两大块。
前者主要包括污染的研究和,后者主要包括技术、生物技术、技术和技术。
研究的范围不同,应用的技术就不一样。
但不管技术体系怎样多种多样,都不外乎、和三种。
6.相Ⅰ反应包括、和反应,经过相Ⅰ反应一般能使污染物分子中非极性基团转变成极性基团,增加亲水性,从而便于派出体外,同时也改变了污染物分子原有的某些功能基团,或产生新的功能基团使污染物或。
7.原生动物在集群过程中符合模型,由此可求出集群过程中的三个功能参数,对照未污染状态下求得的这三个参数,可判断测试水体的污染状态。
8. 生物体内抗氧化防御系统酶主要有超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(Cat)、和。
10.Ames试验所用的菌株是的组氨酸营养缺陷型菌株,试验中为提高阳性检出率,添加了哺乳动物的。
11.生态风险评价是确定环境危害对不利影响的概率和大小,以及这些风险的过程。
13.环境污染物在体内的蓄积作用包括和两种情况,二者同时存在,互为基础,是引起亚慢性和慢性毒性作用的基础。
14.光合细菌法可分为、和三个阶段,该方法的关键在于和保持系统中。
15. 有机磷农药对生物体内活性有明显的抑制作用。
16.影响微生物除磷的主要因素有、、、温度、pH、有毒物质、工艺的运行参数和运行方式等。
17.环境生物技术18.剂量-效应关系19.外源呼吸20.生物浓缩21.生物标志物22.共降解作用23.慢性毒性试验24.生物转运25.大分子加合物26.防护性生化反应27.土壤生物修复过程的主要影响因素:微生物营养盐、电子受体、污染现场和土壤特性、污染物的理化性质等。
环境生物考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在特定环境条件下生长、繁殖和活动的生物,下列哪项不属于环境生物?A. 土壤微生物B. 水生植物C. 城市绿化植物D. 实验室培养的细菌答案:D2. 环境生物多样性的保护不包括以下哪项?A. 保护濒危物种B. 保护生态系统C. 保护基因多样性D. 增加物种入侵答案:D3. 下列哪项不是环境污染对生物的影响?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构变化C. 生物个体发育正常D. 生物栖息地破坏答案:C4. 环境生物修复技术不包括以下哪项?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:C5. 环境生物监测的主要目的是什么?A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 指导环境管理D. 所有以上选项答案:D6. 哪种生物通常被用作环境污染物的生物指示器?A. 鱼类B. 鸟类C. 昆虫D. 所有以上选项答案:D7. 环境激素是指那些能够干扰生物内分泌系统的化学物质,它们主要来源于哪里?A. 工业排放B. 农业使用C. 生活垃圾D. 所有以上选项答案:D8. 下列哪项不是生物放大作用的特点?A. 污染物在食物链中逐级积累B. 高营养级生物体内污染物浓度高C. 低营养级生物体内污染物浓度低D. 污染物在生物体内分解速度快答案:D9. 哪种生物修复技术利用了植物对重金属的吸收能力?A. 植物稳定化B. 植物提取C. 植物挥发D. 植物降解答案:B10. 环境生物技术在废水处理中的主要作用是什么?A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除病原体D. 去除营养盐答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境生物技术在环境治理中的主要应用包括哪些?A. 废水处理B. 废气净化C. 固体废物处理D. 土壤修复答案:A, B, C, D12. 环境生物监测的常用方法包括哪些?A. 生物指示器法B. 生物积累法C. 生物效应法D. 生物群落结构分析法答案:A, B, C, D13. 环境生物修复技术的优点包括哪些?A. 环境友好B. 经济效益高C. 操作简便D. 修复彻底答案:A, B, C14. 环境激素对生物的影响包括哪些?A. 生殖系统损伤B. 免疫系统抑制C. 神经系统损害D. 行为异常答案:A, B, C, D15. 环境生物多样性保护的国际公约包括哪些?A. 《生物多样性公约》B. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》C. 《湿地公约》D. 《气候变化框架公约》答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)16. 环境生物修复是一种利用生物(植物、动物和微生物)降解有机污染物的方法。
《环境生物学(孔繁翔)》_课后习题答案及复习重点61-2不需要购置昂贵的仪器及进行仪器保养和维修;可大面积或长距离内密集布点;缺点:反应不够迅速,无法精确检测某些污染物的含量;易受环境因素的影响,如季节和地理环境等;4、好氧生物处理与厌氧生物处理有哪些主要区别?;答:(1)起作用的微生物群种不同(2)产物不同(;5、请叙述基因工程的基本过程以及所涉及的重要工具;答:基本过程:1.制备目的基因 2.选择合适的载体;4重要工具酶:限制性内切酶、 DNA 连接酶6、什么是水体自净?自净过程中主要发生了哪些作用?可根据哪些指标判断水体自净程度?答:受污染的水质自然地恢复原样的现象成为水体自净发生的作用:物理作用:稀释、沉降化学作用:氧化、还原、凝聚生物作用判断指标:1.有机物的浓度 2.生物的相 3.溶解氧的浓度7、简述污染物对生物大分子的影响。
答:污染物及其活性代谢产物可直接与生物大分子反应,共价结合,导致生物大分子的化学性损伤,从而影响生物大分子的功能,引起一系列生物学反应,产生毒效应8、在生物测试中,受试生物一般应符合哪些条件?1. 受试生物对试验毒物或因子具有敏感性○2.受试生物应具有广泛的地理分布和足够的数量,并在全年中在某一实际区域范答:○3.受试生物应是生态系统的重要组成,具有重大的生态学价值○4.在实验室内易于培养和繁殖○5受试生物应具有丰富的围内可获得○6.受试生物对试验毒物或因子的反应能够被测生物学背景资料,人们已经清楚了解受试生物的生活史、生长、发育、生理代谢等○7.受试生物应具有重要的经济价值和旅游价值,应考虑人类食物链的联系定,并具有一套标准的测定方法或技术○9、厌氧生物处理废水的原理是什么?简述厌氧发酵的生化过程。
答:原理:利用厌氧微生物在缺氧并且在所需要的营养条件和环境条件下分解有机污染物,产生甲烷和二氧化碳。
生活过程:1.水解阶段 2.酸化阶段 3.甲烷化阶段10、微生物的哪些特点使其在环境污染处理过程中起着不可替代的作用?1.微生物个体微小,比表面积大,代谢速率快○2.微生物种类繁多,分布广泛,代谢类型多样○3.微生物具有多种降解酶○4.微答:○5.微生物具有巨大的降解能力○6.微生物的共代谢作用生物繁殖快,易变异,适应性强○11、什么是生物修复技术的理论基础?它具有哪些特点?答:生物修复是环境工程领域刚刚兴起的一门新技术,用一种或多种微生物来降解土壤中的有机毒物,如农药、石油烃类和有机磷、有机氯等,使这类物质变成无毒的或变成二氧化碳,这个过程国际上叫“生物修复工程”。
环境生物学考试试题及答案一、选择题1. 环境生物学的定义是什么?A. 研究生物物种的起源和进化历程B. 研究生物在环境中的相互关系和相互作用C. 研究生物的生理机制和行为方式D. 研究生物的遗传变异和适应性演化答案:B2. 下面哪个层次不属于生态系统的组成部分?A. 个体B. 种群C. 社区D. 地球答案:A3. 生态位描述了一个物种在生态系统中的角色,以下哪个陈述是正确的?A. 不同物种可占据相同的生态位B. 一个生态位可由多个物种共享C. 生态位仅仅与食物资源相关D. 一个生态位仅能支持一个物种答案:B4. 自然选择是进化的主要推动力,以下哪个陈述是正确的?A. 自然选择仅仅发生在群体层次B. 自然选择只考虑个体的生存能力C. 自然选择只与遗传变异有关D. 自然选择是环境与遗传的相互作用结果答案:D5. 以下哪个生态指标用于描述群落中的物种多样性?A. 生物量B. 种群密度C. 生产力D. 物种丰富度答案:D二、简答题1. 解释生态系统的概念,并描述其层次结构。
生态系统是指由生物和其非生物环境相互作用而形成的一个相互关联的功能单位。
生态系统包括了多个层次结构,从个体、种群、生物群落到生态位、生态区和生物圈等层次。
个体是生态系统的基本单元,种群是同一物种的个体构成的群体,生物群落是由不同物种组成的群体,生态位描述了一个物种在生态系统中的角色和功能,生态区是具有相似生态条件的生态系统的集合,生物圈则是地球上所有生态系统的总和。
2. 简要解释生态位的概念,并举例说明。
生态位是指一个物种在生态系统中占据的特定角色和功能。
它描述了一个物种与其他物种之间的相互依赖关系和竞争关系。
举例来说,老虎和狮子都属于大型食肉动物,在同一生态系统中占据着相似的生态位,它们都是顶级捕食者,以其他较小的动物为食。
然而,由于栖息地和食物资源的不同,它们的生态位有所差异,老虎主要栖息在森林中,而狮子则主要栖息在草原上。
三、论述题生态系统是地球上生物多样性和生态平衡的基础,而环境生物学的研究旨在理解和维护这个复杂的系统。
环境生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互关系的科学,下列哪项不是环境生物学的研究内容?A. 生物对环境的适应B. 环境污染对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 生物的分类学答案:D2. 下列哪项不是环境污染物?A. 重金属B. 农药C. 放射性物质D. 氧气答案:D3. 生态系统的基本功能不包括以下哪项?A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案:D4. 下列哪项不是生物多样性的保护措施?A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 生态恢复D. 制定相关法律法规答案:B5. 环境生物学中,生物指示器的作用是什么?A. 指示环境质量B. 指示气候变化C. 指示土壤类型D. 指示土壤肥力答案:A6. 环境生物学中,下列哪项不是生态系统服务?A. 食物供给B. 气候调节C. 文化娱乐D. 物种灭绝答案:D7. 下列哪项不是环境污染的来源?A. 工业排放B. 农业活动C. 自然灾害D. 生活垃圾答案:C8. 环境生物学中,下列哪项不是生物修复的方法?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:C9. 下列哪项不是环境生物学研究的生物?A. 微生物B. 植物C. 动物D. 病毒答案:D10. 环境生物学中,下列哪项不是生态风险评估的内容?A. 风险识别B. 风险评估C. 风险管理D. 生物分类答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境生物学研究的污染物类型包括以下哪些?A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 社会污染物答案:A、B、C12. 环境生物学中,下列哪些因素可以影响生物对环境的适应?A. 温度B. 湿度C. 光照D. 社会经济答案:A、B、C13. 环境生物学中,下列哪些是生态系统服务的例子?A. 空气净化B. 水资源供给C. 土壤保持D. 休闲娱乐答案:A、B、C、D14. 环境生物学中,下列哪些是生物修复的类型?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 化学修复答案:A、B15. 环境生物学中,下列哪些是生物多样性保护的国际公约?A. 《生物多样性公约》B. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》C. 《联合国气候变化框架公约》D. 《国际湿地公约》答案:A、B、D三、判断题(每题2分,共20分)16. 环境生物学只研究自然环境,不涉及人类活动对环境的影响。
环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪一项不是环境生物学的研究范畴?A. 污染物对生物的影响B. 生物多样性的保护C. 基因编辑技术D. 生态系统的平衡2. 生态系统服务功能不包括以下哪一项?A. 气候调节B. 土壤肥力C. 疾病传播D. 水源净化3. 环境生物学中,生物群落的结构主要取决于以下哪个因素?A. 土壤类型B. 气候条件C. 人类活动D. 物种多样性4. 以下哪个不是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 真菌D. 蓝藻5. 环境生物学研究中,生物指示器通常用于评估以下哪一项?A. 物种多样性B. 环境质量C. 气候变化D. 土壤肥力6. 环境污染物的生物富集作用主要发生在哪个生态层级?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境7. 下列哪种物质不是大气污染物?A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物8. 环境生物学中,生物降解是指什么?A. 生物对环境的适应B. 生物对污染物的分解C. 生物对环境的破坏D. 环境对生物的影响9. 以下哪种生物不是水生生态系统中的初级消费者?A. 水蚤B. 鱼类C. 浮游植物D. 甲壳类10. 环境生物学研究中,生物多样性的减少会导致以下哪种后果?A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能增强C. 生态系统稳定性降低D. 生态系统服务功能降低二、填空题(每空1分,共10分)1. 环境生物学研究的目的是_________和_________。
2. 生态系统的组成包括生物部分和_________。
3. 环境污染物的类型包括化学污染物、_________和_________。
4. 生物富集是指某些污染物在生物体内_________的过程。
5. 生物多样性包括物种多样性、_________和_________。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述环境生物学中生态系统的功能。
2. 阐述生物指示器在环境监测中的作用及其重要性。
环境生物考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在特定环境中生存、繁衍的生物,它们对环境变化具有重要的指示作用。
以下哪项不是环境生物的主要功能?A. 指示环境质量B. 净化环境C. 维持生态平衡D. 观赏和娱乐答案:D2. 环境生物多样性是指在一个特定生态系统中,生物种类的丰富度和遗传多样性。
以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 环境质量答案:D3. 环境污染对生物的影响是多方面的,以下哪项不是环境污染对生物的影响?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物进化速度加快D. 生物栖息地破坏答案:C4. 重金属污染是环境污染中的一种,以下哪项不是重金属污染的主要来源?A. 工业废水排放B. 农业化肥使用C. 矿山开采D. 城市生活垃圾答案:B5. 光合作用是植物通过叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物的过程。
以下哪项不是光合作用的产物?A. 葡萄糖B. 氧气C. 二氧化碳D. 水答案:C6. 生物富集作用是指环境中的有毒物质通过食物链在生物体内不断积累的过程。
以下哪项不是生物富集作用的特点?A. 浓度随食物链级别增加而增加B. 难以通过物理方法去除C. 影响生物的生长发育D. 只发生在水生生态系统中答案:D7. 生物修复是指利用生物(如植物、微生物)来净化或修复受污染的环境。
以下哪项不是生物修复的优点?A. 环境友好B. 成本低C. 处理速度快D. 可持续性答案:C8. 环境激素是指那些能够干扰生物内分泌系统的化学物质,它们对环境和人体健康具有潜在的危害。
以下哪项不是环境激素的主要来源?A. 农药B. 工业化学品C. 塑料制品D. 天然植物答案:D9. 生物指示器是指那些能够反映环境状况的生物,它们对环境变化非常敏感。
以下哪项不是生物指示器的类型?A. 植物指示器B. 动物指示器C. 微生物指示器D. 土壤指示器答案:D10. 生物多样性丧失是指在一个特定区域内,生物种类数量的减少。
环境生物学考试和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互关系的科学,下列哪项不是环境生物学的研究内容?A. 生物对环境的适应性B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的改造作用D. 生物的分类学研究答案:D2. 下列哪项不是环境污染物?A. 重金属B. 农药C. 抗生素D. 植物纤维答案:D3. 环境生物学中,生物放大作用是指?A. 生物个体体积的增大B. 生物数量的增加C. 有毒物质在食物链中的积累D. 生物对环境的适应性增强答案:C4. 下列哪项是环境生物学中常用的生物监测方法?A. 化学分析B. 物理测量C. 生物指示D. 遥感技术答案:C5. 环境生物学研究中,生物多样性的丧失会导致哪些后果?A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能增强C. 生态系统稳定性降低D. 生态系统服务功能降低答案:C6. 环境生物学中,生物对环境的适应性表现在哪些方面?A. 生物形态的改变B. 生物行为的改变C. 生物生理的改变D. 以上都是答案:D7. 环境生物学研究中,下列哪项不是生态系统服务?A. 物质循环B. 气候调节C. 文化娱乐D. 物种灭绝答案:D8. 环境生物学中,生物入侵是指?A. 本地生物种群的增加B. 外来生物种群的减少C. 外来生物种群的增加D. 本地生物种群的减少答案:C9. 环境生物学研究中,下列哪项不是生物对环境的改造作用?A. 土壤改良B. 植被覆盖C. 气候调节D. 物种灭绝答案:D10. 环境生物学中,生物指示器的作用是什么?A. 指示环境污染程度B. 指示生物多样性C. 指示生态系统稳定性D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 环境生物学研究中,下列哪些因素会影响生物的生存和繁衍?A. 温度B. 湿度C. 光照D. 土壤酸碱度答案:ABCD12. 环境生物学中,下列哪些是生物对环境的改造作用?A. 土壤改良B. 植被覆盖C. 气候调节D. 物种灭绝答案:ABC13. 环境生物学研究中,下列哪些是生态系统服务?A. 物质循环B. 气候调节C. 文化娱乐D. 物种灭绝答案:ABC14. 环境生物学中,生物多样性的丧失会导致哪些后果?A. 生态系统稳定性降低B. 生态系统服务功能降低C. 生物对环境的适应性增强D. 生物对环境的改造作用增强答案:AB15. 环境生物学研究中,下列哪些是生物对环境的适应性表现?A. 生物形态的改变B. 生物行为的改变C. 生物生理的改变D. 生物对环境的改造作用答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)16. 环境生物学是研究生物与环境之间相互关系的科学。
环境生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的核心内容是什么?A. 生物的分类B. 生物的进化C. 生物与环境的相互作用D. 生物的遗传2. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个因素不是影响生物分布的环境因素?A. 温度B. 湿度C. 光照D. 基因5. 什么是生物多样性?A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物基因的多样性D. 所有生物的多样性二、填空题(每空2分,共20分)6. 生态系统的稳定性可以通过_________和_________来衡量。
7. 物种多样性指数是衡量一个生态系统中物种丰富度和_________的指标。
8. 环境污染会导致生物的_________和_________。
9. 适应性辐射是指在_________的环境下,相似的生物种类分化出不同的形态和生态位。
10. 环境压力是指环境因素对生物施加的_________,促使生物进行适应性变化。
三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述生态系统中能量流动的特点。
12. 解释什么是生态位以及它在生态系统中的作用。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述生物入侵对当地生态系统可能产生的影响。
14. 讨论全球气候变化对生物多样性的潜在影响。
答案一、选择题1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 抵抗力稳定性、恢复力稳定性7. 均匀度8. 种群数量变化、遗传多样性下降9. 多样化10. 生态压力三、简答题11. 生态系统中的能量流动具有单向性、逐级递减的特点。
能量从生产者开始,通过食物链传递给消费者,最终以热能的形式散失。
每一级营养级的能量传递效率大约只有10%左右。
12. 生态位是指一个物种在生态系统中的位置,包括其对资源的利用方式、对环境的适应性以及与其他物种的相互作用。
环境生物考试题库及答案一、单项选择题1. 环境生物是指那些能够适应并影响环境的生物,下列哪项不是环境生物的特点?A. 适应环境B. 影响环境C. 改变环境D. 只能适应环境答案:D2. 环境生物多样性的保护对于生态系统的稳定性至关重要,以下哪项不是生物多样性保护的意义?A. 维持生态平衡B. 提供生态服务C. 促进经济发展D. 减少物种数量答案:D3. 环境污染对生物的影响是多方面的,以下哪项不是环境污染对生物的影响?A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物栖息地扩大D. 生物生理机能受损答案:C4. 环境生物修复技术是一种利用生物来净化环境的技术,以下哪项不是环境生物修复技术的应用?A. 利用植物吸收土壤中的重金属B. 利用微生物降解水体中的有机物C. 利用动物清除空气中的二氧化碳D. 利用细菌处理工业废水答案:C5. 环境生物监测是一种评估环境质量的方法,以下哪项不是环境生物监测的目的?A. 评估污染物对生物的影响B. 评估环境质量的变化C. 提供环境管理的依据D. 增加污染物的排放量答案:D二、多项选择题6. 环境生物在生态系统中扮演着多种角色,以下哪些是环境生物的功能?A. 生物生产者C. 生物分解者D. 生物污染物答案:A、B、C7. 环境生物技术在环境保护中的应用包括哪些方面?A. 污染监测B. 污染治理C. 资源回收D. 污染物排放答案:A、B、C8. 环境生物对污染物的敏感性不同,以下哪些因素会影响生物对污染物的敏感性?A. 生物种类B. 生物年龄D. 污染物浓度答案:A、B、C、D9. 环境生物多样性的丧失会导致哪些后果?A. 生态系统服务功能下降B. 生物资源减少C. 生态系统稳定性降低D. 生物进化速度加快答案:A、B、C10. 环境生物修复技术的优势包括哪些?A. 环境友好B. 成本低廉C. 操作简便D. 修复效果不稳定答案:A、B、C三、判断题11. 环境生物修复技术可以完全替代传统的物理化学修复技术。
环境生物学试题及答案一、选择题1. 环境生物学是研究生物与环境相互作用的科学分支,其研究内容主要包括()。
A. 生物对环境的适应性B. 环境对生物的影响C. 生物与环境的相互作用D. 所有选项都正确答案:D2. 下列哪个因素不是影响生物多样性的重要原因?A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 过度捕捞D. 环境地理位置答案:D3. 生物地理学是研究生物地理分布规律的学科,以下哪个是生物地理学的主要研究对象?A. 种群遗传B. 基因突变C. 物种形成和扩散D. 群落生态学答案:C4. 下列哪个因素可以影响水体生态系统的稳定性?A. 水温和光照条件B. 土壤养分和pH值C. 水体流速和溶氧含量D. 大气压力和降水量答案:C5. 污染物在生态系统中的传递和转化可以通过以下哪种途径发生?A. 生物富集B. 溶解和挥发C. 土壤沉积D. 所有选项都正确答案:D二、填空题1. 生物标志物是通过检测生物体内的()来评估环境质量。
答案:生物化学物质或分子2. 种群数量相对稳定的生态系统称为()生态系统。
答案:成熟三、简答题1. 简述环境因子对生物适应性的影响。
答:环境因子是指生物的生存和繁衍所处的环境条件,例如温度、湿度、光照、氧气浓度等。
不同生物对环境因子的适应性不同,一些生物对环境因子具有较高的适应性,可以在不同环境条件下生存和繁衍;而一些生物对环境因子的适应性较低,无法在极端环境中生存。
环境因子对生物适应性的影响可以使生物在合适的环境中生存繁衍,也可以使生物在环境变化时进行适应和调节。
2. 解释生物多样性的概念及其重要性。
答:生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富性和多样性。
它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于维持地球生态平衡和人类的生存和发展具有重要意义。
首先,物种多样性对于维持生态系统的稳定性和功能非常重要。
不同物种之间相互依存、相互制约,构成复杂的食物链和食物网,调节能量流动和物质循环,维持生态系统的稳定和健康。
环境生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物学研究的主要内容是()。
A. 微生物的分类B. 植物的光合作用C. 环境对生物的影响D. 生物对环境的适应答案:C2. 下列哪项不是环境生物学的研究方法?()。
A. 野外调查B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案:D3. 环境生物学中,生物多样性的保护属于()。
A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 所有选项答案:D4. 环境污染对生物的影响主要表现在()。
A. 生物的形态B. 生物的生理C. 生物的行为D. 所有选项答案:D5. 环境生物学研究中,生物标志物是指()。
A. 用于指示环境变化的生物B. 用于指示生物变化的环境C. 用于指示环境变化的化学物质D. 用于指示生物变化的化学物质答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境生物学研究的领域包括()。
A. 环境污染B. 生物资源C. 生物多样性D. 生态系统服务答案:A、B、C、D2. 下列哪些因素会影响生物多样性?()A. 气候变化B. 土地利用变化C. 外来物种入侵D. 环境污染答案:A、B、C、D3. 环境生物学中,生态系统服务包括()。
A. 食物供应B. 气候调节C. 土壤保持D. 文化价值答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境生物学只研究宏观层面的生物与环境的关系。
()答案:错误2. 环境生物学研究可以为环境保护提供理论依据。
()答案:正确3. 生物标志物不能用于环境监测。
()答案:错误4. 生态系统服务是无形的,因此无法进行经济评估。
()答案:错误5. 环境生物学研究不涉及生物的生理和行为。
()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述环境生物学的研究目的。
答案:环境生物学的研究目的是理解生物与环境之间的相互作用,评估环境变化对生物的影响,并为环境保护和生物资源的可持续利用提供科学依据。
环境生物考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是生态系统中的生物成分?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案:D2. 环境生物多样性的保护主要目的是什么?A. 增加经济收入B. 维持生态平衡C. 提高人类生活质量D. 促进旅游业发展答案:B3. 什么是生物圈?A. 地球上所有生物的总和B. 地球上所有生物和它们所生存的环境C. 地球上所有陆地的总和D. 地球上所有水域的总和答案:B4. 以下哪个是环境污染物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 重金属D. 水答案:C5. 什么是生态足迹?A. 人类活动对环境的影响B. 人类在地球上的居住面积C. 人类对自然资源的消耗量D. 人类在地球上的移动距离答案:A6. 什么是生态平衡?A. 环境中生物数量的稳定B. 环境中生物种类的多样性C. 环境中生物和非生物因素的相互作用D. 环境中所有生物的和谐共存答案:D7. 什么是生态入侵?A. 外来物种对本地生态系统的影响B. 本地物种对其他地区的迁移C. 物种数量的增加D. 物种种类的减少答案:A8. 什么是生态系统服务?A. 生态系统为人类提供的直接或间接利益B. 生态系统内部的自我调节能力C. 生态系统中物种之间的相互作用D. 生态系统中能量的流动答案:A9. 什么是生物圈2号?A. 一个模拟地球生态系统的实验B. 一个国际空间站C. 一个大型的生态公园D. 一个全球性的环保组织答案:A10. 什么是环境适应性?A. 物种对环境变化的适应能力B. 物种对环境的破坏能力C. 物种对环境的依赖程度D. 物种对环境的改造能力答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 生态系统是由生物群落和_______组成的。
答案:非生物环境2. 环境生物多样性的减少会导致生态系统的_______能力下降。
答案:抵抗力和恢复力3. 环境污染物中的重金属可以通过食物链进行_______。
答案:生物放大4. 环境生物的遗传多样性是指在基因水平上,同种生物个体之间_______的差异。
环境生物考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境生物是指在环境系统中,通过其生命活动能够直接或间接影响环境的生物。
以下哪项不属于环境生物?A. 藻类植物B. 细菌C. 原生动物D. 工业设备答案:D2. 生物多样性是指在一个特定生态系统中,生物种类的丰富程度和基因多样性。
以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 气候多样性答案:D3. 环境污染物的生物富集是指环境中的污染物通过食物链在生物体内不断积累的过程。
以下哪种生物富集现象最为严重?A. 浮游植物B. 浮游动物C. 鱼类D. 顶级捕食者答案:D4. 环境激素是指那些能够干扰生物体内激素系统正常功能的化学物质。
以下哪种物质不属于环境激素?A. DDTB. 多氯联苯C. 铅D. 二氧化碳答案:D5. 生态系统服务是指生态系统为人类社会提供的直接或间接的利益。
以下哪项不是生态系统服务?A. 食物供给B. 气候调节C. 废物处理D. 工业制造答案:D6. 环境生物修复是指利用生物(植物、微生物等)的代谢功能,去除环境中的污染物,修复受污染环境的技术。
以下哪种技术不属于环境生物修复?A. 植物修复B. 微生物修复C. 物理修复D. 生物反应器答案:C7. 环境微生物是指在环境中能够生存并影响环境质量的微生物。
以下哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤细菌B. 空气细菌C. 肠道细菌D. 水体细菌答案:C8. 环境毒理学是研究化学物质对生物体的毒性效应及其机制的科学。
以下哪项不是环境毒理学的研究内容?A. 毒性测试B. 毒物代谢C. 毒物分布D. 药物合成答案:D9. 生态风险评估是指对化学物质或其他压力因素对生态系统可能产生的不利影响进行评估的过程。
以下哪项不是生态风险评估的步骤?A. 问题定义B. 暴露评估C. 效应评估D. 药物研发答案:D10. 环境生物监测是指利用生物对环境污染物的敏感反应来监测环境质量的方法。
南京师范大学2010-2011学年第二学期化学与材料科学学院环境科学专业2008级《环境生物学》课程期末试卷(A)班级: _________________ 任课教师:申卫收学号: _________________ 姓名:_______________________1.分布和排泄等过程。
2. 生物浓缩系数:指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值,可用以表示生物浓缩的程度。
3. MFO:即混合功能氧化酶,是污染物在体内进行生物转化相I过程中的关键酶系。
存在与大多数组织的细胞内质网上,但肝脏的活性较其他组织中活性要高得多。
组成包括:细胞色素P450 NADPH细胞色素P450还原酶和磷脂。
其作用是代谢非极性的亲脂性有机化合物。
许多外源性化合物进入生物体内,经混合功能氧化酶作用后发生各种变化,经代谢排出体外。
4. 敏感种:指对环境条件变化反应敏感的物种。
这类生物对环境因素的适应范围比较狭窄,环境条件稍有变化即不能忍受而死亡。
5. 环境激素(环境内分泌干扰物):指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性,这些物质能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍,甚至能诱发人类重大疾病,如肿瘤。
又称为环境激素,外源性激素。
主要包括天然雌激素和合成雌激素,植物雌激素,具有雌激素活性的环境化学物。
6. LC50:半数致死浓度,能引起一群动物的50%死亡的最低剂量7. 蓄积系数:分次给受试物后引起 50%受试动物后出现某种毒效应的总剂 量,与一次给受试物后引起 50%受试动物出现同一毒效应的剂量的比值,比值愈小,蓄积作用愈强。
蓄积系数 K= 刀LD50( n )/ LD 50(1)8. 致突变效应:某些物质引起生物体的遗传物质发生基因结构的变化的作 用,分为基因突变和染色体畸变。
9. 生物修复:利用生物(主要是微生物和植物)将土壤、地表水及地下水 或海洋中的危险性污染物现场去除或降解的工程技术。
10. 基因工程:在体外将外源DNA 分子(往往是某一特定的基因)酶切, 与载体连接后导入到受体细胞中, 使该外源基因在受体细胞中表达的过程。
1. 环境生物学的研究内容包括环境污染的生物效应、环境污染的生物净 化和保护生态学。
2. 接触生物机体的环境污染物透过生物膜的生物转运过程,主要分为被动 转运、特殊转运和胞饮作用 三种方式。
3. 对大多数动物而言,污染物主要通过呼吸系统、消化管和皮肤三条途径吸收。
4. 污染物对生物机体的最早作用是从生物大分子开始的,然后逐步在细 胞、器官、个体、种群、群落、生态系统各个水平上反映出来。
5. 共代谢指微生物在可用作碳源和能源的基质上生长时,会伴随着一种非 生长基质的不完全转化 。
6. 废水的好氧生物处理主要有活性污泥法和生物膜法。
7. 厌氧消化过程可分为水解和发酵 、产氢产乙酸和产甲烷三个阶段。
8. 废水生物脱氮除磷A/A/O 工艺中各反应器(池)的功能(降解有机物、 硝化、反硝化、聚磷、释磷、泥水分离):(1) 厌氧池:降解有机物(BOD )、释磷;(2) 缺氧池:降解有机物(BOD 、、反硝化; 二.填空题(每空0.5分,共20分)(3)好氧池:降解有机物(BOD)、硝化、聚磷。
- (4)二沉池:泥水分离。
- 9.废水的生物脱氮主要是通过硝化作用和反硝化作用来完成的。
- 10.浮水植物净化塘是当前研究和应用最广泛的植物净化系统,其中最常用- 的浮水植物是风信子(俗称水葫芦),其次是水浮莲。
线11.废水厌氧消化过程中产生的甲烷约70%来自乙酸分解,其余少量则产自- 氢气和二氧化碳的合成。
- 12.好氧堆肥的微生物过程包括发热阶段、高温阶段和降温和腐熟保- 肥阶段。
13.黄铁矿脱硫微生物的营养类型是化能自养微生物三.选择填空题(每题有1至多个正确选择,多选不给分。
每题1分,共20分)订丁 1.下列属于抗氧化防御系统组成的是(A)。
- (A、过氧化物酶,谷胱甘肽,维生素E- (B)混合功能氧化酶,谷胱甘肽,维生素C- (C)谷胱甘肽转移酶,过氧化物酶,维生素E- (D)混合功能氧化酶,谷胱甘肽转移酶,过氧化物酶- 2.生物转化分为两种主要类型,即相I和相U反映,而相U反应指的是- (C) 0- (A、还原反应(B、水解反应(C)结合反应(D、氧化反应- 3.生物体从环境中蓄积某种污染物,出现生物体中浓度超过环境中浓度的装现象,称作为(C) 0- (A、生物积累(B、生物放大(C)生物浓缩(D、生物蓄积- 4.根据生物学效应的差异,多种化学污染物的联合作用通常分为四种类型:- 协同作用、 (A) 、(B)、和 (C) °- (A、相加作用(B、独立作用 (C)拮抗作用(D、联合作用5.接触一定剂量化学物质在机体个体引起的生物学变化称为8•低于中毒阈剂量的外来化合物,反复多次地与机体持续接触,经一定时 间后使机体出现明显的中毒表现,即为(D ) o (A )急性毒性作用(B )慢性毒性作用 (C)亚慢性毒性作用 (D )蓄积毒性作用 9.受试物的急性毒作用带越小,引起(A ) o (A) 急性中毒的可能性越大(B) 急性中毒的可能性越小(C) 慢性中毒的可能性越小(D) 慢性中毒的可能性越大10. Ames 试验是利用鼠伤寒沙门氏菌的 (C )营养缺陷型菌株发生回复突 变的性能来检测物质致突变性的方法。
(A )丙氨酸 (B )丝氨酸 (C )组氨酸(D )亮氨酸 11. 水污染的生物监测方法包括(A ) 、 (B ) 、 (C ) 和 (D ) (A )细菌学监测(B )浮游生物检验法 (C )底栖大型无脊椎动物监测法(D )微型生物群落监测法(E) 地衣、苔藓监测法 12. 生物多样性指数越高,表明环境污染程度(B ) o (A )大 (B )小 (C )中 (D )不变 (D) (A) 毒性 (B ) 反应 (C ) 中毒 (D ) 效应6.在典型剂量(浓度)曲线为 (A )。
效应(反应)关系中,用效应和对数浓度绘制的 (A ) S 形 (B ) 直线形 (C )抛物线形 (D ) 指数形 7.制定环境污染物最高允许浓度的毒理学依据是其对人群或哺乳动物的(C ) 0(A) 半致死剂量(C )最大无作用剂量 (B) 最小致死剂量 (D )最小有作用剂量(A)环境噪声污染(B)放射性污染(C)射频电磁辐射污染(D)重金属污染- 14.微小浮游植物和微型甲壳虫成虫一般分别用(B)浮游生物网。
- (A)13 号25 号(B)25 号8 号- (C)20 号13 号(D)20 号8 号- 15.除含有有毒有害物或特定污染物的废水外,在实践中对一般废水的评线价,常采用(A)、(B)、SS pH、含氮化合物等项目作为其污染指- 标和净化度指标。
- (A)BOD (B)COD (C)细菌数量(D)病原微生物数量- 16.自然界中化学物质的降解一般可分为3种方式:(A)、(B)和(C) < - (A)光降解(B)化学降解(C)生物降解(D)焚烧- 17.下列化合物中比苯难生物降解的有:(A)(B)。
- (A)氯苯(B)硝基苯(C)苯胺(D)苯酚- 18.生物膜的微生物组成主要包括(A)、(B)和(C)。
- (A)细菌和真菌(B )原生动物(C)微型后生动物(D )脊椎动物- 19.现代生物技术主要有:(A)、(B)、(C)、(D)以及生订态工程等。
(A )基因工程(B )细胞工程(C)酶学工程(D )发酵工程20.氧化塘内的生物组成主要有(A)、(B)、(C)等。
(A)藻类(B)细菌(C)微型动物(D)鱼类得分四.问答题(共40分)1、什么是污染物在体内的生物转化?简述生物转化过程和主要反应。
(8 分)2、简述哺乳动物急性毒性试验的一般程序。
(8分)3、生态毒理学研究中的生物标志物定义、种类和在环境监测中的意义。
(8 分)4、试述废水生物脱氮、除磷的微生物学原理。
(8分)5、简述活性污泥降解有机污染物的基本原理。
(8 分)答案要点:1 答:污染物在生物体内的转化是指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
生物体内的生物转化过程一般分为I、U两个连续的作用过程。
在过程I中(又称相I反应),外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构,形成某些活性基团(如-OH、-SH、-COOH 、-NH 2 等)或进一步使这些活性基团暴露。
在过程U中(又称相U反应)相I反应产生的一级代谢物在另外的一些酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合,生成结合产物(二级代谢物)。
结合产物的极性(亲水性)一般有所增强,利于排出。
相I 反应主要包括:(1)氧化反应:包括微粒体混合功能氧化酶参与反应以及非微粒体氧化;(2)还原反应:包括微粒体还原以及非微粒体还原反应;(3)水解反应:与水解有关的酶类:酯酶、酰胺酶和糖苷酶。
相U反应亦称结合反应,主要包括葡萄糖醛酸化、硫酸化、甲基化、乙酰化、甘氨酸结合和谷胱甘肽结合。
2 答:哺乳动物急性毒性试验的一般程序包括:(1)哺乳动物的选择:选择原则、试验动物的种属和品系、试验动物的年龄和体重、试验动物的性别、动物数量与随机分组、禁食与试验动物的预检;(2)试验动物的饲养环境:温度、湿度、光照、饲料、饮水和垫料;(3)染毒途径的选择:经口、经呼吸道、经皮及注射途径;(4)染毒剂量与分组:查阅文献、预试验、正式试验;(5)试验周期与毒效应观察:中毒症状、体重、病理检查及其他指标、死亡和死亡时间。
3 答:生物标志物是指在亚个体和个体水平上既可以测定污染物暴露水平,也可以测定污染物效应的生理和生化指标。
通常将其分为暴露生物标志物和效应生物标志物。
暴露生物标志物指示机体对化学污染物的暴露,但不显示这种变化所造成的不利效应的程度。
效应生物标志物可以证明化学污染物对机体的不利效应。
生物标志物是污染物作用于生物机体的早期反应,应用其进行监测能在早期阶段发现污染物的危害,起到“预警”系统的作用。
由于生物化学反应和生理作用在不同种之间具有相似性,以一个物种的生物标志物的监测结果预测污染物对另一个物种的影响更加准确和精确,可以应用低等物种来预测高等物种,甚至人群。
生物标志物在环境监测和评价中还可以反映在特定环境中的生物体在生理上是否正常,起到环境诊断作用。
在受损生态系统的修复时,通过对生物标志物的监测,可以知道修复技术是否有效和生态系统是否恢复到正常水平。
4 答:①生物脱氮:包括氨化、硝化和反硝化作用,即有机氮通过氨化作用转变为氨氮;氨氮通过好氧硝化作用转变成硝态氮(NO2-、NO3- );硝态氮通过厌氧反硝化作用转化为氮气。