00448学校管理学(广东)2015年7月(真题及答案)

2015秋华南师范大学《学校管理学》期末复习资料及满分答案1．第1题3.学校管理学的研究对象是？A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02．第2题19.经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第3题49.加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B题目分数：2此题得分：2.04．第4题18.学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第5题30.学生的社会化过程就是个体身心发展和（）相适应的过程。

A.外界世界B.内心世界C.素质发展D.身心健康您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第6题32.体现学生在校学习生活的开始的学校工作是A.军训B.开学典礼C.编入学籍D.入学和编班您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07．第7题43.选课制度的杠杆是A.教师指导B.民主管理C.学生自主D.公正合理您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08．第8题53.学校工作不包括A.教学科研工作B.思想政治工作C.学校财务工作D.后勤管理工作您的答案：C题目分数：2此题得分：2.09．第9题33.常态编班是将学生均衡地分到各班，这种方式有利于A.学生的身心健康B.教育公平C.提高教学质量D.提高学习效率您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010．第10题51.下列不属于财务管理观念创新的是A.盈利观念B.信息价值观念C.财务风险观念D.环境价值观念您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011．第26题45.下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012．第27题46.下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C题目分数：2此题得分：2.013．第28题2.学校管理的主体有哪些？A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长您的答案：A题目分数：2此题得分：2.014．第29题21.教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.015．第30题26.需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒您的答案：B题目分数：2此题得分：2.016．第31题39.学校管理活动的中心任务是A.学生管理B.教师管理C.员工管理D.教学管理您的答案：D题目分数：2此题得分：2.017．第32题35.在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。

西华师范大学高等教育自学考试省考课《学校管理学》试卷答案一、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、学校聘任制：是校长根据工作需要和职务要求，用签订合同和发放聘书的形式，聘用教师在一定时期内在学校任教、任职的制度。

2、教学管理：是管理者依据学校教育目标，遵循教育规律，不断强化正确的教学、合理组织教学活动要素,使教学活动有序高效运转,从而提高教学效益的过程。

3、德育管理：是学校管理者依据学校德育学和管理学的科学原理和方法，从实际出发，通过一定方式和手段有效地组织、调控学校德育工作,以实现学校德育目标的的活动。

4、目标管理：目标管理是用目标体系组合全体成员，以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想、管理制度和管理方法。

5、教学质量管理:是指为保证培养目标而对教学过程和效果进行组织、协调、指导和控制的活动。

它与教学工作质量共同构成教学质量的基本保证。

6、学校领导体制：是指学校内部的机构设置、领导权限划分和隶属关系的组织体系及其制度的总称。

7、学校规章制度：学校规章制度是学校成员在贯彻教育方针，实现教育目标的过程中所必须遵循的行为规范或准则。

它多以简明的文字条规或正式文件的形式由权力部门公之于众，成为相关人群共同遵守的规定、法规等。

8、学校管理过程:为实现以育人为中心的预期目标而循序展开的一系管理职能在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。

9、教务行政管理：主要是指对组织协调教学活动、建立和维护正常的教学秩序等教学事务方面的管理活动。

它为教育学服务，是教学活动得以正常运转的中枢.10、校长负责制：是指学校工作由校长统一领导和全面负责，党支部（或总支）在学校的核心地位和监督保证，教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。

二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分)11、我们应树立哪些现代学校管理理念?（1）开放观念；（2）战略观念；（3)创新观念；（4）系统观念;（5)竞争观念;B40253 9D3D 鴽s36850 8FF2 迲22116 5664 噤31408 7AB0 窰m（6)素质教育观念.12、学校组织机构设置的原则是什么?（1）精干效率原则；（2)统一指挥原则；(3）管理幅度原则;（4）职权责统一原则;（5）系统平衡原则。

华中师范大学网络教育学院《学校管理学》课程练习题库及答案本科一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1．管理实践始于（）A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．工业社会2．管理产生的原因是由于（）A．群体劳动的需要B．个体劳动的存在C．阶级的产生D．私有制的出现3．集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的（）A．结构关系B．环境要素C．管理水平D．自然属性4．职能要素说认为管理要素包括（）A．计划、执行、检查和处理B．人力、物力、财力C．主体、客体、方法、环境D．计划、组织、指挥、协调和控制5．西方管理学诞生的标志是（）A．威廉．佩恩的《论学校管理》B．罗伯的《学校管理》C．达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》D．卡巴利的《公立学校的行政》6．世界最早的教育理论专著是（）A．中国的《学记》B．古罗马昆体良的《论演说家的教育》C．夸美纽斯的《大教学论》D．杜威的《论民主主义教育》7．学校管理学在我国开始起步的标志（）A．《奏定学堂章程》颁布B．杜佐周的《教育与学校行政原理》C．罗廷光的《教育行政》D．蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》8．我国最早规定开设学校管理课程的时期是（）A．春秋战国时期B．清朝末期C．民国时期D．新中国成立以后9．要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的（）A．管理方法B．管理观念C．管理原则D．管理目标10．管理指导思想具体化就是（）A．管理职能B．管理原理C．管理原则D．管理目标11．学校管理指导思想是（）的具体运用，是管理规律的反映。

A．管理原则B．管理原理C．管理职能D．管理目标12．系统最本质的属性是（）A．结构有序性B．系统整体性C．系统动态性D．要素相关性13．人本管理是在管理活动中把（）作为管理的核心。

A．人B．事C．人与事D．工作成效14．管理者实施人本管理的前提，就是对（）的认识和把握。

A．人的个体差异B．人的本性C．人的个性D．人的社会本性15．人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是（）A．人的潜能B．人的权利C．人的需要D．人的个性16．充任教师的起码条件是（）A．教师体质B．教师精力C．教师素质D．教师形象17．现阶段我国大力推行的教师任用制度是（）A．代用制B．任命制C．聘任制D．考评制18．教师人力资源评价包括很多方面，其中最重要的是（）A．素质测评B．士气调查C．绩效评价D．目标评审19．实现学校教师人力资源的优化配置主要通过（）A．教师人力资源规划B．教师人力资源调整C．教师人力资源评价D．教师人力资源预测20．教师职业生涯发展的本质是（）得到全面的发展。

学校管理学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《学校管理学》模拟试题及答案2009-05-07 21:45《学校管理学》模拟试题（第1套）一、判断题（15分，每题1分）答案1.错2.对3.错4.对5.对6.对7.错8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错1、管理起源于工业时代。

2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。

3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。

4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。

5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。

6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。

7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。

8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。

9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。

10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。

11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。

13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。

14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。

15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。

二、多项选择题（20分，每题4分）答案1、管理就是＿＿＿＿＿。

ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚；ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。

2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。

ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。

ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。

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2015管理学基础试题及答案一、选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。

每题1分，共20分)1.约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即（），这五种职能构成了一个完整的管理过程。

A.计划、决策、组织、人员配备和控制 B.计划、组织、人员配备、指挥和控制 C.计划、组织、人员配备、协调和控制2。

为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能。

纵向看,各个管理层次都要重视控制职能，( ）。

A。

愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈短,综合性愈弱 B。

愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短，综合性愈强 C.愈是基层的管理者，控制要求的时效性愈长，综合性愈强3。

企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从（）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户. A.生产流程 B.生产管理 C.作业管理4。

企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。

这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（ )。

A.层次性 B。

多重性 C。

变动性5.（ )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度.A.60年代 B。

70年代 C。

80年代6。

按预测时间范围长短不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测三种。

2005年10月自学考试学校管理学试题课程代码：0448一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．一般认为，把学校管理学作为一门独立学科来进行研究的时间是【D 】A．18世纪 B．19世纪中期 C．20世纪中期 D．19世纪末20世纪初2．最早提出科学管理的理论和方法的管理学家是【 A 】A．泰勒 B．道格拉斯 C．麦格雷戈 D．梅奥3．世界上最早实行统考的国家是【】 A．中国 B．希腊 C．埃及 D．巴比伦4．在我国，首创美育的教育家是【 A 】 A．蔡元培 B．陶行知 C．叶圣陶 D．梁启超5．在西方，最早提出传统教育一词的是【】A．赫尔巴特 B．杜威 C．赞可夫 D．凯洛夫6．学校的中心工作是【 A】 A．教学工作 B．管理工作 C．德育工作 D．科研工作7．通过规章制度进行管理，就是所谓的【 A 】A．常规管理 B．科学管理 C．传统管理 D．现代管理8．在学校管理的四个基本环节中，具有承上启下作用的环节是【 B 】A。

制订计划 B．组织执行 C．督促检查 D．总结提高9．“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。

这句名言的作者是【 C 】 A．巴班斯基 B．杜威 C．苏霍姆林斯基 D夸美纽斯10．学校教育与学校管理产生的时间【】A．相同 B．不同 C．一前一后D．不相干11．学校民主管理的最主要的、最基本的组织形式是【】A．教工代表大会 B．校长负责制 C．校董会 D、校务委员会12．学校管理工作必须遵循的基本准则称为【C 】A．基本原理 B．基本规律 C．基本原则 D．基本方法13．在培养提高教师的原则中，不包括下列的【】A．在职为主 B．业余为主 C．自学为主D．脱产为主14．管理学生的目的是【D 】 A．使学生考上大学 B．使学生遵守纪律 c．使学生不擅自出校园 D．使学生健康成长15．中小学教学应该以【】 A．传授书本知识为主 B、传授实践知识为主 C．创新书本知识为主 D．创新实践知识为主16．学校体育必须面向全体学生，以【】A．预防为主 B．达标为主 C．训练为主 D．普及为主17．教育科学研究室是【】 A．行政机构 B研究机构 C．执行机构 D．规划机构18．在学校教育活动完成之后对其结果进行的评价称为【】A．绩效评价 B．成果评价 C．形成性评价 D．终结性评价19、学校德育工作的主要途径是【】A．班主任工作 B．课外活动 C．课堂教学 D．思想政治工作20、心理学家赫茨伯格把与工作环境、条件、人事关系、工资福利等相关的因素称为【】A．激励因素 B．保健因素 C．环境因素 D．心理因素二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21、思想教育方法：运用启发.说服.行为影响的方式使受教育者提高思想认识，增强工作自觉性，提高工作效率的方法或手段。

2 0 1 7 年 1 月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码00448）一、单项选择题（本大题共30 小题，每小题l 分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是A.学校管理活动的特殊性B.学校教育活动的特殊性C.学校管理要依据客观规律D.学校管理活动和教育活动的不等同性2. 研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫A.调查研究法B.人种志研究法C.比较研究法D.案例研究法3. 学校管理工作应当遵循的行为准则是A.学校管理思想B.学校管理目标C.学校领导体制D.学校管理原则4. 学校管理工作的导向是A.学校管理思想B.学校管理目标C.学校管理过程D.学校管理手段5. 主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是A.校务会议B.教学例会C.校长会议D.行政会议6. 协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是A.政教处B.校长办公室C.总务处D.教导处7. 校长负责制的核心内容是A.校长对学校工作全面负责B.党支部保证监督C.教职工民主管理D.校长的职位内涵和职责内涵8. 自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？A.5 种B.6 种C.7 种D.8 种9. 学校管理过程的中心环节是A.教学B.计划C.实施D.目标10. 检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查，经常检查和集中检查，其划分依据是A.内容B.主体C.形式D.时间11. 学校管理活动过程的一个周期的终结环节是A.计划B.实行C.总结D.检查12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是A.班级制度B.管理例会制度C.教职工代表大会D.教学例会制度13. 学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性，处处着眼于育人的行为准则是指A.教育性原则B.民主性原则C.规范性原则D.系统性原则14. 学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是A.对象范围的不同B.所运用方法的量化程度不同C.管理对象的性质不同D.所运用方法的主次不同15. 通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是A.思想教育方法B.行政管理方法C.法律管理方法D.咨询参与方法16. 协助校长抓好德育工作，加强学生思想政治和品德教育的是A.副校长B.党支部书记C.教导主任D.总务主任17.2001 年10 月，中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》，提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。

管理学广东真题及答案解析近年来，随着社会的发展和经济的变化，管理学作为一门重要的学科开始受到越来越多人的关注。

广东省作为中国经济发展的重要地区之一，其管理学的教育和研究也得到了广泛的关注。

在管理学考试中，广东省的真题和答案解析对于学生们来说是非常重要的参考资料。

本文将对进行探讨和分析。

首先，我们来看一道典型的管理学广东真题："在组织管理中，有效的沟通是至关重要的。

请你谈谈你对有效沟通的理解，并举例说明在组织管理中如何实现有效沟通。

"对于这道题目，首先我们需要明确什么是有效沟通。

有效沟通是指信息的传递和理解过程中，传递者能够准确地表达自己的意思，接收者能够正确地理解传递者的意思，并能够及时做出相应的反应。

在组织管理中，实现有效沟通对于提高组织的效率和协作能力至关重要。

在组织管理中实现有效沟通的方法有很多。

首先，组织可以采用多种沟通渠道，包括面对面交流、书面通信、电子邮件和电话等，以满足不同情况下的沟通需求。

其次，组织中的领导者需要注重开放和透明的沟通氛围，鼓励员工提出问题和意见，并积极回应。

同时，领导者还可以定期组织团队会议和讨论，以促进员工之间的交流和合作。

另外，组织还可以建立信息共享制度，确保信息在组织内部流通和传递，避免信息的孤岛和信息的滞留。

举例来说，某公司面临一个新项目的推进难题，需要所有部门之间紧密合作。

在这种情况下，通过召开跨部门的会议，让各部门的负责人进行面对面的交流，可以减少信息的偏差和误解，并能够及时解决问题。

另外，为了加强团队合作和沟通，领导者还可以组织一些团队建设活动，如团队拓展训练和团队合作游戏等，以提高团队成员之间的默契和协作能力。

总结来说，有效沟通在组织管理中扮演着重要的角色。

在实现有效沟通的过程中，组织需要采取多种方法和手段，包括选择合适的沟通渠道、营造开放的沟通氛围、建立信息共享制度等。

只有通过有效沟通，组织才能够更好地提高工作效率和协作能力，实现良好的组织管理。

2015年7月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．学校管理学从纵向上可以分为A.小学管理学、中学管理学和高等学校管理学B．普通学校管理学、职业学校管理学和成人学校管理学C．学校行政学和学校事务管理学D．学前管理学和中小学管理学2．社会系统学派的主要代表人物是美国的管理学家_______，其代表作是1938年出版的《经理人员的职能》。

A．布莱克 B．巴纳德 C．韦克 D．福雷斯特3．好校长的最重要的条件在于具有A.管理意识 B．管理思想 C．管理效率 D．管理效能4．学校管理的根本目的是A．实现学校的管理效率 B．为师生创造良好的成长环境C．实现既定的教育目标 D．为促进人的和谐发展创造条件5．学校的法定代表人是A．党委书记 B．校长C．主管该学校的上级教育部门领导 D．主管该学校的上级教育行政机构6．加强党的政治核心作用的关键是A.实行校长负责制 B．实现校长分工负责制C．实行教职工民主制 D．实行党政分工制7．有关“戴明环”学说，下列说法错误的是A．管理过程包括四个环节：计划、实行、检查和总结B. 四个环节中，实行是中心环节C. “戴明环”学说是英国统计学家、工程师戴明提出的D．四个环节是周而复始、螺旋上升的8．学校管理过程中的总结，按照性质分可以分为A．学年总结和学期总结 B．阶段总结和期末总结C．个人总结、上期总结和同行总结 D．全校性总结、各部门总结、专题总结和个人总结9－有关学校管理的民主性原则的说法，错误的是A．在学校内部实行民主管理是由我们国家的性质所决定的B．民主管理是充分发挥社会主义制度优越性的客观要求C．学校民主管理主要的基本组织形式是学校党代会D．学校管理需避免“一言堂”的工作作风10．学校效益的谋求要以―为核心，因为它是效益的集中反映。

00448学校管理学历年真题2022年10月自学考试学校管理学试题课程代码：0448一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．一般认为，把学校管理学作为一门独立学科来进行研究的时间是A．18世纪B．19世纪中期C．20世纪中期D．19世纪末20世纪初2．最早提出科学管理的理论和方法的管理学家是【A 】A．泰勒B．道格拉斯C．麦格雷戈D．梅奥3．世界上最早实行统考的国家是A．中国B．希腊C．埃及D．巴比伦4．在我国，首创美育的教育家是【A 】A．蔡元培B．陶行知C．叶圣陶D．梁启超5．在西方，最早提出传统教育一词的是A．赫尔巴特B．杜威C．赞可夫D．凯洛夫6．学校的中心工作是A．教学工作B．管理工作C．德育工作D．科研工作7．通过规章制度进行管理，就是所谓的【A 】A．常规管理B．科学管理C．传统管理D．现代管理8．在学校管理的四个基本环节中，具有承上启下作用的环节是【B 】A。

制订计划B．组织执行C．督促检查D．总结提高9．“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。

这句名言的作者是【C 】A．巴班斯基B．杜威C．苏霍姆林斯基D夸美纽斯10．学校教育与学校管理产生的时间A．相同B．不同C．一前一后D．不相干11．学校民主管理的最主要的、最基本的组织形式是A．教工代表大会B．校长负责制C．校董会D、校务委员会12．学校管理工作必须遵循的基本准则称为A．基本原理B．基本规律C．基本原则D．基本方法13．在培养提高教师的原则中，不包括下列的A．在职为主B．业余为主C．自学为主D．脱产为主14．管理学生的目的是A．使学生考上大学B．使学生遵守纪律c．使学生不擅自出校园D．使学生健康成长15．中小学教学应该以A．传授书本知识为主B、传授实践知识为主C．创新书本知识为主D．创新实践知识为主16．学校体育必须面向全体学生，以A．预防为主B．达标为主C．训练为主D．普及为主17．教育科学研究室是A．行政机构B研究机构C．执行机构D．规划机构18．在学校教育活动完成之后对其结果进行的评价称为A．绩效评价B．成果评价C．形成性评价D．终结性评价19、学校德育工作的主要途径是A．班主任工作B．课外活动C．课堂教学D．思想政治工作20、心理学家赫茨伯格把与工作环境、条件、人事关系、工资福利等相关的因素称为A．激励因素B．保健因素C．环境因素D．心理因素二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21、思想教育方法：运用启发.说服.行为影响的方式使受教育者提高思想认识，增强工作自觉性，提高工作效率的方法或手段。

2014年7月高等教育自学考试学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.1935～1950年，学校管理主要受人际关系理论的影响，人际关系理论以霍桑实验为基础。

该理论的提出者是A．法约尔 B．梅奥 C.布莱克 D．孔茨2．既有利于研究者综合分析资料信息，增进研究的真实性，避免官僚主义，但有时也会受到研究者个人情感、态度及认识限制的研究法是A．人种志研究法 B．文献研究法 C.实验研究法 D．比较研究法3.20世纪90年代后，系统阐述学习型组织理论，启迪学校管理转变职能，创建学习型学校的学者是A．戴明 B．彼得·圣吉 C.孔茨 D．杜拉克4．下列关于管理目标、管理效率和管理效能的描述中，正确的是A．如果目标方向明确，则效率越高，效能越小B．如果目标方向明确，则效率越低，效能越大C. 如果目标方向不明确，则效率越高，效能越低D．如果目标方向不明确，则效率越高，效能越高5.1952～1957年间，我国小学的领导体制主要实行的是A.校长责任制B.校务委员会制C.党支部领导下的校长负责制 D．党支部领导下的校长分工责任制6．在学校行政性组织机构中，可设会计和出纳等人员的机构是A．教务处 B. 政教处 C.校长办公室 D．总务处7．在学校管理中，作为整个学校集体为实现管理目标所提出的目的和任务及一定时期全校各方面工作行动纲领的是A．学校章程 B．学校校规 C.学校工作计划 D．学校年度发展计划8．旨在不断扩大学校自主权并完善其自主管理机制的《教育体制改革的决定》颁布于A.1978年B.1982年C.1985年D.1990年9．在学校系统中，处于中心地位，但绝不是“唯一”工作的是A．教学 B．育人 C.课程 D．学生工作10．在学校管理方法的运用中，有可能产生“一切向钱看”现象，并有可能出现只顾个人物质利益的管理方法是A．咨询参与方法 B.经济管理方法C.行政管理方法 D．数理统计方法11．具有二重性，处理不好会不利于调动下属积极性和主动性的学校管理方法是A．咨询参与方法 B．法律管理方法C.经济管理方法 D．行政管理方法12．学校领导班子应在年龄上注意合理结合。

2015年1月学校管理学试题（课程代码 00448）一、单项选择题 (本大题共30小题，每小题l分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分.1.学校管理者对影响学校管理活动的客观存在的有意识反映，反映社会制度的性质及学校管理活动的客观物质条件是A.学校管理思想B.学校管理过程C.学校管理原则D.学校管理体制2.1965年，在《企业的设计》一文中提出了“学习型组织”概念的美国哈佛大学教授是A.布莱克B.巴纳德C.韦克D.福雷斯特3.学校管理的中心对象是A.教师B.学生C.人D.学校4.实行目标管理的实质是A.学校的全体成员参与管理B.学校的全体教师参与管理C.学校的全体学生参与管理D.教育行政部门和学校全体教师参与管理5.直属于校长领导下的，处理日常校务工作的办事机构是A.总务处B.教研组C.教导处（教务处、政教处）D.校长办公室6.校长负责制中的党政关系正确的说法是A.党政关系是指上级党委书记和下级学校行政主要负责人校长之间的关系B.通常是书记决策在前，然后与校长商量C.重大问题上是校长主动征求党组织的意见D.书记要自觉置于党组织监督之下7.有关“戴明环”学说，下列正确的说法是A.管理过程包括四个环节：组织、计划、实行和检查B.四个环节中，计划是中心环节C.四个环节中，检查是终结环节D.四个环节是周而复始、螺旋上升的8.学校管理过程中的检查，按照内容来分，可以分为A.全面检查和专题检查B.经常检查和集中检查C.领导检查和相互检查D.自我检查和同行检查9.社会多元模式引起人民思想价值观念的多元化，这也影响了学校目标的实现，因此，必须要坚持学校管理中的A.教育性原则B.系统性原则C.方向性原则D.规范性原则10.在学校内部实行民主管理是由_____所决定的，是我国社会主义制度的优越性的体现。

A.我国学校管理实践的特点B.我国的国家性质C.我国教育制度的本质特点D.学校广大教职工的要求11.确定学校管理方式的方法论基础是A.管理实践B.管理文化C.现代科学技术理论D.管理思想12.管理有法，又无定法，这里讲的是学校管理方法中的A.目的性特性B.多样性特性C.灵活性特性D.综合性特性13.学校领导的智能素养和专业知识的错误说法是A.知识不等于智能B.没有较高的智能素养，光靠专业知识，不能做好现代学校的领导工作C.领导的智能表现包括认识方面和应用方面的能力D.从领导智能来看，专业知识比智能素养更重要14.学校总务处长职责的正确说法是A.协助校长做好德育工作B.领导少先队的工作C.组织和安排教师进修D.负责组织和开展勤工俭学活动15.我国现有小学教师职务设为A.小学高级、小学一级、小学二级、小学三级B.小学一级、小学二级、小学三级、小学四级C.小学初级、小学中级、小学高级D.小学初级、小学一级、小学二级、小学三级16.近代官立普通学堂建立后，实行的是校长聘任教师制度，规定教师初聘任期为一年，以后续聘任期为A.一年B.两年C.三年D.五年17.教师继续教育的基本原则是A.坚持在职为主、业余为主、自学为主B.坚持在职为主、业余为辅、自学为辅C.坚持在职为主、业余为主、脱产为辅D.坚持在职为主、业余为辅、脱产为辅18.1990年，《世界全面教育宣言》确定的最终目标是A.满足儿童的全面发展需要B.满足青少年的基本学习需要C.满足全体儿童、青少年和成人的基本学习需要D.满足全人类的全面发展需要19.注册是学校入校学习情况记录备案的开始，学生注册后即取得A.学额B.学籍C.编班序号D.学生手册20.我国的三级课程管理是指A.国家、地方和学校B.中央、省和地区C.中央、省和县D.国家、省和地区21.属于非常规教学研究形式的是A.备课B.上课C.辅导D.实验22.学校德育的错误．．说法是A.小学教育阶段，不适合采用“大德育”的含义进行德育工作B.德育教育可以通过各种知识中涉及社会应用性的内容进行C.根据2001年基础教育改革的相关文件要求，小学一、二年级应设置品德与社会课程D.小学生的接受能力使得他们难以真正理解与内化思想、政治和法律等内容23.除家庭外，_____是学生接触最多的教育工作者，因此，他们的工作也是学校德育工作的重要渠道。

2015年广东专插本（管理学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 论述题6. 案例分析题单项选择题1．管理者在进行经营决策时扮演的角色是( )A．企业家B．冲突管理者C．资源分配者D．组织发言人正确答案：A2．马克斯.韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是( ) A．理性一合法的权力B．超凡的权力C．传统的权力D．继承的权力正确答案：A3．( )被称为是“科学管理之父”。

A．亚当.斯密B．罗伯特.欧文C．亨利.法约尔D．泰罗正确答案：A4．最容易产生高道德标准的组织文化是( )A．具有较强的控制能力的组织文化B．具有承受风险能力的组织文化C．具有解决冲突能力的组织文化D．以上内容都是正确答案：D5．信息加工的步骤中，用来确认信息可靠性的活动是( )A．鉴别B．筛选C．排序D．编写正确答案：A6．在经营单位组合分析法中，具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是( )A．金牛领域B．明星领域C．幼童领域D．瘦狗领域正确答案：C7．( )是面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率。

A．确定型决策法B．风险型决策法C．非确定型决策法D．追踪决策法正确答案：A8．使计划数字化的工作被称为( )A．规划B．决策C．预测D．预算正确答案：D9．滚动计划法最突出的优点是( )A．使计划编制和实施工作的任务减轻B．计划更加切合实际，并使战略性计划的实施更加切合实际C．缩短了计划时期，加大了计划的准确性和可操作性D．大大加大了计划的弹性，提高了组织的应变能力正确答案：B10．下面哪项不属于核心能力企业外扩张战略( )A．战略联盟B．虚拟运行C．出售核心产品D．同心多元化正确答案：D11．解决直线与参谋问矛盾的主要方法有( )A．取消参谋岗位B．双方共同组成团队C．强制参谋服务D．增强直线的权力正确答案：B12．下列哪项因素不利于企业实现组织的分权( )A．组织规模很大B．活动具有一定的分散性C．高层对低层的决策控制程度低D．企业内部政策具有统一性正确答案：D13．对自愿辞职或正常退休腾出的职位空缺不予填补属于哪种解聘方案( )A．解雇B．自然减员C．临时解雇D．提前退休正确答案：B14．教室教学、影片教学以及模拟演练等属于( )A．提升培训B．在职培训C．离职培训D．新来员工培训正确答案：C15．关于组织文化，正确的说法是( )A．变化较慢，一旦形成便日趋加强B．变化较快，随时补充新的内容C．变化较慢，但每年都会有一些过时的内容D．变化较快，特别是在企业管理人员变更时正确答案：A16．按照卢因的观点，组织在“解冻”期间的中心任务是( )A．改变员工原有的观念和态度B．运用策略，减少对变革的抵制C．变革约束力、驱动力的平衡D．保持新的组织形态的稳定正确答案：A17．根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专权式、民主式和放任式三种类型。

15春华师《学校管理学》在线作业满分答案XXX《学校管理学》在线作业试卷得分：100一、单选题1.人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标即A.人本原理B.系统原理C.动态原理D.效益原理正确答案：B满分：2分得分：22.学校为了提供足够的信任表明自己的教育、服务和毕业生能够满足质量要求，而在质量体系中实施，并根据需要进行证实的全部有计划、有系统的活动，即（）A.质量控制B.质量保证C.质量改进D.质量目标策划正确答案：B满分：2分得分：23.人本管理是在管理活动中把（）作为管理的核心。

A.人B.事C.人与事D.工作成效正确答案：A满分：2分得分：24.工具属性通知我们，决定管理方法代价大小的最重要标志是A.手艺含量B.科学水平C.艺术表现D.激励代价正确答案：A满分：2分得分：25.系统内的各要素按照一定的层次和按次，在空间和时间位置上形成有序结构，这是系统道理的A.要素相关性B.结构有序性C.系统整体性D.系统反馈性正确答案：B满分：2分得分：26.根据组织确立的发展目标，筹划实现目标的步骤，并把学校各种资源系统地结合起来，使之与组织任务组成协调一致的有机整体，达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。

这是学校管理的（）A.计划职能B.构造职能C.协调职能D.控制职能正确答案：A满分：2分得分：27.西方管理学诞生的标志是A.XXX的《论黉舍管理》B.XXX的《黉舍管理》C.XXX与XXX的《美国大众教诲管理》D.XXX的《公立学校的行政》正确答案：C满分：2分得分：28.管理者根据自己的责任和权限，借助指示、命令等权力手段和权威，有效地指导下属机构和人员履行其职责，实现管理目标的领导活动。

这是学校管理的（）A.指挥职能B.组织职能C.协调职能D.控制职能正确答案：A满分：2分得分：29.按照一定的标准，向社会公开选聘校长，并以签订合同的形式确认的制度即A.委任制B.考任制C.选举制D.聘用制正确答案：D满分：2分得分：210.人的素质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是A.人的潜能B.人的权利C.人的需要D.人的个性正确答案：C满分：2分得分：211.学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动，即A.质量方针B.质量保证C.质量改进D.质量目标策划正确答案：D满分：2分得分：212.由校长正式发布的黉舍总的质量宗旨和质量方向，即（）A.质量控制B.质量方针C.质量改进D.质量目标策划正确答案：B满分：2分得分：213.要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的A.管理方法B.管理观念C.管理原则D.管理目标正确答案：B满分：2分得分：214.现阶段我国大力推行的教师任用制度是A.代用制B.任命制C.聘用制D.考评制正确答案：C满分：2分得分：215.按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度即A.委任制B.考任制C.选举制D.聘用制正确答案：B满分：2分得分：2二、多选题1.教职工绩效评价要遵循A.公正性原则B.豪情性原则C.客观性原则D.规范性原则正确答案：ACD满分：3分得分：32.黉舍领导者的职责是（）A.确定目标规划B.组织建设C.制订规章制度D.基础设施建设正确答案：ABC满分：3分得分：33.学校领导班子结构主要包括A.政治结构B.专业结构C.身体结构D.年龄结构正确答案：BD满分：3分得分：34.学校人力资源管理的目标主要包括A.为学校的发展提供人力支持B.建立新型的人事运作机制C.实现人力资本的增值D.提高教职工的工作糊口质量正确答案：ABCD满分：3分得分：35.教师职业生涯管理注重教师资源的A.利用B.开发C.储备D.榨取正确答案：AB满分：3分得分：36.良好的职业生涯规划应具备（）的特点A.可行性B.适时性C.回响反映性D.持续性正确答案：ABD满分：3分得分：37.一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有A.决策中心B.执行系统C.监督系统D.反馈系统正确答案：ABCD满分：3分得分：38.学校领导者的职责是A.确定目标规划B.构造建设C.制订规章制度D.基础设施建设正确答案：ABC满分：3分得分：39.校长问责制的特征是（）A.以威慑为手段B.注重全程提醒与全面监督C.注重动态反馈与发展改进D.以责任追究为目的正确答案：BC满分：3分得分：310.用官僚遵循的原则有（）A.权力层次性原则B.权力绝对性原则C.责权对应原则D.义务绝对性原则正确答案：ACD满分：3分得分：311.职业生涯常规管理包括A.职业生涯规划B.职业生涯发展C.职业生涯调整D.职业生涯退出正确答案：ABC满分：3分得分：312.校长的权力包括A.机构设置权B.人事管理权C.收费自主权D.教诲讲授管理权E.校产管理权正确答案：ABDE满分：3分得分：313.教师职业倦怠的风险表现为A.对教师自身的伤害B.对学生的身心摧残C.对教诲工作的消极影响D.对学校组织结构的破坏正确答案：ABC满分：3分得分：3 14.黉舍的方针规划应包括（）A.主管部分赋予的任务和任务B.黉舍自身的长期方针C.黉舍已取得的成就D.教师的个人需要正确答案：AB满分：3分得分：315.校长问责制的特征是A.以威慑为手段B.注重全程提醒与全面监督C.注重动态回响反映与发展改进D.以义务追究为目的正确答案：BC满分：3分得分：316.校长问责制的理论依据有A.委托—代理理论B.人力资源实际C.权力制约理论D.领导生命周期理论正确答案：AC满分：3分得分：317.用官僚遵循的原则有A.权力层次性原则B.权力绝对性原则C.责权对应原则D.责任绝对性原则正确答案：ACD满分：3分得分：318.黉舍领导班子结构首要包括（）A.政治结构B.专业结构C.身体结构D.年龄结构正确答案：BD满分：3分得分：319.校长的权力包括（）A.机构设置权B.人事管理权C.收费自主权D.教育教学管理权E.校产管理权正确答案：ABDE满分：3分得分：320.一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有（）A.决策中心B.执行系统C.监督系统D.反馈系统正确答案：ABCD满分：3分得分：3三、判断题1.西方管理学诞生的标志是XXX与XXX的《美国公共教育管理》（）A.错误B.正确正确答案：B满分：2分得分：22.职能要素说认为管理要素包括计划、组织、指挥、协调和控制（）A.错误B.正确正确答案：B满分：2分得分：23.管理实践始于工业社会（）A.错误B.正确正确答案：A满分：2分得分：24.世界最早的教育理论专著是中国的《学记》（）A.错误B.正确正确答案：B满分：2分得分：25.要形成正确的管理指导头脑，首先要有正确的管理观念（）A.毛病B.正确。

2016 年 10 月高等教育自学考试学校管理学真题一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）1、学校管理学的研究对象，主要包括学校管理现象和（）A、本质B、机制C、规律D、特点2、学校管理过程中最重要的一环是（）A、执行B、计划C、处理D、检查3、一个国家教育工作的总方向和总目标是（）A、教育思想B、教育政策C、教育法规D、教育方针4、衡量任何一种领导体制的优劣最主要的标准是（）A、质量B、效益C、效率D、效能5、在学校评价类型中，对教育活动过程进行过程评价是（）A、终结性评价B、形成性评价C、阶段性评价D、目标性评价6、加强教学的预见性和计划性，充分发挥教师的主导作用的重要保证是（）A、备课管理B、课堂教学管理C、作业布置与批改管理D、课外辅导管理7、在学生社会实践活动中，充分发挥学生的积极性，主动实践，这贯彻的管理原则是（）A、目的性B、有效性C、主体性D、过程性8、按照国家规定，小学生每日要保证的睡眠时间为（）A、8 小时B、9 小时C、10 小时D、11 小时9、在德育管理中，必须遵循的与自身的规律，这是贯彻德育管理原则中的（）A、全员性原则B、科学性原则C、时效性原则D、结合教学进行原则10、学校智育管理的第一个任务是（）A、促进社会性发展B、培养能力C、传授科学文化知识D、提高学生智商二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）11、学校管理活动中的执行环节包括（）A、组织B、监控C、指导D、协调E、激励12、一般说来，对教师而言，一堂好课应该具备的基本要求有（）A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法恰当D、控制作业量E、组织严密13、教务管理的作用主要有（）A、指挥作用B、参谋作用C、协调作用D、调度作用E、服务作用14、教育科研的步骤主要有（）A、选好课题B、制定研究计划C、搜集和处理信息D、写出研究成果E、讨论或鉴定成果15、学校评价的基本原则包括（）A、以教育方针为指导B、科学性与可行性统一C、评价与指导相结合D、定性与定量结合E、注重社会影响三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）16、学校管理学17、教师人力资源规划18、学校领导体制19、教学管理20、德育管理四、判断改错题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）21、所谓学生观，就是对学校教育过程中的学生的根本看法，是教育观的重要组成部分。