三尺讲台写春秋,教书育人终不悔

三寸粉笔写春秋，满腔热血洒教育——记山村教师黎景文夕阳如血，山路似弓，护送学生就医急；月华如练，星辉迷离，泉边取水建校急。

这就是黎景文老师！一个长期奋斗在偏僻小山村，为学生急，为学校急的小学教师。

他用36年的时间，谱写出了农村教师生命不息、战斗不止的长歌。

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。

在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。

在这36年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

下面，结合自身的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、激情满怀，无私奉献36年来，他前前后后经历了十几个校长，但他都俨然一名战士，不讲条件、任劳任怨。

领导指到哪，他就打到哪。

哪个村小需要他，他的身影就会出现在哪个村小。

他闭着眼睛也能够找到通往每个村小的路。

山路两旁的山石土屋就跟教科书里的文字一样熟悉，背地里也能道出个子丑寅卯来。

村小偏远，要用路来走。

他风里来，雨里去，用36年的光阴，完成了一次又一次的“长征”。

他，是白庙管区大王小学一位名副其实的“老红军”！热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中根深蒂固。

那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。

高中毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。

站在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。

凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

他告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

播种阳光，收获了春天。

学生才是他最好的荣誉证书。

所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染在教育学生时，他想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。

幼儿园老师演讲稿《用爱浇灌每一棵幼苗》幼儿园老师演讲稿《用爱浇灌每一棵幼苗》尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好，我是张丽，很高兴在此时此地与大家分享我的这份愉悦，见证我的成长与快乐。

今天我演讲的题目是：《用爱浇灌每一棵幼苗》。

自201X年我跨进了中心幼儿园的大门之后，我在这里和孩子们共同渡过了七个春秋。

回首几年的时间，我没有做出什么成绩，也没有做出惊人的壮举。

但今天，我依然努力地工作着，因为我热爱这个职业，爱那些活泼可爱的孩子们，因为我认为这份工作已经成为我生命中最重要的一部分。

在这份平凡朴实的工作中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。

随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。

”这十二个“一点”方针始终是我衡量自己做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

要做好一名爱孩子的幼儿教师就要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯一有一样东西就是越分越多。

那就是爱!爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。

我愿将所有的爱洒在孩子们身上，奉献给每一个孩子。

最让我感动的是去年刚开学的日子，我和搭班老师迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，我左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个。

脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，我们就是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师。

不出三天，我们已经能叫上所有宝宝的名字了。

小不点们一个跟着一个洗手、喝水，秩序井然,尤其大小便不能自理的宝宝也能自己动手了，让担心不已的爸爸妈妈爷爷奶奶惊讶不已。

头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师好”“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。

一片丹心育桃李三尺讲台写春秋弹指一挥间，育人十二年。

参加工作以来，天天和学生在一起谈心、读书、学习，用儿童的眼光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长，真是一件幸福无比的事情！苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。

晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。

”当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。

它告诉我：脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的……1. 呵护童心，倾注师爱原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至是最主要的品质就是热爱学生。

热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

有名学生是一名智障患者，经常在上课时间满校园里捡拾垃圾。

做为一名教师，我有责任让他接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。

为此，我安排两名同学做他的“保镖”，保证他每节课都安分的坐在教室里。

与此同时，为了让他能听懂我说的话，我经常为他单独说上五、六遍；为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动；我一次次地与他进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。

“功夫不负有心人”。

经过我的不懈努力，这名智障学生在听、说、读、写、实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。

另一名同学是个瘫患残疾者，这给他的学习和生活带来了很大的不便。

面对着求知若渴的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。

为此，我经常在班会上讲一些互相帮助的事例，还特意安排了两名强壮的男生和他做同桌，每天扶他上下楼梯，上厕所，辅导功课等。

其他同学也纷纷向他伸出友爱之手。

记得有一次参加集会，十几个学生一块儿抬着他到会场。

看到这儿，我的眼眶湿润了。

看啊，我的爱心接力棒传递成功了。

三尺讲台演讲稿三尺讲台演讲稿（通用15篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是本店铺为大家收集的三尺讲台演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三尺讲台演讲稿 1尊敬的各位领导，各位评委、老师们：大家好! 今天，我演讲的题目是《献身教育无怨悔，三尺讲台写春秋》。

有一条路，你走过，就会知道其中的艰辛;有一种艰辛，你体会过，就会知道其中的快乐;有一种快乐，你拥有过，就会知道其中的纯粹。

生长在校园里的我，15年前选择了师范学校;8年前，带着对教育事业的憧憬和热爱，我又回到了母校，成为了一名光荣的语文教师。

选择教师就意味着选择了平凡和琐碎，寂寞与清贫。

但教师这个职业，古老而神圣，平凡却伟大。

记得我第一次走上讲台，心里特别紧张。

上课时，我按照教案上的教学步骤，模仿老教师的上课腔调，尽量去遮掩自己在教学上的生涩。

一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。

有了初上讲台的经历，我明白教书光靠热情是远远不够的。

光彩的背后还需要深入的钻研，心血的付出。

记不清有多少个黄昏，也记不清有多少个深夜，我徜徉在语文的浪漫天地里，走进杏花春雨的江南，走进大漠秋风的塞北，走进那些先贤圣哲，读他们伟大的孤独，读他们疼痛的凄美。

知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余，专业教学得到了师生的认可。

然而我知道，“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。

”于是，刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。

班上有个学生名叫易辉群，是位刚生下孩子的妈妈，为了钟爱的幼教事业，她放下孩子，带着行李，也带着梦想来到常师。

经过了解，我发现易辉群吃苦耐劳，朴实稳重，因此委任她为班长。

不曾想，班上许多同学认为她形象土气，不善与人沟通，加上她比较差的专业功底，因此都不服从她的管理，甚至排斥她，嘲弄她。

晨曦初露映窗前，桃李芬芳满园春。

三尺讲台几十载，育才无数显芳华。

金秋送爽凉风起，退休之际感怀多。

教书育人无怨悔，青春献给教育事业。

岁月如歌谱华章，退休欢歌庆功成。

笔耕不辍传知识，桃李满天下，师恩似海深。

满头霜雪映红颜，退休之年情意浓。

三尺讲台传道授业，一片丹心铸就辉煌。

春华秋实满园香，退休之际感恩长。

恩师如山高不可攀，恩泽如水润心田。

忆往昔，风雨兼程数十秋，看今朝，桃李满园笑颜开。

退休不褪教育志，余热生辉照未来。

教鞭轻摇映青春，岁月如歌谱新篇。

退休之际话离别，恩师风范永流传。

三尺讲台展风采，一支粉笔写春秋。

退休荣归情意浓，感恩教师谱华章。

青丝渐染霜花白，退休生活乐陶陶。

桃李芬芳满园香，师恩难忘铭心间。

墨香书卷伴余生，退休生活诗意浓。

育才无数功勋卓，恩师荣光映千秋。

笔耕不辍育英才，退休之际感言长。

三尺讲台铸就梦，桃李芬芳满园香。

岁月悠悠话退休，恩师荣光耀中华。

桃李满园笑颜开，师恩似海永难忘。

晨钟暮鼓育英才，退休之际感慨多。

三尺讲台传道授业，恩师风范映心头。

桃李满园春意浓，退休之际感言长。

一支粉笔写春秋，恩师荣光照千秋。

时光荏苒退休时，恩师荣光映眼前。

桃李芬芳满园春，感恩教师谱华章。

岁月如歌谱华章，退休之际话衷肠。

三尺讲台育英才，恩师风范永流传。

青丝变白发，桃李满天下。

退休荣归去，恩师风范在。

讲台上的光辉，退休后的荣光。

桃李满园香，师恩似海深。

笔耕不辍育英才，退休之际感慨长。

三尺讲台写春秋，恩师荣光映心房。

岁月悠悠话退休，恩师荣光映眼前。

桃李芬芳满园春，感恩教师谱华章。

三尺讲台展风采，一支粉笔写春秋。

退休之际话离别，恩师风范永流传。

青丝渐染霜花白，退休生活乐陶陶。

桃李芬芳满园香，师恩难忘铭心间。

墨香书卷伴余生，退休生活诗意浓。

育才无数功勋卓，恩师荣光映千秋。

教鞭轻摇映青春，退休之际话离别。

桃李满园笑颜开，恩师风范永流传。

岁月悠悠话退休，恩师荣光映眼前。

桃李芬芳满园春，感恩教师谱华章。

晨曦初露映窗前，桃李芬芳满园春。

三尺讲台四季耕耘，一支粉笔两袖清风——感谢师恩作文——记江门职院教育系主任杨伟传老师杨伟传杨老师，江门职业技术学院教育与教育技术系主任、党总支副书记。

三十七年从事教师行业，不忘初心，忠于数学，献身教育事业，矢志不渝。

（一）教书育人是不变的梦杨老师大学读的是师范类专业，后来从事的正是与本专业对口的职业。

并且，37年，从不放弃。

“因为我喜欢这个行业。

”曾有两次转行的机会，然而，自始至终，他都未曾动过转行的念头。

因为，在他看来，教书育人，才是他最喜欢做的事情。

“教师是人类灵魂的工程师。

”昔日恩师的一番话语，成了杨老师受益终身的座右铭，也正因为这句话，支撑着杨老师一路坚持下来，一直坚守着最初的教师梦！杨老师始终忠于数学，自2004年起，在江门职院从事师范教育工作和管理工作。

主要从事高职数学、教育统计学、数学教育学、初等数学研究、数学教学论、小学数学教学法等课程的教学与研究工作，范围涉及文科、工科、经管、外语、艺术等，并且曾出版过5本相关教材。

（二）倾囊相授是永恒的节奏在杨老师看来，教书可以传授给学生知识，还能影响学生未来的人生，这是一件十分有意义的事情。

而学生学有所成，是杨老师最大的期望。

哪怕若干年后，逢年过节学生的一个电话，亦是他猝不及防的一个惊喜。

“努力工作，快乐自己。

”这是杨老师教学工作的座右铭。

工作之时不管是否遇到困难，他都是带着一份饱满的热情与愉悦的心情在奋斗着。

“上讲台教书育人，下讲台为人师表。

”这是杨老师的教学原则。

杨老师对学生尤其是文科学生的期望便是：通过对数学的学习，能够在感性的认识上，增加一些理性认识的分量，运用逻辑的思维辩证地分析、解决问题。

（三）持之以恒是生活的旋律杨老师每天早晨6点起床，都会发一个三分钟的新闻，如此，已坚持了三四年。

同事问及此事时，杨老师回应说，这份坚持已经成为了一种习惯，已经是一种规律性的事情了。

从教多年，最令杨老师刻骨铭心的是，昔日的学生已是青出于蓝而胜于蓝了。

一腔热血育桃李三尺讲台写春秋尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的老师们：大家晚上好！冉冉升起的五星红旗带我们走进了一个新的学年，在九月阳光的照耀下，我们迎来了第x个教师节，此时此刻站在这里，我的内心无比激动。

首先请允许我代表青年教师向在座的为二十中的发展做出贡献的老教师和退休教师们致以最崇高的敬意和节日的问候，祝愿你们晚年生活幸福、身体健康，合家欢乐！同时祝愿全体教师节日愉快、在新的学年里工作顺利！今天，在欢庆第x个教师节之际，我们又迎来了一大盛事——二十中建校６０周年。

在校领导的支持与关心下，经过工会的精心策划，我们在这里欢聚一堂，同享教师节几多快乐、共图二十中腾飞大业！暮然回首，始建于1946年，前身为“太行五专干部子女学校”，伴随着历史的风雨和时代的步伐，二十中走过了整整六十年的光辉历程，为党和国家培养、输送了数以万计的栋梁之才。

慈母有心皆透赤，园丁无爱不垂青，昔日莘莘学子，而今桃李芬芳。

二十中秉承60年积淀，历史源远流长。

在人类历史的长河中，60年可谓弹指一挥间，但对于一所哺育了数以万计中原儿女的学校，可以想到，那苍桑的容颜铭刻着多少风和雨的记忆。

而我们，做为一名教育工作者，有幸为二十中的发展添砖加瓦，是多么地光荣和自豪。

人们都说，教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以万计的人才，推动着人类的进步、社会的发展、历史的前进。

有人把教师比作是“红烛”、是“春蚕”，言语中不乏悲壮，但今天，站在这里，我要说：咱们教师吃得是良心饭！在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要象我们这样，真真切切，实实在在，能够在平淡的岗位上永远充盈着燃烧激情、充满爱心的人。

教师的事业是伟大的，从我们踏上三尺讲台的那一天，我们便情系教坛、真诚执教，无论遇到什么挫折与诱惑，我们坚信：“教书育人”是我们的天职。

也正因为对教育事业有着一份爱的执着，才辛勤耕耘着每一个春夏秋冬。

春天，我们柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；盛夏，我们无声的遮蔽着每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；秋天，我们辛勤耕耘、无私奉献，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；冬天我们不畏困难，勇往直前，于是，瑞雪严寒中，一缕香梅，笑傲自开。

教师平凡的岗位演讲稿（精选3篇）教师平凡的岗位演讲稿篇1尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。

教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。

的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。

在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。

还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。

教师平凡的岗位演讲稿篇2踏着春的脚步，伴着鸟语花香，我们又走进一个崭新的五月，粉红的五月，也迎来了属于我们自己的节日，5.12护士节.今天，我和全院护士姐妹相聚在一起，庆祝自己的节日，心情非常激动，我要给大家演讲的题目是：平凡与美丽.若有人问我，什么岗位最平凡？我会骄傲地说：护理岗位最平凡，平凡的如同一根小草，一片叶子，默默地去迎自然的景象；若有人问我，世界上谁的微笑最美？我会自信的回答：护士的微笑最美，如夏日的春风，秋日的暖阳，温暖着病人的心扉.记得南丁格尔有段名言：护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气.护士每天离不开打针，送药，输液等平凡琐碎的工作，还要面对一张张痛苦甚至毫无表情的脸庞，但作为护士，我们始终满怀爱心地真诚对待每一个病人，用春天般的微笑去化解病人的恐惧，用同情，温暖的语言安慰病人受伤的心灵，白天，黑夜，交班，接班，春夏秋冬的轮回中释放着我们的青春.我是一名手术室护士，每天面对着不只是病人，还有手术室门外焦急守候的家属，我们每一个自信的眼神和温暖的话语都会给患者及家人送去一份安心和宽慰，这就要求我们不仅仅要有一双愿意工作的手，还要有真诚的爱心，耐心和同情心，手术室不同于别的科室，工作起来很辛苦，我们常因为手术而不能准点下班，也常常因为急诊手术而放下家中的一切.记得在一个雨夜，我正酣甜的睡在梦中，急促的电话铃声把我惊醒：宫外孕手术，速来.我火速穿好衣服，当晚老公出车不在家，我甚至于顾不上看一眼熟睡的女儿，便顶着大雨和黑夜向医院跑去，一向胆小的我，当时也不知哪来的勇气，雨水打湿我的头发，冰凉着我的全身，病人的痛苦深深地牵动着我的心，走到手术台上，看到病人因失血而苍白的面容和渴望生命无助的眼神时，我顿时感到了自己工作的重要，无影灯下，我们争分夺秒地找到出血点，止血，竭尽全力地和死神较量，当东方露出鱼肚白时，我们的手术顺利结束了，病人平安地推出手术室，家属脸上的笑容是我们最大的安慰.这是我工作中一件平凡而普通的小事，像这样的情形，我们的姐妹都曾有过，但我们从不说苦喊累，给病人解除痛苦，给家庭送去欢乐是我们心里最大的幸福.我们就像一颗小草，默默地吐露新绿，我们就像蜡烛，默默地燃烧自己.都说天使是美丽的，但最美的不是圣洁的外表，而是美丽的心灵；是敬业爱岗的无怨无悔；细心诚挚的体贴关怀；无影灯下的绚丽光彩；温暖生命的每次感动.护理工作虽没有闪耀夺目的光环，也没有轰轰烈烈的辉煌，但却真真切切地写满了简单而平凡的爱，在今后的工作中，我将一如既往全心全意为病人服务，用最真诚，最美的微笑去对待病人，用满腔的热情来爱我的职业，因为是它让我明白了平凡就是幸福，奉献让我更加美丽.我的演讲完了，最后祝姐妹们：节日愉快身体健康工作顺利教师平凡的岗位演讲稿篇3尊敬的各位领导，同志们：大家好!今天，我演讲的题目是《平凡的岗位，无悔的追求》。

爱洒学生、情倾教育“衣带渐宽终不悔，三尺讲台写春秋。

”在十年的教育生涯中，他深深体会到教师的光荣所在，也深刻懂得要当好一名教师，就必须爱岗敬业、教书育人、为人师表，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。

任教以来他一直以踏实认真、肯干、平易近人、深受师生喜爱和敬重的教师形象展示自己。

在工作、学习、生活中他始终严格要求自己，以实际行动来诠释着自己的人生，将爱播撒给学生，将情倾注与教育。

一、敬业尽责，情系学生。

敬业精神是崇高师德的表现。

敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。

从教以来，他兢兢业业，团结同事，关心爱护学生，不管工作岗位发生何变化，他都以良好的工作状态、优秀的教学成果，赢得师生的好评，并处处以身作则，勇于开拓创新，与时俱进。

作为一位教育者，他付出的是爱心、细心和耐心，用真挚的爱去关心、去爱护、去培养身边的每一位学生，使他们从小树立一种自尊、自立、自爱的坚强信念。

在教学中他潜心钻研教材教法，认真备好每一节课，认真上好每一节课，要求学生按时按质按量完成作业，并且做到全批全改，并在课后制作了大量的图片、多媒体课件，生动有趣地进行教学，取得良好成效。

由于在平时的语文教学中，注重了学生听、说、读、写各项能力的培养，他所带班级的语水水平有了明显提高。

他认为教师不仅只是教会学生课本的那一点点知识，更重要的是要教会学生如何思考问题、如何为人处事，并积极运用到学习中来。

这样，既教会了学生的学习方法，又端正了学生的学习态度，同时激发了学生的学习兴趣。

与此同时，他还非常注重在教育教学中渗透德育工作，坚持“以人为本”的原则。

深入细致地了解每一位学生，全面掌握每一位学生的个性特征、思想变化，乃至一举一动的思想动态，有针对性地做好学生的思想教育工作，收效良好。

爱学生是老师的天职。

爱“优生”容易，爱“差生”难。

他在教育教学中，力求将爱心洒向每一个学生。

无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等地交流。

教育管理弹指一挥间，育人十二年。

参加工作以来，天天和学生在一起谈心、读书、学习，用儿童的眼光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长，真是一件幸福无比的事情！苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。

晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”，当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，我惊喜地听见了花开的声音。

它告诉我：脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的……一、呵护童心，倾注师爱原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至是最主要的品质就是热爱学生。

热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

孙毅帆是一名智障患者，经常在上课时间满校园里捡拾垃圾。

做为一名教师，我有责任让他接受正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。

为此，我安排两名同学做他的“保镖”，保证他每节课都安分的坐在教室里。

与此同时，为了让他能听懂我说的话，我经常为他单独说上五、六遍；为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动；我一次次地与他进行谈心交流，帮助他养成良好的行为习惯。

功夫不负有心人。

经过我的不懈努力，孙毅帆同学在听、说、读、写、实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。

王京同学是个婴儿瘫患者，这给他的学习和生活带来了很大的不便。

面对着求知若渴的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。

为此，我经常在班会上讲一些互相帮助的事例，还特意安排了两名强壮的男生和他做同桌，每天扶他上下楼梯，上厕所，辅导功课等。

其他同学也纷纷对王京伸出友爱之手。

记得有一次参加集会，十几个学生一块儿抬着他到会场。

看到这儿，我的眼眶湿润了，看啊，我的爱心接力棒传递成功了。

这种就是爱。