谏太宗十思疏巩固测试题

《谏太宗十思疏》复习卷（附答案）一、文学常识1、疏是封建时代臣子向皇帝陈述意见的奏章的一种专用文体。

《谏太宗十思疏》是唐代著名政治家魏征所写的一篇奏章（奏疏），他以直言进谏的精神而名垂青史。

2、唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

联常保此三镜，以防己过。

今魏征殂逝，遂亡一镜矣。

”魏征这一“镜”，是三镜中的以人为镜。

3、“载舟覆舟”，典出于《荀子》：“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水则覆舟。

二、选择题1.下面与例句“臣闻求木之长者，必固．其根本”中加点词的意思用法相同的一项是（D）A、则思．正身以黜恶B、欲流之远．者C、宏．兹九德D、根不固而求木之长．2.下列句子中加点词，解释不正确的一组是（D）A、凡百元首，承天景．命（大）B、简．能而任之（选拔）C、盖在殷．忧，必竭诚以待下（深）D、虽董．之以严刑（正）3.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

①人君当．神器之重( C )A．面对、对着B．适合C．主持，掌管 D.抵御，阻挡．②善始者实．繁（D ）A．实际，真实B．果实C．真诚，诚实 D.确实③克．终者盖寡( D)A.战胜，攻破B.完成，成功C. 克制，制约D. 能够④⑤⑥4.下列加点虚词意义和用法相同的一组是（B（连词，表转折，相当于“却”。

A、副词，大概/连词，表示原因，是由于；C、代词，指代天下、江山/助词，取消句子独立性；D、动词，用、行/连词，相当于“而”，可不译）克终者盖．寡 根不固而．求木之长者盖．在殷忧，必竭诚以待下 终苟免而．不怀仁岂取之．易，守之难乎 居安思危，戒著以．俭 臣闻求木之．长者既得志，则纵情以．傲物 5.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（ B 介词，凭借，用;其他,连词，表目的，用来）A.将有作，则思知止以．安人。

.虽董之以．严刑 C.惧谗邪，则思正身以．黜恶 D.斯亦伐根以．求木茂 6.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D —动词，行，用；其他：介词，凭借，用）A.振之以．威怒B. 何以．知之 C 传以．示美人及左右. D.戒奢以．俭7.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D 助词，的；其他：代词，代动作对象。

一、常识1. 魏征，字玄成，朝初年政治家。

2. 奏议类文章是的统称，包括、、等。

好的奏议常有以下特点：①②③二、解释下列句中词语1.臣闻求木之长者（长：）2.必固其根本（根本：）3.必浚其泉源（浚：）4.思国之安者（安：）5.臣虽下愚（下愚：）6.而况于明哲乎（明哲：）7.人君当神器之重（当：）（神器：指）8.居域中之大（居：）（域中：）9.不念居安思危（念：）10.戒奢以俭（以：）11.斯亦伐根以求木茂（斯：）12.凡百元首（凡百：）13.承天景命（景：）14.善始者实繁（善：）（繁：）15.克终者盖寡（克：）（盖：）（寡：）16.岂取之易守之难乎（岂：）17.盖在殷忧（盖：）（殷：）18.必竭诚以待下（以：）19.则纵情以傲物（傲物：）20.傲物则骨肉为行（骨肉：）（行路：）21.虽董之以为严刑（董：）22.终苟免而不怀仁（苟：）23.可畏惟人（惟：）24.载舟覆舟（载：）（覆：）25.所宜深慎（宜：）26.诚能见可欲（诚：）27.将有作则思知止以安人（作：）28.念高危则思谦冲而自牧（冲：）（牧：）29.则思江海下百川（下：）30.乐盘游（盘游：）31.则思慎始而敬终（敬：）32.虑壅蔽（壅蔽：）33.惧谗邪（谗邪：）34.则思正身以黜恶（正：）（黜：）35.则思无因喜以谬赏（谬赏：）36.宏兹九德（兹：）37.简能而任之（简：）38.信者效其忠（信者：）39.垂拱而治（治：）40.代百司之职役哉（百司：）三、分析1．内容概要：文章以设喻，以佐证，规劝唐太宗李世民要“"，力戒，达到。

体现了魏征的精神。

2．艺术手法：运用了论证、论证等方法，使说理形象、透彻；语言上既有文的，又有文的；结构谨严，浑然一体，具有的逻辑力量。

一、常识1. 魏征，字玄成，唐初政治家。

2. 奏议类文章是古代臣子呈献给帝王的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。

好的奏议常有以下特点：①切中时弊②建议具体③条理清晰二、解释下列句中词语1.臣闻求木之长者（长：生长，长成）2.必固其根本（根本：树根）3.必浚其泉源（浚：疏通，深挖）4.思国之安者（安：安定）5.臣虽下愚（下愚：最愚昧无知）6.而况于明哲乎（明哲：明智的人）7.人君当神器之重（当：主持，掌握）（神器：指帝位）8.居域中之大（居：处在）（域中：天地间）9.不念居安思危（念：想，考虑）10.戒奢以俭（以：用）11.斯亦伐根以求木茂（斯：这）12.凡百元首（凡百：所有的）13.承天景命（景：大）14.善始者实繁（善：好）（繁：众多）15.克终者盖寡（克：能够）（盖：表示不十分肯定的判断，大概）（寡：少）16.岂取之易守之难乎（岂：难道）17.盖在殷忧（盖：因为）（殷：深）18.必竭诚以待下（以：来）19.则纵情以傲物（傲物：看不起别人）20.傲物则骨肉为行路（骨肉：指父母兄弟子女，比喻至亲）（行路：路人）21.虽董之以为严刑（董：监督）22.终苟免而不怀仁（苟：苟且）23.可畏惟人（惟：句中语气词，表判断，只是）24.载舟覆舟（载：承载，装载）（覆：翻）25.所宜深慎（宜：应该）26.诚能见可欲（诚：如果）27.将有作则思知止以安人（作：建造，兴建）28.念高危则思谦冲而自牧（冲：虚）（牧：养）29.则思江海下百川（下：居于……之下）30.乐盘游（盘游：娱乐游逸，指从事狩猎）31.则思慎始而敬终（敬：慎）32.虑壅蔽（壅蔽：（被）堵塞、蒙蔽）33.惧谗邪（谗邪：指爱说坏话陷害别人的邪恶之人）34.则思正身以黜恶（正：端正）（黜：排斥）35.则思无因喜以谬赏（谬赏：不恰当地奖赏）36.宏兹九德（兹：此）37.简能而任之（简：选拔）38.信者效其忠（信者：诚信的人）39.垂拱而治（治：治理得好）40.代百司之职役哉（百司：百官）三、分析1．内容概要：文章以自然现象设喻，以历史教训佐证，规劝唐太宗李世民要“居安思危，积其德义"，力戒骄怠奢纵，达到天下的长治久安。

《谏太宗十思疏》复习测试题1．下列加粗词语的注音不正确的一项是（）A．必浚其泉源（jùn）B．虑壅蔽，则思虚心以纳下（yōng）C．则思正身以黜恶（chù）D．勇者竭其力，仁者播其惠（buō）2．下列加粗词语解释不正确的一项是（）A．念高危，则思谦冲而自牧：加强自身修养B．仁者播其惠，信者效其忠：忠诚的人C．宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人D．劳神苦思，代百司之职役：老百姓3．下列句子中加粗虚词含义和用法相同的一组是（）A．无以怒而滥刑/不以物喜，不以己悲B．人君当神器之重/岂人主之子孙则必不善哉C．恩所加，则思无因喜以谬赏/山峦为晴雪所洗D．将有作，则思知止而安人/此则岳阳楼之大观也4．下列四组加粗词，含义相同的一组是（）A思国之安者，必积其德义/项王曰：“沛公安在?”B仁者播其惠，信者效其忠/明智而忠信，宽厚而爱人C．恩所加，则思无因喜以谬赏/王如知此，则无望民之多于邻国也D臣闻求木之长者，必固其根本/君臣固守以窥周室5．阅读下面的片断，回答问题。

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。

岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

（1）下列四组实词含义全不相同的一组是（）A．臣闻求木之长者/闻道有先后，术业有专攻/且夫我尝少仲尼之闻，而轻伯夷之义者B．善始者实繁/春华秋实/ 叶徒相似，其实不同C．振之以威怒/ 振长策而御宇内/ 振臂一呼，应者云集D．塞源而欲流长也/ 流水不腐/ 源不深而望流之远（2）下列四组虚词的含义和用法相同的一组是（）A．克终者盖寡/盖在殷忧，必竭诚以待下B．斯亦伐根以求木茂/则思知止以安人C．德不厚而思国之安/塞源而欲流长也D．善始者实繁/勇者竭其力（3）下列句子翻译不正确的一项是（）A．人君当神器之重，居域中之大——帝王位高权重，处在天地间重大的地位。

谏太宗十思疏同步测试（带参考答案）《谏太宗十思疏》练习一、掌握下列重点词语1、臣闻求木之长者，必固其根本（固：使安稳本：树根）2、必浚其泉源（浚：疏通）3、德不厚而思国之治（治：治理得好，太平）4、将崇极天之峻，永保无疆之休（休：美好）5、凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著（凡百：大凡、所有的景：大殷忧：深忧）6、有善始者实繁，能克终者盖寡（实：的确克：能够）7、既得志则纵情以傲物（傲物：傲视别人）8、虽董之以严刑，振之以威怒（董：督责振：通“震”，震慑）9、将有所作则思知止以安人（作：兴作，建筑）10、念高危则思谦冲而自牧（危：高谦冲：谦虚自牧：自我约束）11、虑壅蔽则思虚心以纳下（壅蔽：堵塞、蒙蔽）12、弘兹九德，简能而任之（兹：这简：选拔）13、信者效其忠（效：献出）二、实词（一）找出通假字并解释1、虽董之以严刑，振之以威怒（振：通“震”，震慑）（二）古今异义1、臣闻求木之根本（古义：树根今义：指事物的根源或最重要的部分）2、既得志则纵情以傲物（古义：放纵情欲今义：尽情地）3、念高危则思谦冲而自牧（古义：高，很高的位置今义：发生某种不良情况的危险性高）4、乐般游则思三驱以为度（古义：将……作为今义：认为）（三）一词多义1、安（1）思国之安者，必积其德义《谏太宗十思疏》（形容词，安靖，太平）（2）不患寡而患不均，不患贫而患不安《论语》（形容词，安稳，安靖）（3）予出官二年，恬然自安《琵琶行》（动词，安然，安适）（4）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

《曹刿论战》（动词，奉养）（5）燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》（疑问副词，怎么）（6）沛公安在哉？《鸿门宴》（疑问代词，哪里，什么地方）2、胜（1）德不处其厚，情不堪其欲《谏太宗十思疏》（动词，克服，战胜）（2）沛公不堪杯勺。

《鸿门宴》（动词，禁得住）（3）刑人如恐不堪，杀人如不能举《鸿门宴》（动词，尽。

完。

）（4）而犹有可以不赂而胜之之势。

《六国论》（动词，胜利，取胜）（5）童子何知，躬逢胜饯。

谏太宗十思疏测试题班级姓名成绩一、解释加点字（50分）1、臣闻求木之长．者2、必固其根本．3、必浚．其泉源4、人君当．神器之重5、戒奢以．俭6、居域中之大．7、凡．百元首8、承天景．命9、克．终者盖寡10、盖在殷．忧11、骨肉．．为行路12、董．之以严刑13、将有作．14、谦冲．而自牧．15、慎始而敬．终16、虑壅蔽．．17、正身以黜．恶18、简．能而任之19、振．之以威怒20、则思知止以安．人21、三驱以为度．22、宏．兹九德23、则纵情以傲物．．24、终苟．免而不怀仁25、安．：思国之安者，必积其德义燕雀安知鸿鹄之志哉思知止以安人项王曰：“沛公安在”衣食所安下．：虑壅蔽，则思虚心以纳下臣虽下愚惧满溢，则思江海下百川信．：信者效其忠愿陛下亲之信之小信未服忌不自信求．：求木之长者予尝求古仁人之心欲有求于我也不求闻达于诸侯治．：文武并用，垂拱而治医之好治不病以为功不效则治臣之罪以．：必竭诚以待下虽董之以严刑则思知止以安人则思无以怒而滥刑三、填空和选择1、填空（8分）⑴《谏太宗十思疏》是魏征给唐太宗（人名）的奏议，文章论述了“、”，才能“，”的道理。

2、选择：（11分）⑴下列各组中加点的词语与例句加点的词语含义相同的一项是① 国之安．者（）A 居安思危B 既来之，则安之C 安得广厦千万间D 安居乐业②必竭诚以待下．（）A 上食埃土，下饮黄泉B 则思江海下百川C 则思虚心以纳下D 不耻下问③简．能而任之（）A 精兵简政B 是以先帝简拔以遗陛下C 执简以往D 居简而行简④必固．其根本（）A 固国不以山溪之险B 秦孝公据殽、函之固C 人固有一死D 汝心之固，固不可彻⑵下列的词语和意义用法完全相同的一项是A．盖①克终者盖寡②盖在殷忧，必竭诚以待下B．下①惧满溢，则思江海下百川②臣虽下愚，知其不可C．固①求木之长者，必固其根本②根不固而求木之长D．治①文武并用，垂拱而治②故治国无法则乱⑶加点词用法不同于其他三项的是A．宏兹九德B．既来之，则安之C．则思江海下百川D．求木之长者，必固其根本⑷下列各句中的“之”字用法意义解释不准确的一项是A 臣闻求木之长者，必固其根本。

谏太宗十思疏巩固测试题班级 _________学号______姓名____________ 一、基础巩固(每题 4 分，共 32 分)1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（A. 奢侈（ shē）疏浚（jùn）．．B. 壅蔽（ yōnɡ）黜恶（chù）．．C. 谬赏（ miù）懈怠（dài）．D. 垂拱（ɡǒnɡ）谗邪（chán）．．2.下列有关课文的表述，不恰当的一项是（）满溢（ yì）．堵塞（ sāi）．装载（ zǎi）．殷忧（ yīnɡ）．）A.《谏太宗十思疏》作者魏征，字玄成，封郑国公，唐代政治家、文学家、史学家，以直言敢谏著称，史以“诤臣”称之。

B.本文是魏征写给唐太宗的奏章之一，阐述了“居安思危” “戒奢以俭” “虚心纳下”等观点，被唐太宗奉为座右铭。

C.疏，原义为“分条陈述” ，后指一种文体，是封建时代臣下向君主分条陈述事情的奏疏。

D.《谏太宗十思疏》一文几乎全用对偶句和排比句，句式整齐华美，是一篇典型的骈体文。

3.下列句中加线的词,全部属于古今异义的一项是 ( )①必固其根本②不念居安思危③凡百元首．．．．．．．．④ 莫不殷忧而道著⑤则思虚心以纳下⑥则思三驱以为度．．．．⑦ 傲物则骨肉为行路⑧ 则纵情以傲物⑨则思知足以自戒．．．．．．A. ①③④⑤ ⑧ ⑨B.②⑤⑥ ⑦⑧ ⑨C. ①③⑤⑥ ⑦⑧D. ①②④ ⑦⑧ ⑨4．下列句中加点字的用法与例句不同的一项是( )例句：何必劳．神苦思B．必固其根本A ．乐盘游，则思三驱以为度．．人D．则思虚心以纳下C．则思知止以安．．5. 下列句中加点字的用法与例句不同的一项是( )例句：简能而任之．B.择善而从之A. 想谗邪，则思正身以黜恶．．．百川 D.当神器之重C.则思江海下．．6.下列句子停顿不恰当的一项是（）A. 臣闻 /求 /木之长者，必 /固 /其根本B. 有善始者 /实繁C.则 /智者尽 /其谋，勇者竭 /其力D.何必 /劳神苦思7.下列句子句式相同的两项是（）A. 虽董之以严刑B,载舟覆舟，所宜深慎C.将崇极天之峻D. 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也8．下面的句子对原文的解说错误的一项是( )A. 文章开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。

《谏太宗十思疏》复习巩固训练（重要词句释义、文言知识梳理、文化常识填空、名句默写训练）一、重要词句释义1.解释文中加点的词语(第1段)臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理．()，臣虽下愚．．()，知其不可，而况于明哲．．()之大，将崇．()．．()乎！人君当．()神器．．()之重，居域中极天．．()之峻，永保无疆之休．()。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜．()其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

答案①治理得好，太平②极愚昧无知的人。

这里用作谦辞③明智的人。

这里指唐太宗④主持，掌握⑤帝位⑥天地间⑦推崇⑧天之极处，指至高无上的皇权⑨喜庆，福禄⑩克服(第2段)凡百．．()而道．．．()元首，承天景．()命，莫不殷忧()著，功成而德衰。

有善始者．．．()实繁，能克终者盖寡。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下．()；既得志，则纵情．．()。

竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路．．．．()以傲物()。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其．()可忽．()乎！答案①所有的②大③深深忧虑④治国之道⑤开头做得好的⑥臣民⑦放纵情感⑧看不起别人⑨路人⑩难道⑪轻视，怠慢(第3段)君人者，诚能见可欲．．()则思知足以自戒，将有作．()则思知止以安人，念高危则思谦冲．．()则思江海．．()而自牧．()，惧满溢下．()百川，乐盘游．．()则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬．终()，虑壅蔽．．()则思．．()则思虚心以纳下．．()，想谗邪正身以黜恶．．()，罚所及则思无因怒而滥．．()，恩所加则思无因喜以谬赏刑。

总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱．．()，不言而化．()。

15.1《谏太宗十思疏》检测卷一、文言文阅读A．敕，在古代一般与皇权相联系，文中三处“敕”意思相同，皆指皇帝下的命令。

B．让，文中指责备，与《信陵君窃符救赵》中“直上载公子上坐，不让”的“让”相同。

C．征役，常用来表示赋税、徭役、行役，文中的“征役”特指朝廷征发百姓服兵役。

D．“宰”有“主管、主持”意，文中“守宰”指州县等地方长官。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．唐太宗励精图治，不仅将奏章贴在寝宫的墙壁上，常常思考为政之道，而且希望臣下也都能恪尽职守。

B．魏征认为，要无敌大下，就要“御之得其道”，不在于士兵人数的多少，不必征用“中男”入伍。

C．唐太宗并未立即执行免除租赋和徭役的命令，魏征认为，百姓对此虽无责怪之意，但也是君王失信的表现。

D．为政不能失信于民，既然许诺了百姓就当兑现，既然任用官员就应信任，太宗对魏征的这一说法表示赞同。

4．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）对曰：“陛下初即位，下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。

’”（2）至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎！5．魏征在《谏太宗十思疏》中写到“虑壅蔽则思虚心以纳下”，请结合文本概括唐太宗哪些做法体现了这一点。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：上谓裴寂曰：“比多上书言事者，朕皆粘之屋壁，得出入省览，每思治道，或深夜方寝。

公辈亦当恪勤职业，副朕此意。

”上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失；征知无不言，上皆欣然嘉纳。

上遣使点兵，封德彝奏：“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点。

”上从之。

敕．出，魏征固执以为不可，不肯署敕．，至于数四。

上怒，召而让．之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役．．，取之何害，而卿固执至此！”对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。

陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云：‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。

’今即位未几，失信者数矣！”上愕然曰：“朕何为失信？”对曰：“陛下初即位，下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。

15.1《谏太宗十思疏》训练检测卷一、选择题1．下列各句中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是（）A．将有作则思知止以安．人B．想谗邪则思正．身以黜恶C．乐．盘游则思三驱以为度D．总此十思，弘．兹九德2．下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）A．必固其根本．．根本：树根B．人君当．神器之重当：主持，掌管C．凡百元首，承天景．命景：大D．虽董．之以严刑董：懂得二、文言文阅读阅读课文第一、二段，完成文后题目。

臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重．．．．．，将崇极天之峻，永保无疆之休。

不．．．．．．．，居域中之大念居安思危戒奢以俭德不处其厚情不胜其欲斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长也。

凡百元首．．．．，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则胡越为一体．．．．．．．．，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

奔车朽索，其可忽乎？3．下面对课文中“不念居安思危戒奢以俭德不处其厚情不胜其欲斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也”一句的断句，正确的一项是()A．不念居安思危/戒奢以俭/德不处其厚/情不胜其欲/斯亦伐根以求/木茂塞源/而欲流长者也B．不念居安思危/戒奢以俭/德不处其厚/情不胜其欲/斯亦伐根以求木茂/塞源而欲流长者也C．不念居安思危/戒奢以俭/德不处/其厚情不胜其欲/斯亦伐根以求木茂/塞源而欲流长者也D．不念/居安思危/戒奢以俭/德不处/其厚情不胜其欲/斯亦伐根以求木茂/塞源而欲流长者也4．下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．“凡百元首”中的“元首”指的是帝王。