《谏太宗十思疏》巩固练习(带答案)

《谏太宗十思疏》复习卷（附答案）一、文学常识1、疏是封建时代臣子向皇帝陈述意见的奏章的一种专用文体。

《谏太宗十思疏》是唐代著名政治家魏征所写的一篇奏章（奏疏），他以直言进谏的精神而名垂青史。

2、唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

联常保此三镜，以防己过。

今魏征殂逝，遂亡一镜矣。

”魏征这一“镜”，是三镜中的以人为镜。

3、“载舟覆舟”，典出于《荀子》：“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水则覆舟。

二、选择题1.下面与例句“臣闻求木之长者，必固．其根本”中加点词的意思用法相同的一项是（D）A、则思．正身以黜恶B、欲流之远．者C、宏．兹九德D、根不固而求木之长．2.下列句子中加点词，解释不正确的一组是（D）A、凡百元首，承天景．命（大）B、简．能而任之（选拔）C、盖在殷．忧，必竭诚以待下（深）D、虽董．之以严刑（正）3.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

①人君当．神器之重( C )A．面对、对着B．适合C．主持，掌管 D.抵御，阻挡．②善始者实．繁（D ）A．实际，真实B．果实C．真诚，诚实 D.确实③克．终者盖寡( D)A.战胜，攻破B.完成，成功C. 克制，制约D. 能够④⑤⑥4.下列加点虚词意义和用法相同的一组是（B（连词，表转折，相当于“却”。

A、副词，大概/连词，表示原因，是由于；C、代词，指代天下、江山/助词，取消句子独立性；D、动词，用、行/连词，相当于“而”，可不译）克终者盖．寡 根不固而．求木之长者盖．在殷忧，必竭诚以待下 终苟免而．不怀仁岂取之．易，守之难乎 居安思危，戒著以．俭 臣闻求木之．长者既得志，则纵情以．傲物 5.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（ B 介词，凭借，用;其他,连词，表目的，用来）A.将有作，则思知止以．安人。

.虽董之以．严刑 C.惧谗邪，则思正身以．黜恶 D.斯亦伐根以．求木茂 6.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D —动词，行，用；其他：介词，凭借，用）A.振之以．威怒B. 何以．知之 C 传以．示美人及左右. D.戒奢以．俭7.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D 助词，的；其他：代词，代动作对象。

一、常识1. 魏征，字玄成，朝初年政治家。

2. 奏议类文章是的统称，包括、、等。

好的奏议常有以下特点：①②③二、解释下列句中词语1.臣闻求木之长者（长：）2.必固其根本（根本：）3.必浚其泉源（浚：）4.思国之安者（安：）5.臣虽下愚（下愚：）6.而况于明哲乎（明哲：）7.人君当神器之重（当：）（神器：指）8.居域中之大（居：）（域中：）9.不念居安思危（念：）10.戒奢以俭（以：）11.斯亦伐根以求木茂（斯：）12.凡百元首（凡百：）13.承天景命（景：）14.善始者实繁（善：）（繁：）15.克终者盖寡（克：）（盖：）（寡：）16.岂取之易守之难乎（岂：）17.盖在殷忧（盖：）（殷：）18.必竭诚以待下（以：）19.则纵情以傲物（傲物：）20.傲物则骨肉为行（骨肉：）（行路：）21.虽董之以为严刑（董：）22.终苟免而不怀仁（苟：）23.可畏惟人（惟：）24.载舟覆舟（载：）（覆：）25.所宜深慎（宜：）26.诚能见可欲（诚：）27.将有作则思知止以安人（作：）28.念高危则思谦冲而自牧（冲：）（牧：）29.则思江海下百川（下：）30.乐盘游（盘游：）31.则思慎始而敬终（敬：）32.虑壅蔽（壅蔽：）33.惧谗邪（谗邪：）34.则思正身以黜恶（正：）（黜：）35.则思无因喜以谬赏（谬赏：）36.宏兹九德（兹：）37.简能而任之（简：）38.信者效其忠（信者：）39.垂拱而治（治：）40.代百司之职役哉（百司：）三、分析1．内容概要：文章以设喻，以佐证，规劝唐太宗李世民要“"，力戒，达到。

体现了魏征的精神。

2．艺术手法：运用了论证、论证等方法，使说理形象、透彻；语言上既有文的，又有文的；结构谨严，浑然一体，具有的逻辑力量。

一、常识1. 魏征，字玄成，唐初政治家。

2. 奏议类文章是古代臣子呈献给帝王的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。

好的奏议常有以下特点：①切中时弊②建议具体③条理清晰二、解释下列句中词语1.臣闻求木之长者（长：生长，长成）2.必固其根本（根本：树根）3.必浚其泉源（浚：疏通，深挖）4.思国之安者（安：安定）5.臣虽下愚（下愚：最愚昧无知）6.而况于明哲乎（明哲：明智的人）7.人君当神器之重（当：主持，掌握）（神器：指帝位）8.居域中之大（居：处在）（域中：天地间）9.不念居安思危（念：想，考虑）10.戒奢以俭（以：用）11.斯亦伐根以求木茂（斯：这）12.凡百元首（凡百：所有的）13.承天景命（景：大）14.善始者实繁（善：好）（繁：众多）15.克终者盖寡（克：能够）（盖：表示不十分肯定的判断，大概）（寡：少）16.岂取之易守之难乎（岂：难道）17.盖在殷忧（盖：因为）（殷：深）18.必竭诚以待下（以：来）19.则纵情以傲物（傲物：看不起别人）20.傲物则骨肉为行路（骨肉：指父母兄弟子女，比喻至亲）（行路：路人）21.虽董之以为严刑（董：监督）22.终苟免而不怀仁（苟：苟且）23.可畏惟人（惟：句中语气词，表判断，只是）24.载舟覆舟（载：承载，装载）（覆：翻）25.所宜深慎（宜：应该）26.诚能见可欲（诚：如果）27.将有作则思知止以安人（作：建造，兴建）28.念高危则思谦冲而自牧（冲：虚）（牧：养）29.则思江海下百川（下：居于……之下）30.乐盘游（盘游：娱乐游逸，指从事狩猎）31.则思慎始而敬终（敬：慎）32.虑壅蔽（壅蔽：（被）堵塞、蒙蔽）33.惧谗邪（谗邪：指爱说坏话陷害别人的邪恶之人）34.则思正身以黜恶（正：端正）（黜：排斥）35.则思无因喜以谬赏（谬赏：不恰当地奖赏）36.宏兹九德（兹：此）37.简能而任之（简：选拔）38.信者效其忠（信者：诚信的人）39.垂拱而治（治：治理得好）40.代百司之职役哉（百司：百官）三、分析1．内容概要：文章以自然现象设喻，以历史教训佐证，规劝唐太宗李世民要“居安思危，积其德义"，力戒骄怠奢纵，达到天下的长治久安。

《谏太宗十思疏》课后练习一、文言文阅读阅读《谏太宗十思疏》，完成下面小题。

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂其取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物。

竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎？1．下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“人君当神器之重”中的“神器”指的是帝位。

B．“居域中之大”中的“域中”指天地间。

《老子》认为“域中有四大，而王居其一焉”。

C．“凡百元首”中的“元首”指的是帝王。

D．“竭诚则胡越为一体”中的“胡越”指春秋时两个彼此敌对的诸侯国，这里代指唐朝的敌对国。

2．对选文中内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．魏征没有忘记唐太宗与自己的主仆、君臣关系，在文中称自己“下愚”，尊称皇帝为“明哲”；动之以情，晓之以理，表意委婉而又通达，合情而又合理。

B．作者以“固本浚源”为喻来说明君主要想治理好自己的国家，一定要“积其德义”。

因此，“德义”是君主应具备的重要品质。

C．作者认为治国仅靠“严刑”“威怒”是远远不够的，关键是要以“德义”来赢得民心，最终消解人民心中的“怨”，才能确保社稷的稳定长久。

D．作者将百姓妙喻为水，将帝王比喻为行船。

水能浮载行船，但也可以将行船倾翻。

直接明了地告诫唐太宗不要低估人民的力量，警惕人民“覆舟”的危害。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

谏太宗十思疏巩固测试题班级_________ 学号______ 姓名____________一、基础巩固(每题4分，共32分)1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.奢．侈（shē）疏浚．（jùn）满溢．（yì）B.壅．蔽（yōnɡ）黜．恶（chù）堵塞．（sāi）C.谬赏（miù）懈怠．（dài）装载．（zǎi）D.垂拱．（ɡǒnɡ）谗．邪（chán）殷．忧（yīnɡ）2. 下列有关课文的表述，不恰当的一项是（）A.《谏太宗十思疏》作者魏征，字玄成，封郑国公，唐代政治家、文学家、史学家，以直言敢谏著称，史以“诤臣”称之。

B.本文是魏征写给唐太宗的奏章之一，阐述了“居安思危”“戒奢以俭”“虚心纳下”等观点，被唐太宗奉为座右铭。

C.疏，原义为“分条陈述”，后指一种文体，是封建时代臣下向君主分条陈述事情的奏疏。

D. 《谏太宗十思疏》一文几乎全用对偶句和排比句，句式整齐华美，是一篇典型的骈体文。

3.下列句中加线的词,全部属于古今异义的一项是()①必固其根本．．②不念居安思危．．．．③凡百元首．．④莫不殷忧而道著⑤则思虚心．．以纳下⑥则思三驱以为．．度⑦傲物则骨肉为行路．．⑧则纵情．．以傲物⑨则思知足．．以自戒A.①③④⑤⑧⑨B.②⑤⑥⑦⑧⑨C.①③⑤⑥⑦⑧D.①②④⑦⑧⑨4．下列句中加点字的用法与例句不同的一项是()例句：何必劳．神苦思A．乐．盘游，则思三驱以为度B．必固．其根本C．则思知止以安．人D．则思虚．心以纳下5. 下列句中加点字的用法与例句不同的一项是()例句：简能．而任之A.想谗邪．．，则思正身以黜恶 B.择善．而从之C.则思江海下．百川D.当神器之重．6.下列句子停顿不恰当的一项是（）A.臣闻/求/木之长者，必/固/其根本B.有善始者/实繁C.则/智者尽/其谋，勇者竭/其力D.何必/劳神苦思7.下列句子句式相同的两项是（）A.虽董之以严刑B,载舟覆舟，所宜深慎C.将崇极天之峻D. 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也8．下面的句子对原文的解说错误的一项是()A. 文章开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。

谏太宗十思疏巩固测试题班级 _________学号______姓名____________ 一、基础巩固(每题 4 分，共 32 分)1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（A. 奢侈（ shē）疏浚（jùn）．．B. 壅蔽（ yōnɡ）黜恶（chù）．．C. 谬赏（ miù）懈怠（dài）．D. 垂拱（ɡǒnɡ）谗邪（chán）．．2.下列有关课文的表述，不恰当的一项是（）满溢（ yì）．堵塞（ sāi）．装载（ zǎi）．殷忧（ yīnɡ）．）A.《谏太宗十思疏》作者魏征，字玄成，封郑国公，唐代政治家、文学家、史学家，以直言敢谏著称，史以“诤臣”称之。

B.本文是魏征写给唐太宗的奏章之一，阐述了“居安思危” “戒奢以俭” “虚心纳下”等观点，被唐太宗奉为座右铭。

C.疏，原义为“分条陈述” ，后指一种文体，是封建时代臣下向君主分条陈述事情的奏疏。

D.《谏太宗十思疏》一文几乎全用对偶句和排比句，句式整齐华美，是一篇典型的骈体文。

3.下列句中加线的词,全部属于古今异义的一项是 ( )①必固其根本②不念居安思危③凡百元首．．．．．．．．④ 莫不殷忧而道著⑤则思虚心以纳下⑥则思三驱以为度．．．．⑦ 傲物则骨肉为行路⑧ 则纵情以傲物⑨则思知足以自戒．．．．．．A. ①③④⑤ ⑧ ⑨B.②⑤⑥ ⑦⑧ ⑨C. ①③⑤⑥ ⑦⑧D. ①②④ ⑦⑧ ⑨4．下列句中加点字的用法与例句不同的一项是( )例句：何必劳．神苦思B．必固其根本A ．乐盘游，则思三驱以为度．．人D．则思虚心以纳下C．则思知止以安．．5. 下列句中加点字的用法与例句不同的一项是( )例句：简能而任之．B.择善而从之A. 想谗邪，则思正身以黜恶．．．百川 D.当神器之重C.则思江海下．．6.下列句子停顿不恰当的一项是（）A. 臣闻 /求 /木之长者，必 /固 /其根本B. 有善始者 /实繁C.则 /智者尽 /其谋，勇者竭 /其力D.何必 /劳神苦思7.下列句子句式相同的两项是（）A. 虽董之以严刑B,载舟覆舟，所宜深慎C.将崇极天之峻D. 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也8．下面的句子对原文的解说错误的一项是( )A. 文章开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。

《谏太宗十思疏》练习及答案1．下列句子中，不含通假字的一项为（）A．虽董之以严刑，振之以威怒B．简能而任之，择善而从之C．欲流之远者，必浚其泉源D．出门看火伴，火伴皆惊忙2．下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的项是（）A．臣闻求木之长者，必固其根本B．既得志，则纵情以傲物C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

D．惧满溢，则思江河下百川3.对下列各句中加点词语的解释，正确的一项是()A.永保无疆之休休：休息B.既得志，则纵情以傲物物：事物C.虽董之以严刑董：督责D.念高危，则思谦冲以自牧冲：冲动4.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()A.臣闻求木之长者，必固其根本长：高B.能克终者盖寡克：能够C.惧满溢，则思江海下百川下：居于……之下D.简能而任之简：简化5.下列各句中加粗词语的意思，与现代汉语基本相同的一项是( )A.臣闻求木之长者，必固其根本B.文武争驰，君臣无事C.傲物则骨肉为行路》D.役聪明之耳目6.下列各项中，加粗词语的意义和用法相同的一项是( )A.臣闻求木之长者，必固其根本根不固而求木之长B.人君当神器之重北邀当国者相见C.凡百元首，承天景命天下云集响应，赢粮而景从D.惧满溢，则思江海下百川虑壅蔽，则思虚心以纳下7.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A.念高危，则思谦冲而自牧自牧：自我约束B.乐盘游，则思三驱以为度三驱：狩猎时网开一面以示有度C.亏无为之大道哉大道：最高的境界D.何必劳神苦思，代下司职司职：司仪8.下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一组是( )A.震之以威怒不以物喜，不以己悲B.岂其取之易而守之难乎源不深而望流之远C.人君当神器之重君臣无事，可以尽豫游之乐D.将有作，则思知止以安人此则岳阳楼之大观也9.下列各句中，加粗词的含义相同的一组是( )A.德不处其厚，情不胜其欲此所谓战胜于朝廷B.有善始者实繁，能克终者盖寡盖失强援，不能独完C.奔车朽索，其可忽乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎D.恩所加，则思无因喜以谬赏为国者无使为积威之所劫哉10.下列各句中，加粗词的含义相同的一组是( )A.思国之安者，必积其德义项王曰：“沛公安在?”B.仁者播其惠，信者效其忠明智而忠信，宽厚而爱人C.求木之长者，必固其根本不求闻达于诸侯D.文武并用，垂拱而治今治水军八十万众11.下列各句的句式，与例句不相同的一项是( )例句：虽董之以严刑，震之以威怒A.管弦呕哑，多于市人之言语B.句读之不知，惑之不解C.夫庸知其年之先后生于吾乎D.月出于东山之上12．下列句子中与例句加粗字的含义相同的一项是（）例：凡百元首，承天景命A．天下云集响应，赢粮而景从B．高山仰止，景行行止。

谏太宗十思疏同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。

有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物。

竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

奔车朽索，其可忽乎？（选自《谏太宗十思疏》（乙）上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下出百死得一生故知创业之难征与吾共安天下常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽故知守成之难然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。

”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。

”（选自《资治通鉴·唐纪》）（丙）贞观十一年，太宗谓魏征曰：“比来所行得失政化，何如往前？”对曰：“若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之始，不可等级而言。

若德义潜通，民心悦服，比于贞观之初，相去又甚远。

”太宗曰：“远夷来服，应由德义所加。

往前功业，何因益大？”征曰：“昔者四方未定，常以德义为心。

旋以海内无虞，渐加骄奢自溢。

所以功业虽盛，终不如往初。

”太宗又曰：“所行比往前何为异？”征曰：“贞观之初，恐人不言，导之使谏。

三年已后，见人谏，悦而从之。

一二年来，不悦人谏，虽黾勉听受，而意终不平，谅有难色。

”太宗曰：“诚如公言，非公无能道此者。

人皆苦不自觉，公向未道时，都自谓所行不变，及见公论说，过失堪惊。

公但存此心，朕终不违公语。

”（选自《贞观政要·论纳谏第五》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．玄龄与吾共取天下/出百死/得一生/故知创业之难/征与吾共安天下/常恐骄奢生于富贵/祸乱生于所忽/故知守成之难/B．玄龄与吾共/取天下出百/死得一生/故知创业之难/征与吾共安天下/常恐骄奢生/于富贵祸乱生于所忽/故知守成之难/C．玄龄与吾共取天下/出百死/得一生/故知创业之难/征与吾共/安天下常恐骄奢生/于富贵祸乱生于所忽/故知守成之难D．玄龄与吾共/取天下出百死得一生/故知创业之难/征与吾共安天下/常恐骄奢生于富贵祸乱/生于所忽/故知守成之难/2．下列句子对古代文化常识解说，不正确的一项是（）A．疏，奏文的一种。

一、基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一组是()A．疏浚．/逡．巡壅．蔽/雍．正偏裨．/裨．益B．载．舟/记载．毗．邻/先妣．塞．责/边塞．C．谬．赏/绸缪．船舷．/弦．歌果脯．/胸脯．D．黜．恶/处．方磋．商/嗟．叹勒．索/勒．令解析：选B。

A.jùn/qūn，yōng，pí/bì；B.zài/zǎi，pí/bǐ，sè/sài；C.miù/móu，xián，fǔ/pú；D.chù/chǔ，cuō/jiē，lè。

2．下列加点词语的用法与其他三项不．同的一项是()A．将有所作则思知止以安．人B．想谗邪则思正．身以黜恶C．乐．盘游则思三驱以为度D．何必劳．神苦思解析：选C。

A项，安：使动用法，解释为“使……安宁”。

B项，正：使动用法，解释为“使……端正”。

C项，乐：意动用法，解释为“以……为乐”。

D项，劳：使动用法，解释为“使……劳累”。

3．下列句子中加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是()A．臣闻求木之长者，必固其根本．．B．既得志则纵情．．以傲物C．傲物则骨肉．．为行路D．乐盘游则思三驱以为．．度解析：选C。

骨肉：古今义都指有血缘关系的人。

4．下列语句分为四组，全部是魏征认为君王应该拥有的品德的一组是()①善始善终，竭诚待下②怨不在大，可畏唯人③载舟覆舟，所宜深慎④谦冲自牧，慎始敬终⑤虚心纳下，正身黜恶⑥鸣琴垂拱，不言而化A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥解析：选C。

②和③都是说明人民的力量值得敬畏，⑥是国家大治所达到的境界。

排除这三项即可。

二、阅读理解阅读下面的文言文，完成5～8题。

历金吾前卫经历。

上书论国家大计。

太祖奇黄福，字如锡，昌邑人。

洪武中，由太学生．．．之，超拜工部右侍郎。

建文时，深见倚任。

成祖列奸党二十九人福与焉成祖入京师福迎附李．．景隆指福奸党福曰臣固应死但目为奸党则臣心未服帝置不问，复其官。

《谏太宗十思疏》练习一、掌握下列重点词语1、臣闻求木之长者，必固．其根本．（固：使牢固本：树根）2、必浚．其泉源（浚：疏通）3、德不厚而思国之治．（治：治理得好，太平）4、将崇极天之峻，永保无疆之休．（休：美好）5、凡百．．而道著（凡百：大凡、所有的景：大殷忧：深忧）．．元首，承天景．命，莫不殷忧6、有善始者实．繁，能克．终者盖寡（实：的确克：能够）7、既得志则纵情以傲物．．（傲物：傲视别人）8、虽董．之以严刑，振．之以威怒（董：督责振：通“震”，震慑）9、将有所作．则思知止以安人（作：兴作，建筑）10、念高危．则思谦冲．．（危：高谦冲：谦虚自牧：自我约束）．．而自牧11、虑壅蔽．．则思虚心以纳下（壅蔽：堵塞、蒙蔽）12、弘兹．九德，简．能而任之（兹：这简：选拔）13、信者效．其忠（效：献出）二、实词（一）找出通假字并解释1、虽董之以严刑，振之以威怒（振：通“震”，震慑）（二）古今异义1、臣闻求木之根本．．（古义：树根今义：指事物的根源或最重要的部分）2、既得志则纵情．．以傲物（古义：放纵情欲今义：尽情地）3、念高危．．则思谦冲而自牧（古义：高，很高的位置今义：发生某种不良情况的危险性高）4、乐盘游则思三驱以为．．度（古义：将……作为今义：认为）（三）一词多义1、安（1）思国之安者，必积其德义《谏太宗十思疏》（形容词，安定，太平）（2）不患寡而患不均，不患贫而患不安《论语》（形容词，安稳，安定）（3）予出官二年，恬然自安《琵琶行》（动词，安然，安适）（4）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

《曹刿论战》（动词，奉养）（5）燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》（疑问副词，怎么）（6）沛公安在哉？《鸿门宴》（疑问代词，哪里，什么地方）2、胜（1）德不处其厚，情不胜其欲《谏太宗十思疏》（动词，克服，战胜）（2）沛公不胜杯勺。

《鸿门宴》（动词，禁得住）（3）刑人如恐不胜，杀人如不能举《鸿门宴》（动词，尽。

完。

）（4）而犹有可以不赂而胜之之势。

谏太宗十思疏（教师版）1.（郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____________，_____________”，那么治理好国家就是一件很轻松的事情。

【答案】简能而任之，择善而从之。

2.（江淮十校2024届高三第三次联考）魏征在《谏太宗十思疏》中指出，如果文臣武将争先恐后前来效力，国君没有大事烦扰，那么就“_____________，_____________”。

【答案】可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿。

3.（2024届浙江省金华市东阳市高三三模）成语就是文言文的活化石，学习成语要结合文言文来学。

例如成语“善始善终”，我们就可以结合魏征提到的“_______________，_______________”。

【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。

4.（2024年山东省部分重点中学高三二模）魏征《谏太宗十思疏》中，十思中涉及骄傲自满的一句是“_______________”，涉及堵塞蒙蔽的一句是“_______________”。

【答案】惧满溢则思江海下百川/虑壅蔽则思虚心以纳下5.（2024届吉林省长春市东北师大附中五模）《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢以俭，就做不到积累德义的句子是：“____________，____________。

”【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

6.（武汉二中2024届高三5月模拟）《谏太宗十思疏》中，作者从反面设喻，“____________，____________”用木和水来形象说明君主任性妄为无法治理好国家。

【答案】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

7.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。

”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“，。

”【答案】有善始者实繁，能克终者盖寡。

8.魏征在《谏太宗十思疏》一文中，以生活中的“求木”与“欲流”引出“_____________，_____________”这一治国关键。