历史人教版七年级上册历史期末试卷及答案百度文库

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一、选择题

1．小明暑假准备去考察中国最早的原始人类活动遗址，你准备推荐他到哪里？（ ）

A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址 C．云南元谋 D．河姆渡人遗址

2．下列哪些图片反映了原始农业的出现

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3．下图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于

A．原始社会早期 B．原始社会晚期 C．夏朝 D．商朝

4．根据所学知识补全下图的朝代更替表（ ）

A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国

5．下列图片中，目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）

A．

B． C． D．

6．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。这表明

A．诸侯竞相争霸，社会动荡不安 B．天子大权旁落，王室衰微

C．天子与诸侯和谐共处 D．经济发展，诸侯富可敌国 7．下面三幅图片可共同佐证

A．中华文明形成的历程 B．秦灭六国战争的进展

C．春秋战国学术思想的活跃 D．"海上丝绸之路"的开辟

8．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死：商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这些史实反映的实质问题是（ ）

A．吴起、商鞅为了推行新法严刑少恩，不得民心

B．改革要适应历史发展规律

C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈

D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟

9．诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”颂扬嬴政

A．灭六国，统一全国 B．开拓和经营边疆地区

C．凿灵渠，沟通湘漓 D．统一车辆和道路的宽窄

10．你认为下列秦朝的措施中与秦朝速亡有关的是

①开拓交通 ②修建长城 ③修骊山陵 ④严刑峻法。

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是（ ）

A．记述了从秦始皇到汉武帝时期的历史 B．作者司马光生活在汉代

C．是我国历史上第一部编年体通史 D．肯定了陈胜吴广反秦的革命首创精神

12．古代下列商品中主要通过丝绸之路进入中原的是

A．丝织品 B．漆器 C．玻璃 D．铁器

13．汉武帝时，董仲舒建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”其主张是（ ）

A．罢黜百家，独尊儒术 B．顺其自然，无为而治

C．知己知彼，百战不殆 D．仁政治国，轻徭薄赋

14．汉和帝即位时,继母窦太后临朝。她任用其兄窦宪担任侍中,后升为大将军。窦宪的女婿郭举图谋加害和帝。和帝与宦官郑众设计大举捕杀窦氏党羽,逼窦宪等人自杀。郑众因功被和帝封为鄹乡侯。上述材料反映了

A．外戚宦官专权 B．窦太后任人唯亲 C．宦官抢夺政权 D．汉和帝阴险狡诈

15．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。材料中的现象出现的原因是（ ）

①秦的暴政和多年战乱 ②人民流离失所，大片土地荒芜 ③战乱导致人口锐减，社会动荡 ④王与马，共天下

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

16．《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。” 材料反映的现象是( )

A．两汉时期江南经济迅速发展起来 B．东晋南朝时期经济重心出现南移趋势

C．隋唐时期江南经济发展水平赶上北方 D．东晋南朝时南方尚未开发

17．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ）

①商汤任用伊尹做大臣，治理国家

②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力

③秦王荷坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展

④秦孝公支持商鞅变法，发展国力

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

18．毛玠语太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。毛玠实际上就是建议太祖“挟天子以令诸侯”和重视农业生产。材料中的“太祖”是

A．刘邦 B．曹操 C．刘备 D．司马懿

19．“中国”一词在传统中有三种主要含义：一是地理意义的中国，中国即“中原”……二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国，中国是文明世界……在古代，能称为“中国”的政权就必须占据中原和践行华夏文化，才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实用实践证明了这一结论（ ）

A．管仲改革 B．商鞅变法

C．淝水之战 D．北魏孝文帝改革

20．历史上中外文化交流的相互渗性，显示了中国传统文化的开放性、主体性以及以我为主、善于消化的强劲生命力。下列能够体现中外文化交汇特点的是

A．甲骨文

B．龙门石窟

C．医圣祠

D．兵马俑

二、材料分析题

21．阅读下列材料，回答问题。

材料一 战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。

材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

——《战国策。秦策一》

请回答

（1）根据材料一指出商鞅变法的目的是什么？商鞅变法得到了谁的支持？

（2）根据材料二指出哪个措施最受当时秦国农民欢迎？哪个措施是奴隶主贵族最反对的？

（3）材料二中有利于增强中央集权并且影响深远的措施是什么？

（4）依据材料三，说一说当时商鞅变法得以推行的原因。

22．

材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二：

材料三：

阅读材料，回答问题：

（1）材料一中李白盛赞的“秦王”是谁？“扫六合”指的是什么事件？

（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

（3）依据所学知识，指出秦朝创立的政治制度的名称？

（4）材料三是一幅与秦朝有关的想象图，它反映的历史事件是什么？这次事件爆发的时间地点是什么？

（5）请写出这次事件的领导者以及口号？

（6）结合上述材料和所学知识，说说从秦帝国的兴亡史中，你得到哪些启发？

23．阅读下列材料。

材料一 （江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu除草）……不待贾而足，亡（无）冻饿之人，亦亡（无）千金之家。

——《史记》 材料二 三国两晋南北朝时期民族流动示意图

材料三 江南之为国盛矣，……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

（史料解读）

（1）上述材料主要围绕哪一历史主题展开的？

（2）如果说材料一、三是对历史变化的描述，那么使用材料二的意图是什么？

（问题思考）

（3）据材料一，指出汉代江南地区社会概况。

（4）据材料二、三，指出东晋南朝时期江南经济发展的原因。

（5）据上述材料，指出我国古代经济发展发生了怎样的变

【参考答案】

一、选择题

1．C

解析：C

【详解】

依据课本所学可知，在云南省元谋县。我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑小块烧骨。经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前云南省元谋县的元谋人，是我国境内已知的最早人类。C正确；北京人生活在距今约70——20万年；山顶洞人生活在距今约3万人；河姆渡人生活在距今7000年左右，但都比元谋人晚，不是最早的。ABD排除；故选C。

2．B

【详解】

骨耒是从事农业生产的工具，稻谷说明出现了农业种植，所以②③都能反映原始农业的出现，故选B；石器不一定就是用于农业生产，骨针能反映手工业的发展，①④与题意不符，排除ACD。’

解析：B

【详解】

骨耒是从事农业生产的工具，稻谷说明出现了农业种植，所以②③都能反映原始农业的出现，故选B；石器不一定就是用于农业生产，骨针能反映手工业的发展，①④与题意不符，排除ACD。’

3．B

【详解】 依据所学知识可知，传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。原始社会分为前氏族公社、母系氏族公社、父系氏族公社三个发展阶段。尧、舜、禹生活的时期，正处于原始社会后期，即父系氏族社会阶段。故选B。

4．C

【解析】依据所学知识，商纣王实行暴政，激起了人民的反抗，周武王即位后，联合西方和南方的小国，部落，向商纣进攻，公元前1046年双方在牧野大战，结果商军失败，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。西周后期周厉王在位，由于他的暴政，出现了国人暴动，西周逐渐衰落下去。公元前771年，西周被犬戎族灭亡。公元前770年周平王迁都洛邑，称为东周，东周又分为春秋、战国时期，公元前221年，秦灭六国，统一中国，结束了春秋战国以来的分裂割据局面。因此题干中的方框分别填写西周、东周。故选C。

点睛：本题考查的是朝代更替，依据第一个方框前一个朝代“商”、第二个方框后一个朝代“秦”可以判断需要填写的两个朝代：西周、东周。

5．B

【详解】

仔细观察图片信息可知，目前世界上发现的最大的青铜器是B项（司母戊鼎）。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉，所以B项符合题意；AC项均是商代青铜器，但不是最大的青铜器，排除；D项是商代的四羊方尊，是青铜器中的精品，排除。故选B。

6．B

【详解】

据题意可知，周桓王、周顷王和周襄王都曾向诸侯进行求助或接受诸侯的召唤，这说明周天子的地位衰微，即天子大权旁落，故选B；材料主旨强调的是周天子权力的衰微，而非诸侯争霸，排除A；“和谐相处”的说法与题意主旨明显不符，排除C；材料没有说明诸侯的经济实力，排除D。

7．C

【详解】

根据所学知识可知，老子的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中，这部书成为道家的经典；儒家的经典著作以《论语》为代表；法家的经典著作以《韩非子》为代表；因而，材料中的三幅图片代表了春秋

解析：C

【详解】

根据所学知识可知，老子的学说集中在《老子》又称《道德经》一书中，这部书成为道家的经典；儒家的经典著作以《论语》为代表；法家的经典著作以《韩非子》为代表；因而，材料中的三幅图片代表了春秋战国时期各学术流派的思想，故C符合题意；中华文明形成的历程应该表述出多个时期的不同发展特点，在材料中未涉及，故A不符合题意；秦灭六国战争的进展，与材料无关，故B不不符合题意；“海上丝绸之路”形成于秦汉时期，