我的同桌是个热心肠的人作文(38篇)
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乐于助人的同桌作文300字(精选26篇)乐于助人的同桌作文300字(精选26篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的乐于助人的同桌作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
乐于助人的同桌作文篇1我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的小发夹。
我和她做了半年的同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。
记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。
马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。
还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。
突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。
我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。
这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。
她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。
我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。
乐于助人的同桌作文篇2我们四(5)班有很多乐于助人的人,尤其是姜可心最乐于助人。
我是转学的,刚转学过来就和姜可心坐在一起,当时我有许多不知道的事情,姜可心全部都告诉我,有时,我和黄子扬在办室帮老师做事,回来以后,姜可心会把老师讲得重点全复述给我听,有不会的题目时,也是姜可心教我的.....姜可心帮过我的太多了,三天三夜都说不完,但有一件事不管过多长时间,我都忘不了。
那是一个星期五的中午,本来应该我打扫卫生,可我作业还没订正完。
这可怎么办呀?当时我急得像热锅上的蚂蚁一样,在我以为我真的没办法的时候,姜可心对我说:“我订正完了,我帮你打扫吧!”我顿时心里乐开了花。
他真是个热心肠的同桌作文我们班有一个超级无敌热心的同桌,他的名字叫小明。
小明真的很特别,他每天都像个超级英雄一样帮助别人,简直比我见过的所有人都要热心!有一天,我在学校里遇到了一点小麻烦。
我不小心把课本弄丢了,这下可愁坏我了。
我在教室里东找西找,就是找不到那个讨厌的课本。
正当我快要哭出来的时候,小明跑过来,脸上还挂着灿烂的笑容。
“小红,你怎么了?”他一边问,一边就开始帮我一起找。
“哎,小明,我找不到我的课本了。
”我边说边低着头,有点丧气。
“小红,不用担心,我一定能帮你找到它!”小明像个小侦探一样,开始在教室里翻找。
他把书桌上的东西一一翻开,还特别认真地检查每一个角落。
有一次,他甚至把我的书包也倒出来,书包里的东西乱七八糟地撒了一地。
“哎呀,小明,这样好麻烦,我自己来找吧。
”我有点不好意思地说。
“不行,小红,不能放弃!课本是非常重要的,我们必须找到它!”小明坚定地说。
最后,在小明的帮助下,我们终于在一个不显眼的角落里找到了我的课本。
我真的非常高兴,赶紧对小明说:“谢谢你,小明,你真的是太厉害了!”“小红,没关系啦!下次你再遇到问题记得告诉我,我会随时帮助你的。
”小明笑嘻嘻地说。
除了在学习上,小明在其他方面也非常热心。
有一次,我们班举行了一次运动会。
运动会当天,小明像个小导游一样,给每一个同学分配任务,还一边提醒大家准备好运动器材,一边鼓励我们不要紧张。
“大家,加油!今天一定能取得好成绩的!”他在赛场边上激动地喊道。
“哎呀,小明,你真是太热心了,我都不知道怎么感谢你了。
”我一边擦汗一边说。
“没关系啦,大家都是朋友嘛,互相帮助是应该的!”小明开心地回答。
还有一次,我生病请假在家,小明知道后特意给我打了电话。
他不仅问候我,还把学校里发生的有趣事情讲给我听。
“小红,你知道吗?今天的数学老师来了一个新的魔术表演,大家都笑得特别开心!”小明在电话那头兴奋地说。
“真的呀?听起来好有趣啊,我真的很想去看看!”我说。
作为一名学生,我们总是需要和同桌一起度过漫长的学习生活。
同桌的作用很大,不仅可以相互帮助学习,还可以增强友谊。
我的同桌是一个非常热心的人,他不仅善于学习,而且对学习有一种天生的激情和热情。
今天,我就给大家介绍一下,我的热心同桌。
我和他初次见面的时候,他就给我留下了深刻的印象。
他先是向我问好,然后介绍自己的姓名和家乡。
我们聊了一些家乡的事情,也聊了一些学习的事情。
从那时起,我们便成为了同桌。
在上课时,他总是非常认真地听讲,挺直了身子,保持良好的姿势。
有时候,老师提问,他总是第一个举手答题。
他不仅知识渊博,而且还非常善于解决问题。
每次考试前,我们总是会一起复习,他总会主动翻阅笔记,查找错题。
同时,他也会给我提一些难点,督促我更好地掌握知识点。
在考试中,我们也总是会互相支持鼓励,以达到最好的成绩。
有一次,我生病了,没能实时到校上课。
他得知后,主动帮我拍下课堂笔记,并把所有问题的答案发送给我。
我很高兴、也很感动,因为这不仅仅是一份笔记,更是一份关心和友情。
从那以后,我意识到,他是一个十分热心的同桌。
他的热心不仅仅体现在学习上,还体现在生活上。
如果我有什么困难,他总是发自内心地想帮助我。
一次,我还需参加模拟演讲比赛。
他知道了这一消息后,主动为我找来了模拟比赛的课件,并和我一同刻苦训练。
最终结果,我成功赢得演讲比赛第一名。
在这儿要感谢我的同桌。
正是因为他的帮助,我才得以跨越难关,成长地更快、更好。
他的付出,帮助我培养了自信、自尊和自己的优点。
我不仅仅是一个普通的学生,还是一个能够摆脱自我束缚、充满自信的优秀学生。
我的热心同桌一直是我学习和生活中的主要帮手。
他非常容易交朋友、喜欢助人,是一个很好的榜样。
那么如何成为一个热心的同桌呢?希望大家无论是心态、思考、言行,都要像他那样有热情、有责任感,同时将这份热心和关怀传递给他人。
乐于助人的同桌作文15篇乐于助人的同桌作文15篇无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的乐于助人的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐于助人的同桌作文1我换过很多同桌,有“坐不住”的同桌,有爱玩耍的同桌,有乐于助人的同桌,还有爱打架的同桌。
但是,我还是这个喜欢乐于助人的同桌。
他的脑袋圆圆的,像一个大大的西瓜;他的眼睛圆圆的,大大的,像两颗美味的大葡萄;他的脸蛋圆圆的,红通通的,像红红的、大大的苹果;他的眉毛弯弯的,像弯弯的月亮。
一个星期五的早上,我的作业已经交了,正在读书的时候,我换了一个表情。
领读的同学正是我的同桌,我的同桌看见我的表情不对,他猜到了我很伤心,他下台来问我说:“董子瑜,你怎么了?”“我的笔没带,修正带也没有带。
”我说着抓了抓头。
他拍拍我的肩说:“没关系,我会借你东西用的。
”我听了,心情也变了,就开始跟着他一起读书。
过了一会儿,他回来了,并把他最好的一支笔借给了我,他的手热乎乎的,像被火烤了似的一样热。
多好的朋友啊!如果不是他的帮忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!在一个星期一的上午,大课间到了,那时正是一周一度的升旗仪式,要带红领巾。
我在抽屉中这里找,那里找,也没找到一根红线头。
我的表情立刻变了,心情也立刻变了。
怎么办?我没有带红领巾,等会儿老师一定会批评我,我死定了!我的同桌来了,看了看我的表情,他微笑着问我:“怎么啦!”我摇了摇头,长叹一口气,说:“我没有带红领巾。
”他兴奋地一拍巴掌:“怎么这么巧,我刚好带了两条红领巾。
”说着,他借给了我一条红领巾。
他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。
有这样的好同桌,难道不是我三生有幸吗?乐于助人的同桌作文2我的同桌是我们班的纪律委员——XXX。
XXX长着一双像晶莹的露珠般的眼睛,眉毛像挂在空中的一缕清烟,漂亮极了。
热心肠的同学作文(通用23篇)热心肠的同学作文(通用23篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的热心肠的同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
热心肠的同学作文篇1我们班有这样一位多才多艺的同学,她不仅画画漂亮,还是我们班出了名的热心肠。
她今年10岁,一头发黑发亮的头发,柳叶弯弯一样的眉毛,水灵灵的大眼睛,总是藏黑框眼镜的后面,一张能说会道的樱桃小嘴,没错,她就是多才多艺的小女孩——李星锦。
我为什么说她热心肠呢?因为,有一次,大课间的时候,我被一道思考题给难住了,愁的我坐在位子上一会托的腮,一会挠挠头,怎么也算不出来。
正好这时李星锦看到了,她犹豫了一会,最终她拒绝了去操场,跑过来教我这道题怎么做,李星锦说:这道题其实常简单,我来教你……”直到把我教会才去玩。
李星锦的画也非常漂亮。
有次上美术课。
老师画的一幅画特别难。
同学们都没能按照老师的要求画出来,只有李星锦不仅画出来了,而且画的很好看。
你说我们这个多才多艺的小女生好不好?如果你想认识她,欢迎来我们班找她。
热心肠的同学作文篇2她是我的一个好朋友,长长的头发,走起路来,束起的长辫一甩一甩的;红扑扑的小脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛,嘴角边还有两个深深的小酒窝呢!她喜欢穿粉色的衣服,是班上的劳动委员,学习成绩也非常好,最大的特点就是热心肠了。
有一次,下课铃声响了,同学们都像欢快的小鸟一样,奔出了教室,而我却坐在位子上看着一道不会做的数学题,左思右想,怎么也做不出来。
这时,她看见了,向我走来,热情地对我说:哪里没弄明白?让我来帮助你吧!说完,坐在我身边拿起笔,在草稿纸上列出算式步骤,仔细地教我如何解答,直到我完全弄明白。
看着她放弃自己宝贵的课间休息时间,认真耐心帮助我的样子,心里美滋滋的,特别感动,有这样的好朋友真棒!上体育课时,我不小心摔倒了,哎呦,真疼。
他真是个热心肠的同桌作文嘿,说起我的同桌,那可真是个热心肠的家伙!记得那会儿我们班来了个新同学,大家都在忙着自我介绍,他却默默地坐在一旁,眼睛四处张望。
我好奇地走过去,问他:“你怎么不介绍一下自己呢?”他不好意思地说:“我…我不太擅长这些。
”就在这时,我的同桌突然站起来,拍了拍手,大声说:“大家好,我叫小明!”全班顿时响起了掌声,连新来的那位同学也露出了尴尬又感激的微笑。
从那以后,小明就成了我们班的开心果,每当有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。
有一次,班上有个同学生病了,需要请假。
可是,那个时间正好是数学课,老师正在讲解难题。
小明二话不说,拿起课本跑到教室后面,用他那稚嫩的声音给同学们讲解着难题。
虽然声音有些颤抖,但每一个字都清晰有力。
就这样,他不仅帮那个同学解决了问题,还让全班同学都受益匪浅。
还有一次,学校组织了一场运动会。
小明报名参加了400米跑比赛。
赛前,他紧张得几乎要哭出来。
可是,当他站在起跑线上时,却显得异常镇定。
他深吸一口气,调整了一下呼吸,然后猛地冲出起跑线。
尽管最后没有获得名次,但他那种永不放弃的精神却让我们所有人都感动不已。
小明就是这样一个人,无论何时何地,他都以一颗热心肠的心去帮助他人。
他的善良和勇敢,让我们这个大家庭变得更加温暖和谐。
我想,这就是他的魅力所在吧!啊,说到这个同桌,我就想起那些和他一起度过的日子。
我们一起上课、一起玩耍、一起成长。
虽然有时候我们会因为一些小事情争吵,但更多的时候,我们是彼此最好的朋友。
如今,我们已经毕业多年,各自为生活奔波。
但是,每当我遇到困难或者感到迷茫的时候,我总会想起那个热心肠的同桌,想起他那句“大家好,我叫小明”的情景。
那句话仿佛还在耳边回响:“大家好,我叫小明!”这句话让我明白,无论走到哪里,我们都要像小明一样,保持一颗热心肠的心,去帮助更多的人,让这个世界变得更加美好。
热心肠同桌作文初中
哎呀,说起我那个同桌嘛,真是个热心肠的娃子。
四川话里头儿,咱就喊他“热心肠的小子”。
你瞧瞧他,整天笑眯眯的,跟个弥勒佛似的,一见人就乐呵。
咱同桌这娃子,心眼儿好使着呢。
陕西方言里咱就夸他“心细如发”。
记得有一次,我忘带作业本了,心里头急得像热锅上的蚂蚁。
他一看我这模样,立马就问:“咋咧?有啥事儿你说,兄弟我帮你。
”我一听这话,心里头就暖洋洋的,赶紧告诉他我忘带作业本了。
他二话不说,就把他的作业本递给我,说:“你先拿去用,我再去复印一份。
”你说说,这娃子多热心啊!
还有啊,他这人特会照顾人。
咱北京话里头儿,就说他“体贴入微”。
每次我生病了,他都是第一个发现的。
他不仅会帮我请假,还会给我带药,叮嘱我多喝水。
有时候我心情不好,他也会陪我聊天,开导我。
他就像个大哥哥一样,让人心里头特踏实。
咱同桌这热心肠的娃子,真是让人打心眼儿里喜欢。
他不仅学习上帮助我,生活上也关心我。
跟他坐同桌,我真是感到特别幸运。
我希望咱们都能像他一样,做个热心肠的人,去帮助那些需要帮助的人。
这样,咱们的世界就会变得更加美好。
热心的同桌作文(精选23篇)热心的同桌作文(精选23篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的热心的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
热心的同桌作文篇1我的同桌叫小兰,她今年九岁了,个子中等,她的脸白白嫩嫩的,像做过面膜似的,经常带着笑容,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。
她很热心,我有问题她总能帮我解决。
有一次,快要上课了,可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏,跑到我看不见的地方,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:肯定要被老师批评一顿了。
正当我不知所措的时候,小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔,递到我的面前,笑着说:“你先用我的吧。
”她真是太热心了,拿着这只崭新的钢笔,我感动极了。
可没过几天,我的“粗心病”又犯了,居然把她借给我的笔弄丢了,我心想:被她发现,她肯定会大发雷霆的。
我越想越怕,甚至都不敢和她说话。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“做错了事,要向别人道歉,不然别人就不会和你做朋友了。
”最后,我重新买了一只钢笔,硬着头皮去向小兰道歉,小兰听后并没有生我的气。
而是对我说:“你可一定要改一改粗心的毛病啊。
”这就是我的同桌——小兰,她很热心,很善良,我值得像她学习。
热心的同桌作文篇2今天早上起床以后,我看了一下表,竟然指针已经指到七点了,我赶紧抓起书包就往外冲,起晚了的感觉真的是很难受,饿着肚子,连早饭都顾不上吃。
到了学校以后,幸好还没有开始上课,很多同学正在座位上上着早读读书。
我也坐到自己的座位上,摊开书本,开始认真读了几年,可是还没有一会儿,我的肚子就开始饿的咕咕叫了。
但是由于早上起晚了,我走的匆忙,除了书包什么东西也没有带,更别说吃的了。
正在我肚子饿的难受的时候,同桌似乎听到了我肚子叫的声音,他朝我看了一眼,然后从自己的课桌里拿出来了一块面包,放在了我的面前,笑眯眯的对我说:“你是不是肚子饿了?我早上的早饭还没有吃完,正好剩下的一块面包给你吃,你赶紧吃了吧,一会就要上课了。
[人物作文]热心肠的同桌作文
【人物作文】热心肠的同桌
我的同桌,那可真是个热心肠。
每次我遇到难题,他总是第一个伸出
援手。
记得有一次,数学老师布置了一道特别难的题目,我绞尽脑汁
也没个头绪。
正当我快要放弃的时候,他拍了拍我的肩膀,说:“别急,我们一起看看。
”他耐心地给我讲解,一步步引导我找到解题的
关键,直到我完全理解。
他不仅在学习上乐于助人,平时班级里的大事小情他也总是积极参与。
比如,学校组织捐款,他总是第一个响应,不仅自己捐,还动员大家
一起献爱心。
有时候,同学之间有小矛盾,他也总能及时出现,用他
那幽默风趣的方式化解尴尬,让大家和好如初。
最让我印象深刻的是,有一次我生病了,没能来学校。
第二天我来学校,发现我的课桌上放着一张详细的笔记,还有一张小纸条:“昨天
的课很重要,别担心,我已经帮你记下来了。
”那一刻,我心里暖暖的,特别感激。
总之,我的同桌就是那种走到哪里都能给人带来温暖和正能量的人。
他的热心肠和乐于助人的精神,真的值得我们每个人学习。
作文我的热心肠同桌作文我的热心肠同桌篇一他个子矮矮胖胖的,一双大眼睛充满了善意。
他很喜欢帮助别人,不管是谁遇到困难,他总是伸出援助之手。
我们送了他一个绰号,叫他“热心肠”。
二年级下册到三年级上册,我和他是同桌。
有一次上课了,我才发现我没带铅笔:“呀,完了!怎么办呢?老师肯定会批评我丢三落四的。
”我自言自语道,几颗豆大的汗珠从我额头流下来。
我看看同桌,他正在认真地写着作业,我着急地问我同桌:“你还有没有多余的铅笔呀?我今天忘记带铅笔了,能不能借我一只?粗一些也没关系”。
“可以啊!”他爽快地答应了,连忙从铅笔盒里拿出一支铅笔递给我。
我没想到他那么爽快地答应了。
我愣住了,嘴巴张成了“o”字形。
“诺,给你。
”“谢谢你!”我甜甜地说。
我接过笔,开始考试了,心里暗暗地感激他。
昨天下午体育课时,老师带我们练习跑操。
我一不小心就跌倒了,膝盖上的皮都磨破了,鲜红的血染红了我的丝袜。
“热心肠”急急忙忙地跑了过来,掏出了两包包装非常精美的湿巾递给了我:“快点把血先擦掉,有细菌的。
”我接过纸巾,被这精美的包装吸引住了,慢慢地撕开湿巾的外包装,用其中一张湿巾把鲜血擦拭干净,另外一张湿巾我舍不得用,一直保存在我的抽屉里。
他就是这样一个热心肠,全班同学都很喜欢他,都乐意和他玩。
三年级下册时,他转学了,一听到这个消息,我不由得鼻子一酸,要是他能永远跟我坐同桌那该多好啊!直到现在,我还保存着他送的那张丝巾。
每次看到湿巾,眼前仿佛看见我的同桌——“热心肠”。
作文我的热心肠同桌篇二她个子不高也不矮,不胖也不瘦。
一头乌黑的头发,两道眉毛下一双滴溜溜转的小眼睛中经常闪过一道不情好意的目光,一只小嘴巴也不怀好意地笑着,看上去十分调皮。
她就是我的前任同桌——洋。
我和洋之间除了同学关系和前任同桌关系之外还有一种关系―受害者和迫害者的关系。
为什么呢?因为洋十分喜欢拿我来“开刀”,所以每次听到班里有人要找我或教训我的时候,她就会飞一般地跑过来,立刻把我“缉拿归案”。
同桌是个热心肠作文
从上学开始,我就有过不少同桌,可让我印象最深的,还得是现在这位——小李同学。
为啥呢?因为他呀,是个实实在在的热心肠!
记得有一次,上课铃响了,我匆匆忙忙往教室跑,一不留神摔了个“狗啃泥”。
膝盖擦破了皮,疼得我直咧嘴。
这时候,小李二话不说,赶紧把我扶起来,关切地问:“咋样,摔疼了吧?”一边说着,一边还帮我拍掉身上的尘土。
看着他那着急又认真的样子,我心里暖乎乎的。
还有一回,数学老师布置了一道超级难的题,我咬着笔头,苦思冥想了半天,也没个头绪。
正当我愁眉苦脸的时候,小李凑了过来,“咋啦?被这道题
难住啦?”我无奈地点点头。
他笑了笑,拿起笔就开始给我讲解,那耐心劲儿,就像个小老师。
在他的帮助下,我终于弄明白了这道难题,心里别提多感激他了。
不光是对我,对其他同学,小李也是热心相助。
谁的笔没水了,他立马递
上一支;谁忘带橡皮了,他慷慨地把自己的橡皮借出去。
我的同桌小李就是这样一个热心肠的人。
能和他做同桌,真是我的幸运!
我可得好好向他学习,也做个乐于助人的热心肠!。
三年级作文热心肠的同桌《热心肠的同桌》从踏入学校的那一刻起,我遇到了好多好多的同学。
可在这一群同学里,最让我印象深刻的,就是我的同桌啦!他呀,可是个出了名的热心肠!记得有一次,上数学课的时候,我的铅笔突然“咔嚓”一声断了。
哎呀,这可怎么办?我正着急呢,同桌好像一下子看穿了我的心思,他二话不说,就从铅笔盒里拿出一支削得尖尖的铅笔递给我,笑着说:“别着急,用我的!”我当时心里那叫一个感动,忍不住在心里想:这可真是雪中送炭呀!还有一回,我们在操场上体育课。
跑步的时候,我不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪都快出来了。
同桌看到我摔倒,马上跑过来,一边扶起我,一边关切地问:“怎么样?疼不疼?”然后,他小心翼翼地把我扶到了一旁的椅子上,还跑去跟老师要了创可贴,帮我贴上。
看着他那认真又着急的样子,我心里暖暖的,好像伤口都不那么疼了。
有一天中午,我们一起在教室里打扫卫生。
我个子矮,够不着黑板上面的地方,正愁着不知道怎么办呢。
同桌走过来,拍拍胸脯说:“这有啥难的,我来!”只见他拿起黑板擦,轻轻松松就把上面擦得干干净净。
有一次考试,我有道题怎么都想不出来。
我偷偷瞄了一眼同桌,发现他已经做完了。
我心里那个着急呀,就像热锅上的蚂蚁。
没想到,同桌发现了我的小动作,他没有生气,反而小声地给我提示,让我一下子就明白了。
考试结束后,我对他说:“多亏了你呀!”他却挠挠头,不好意思地说:“这没什么,同学之间就应该互相帮助嘛!”你说,我的同桌是不是特别热心肠?他就像冬日里的暖阳,总能在我需要的时候给我温暖;又像黑暗中的明灯,为我照亮前行的路。
我真幸运能有这样一个好同桌!我觉得呀,热心肠是一种特别珍贵的品质。
如果每个人都能像我的同桌一样热心肠,那我们的班级、我们的学校,甚至我们的世界,都会变得更加美好,更加温暖!难道不是吗?。
三年级下册第六单元作文热心肠同桌
“哎呀,你怎么又忘带橡皮啦!给你用我的!”这是我的同桌经常对我说的话。
我的同桌呀,那可是个热心肠的人。
有一天,上数学课的时候,我正专心致志地做着练习,突然发现自己写错了一个地方,哎呀,糟糕,橡皮呢?我在文具盒里翻来翻去就是找不到。
我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀?正在我不知所措的时候,同桌好像看出了我的心思,她笑嘻嘻地把她的橡皮递了过来,说:“快用我的吧!”我接过橡皮,心里那叫一个感激呀,连忙说:“谢谢你呀!”她却摆摆手,说:“这有啥呀,咱俩谁跟谁呀!”
还有一次,下雨了,我没带伞,看着同学们一个个都撑着伞回家了,我心里直发慌。
这时候,同桌走过来,说:“走,咱俩一起打伞吧!”于是,我们俩就挤在一把小小的伞下,一起走在雨中。
她还一直把伞往我这边倾斜,自己的半边身子都淋湿了。
我感动得不行,说:“你别光顾着我呀,你自己都淋湿了。
”她却满不在乎地说:“哎呀,我没事,我身体好着呢!”这一路上,我们有说有笑,感觉那雨都没那么讨厌了。
她呀,就是这样一个热心肠的人,不管谁遇到困难,她都会毫不犹豫地伸出援手。
她就像冬日里的暖阳,温暖着我们每个人的心。
她的热心肠,难道不值得我们学习吗?我觉得,和这样的同桌在一起,我真的很幸运!。
热心肠的同桌作文450字
阳光撒在教室,同桌就像个小太阳,暖暖的。
她呀,真的是热
心肠到不行,总能在你需要的时候伸出援手。
就说那次运动会吧,我脚扭了,急得团团转。
她二话没说,帮
我跟老师请了假,还替我上了场。
虽然没拿奖,但那份心意,真的
比什么都重要。
数学课上,有次我被一个题目绕晕了,脑袋里像一团乱麻。
她
看到我这样,就拍了拍我,“别急,我来帮你。
”然后,她就开始
耐心地给我解释,直到我懂了为止。
真的,有她真好!
课间休息时,她就像个活雷锋,谁需要帮忙她都去。
借个橡皮、问个问题,她都是笑眯眯的,从不嫌烦。
她这么热心,我们班级氛
围都好了不少。
每次考试前,她都会给我打气,“加油,你一定可以的!”还
会把她的小秘诀告诉我。
在她的鼓励下,我学习都更有动力了。
哎呀,我这同桌啊,真是个热心肠的小天使。
跟她在一起,每天都是暖暖的,感觉特别好!。
三年级下册第六单元作文热心肠同桌《热心肠同桌》我的同桌是个热心肠的人,他叫小明。
有一次,我忘记带铅笔了,心里特别着急。
小明看到我着急的样子,马上从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我,还笑着说:“别着急,先用我的。
”我心里特别感动。
还有一回,我们班的小红摔倒了,膝盖擦破了皮。
小明连忙跑过去,把小红扶起来,还关切地问:“疼不疼啊?我送你去医务室。
”说完,就小心翼翼地扶着小红去了医务室。
这就是我的热心肠同桌小明,我特别喜欢他。
《热心肠同桌》我有一个热心肠的同桌,叫小花。
记得有一次上体育课,我不小心把脚扭了,疼得我直想哭。
小花看到后,赶紧跑过来,扶着我坐到一旁的椅子上,然后轻轻地帮我揉着脚,说:“别怕,一会儿就不疼啦。
”她的关心让我觉得没那么疼了。
又有一次,我数学作业有一道题不会做,急得抓耳挠腮。
小花发现后,主动给我讲解,一遍不行就两遍,直到我听懂为止。
小花真是个热心肠的好同桌!《热心肠同桌》我的同桌叫小亮,他可是个大大的热心肠。
有一天放学,突然下起了大雨,我没带伞。
小亮看到我站在教室门口发愁,就说:“咱俩一起打伞吧!”于是我们一起走在雨中,他总是把伞往我这边倾斜,自己的半边身子都被雨淋湿了。
还有一次,我们在操场上玩,我的鞋带开了,自己怎么系也系不好。
小亮看见了,马上蹲下来帮我系好鞋带,还说:“系紧点,就不容易开啦。
”小亮就是这样一个热心的人,我很幸运能有他这样的同桌。
《热心肠同桌》我的同桌是小敏,她特别热心肠。
还有一次,我们班组织大扫除,我擦窗户够不着上面。
小敏马上跑过来,说:“我个子高,我来帮你擦。
”说完就拿起抹布认真地擦起来。
我真喜欢我的热心肠同桌!。
写人的作文热心肠同桌
嘿,你们知道吗?我觉得我的同桌简直就是个超级热心肠!
我的同桌叫小明,他有一双亮晶晶的眼睛,笑起来就像弯弯的月牙。
记得有一次,我在数学课上遇到了一道超级难的题目,我抓耳挠腮,怎么也想不出来。
就在我愁眉苦脸的时候,小明凑了过来,轻声说:“别着急,我来帮你。
”他拿起笔,一边在纸上画图,一边耐心地给我讲解。
他讲得那么仔细,那么认真,我一下子就明白了。
那一刻,我觉得他就像一个聪明的小老师。
还有一次,我们班的小红不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
大家都还没反应过来,小明已经飞快地跑过去,把小红扶了起来,关切地问:“疼不疼?”然后,他赶紧带小红去了医务室,一路上还不停地安慰她。
上体育课的时候,有个同学的鞋带开了,自己怎么也系不好。
小明看到了,马上蹲下来,帮那个同学系好鞋带,还笑着说:“这样就不会再绊倒啦!”
有一回,我的铅笔不小心断了,正着急呢,小明二话不说,就从自己的笔盒里拿出一支铅笔递给我,说:“先用我的!”
不光是对同学,对老师也一样热心。
老师搬作业本的时候,他总是第一个跑过去帮忙。
嘿,你们知道吗?能有这样热心肠的同桌,我可真幸运!。
三年级下册的作文我的热心肠同桌作文
作文一
我的同桌呀,那可是个热心肠的人。
有一次,我忘记带铅笔了,急得像热锅上的蚂蚁。
同桌看到我着急的样子,二话不说就从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我,还笑着说:“别着急,先用我的。
”我心里特别感动。
还有一回,我们班的小红在体育课上不小心摔倒了,膝盖破了皮。
我的同桌赶紧跑过去,把小红扶起来,小心翼翼地陪她去了医务室。
一路上,还不停地安慰小红。
这就是我的热心肠同桌,我真幸运能和他坐在一起。
作文二
记得有一天下雨,我没带雨伞。
放学的时候,我正站在教室门口发愁。
明明拿着伞走过来对我说:“咱俩一起走吧,我送你回家。
”一路上,他都把伞往我这边倾斜,自己的半边身子都被雨淋湿了。
还有一次上美术课,我忘带彩笔了。
明明主动把他的彩笔借给我用,还和我一起分享画画的技巧。
在他的帮助下,我画出了一幅漂亮的画。
我的同桌明明就是这样一个热心肠的人,我要向他学习。
“热心肠”同桌作文“热心肠”同桌作文在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的“热心肠”同桌作文,希望对大家有所帮助。
“热心肠”同桌作文1她,既是我的同学,也是我的好朋友。
我们两个每天一起学习,一起玩耍,经历了许多难以忘怀的事情。
记得有一次,数学老师告诉我们:“同学们明天早上会有一次数学考试,请大家回家后能够认真复习,希望大家能考出好成绩!”第二天,数学考试开始了,我们开始认真地答题。
可是,刚做了几道题,我就发现其中一道写错了,于是,手忙脚乱找橡皮。
不幸的是怎么找也找不到。
我急得像热锅上的蚂蚁一样,额头直冒冷汗。
正在我焦急的时候,无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半,我正疑惑:好好的橡皮怎么就掰成两半了,太可惜啦!突然,我的眼前出现了半块橡皮,顺着那条胳膊网上看,映入眼帘的是一张可爱的笑脸。
我用眼神对她说:“这可是你最喜欢的橡皮,真的要送给我吗?”她点了点头。
我的心立刻涌出了一股感激之情。
经过这件事情,我越来越珍惜这个好朋友,也明白了一个道理,同学之间就应该互相帮助,毕竟“予人玫瑰,手有余香。
”!“热心肠”同桌作文2说起“热心肠”我的脑海里第一个闪现的就是我的同桌兼朋友——刘天源。
他瘦瘦的,身材不高也不低。
略黑的皮肤,浓密的眉毛下面一双明亮的眼睛,透着一股“聪明劲”。
高高的鼻子,小小的嘴巴。
他时常穿着一件蓝色的外套。
告诉大家一个小秘密,我们俩都会“动耳神功”哦!我为什么叫刘天源“热心肠”呢?我们之间发生了让我感动的事情,听我来给你们讲一讲吧!我刚来到这所学校的`时候,因为对学习环境的不适应,第一次考数学,我考的特别不好,心情非常低落,我坐在座位上,闷闷不乐的,一句话也不想说。
刘天源关切地问我:“你怎么了?”我说:“你考了多少分?”刘天源对我说:“我肯定没你考的好,但是你要继续努力,争取下次考出更好的成绩。
热心肠同桌作文热心肠同桌作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的热心肠同桌作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
热心肠同桌作文篇1我有一个热心肠的同桌。
他的个子高高的,身材胖胖的,有一双巨大的“顺风耳”,右边脸上有一颗痣。
他呀,虽然学习成绩不太好,看起来吊儿郎当的,但你千万别以为他整天就知道玩,不务正业,他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次,老师让我们带《小古文》下册。
回到家,我便像发了疯似的开始寻找。
抽屉里?没有!书包里?没有!书架上?没有!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
第二天到校,我忐忑不安,生怕老师让我们拿出《小古文》下册。
同桌发现了我的异样,问道:“你怎么了?怎么心神不宁的?是不是有什么东西忘带了?”我正在犹豫要不要告诉他时,他好像会读心术似的,一眼就看穿了我的心思,用一种狡黠的口吻说道:“哦,我知道了,你是不是没带《小古文》?”我没好气儿地点了点头。
我知道,他是想趁机报复我,因为我经常数落他这东西没带,那东西又丢了的。
这次他好不容易逮到了一个宝贵的机会,他怎么可能轻易放过?他眉头一皱,似乎在思考什么。
忽然,他把书递过来,说道:“我们一起看吧!”我的心头涌上一股暖流,充满感激地对他说了一声:“谢谢!”还有一次放学后,我和他一起坐车回家。
下车时,看到一位白发苍苍的老奶奶坐在马路边唉声叹气。
我们走过去询问后才得知,她和家人在四季青走散了,不认识路,只好瞎转悠。
我对他小声说:“我们快回家吧!”可他却一口否定了,说:“我们还是把她送到四季青吧,她也怪可怜的。
”我没办法,只好陪他一起去。
这就是我热心肠的同桌,我可真拿他没办法。
热心肠同桌作文篇2说起“热心肠”我的脑海里第一个闪现的就是我的同桌兼朋友——刘天源。
他瘦瘦的,身材不高也不低。
略黑的皮肤,浓密的眉毛下面一双明亮的眼睛,透着一股“聪明劲”。
我的同桌是个热心肠的人作文(38篇)我的同桌是个热心肠的人作文篇1我有一个热心肠的同桌,李维森。
他长着一双小小的眼睛,一张白里透红的圆脸,像一个大圆盘,他还长着一张小嘴巴。
为什么叫他热心肠呢?由于,只要别人有困难,他总是会出手相助。
比方有一次,在上数学课的时候,数学老师要求大家用铅笔画出图形。
于是我就去文具袋里找铅笔,可是,我在文具袋里翻来覆去地找,就是找不到。
我一想,似乎是忘在家里了。
这下可要挨批了。
这时,我的同桌李维森观察了我焦急的样子,急忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我,并说,下课的时候还给我。
我说,感谢你,他又说,不客气!怎么样,我的同桌李维森是不是个热心肠呢?我的同桌是个热心肠的人作文篇2我有一个热心肠的同桌。
他的个子高高的,身材胖胖的,有一双巨大的“顺风耳”,右边脸上有一颗痣。
他呀,虽然学习成果不太好,看起来吊儿郎当的,但你千万别以为他成天就知道玩,不务正业,他可具有一种优秀品质——乐于助人。
记得有一次,老师让我们带《小古文》下册。
回到家,我便像发了疯似的开头查找。
抽屉里?没有!书包里?没有!书架上?没有!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
其次天到校,我忐忑担心,生怕老师让我们拿出《小古文》下册。
同桌发觉了我的异样,问道:“你怎么了?怎么心神不宁的?是不是有什么东西忘带了?”我正在迟疑要不要告知他时,他似乎会读心术似的,一眼就看穿了我的心思,用一种狡黠的口吻说道:“哦,我知道了,你是不是没带《小古文》?”我没好气儿地点了点头。
我知道,他是想趁机报复我,由于我常常数落他这东西没带,那东西又丢了的。
这次他好不简单逮到了一个珍贵的机会,他怎么可能轻易放过?他眉头一皱,好像在思索什么。
突然,他把书递过来,说道:“我们一起看吧!”我的心头涌上一股暖流,布满感谢地对他说了一声:“感谢!”还有一次放学后,我和他一起坐车回家。
下车时,看到一位白发苍苍的老奶奶坐在公路边唉声叹气。
我们走过去询问后才得知,她和家人在四季青走散了,不熟悉路,只好瞎转悠。
我对他小声说:“我们快回家吧!”可他却一口否认了,说:“我们还是把她送到四季青吧,她也怪可怜的。
”我没方法,只好陪他一起去。
这就是我热心肠的同桌,我可真拿他没方法。
我的同桌是个热心肠的人作文篇3我有一个热心肠的同桌,他的名字叫周嘉乐。
有一次,我没有带铅笔盒,我同桌的周嘉乐知道了,对我说:“朱轶,我借你笔。
”他在铅笔盒里找了一会儿,取出了一支全新的自动笔,若有所思第看了一会儿,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物,他放在铅笔盒里,却始终没舍得用。
我说:“借给我旧的那支笔吧!”他说:“旧的那支笔用起来不便利,笔芯简单断,就用这支好了。
”他自己都舍不得用的笔,却毫不迟疑地借给我用,他真是个热心肠的同桌。
还有一次,周嘉乐和同学在走廊上玩嬉戏,这时他观察远处一个低班级的同学滑倒了,连忙跑过去把他扶起来,细心的周嘉乐发觉小同学的腿摔伤流血了,扶起低班级的小同学立即就向医务室走去,等校医给小同学处理好伤口后,还把他扶回了教室。
周嘉乐做过的好事可不仅仅这两件,擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”!我的同桌是个热心肠的人作文篇4她,既是我的同学,也是我的好伴侣。
我们两个每天一起学习,一起玩耍,经受了很多难以忘记的事情。
记得有一次,数学老师告知我们:“同学们明天早上会有一次数学考试,请大家回家后能够仔细复习,盼望大家能考出好成果!”其次天,数学考试开头了,我们开头仔细地答题。
可是,刚做了几道题,我就发觉其中一道写错了,于是,手忙脚乱找橡皮。
不幸的是怎么找也找不到。
我急得像热锅上的蚂蚁一样,额头直冒冷汗。
正在我着急的时候,无意间观察我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半,我正怀疑:好好的橡皮怎么就掰成两半了,太惋惜啦!突然,我的眼前消失了半块橡皮,顺着那条胳膊网上看,映入眼帘的是一张可爱的笑脸。
我用眼神对她说:“这可是你最喜爱的橡皮,真的要送给我吗?”她点了点头。
我的心立即涌出了一股感谢之情。
经过这件事情,我越来越珍惜这个好伴侣,也明白了一个道理,同学之间就应当相互关心,究竟“予人玫瑰,手有余香。
”我的同桌是个热心肠的人作文篇5说起“热心肠”我的脑海里第一个出现的就是我的同桌兼伴侣——刘天源。
他瘦瘦的,身材不高也不低。
略黑的皮肤,浓密的眉毛下面一双光明的眼睛,透着一股“聪慧劲”。
高高的鼻子,小小的嘴巴。
他时常穿着一件蓝色的外套。
告知大家一个小隐秘,我们俩都会“动耳神功”哦!我为什么叫刘天源“热心肠”呢?我们之间发生了让我感动的事情,听我来给你们讲一讲吧!我刚来到这所学校的时候,由于对学习环境的不适应,第一次考数学,我考的特殊不好,心情特别低落,我坐在座位上,闷闷不乐的,一句话也不想说。
刘天源关切地问我:“你怎么了?”我说:“你考了多少分?”刘天源对我说:“我确定没你考的好,但是你要连续努力,争取下次考出更好的成果。
”听了他的话我心里舒适了很多。
但是下课的时候,我不当心看到了它的分数,原来他的分数比我的高那么多。
我瞬间明白了,原来他是用这种方法在劝慰我。
感谢你,刘天源,感谢你用这种方法鼓舞、劝慰我。
感谢我的热心肠同桌兼伴侣。
我的同桌是个热心肠的人作文篇6“热心肠?”这不是在说我的同桌吗?他特殊爱关心别人。
我的同桌头发特别惊奇,头发都长到脖子那儿了,可还是不剪。
他的眼睛特殊大,像个枣一样。
鼻子特别灵,嘴巴也小小的。
我的同桌特别关怀我。
有一次我遗忘带钢笔了,在那里愁眉苦脸的,都快要哭了。
心想:没有笔,等会儿上课可怎么办啊?同桌看到我没带钢笔,连忙从笔袋里掏出一支钢笔,放到我桌上,说:“你先用我的吧!以后记得要带钢笔哟。
”我轻轻地对他点了点头,拿起钢笔写了起来。
我的同桌不但关怀我,也很爱关心别人。
在运动会上,我们班的同学在跑步的时候不当心摔倒了。
同桌像一支射出的箭一样冲到了那位同学的身边,他蹲下来摸摸同学的膝盖说:“你没事吧?我如今就把你送去医务室。
”说完他扶起那位同学,渐渐地走向医务室。
我追上去,看到同桌头上流下了豆大的晶莹的汗珠。
我也跑过去帮同桌一起将受伤的同学送去医务室。
最终他听到同学没事了,同桌才放心地舒了口气。
这就是我的同桌——一个爱关怀我,爱关心别人的同桌。
我的同桌是个热心肠的人作文篇7我有一个同桌,你们知道吗?他是一个乐于助人的好同学。
我的同桌他是一个朴实的人,但是他有一颗秀丽的心灵。
在别人有困难时,赐予关心。
有一天,他在学校打球,突然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。
他想去关心他。
可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了用心打球!’’他心里着急担心!最终还是忍不住,把球一扔连忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推动老爷爷家门,才回来。
还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他突然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!最终知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那恳求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址最终找到了她妈妈了!她妈妈很感谢的说:“感谢你,你真是个好孩子!你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?由于他做的每一件事我都在他四周!从今以后我肯定想他学习他那种助人为乐的品质是永久值得我学习的这就是我乐于助人的同桌,能跟他成为同桌我真的觉得很快乐。
我的同桌是个热心肠的人作文篇8她留有一头乌黑发亮的短发,水汪汪的大眼睛,像会说话似的,樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了,她是谁?呵呵,告知你也无妨,她就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。
“呀,怎么办呀,钢笔没有水儿了,都怪我昨天没有听妈妈的话,整理好东西在睡觉,今日早上起的太早,忘打钢笔水了,怎么办呀,这下可好了,老师要听写,没有用钢笔写可是要扣分的呀!”我着急的小声嘀咕着。
这时,她听见了,急忙打开自己的笔管,一看,也不多了,就剩少半筒了,可她一下也没有迟疑,直接把多半半儿水儿挤到我的钢笔中了,我在旁边看得目瞪口呆,要知道,昨天她和我借尺子,我还小气的说不给呢,可是如今她却…立刻,我的脸羞得通红,不好意思的低下了头,挠着头,小声说:“感谢你呀,昨天的事情可真对不起呀!”她却像无关紧要似的,说了句:“没关系,我也是尽我的力量来关心同学呀,要说什么太大的事情,我还帮不了呢!”我抬起头,和她相视了一眼,都快乐的小声的笑了。
放学的时候,下开了大雨“扑哧”一声,原来是一个女同学摔倒了呀,摔了个仰面朝天,这下,上午穿上的新衣服,一下子就脏了,怎么办,她担忧回家让妈妈骂,站在雨中不愿回家,而我的同桌主动要求护送他回家,到了女同学家,她妈妈一观察她身上怎么脏,拿起衣架就要打她,可我同桌快速站到她妈妈面前,笑着说:“阿姨莫要生气,俗话说的好,君子动口不动手,阿姨虽非君子,但在这么多邻居面前,动起手来也不好看呀,再说,又不是她想摔倒的,是雨让她摔倒的,按理说,阿姨应当去打雨呀!”听她这么一说,阿姨的气也消下去了,也不好意思再打下去,便也快乐的笑了。
虽然那天同桌回家晚了,被她父母骂了一顿,但她非但没有停止乐于助人,反而比以前更乐于助人了。
瞧,这就是我那爱乐于助人的同桌,宁可自己受苦,也要关心他人的好同桌,我也要多多向她学习呀。
我的同桌是个热心肠的人作文篇9我的同桌有一个聪慧的脑袋,一双光明的眼睛,一对浓浓的眉毛,挺挺的鼻子和一个樱桃小嘴。
他就是我的同桌文骏,也就是我们班的数学科代表。
我的同桌是个乐于助人的人。
有一次,俊熙没有带铅笔。
他就问文骏说:“文骏,有没有铅笔呀?”“有呀,没有铅笔吗?”“是呀,可不行以借给我呀?”“可以。
”“文骏,他平常欺侮你不要借给他。
”“不行,同学应当相互关心。
”那就借给他吧!”然后,文骏就借给了俊熙。
俊熙说:“感谢。
”“不用谢。
”我观察文骏那兴奋地心情。
我想:他肯定是关心了别人兴奋极了。
我应当向文骏学习学习乐于助人。
我的同桌是个热心肠的人作文篇10我有过很多的同桌,有的高大,有的活泼,有的开朗,只有他让我印象最深刻,他有一头乌黑发亮的头发,眼睛光明有神,个子即高也壮。
最让我对他刮目相看的是他特别的乐于助人。
记得我和他常常把老师批改后的题集抱回教室发给同学们,由于他比我壮,所以他常常帮我拿一些,这让我一下就轻松了很多,而且是常常这样帮我。
除了帮我以外,他还常常关心其他的生疏人,有一次,狂风暴雨攻击了整个城市,道路上满是积水,在我们放学的时侯,很多人都争先恐后的冲出学校鱼贯而去,只有他留意到了低班级的小伴侣徘徊在教室门前,他抓紧跑了过去,为他撑起伞,把他送回了家,自己才走。
熟悉他以前,我总是觉得只做好自己的事情就可以了。
可自从他帮了我以后,我体会到了被人关心的味道,和关心别人的乐趣。
并让我明白了乐于助人的意义,并且开头尝试时常去关心别人。