六年级的建议书范文5篇

建议书范文5篇建议书单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。

以下是我给大家整理的建议书范文5篇，喜爱的过来一起共享吧。

建议书范文1老师、同学们：大家好!面对全校的阅读现状，我很是担忧。

小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢?只有多读书。

由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校内。

因此，我代表六年级中队，向大家建议：1、首先要培育爱读书的爱好，形成习惯。

读书，肯定要在心里真正去爱，才能读得进去。

假如心中不情愿，再好看的书也黯然失色。

好读书，是通过读书获得学问与技能的基础，也是关键。

只有去了解了，才能更喜爱书。

2、要学会选择适合自己的作家作品。

每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。

外向的人可能比较喜爱语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜爱语言风格婉约的作品。

不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。

3、阅读、了解。

阅读不等于走马观花。

可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。

然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。

4、随时进行勾划摘抄。

一本好书里当然有很多美丽的段落，看过就往岂不行惜?假如是自己的书，可以在上面画出自己喜爱的语句，再细细品读;假如是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。

5、集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜爱的书当然是可以的，但对其他风格的书也应当去了解，阅读。

这样才可以扩大自己的学问面，汲取更多有益的学问。

6、多与别人沟通。

把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的学问，不是一箭双雕吗?我在家里，经常把自己认为好的书举荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完备吗?以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际状况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。

六年级的建议书15篇六年级的建议书1__x：随着时代的变化，生活水平的提高，公路上的车辆也逐渐增加，虽然现代化的交通工具给我们的生活带来了方便。

但是它们也把无数的生命从光明带到了黑暗之中。

今天，从学校播出的关于交通事故的电影报道中，我真正的领悟到了生命的宝贵。

由于交通安全意识的淡薄，死亡人数不断的增高，平均世界在每分钟就会有一个人死于车祸。

这是一个多么惊人的数字啊!这真是车祸猛于老虎。

影片中举出了许许多多的事例，多少个花季一样的生命从此结束了。

幸存下来的也只有拖着残疾的身体带着遗憾走完一生。

影片中，有一位小姑娘因出车祸，失去了双腿，只能用一个圆圆的蓝球来代替平常人的双腿。

这位小姑娘刚刚七岁，她是多么想和我们一样，背着漂亮的书包走进课堂。

啊!看到这悲惨的一幕，我忍不住流下了泪水。

看完这短片，我的心情特别的沉重。

以后在日常生活中，我们要时刻注意交通安全，过马路时要走人行道;要看红绿灯;不要追逐打闹。

司机叔叔阿姨们更要时刻遵守交通规则，用我们实际行动，去避免悲剧的重演。

生命和金钱哪个更重要?我想答案谁都清楚。

因为生命只有一次，生命就在一瞬间。

所以在此我呼吁大家：关爱生命，从你我做起。

__x____年__月__日六年级的建议书2尊敬的德育处老师：今天，我在A楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。

于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。

举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。

六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。

今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。

以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。

2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。

3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。

二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。

2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。

3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。

三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。

2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。

3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。

四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。

2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。

六年级学生的建议书作文范文五篇六年级学生的建议书作文范文五篇【一】：建议书尊敬的市长：您好!我是一名六年级的学生，在本市生活了十二年后，我发现本市居民有着随地扔垃圾、浪费水、电和随意使用一次性用品的坏习惯。

因此我特向您提出几条建议，希望您能采纳。

1.在每条街道上多添几个垃圾箱，尽可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他们附近。

除此以为，还要市民互相监督。

2.给每户人家制定一个合理的用水电量数据(按月设定)，如果他们在几天或一个星期内用完这个月的数量，那他们在以后的几天里就要过着没电没水的悲惨生活了。

但前提是，不管他们给多少钱，你都不能给他们电哦!3.有限地控制一次性筷子和饭盒的肆虐大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出来，发给销售部，警告他们要合理使用，能省则省。

如果看到市民们乱用的话就要罚钱，并栽树一棵。

罚款的钱扣除奖金以外剩下都买树木。

怎么样?合理吧!没有一个清洁的环境，在优越的生活条件也没有意义。

如果您觉得还不错，那就实行吧!我将期待着我们市的变化!此敬敬礼!附城中心小学2022年11月7日蔡景翔六(1)班广东省雷州市附城中心小学六年级:蔡景翔【二】：建议书市长叔叔：你好!地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。

我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。

六年级小学生的建议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级的小学生，今天我想给大家提出一些建议，希望能为我们的学习和生活带来一些改变。

首先，我建议我们在学习上要做到高效，要有计划地安排时间。

在学习中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会觉得很难坚持下去。

但是，只要我们能够合理地安排时间，合理地分配各种学科的学习，我们就能够更好地掌握知识，提高学习效率。

比如，我们可以制定一个学习计划，每天按照计划进行学习，并且要有一个良好的学习习惯。

同时，要懂得适度放松，不要让学习成为负担，可以适当地进行一些休闲活动，保持良好的心态。

其次，我建议我们要积极参加课外活动。

除了学习，我们还应该利用好课余时间参加一些丰富多彩的课外活动。

参加活动不仅可以开阔我们的视野，增加我们的见识，还可以培养我们的兴趣爱好，提高我们的综合素质。

比如，我们可以参加学校组织的各种社团活动，可以参加一些竞赛和比赛，可以参加一些社会实践活动等等。

通过积极参加课外活动，我们可以培养我们的团队合作精神，提高我们的交际能力，锻炼我们的动手能力，更好地发展我们的特长。

另外，我建议我们要加强自我管理，培养良好的生活习惯。

六年级是我们小学生活最后一年，我们要逐渐适应中学的学习和生活，培养良好的自我管理能力，养成良好的生活习惯。

比如，我们要按时吃饭，保持均衡的饮食，不要暴饮暴食；我们要按时休息，保证充足的睡眠；我们要保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤擦鼻涕、勤换洗衣服等等；我们要遵守纪律，不打架斗殴，不说脏话，不乱扔垃圾等等。

通过培养良好的生活习惯，我们能够更好地适应中学生活，并且养成良好的行为习惯，提高我们的整体素质。

最后，我建议我们要培养积极乐观的心态，树立正确的人生观和价值观。

面对困难和挑战，我们应该保持积极乐观的心态，勇敢面对，坚持努力。

我们要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能够取得成功。

同时，我们要树立正确的人生观和价值观，珍惜每一天，珍惜这段宝贵的小学时光，珍惜身边的老师和同学们。

建议书作文六年级四单元作文语文的作文一般会有要求写建议书这一题材，很多学生可能都觉得建议书比较难写，下面是整理的建议书作文六班级四单元作文，希望能够帮助到大家。

建议书作文六班级四单元作文篇1亲爱的人类朋友:说起鲸,大家是不是会想起他可以做皮包.皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼内脏可以入药.制肥。

真应了一句老话--"鲸的全身都是宝。

'既然鲸全身都是宝，那对我们贪婪的人类来说，你们怎么能捕杀他们呢?所以我倡议保护鲸。

首先请大家保护生态平衡，请大家别再捕杀鲸了，我理解你想赚钱。

但请你想一想,鲸的朋友将越来越少。

其次，请大家别在大海里扔旧垃圾袋.吃剩饮料瓶和排放工业污水。

这也是人自己毁灭自已。

我倡议，给鲸留下一个宁静、和谐的生活、繁殖场所。

让我们从现在起保护好我的朋友鲸吧,如果,再不实行行动,那又会一个活生生的生灵灭绝的,保护鲸是你我的职责!大家一起行动起来吧建议书作文六班级四单元作文篇2老师们、同学们：绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。

而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!爱惜地球、维护生态、保护环境，提倡绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。

创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，乐观投身学校开展的创建"苏州市绿色学校'活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：一、传播绿色理念，追求绿色时尚。

乐观开展"弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园'的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识，乐观参加校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。

班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

六年级上册的建议书（通用14篇）六年级上册的建议书六年级上册的建议书篇1尊敬的校领导：你们好!我是一名六年级的学生，在这个美丽的校园里生活了五年多了，但是这五年多来，环境在变恶化，变得很糟糕。

我也快离开母校了，我希望在这最后的一年里能为校园的环境添加一抹光彩。

所以，我提出以下建议：一、节约每一滴水。

在校园里安装有水龙头的地方都贴上关于节约用水的标语。

例如：请节约用水;别让地球上的最后一滴水是你的眼泪二、节约用电。

告诉同学们放学后，主动把教室里的灯关了，回到家也是一样，睡觉前把所有的电源都断了。

三、保护环境，不丢垃圾，不吐口痰丢垃圾丢的是你的人格。

看见垃圾主动捡。

无论在什么地方。

四、多种树。

每一个班级在一片荒土上开垦自己班的一部分，并种上树啊、花啊、草啊的等等让校园多一份绿色。

希望校领导能够同意我的建议，让大家共同为校园的美丽出谋划策。

六年级上册的建议书篇2亲爱的同学们：地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地.但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。

保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。

要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。

2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。

3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。

4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。

5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。

让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!六年级上册的建议书篇3地球村的小公民们：我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。

小学六年级语文建议书作文范文尊敬的校长：您好！我是一位六年级学生，我写这封建议书是想就语文学科给您一些建议和想法。

首先，我想说的是对于语文课堂的教学方式。

在六年级的语文课堂上，老师通常会以讲授为主，学生则以被动接受为主。

但我觉得这种方式有时候会让学生产生厌倦感，导致对语文学习的兴趣降低。

我建议老师可以尝试一些更加互动的教学方式，比如让学生参与讨论、合作小组完成任务等。

通过这些方法，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的思考和表达能力。

其次，我觉得语文课堂上的阅读环节可以更加丰富多样。

目前，我们的语文课本上的阅读内容很大部分是文言文，虽然这对于我们学习古代文化和培养文字功底很有好处，但我觉得也需要更多现代的文学作品来丰富我们的阅读素材。

比如一些现代小说、散文、诗歌等，可以让学生更加容易理解和接触到。

同时，可以鼓励学生多读一些优秀的作品，培养他们的阅读习惯和阅读能力。

再次，我觉得写作能力的训练也是很重要的。

我们学了这么多年的语文，但是在写作方面的训练却相对较少。

我建议在语文课堂上增加一些写作的练习，比如写日记、写作文等。

通过这些训练，可以帮助学生提高自己的语言表达能力和思维能力。

同时，老师也可以布置一些有趣的写作题目，激发学生的创造力和想象力。

最后，我认为语文学科的考试方式也可以有所改进。

目前，我们的语文考试主要以选择题和填空题为主，但这样的考试方式只能评估学生的基础知识掌握程度，无法全面评估学生的语言运用能力和思维能力。

因此，我建议可以增加一些应用题和开放性题目，让学生能够更好地发挥自己的能力。

总的来说，语文学科是我们学习中非常重要的一门学科，它不仅能帮助我们提高语言水平，还能培养我们的思维能力和创造力。

因此，在教学中要注意培养学生的积极参与性，丰富阅读素材，加强写作训练，并改进考试方式。

相信通过这些努力，我们的语文学科必将取得更好的进步。

谢谢您的阅读和关注！学生：xxx小学六年级语文建议书作文范文（二）尊敬的家长：您好！我是贵子女的语文老师，我非常荣幸地向您写信，就孩子的学习情况向您提供一些关于如何提高六年级语文成绩的建议。

六年级语文建议书范文（精选15篇）六年级语文范文篇1亲爱的同学们：你们好!每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。

为什么?因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。

曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。

现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。

排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。

现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。

因此便砍光树木制造空地，用来起房子。

城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。

没有树木，什么都不可能完美!世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。

这是人人知晓的。

但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊!水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有!”的心态去不断浪费水。

事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。

假如再这样下去，人类也将会灭绝!世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库!让我们从小事做起!1、节约用纸;2、关好水龙头;3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

让我们的生活更加美好!六年级语文建议书范文篇2环保局的叔叔阿姨们：您们好!我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。

我在我的家乡已经整整生活了20xx年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。

今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。

过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。

过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。

可如今，那里的小动物们都搬了家。

六年级学生的建议书15篇六年级学生的建议书1和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。

又是一年春风起，吹皱美丽的绿色的波浪！美丽的绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，美丽的绿色是人类文明的摇篮。

我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望美丽的绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。

但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。

在此，我倡议：树立美丽的绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。

爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。

伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

为了美化我们的校园环境，共建美丽的绿色校园，让我们行动起来，将美丽的绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护美丽的绿色校园六年级学生的建议书2尊敬的领导：你们好！我是十八小学六年级四班的赵思宇。

我们的社区原先前面本来是有很多绿油油的草坪，现在全被一群汽车压没有了。

从以前的绿油油变成了光秃秃的一片，希望你们能重视我的建议。