下载文档原格式
高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。
所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。
四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.六、显微镜的使用及分析1、使用显微镜观察装片的步骤(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
【精品】高一生物必修1必背知识点
1. 生命起源与进化
- 物质生命论和生命本原论
- 进化论和变异、适应、选择三个基本要素
- 适者生存和自然选择
- 人类的进化和文化进化
2. 分子生物学基础知识
- 生物大分子的组成和结构特点
- DNA、RNA的结构及基本生物学功能
- 生物信息的本质、结构和作用
- 生物大分子合成原理和机制
3. 细胞的多样性和功能
- 细胞的组成和基本结构
- 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体的结构和生物学功能- 细胞壁、质膜和细胞核的结构和生物学功能
- 细胞生长、分裂、分化的机制和调控
4. 遗传学基础
- 序列测定成果和基因本体论
- 遗传的分子基础和与生物表现形态的关系
- 遗传的分离规律和各自用途
- 遗传工程的意义和应用前景
5. 生命活动的调节和协调
- 神经、内分泌系统的构造和功能
- 神经调控和反射的分子、细胞、群体生物学机制- 内分泌反应的分子、细胞、个体生物学基础
- 生物节律的生命基础和应用意义
6. 生态系统的结构和功能
- 生态学的流派、学科地位和研究领域
- 生态系统的组成、层级和调控
- 生态系统的生产、消耗、生物量和生物能流转- 生态系统的物种数量、多样性和稳定性
7. 生物资源的研究与利用
- 生物资源的重要性、现状和问题
- 生物多样性的保护与可持续利用
- 人类活动对生态环境的影响和生态系统演变
- 生物资源的合理利用与保护的原则和方法。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动：新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式：有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂：包括前期、中期、后期、末期四个阶段，见识敲击分裂
–无丝分裂：原核生物的分裂方式，只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、优势逊育定律）
•优势与劣势基因的表达方式：显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念：基因组包括所有基因，基因型是对个体基因的组合；
•染色体与性别决定：男性为XY染色体，女性为XX染色体，由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理：自然选择和适者生存
•进化树：通过对不同物种基因组的比较，可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程：类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能：由碱基、糖、磷酸组成，携带生物信息
•DNA复制与转录：DNA复制产生两个一样的DNA分子，转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成：mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级：个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征：由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动：包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
高一生物必修一复习提纲(完整版)第一篇：细胞与遗传一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本组成和分类2. 细胞膜的结构和功能3. 细胞质的结构和功能4. 线粒体、叶绿体、高尔基体和内质网的结构和功能5. 细胞核的结构和功能二、细胞的代谢1. 糖代谢（糖原的合成与分解、糖酵解）2. 蛋白质代谢（蛋白质的合成与降解）3. 脂质代谢（脂肪的合成与分解）三、细胞的分裂1. 有丝分裂的过程和特点2. 减数分裂的过程和特点3. 生殖细胞的形成和功能四、遗传的基本概念1. 基因的概念和特点2. 基因型和表现型的概念和联系3. 基因的遗传规律（孟德尔遗传规律、染色体遗传规律）4. 突变和变异的概念和类型（基因突变、染色体畸变、基因重组）五、DNA的结构与复制1. DNA的核苷酸组成和结构2. DNA的复制过程和机制（半保留复制）3. DNA复制与遗传稳定性六、RNA和蛋白质的合成1. RNA的种类和作用（mRNA、tRNA、rRNA）2. 转录的过程和机制3.转录调控4. 翻译的过程和机制5. 翻译后修饰七、遗传信息的传递和表达1. 基因的表达和调控2. 遗传信息的传递（性状的形成和变化）3. EPI基因调控4. 社会责任第二篇：生物体内外环境的动态平衡一、生物体的体液环境1. 细胞外液和细胞内液的概念与作用2. 水离子、电解质和蛋白质的分布及作用3. 活性物质的作用（荷尔蒙、神经递质）二、内环境的调节1. 负反馈调节机制2. 内分泌调节与神经调节的比较3. 胰岛素与糖尿病4. 突变体三、人体器官的功能与调节1. 心血管系统的结构和功能（心脏、血管和血液）2. 呼吸系统的结构和功能（肺、气管和支气管）3. 消化系统的结构和功能（口腔、食管、胃、小肠、大肠）4. 泌尿系统的结构和功能（肾、尿管、膀胱和尿道）5. 脑和神经系统的结构和功能四、生物体对外环境的适应1. 光、温度、湿度、光周期和自然地理环境对生物的适应2. 饮食、睡眠、锻炼和心理对人体健康的影响3. 人类的工作、生活方式对环境的影响五、环境生态1. 生态学的概念和意义2. 群落的组成和结构3. 生物间的相互作用（捕食、共生、竞争、拟态）4. 生态系统的功能和稳定性6. 生态环境的保护第三篇：生物技术的应用一、基因工程1. 基因重组技术（DNA剪切、DNA连接、转基因）2. 克隆技术（人工克隆、活体克隆、动植物克隆）3. 基因治疗（基因疗法、干细胞技术）二、细胞工程1. 细胞培养技术和细胞生物学2. 细胞工程的应用（制药、医学、生物技术）三、免疫工程1. 免疫学的基本概念及其应用（免疫反应、抗体、疫苗）2. 抗体工程和医学应用（单克隆抗体、免疫诊断和治疗）四、生物多样性保护、遗传资源和农业生态1. 生物多样性的概念和重要性2. 生物多样性保护的措施（濒危物种保护、自然保护区、生态修复）3. 遗传资源与生物技术4. 农业生态的概念和应用五、生物技术的社会影响1. 生物安全问题和生物伦理问题（转基因食品、人类基因编辑、生命保险）2. 生物技术的经济、产业和文化影响。
高一必修一生物知识点必背一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 基因的组成：DNA、RNA3. 细胞的能量转换：线粒体、叶绿体4. 细胞的复制与分裂：有丝分裂、无丝分裂二、细胞的代谢基础1. 糖类代谢：糖酵解、糖原、糖异生2. 脂类代谢：脂酶、脂褐素、脂肪酸合成3. 蛋白质代谢：蛋白质合成、蛋白质降解、氨基酸转运三、遗传与进化1. 遗传基础：基因、等位基因、基因型、表现型2. 孟德尔遗传规律：等位基因分离、自由组合、倍体3. DNA的复制与遗传信息传递：DNA的结构、DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译4. 进化的理论：达尔文进化论、自然选择、适者生存四、生物体内环境稳态的调节1. 神经系统：神经元、神经调节、神经递质2. 内分泌系统：激素、下丘脑-垂体-靶腺轴3. 免疫系统：抗原、抗体、免疫记忆五、生物技术在人类生活中的应用1. 遗传工程与基因工程：克隆技术、基因检测、基因治疗2. 组织工程：器官移植、干细胞研究、人造皮肤3. 生物制药与基因药物：重组蛋白、抗体药物、基因疫苗六、物质与能量的循环利用1. 水循环：蒸发、降水、径流2. 碳循环：光合作用、呼吸作用、化石燃料燃烧3. 氮循环：氮固定、脱硝作用、氨化作用七、生物多样性与环境保护1. 物种与种群：物种形成机制、种群数量调节2. 生态系统：生物群落、生态位、生态平衡3. 自然资源的合理利用与保护：森林资源、水资源、能源资源八、人类与环境的关系1. 人口与资源：人口增长、资源短缺、可持续发展2. 环境污染与保护：大气污染、水污染、土壤污染3. 生态足迹与碳足迹：生活方式、资源消耗、碳排放以上是高一必修一生物知识点的必背内容，通过掌握这些知识点，同学们可以更好地理解生物学的基本概念和原理，为后续的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，积极参与课堂讨论，提高自己的学习成绩和科学素养。
生物学的探索之旅从这里开始，让我们一起努力！。
第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识1.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2. 细胞的发现和细胞学说的建立过程罗伯特.胡克：既是细胞的发现者也是细胞的命名者列文虎克：活细胞的发现者细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：1、所有的动物和植物都是由细胞组成的2、细胞是生物体结构和功能的基本单位3、只能由细胞分裂而来备注：细胞学说揭示的是细胞统一性和生物体结构统一性内容3. 生物的分界及代表种类原核生物界细菌[如大肠杆菌、乳酸（杆）菌、醋酸（杆）菌、金黄色葡萄球菌] 蓝藻[如念珠藻、颤藻、发菜]支原体（最小的微生物，无细胞壁）衣原体放线菌立克次氏体原生生物界原生动物（如变形虫）、单细胞藻类（如草履虫）、黏菌真菌界酵母菌、霉菌、蘑菇植物界动物界4. 病毒无细胞结构，但有DNA或RNA，需在活细胞内复制增殖，故培养病毒的培养基中需要有活细胞。
第二节细胞的形态和功能一、细胞形态与功能的统一肌肉细胞：长条形或长梭形，收缩功能红细胞：两面凹的圆饼形，利于携带氧气和在血管内运输神经细胞：长的突起，提高冲动的传递效率保卫细胞：半月型，围成气孔，利于呼吸和蒸腾形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，分化程度较高的细胞尤为明显。
二、显微镜光学显微镜——显微结构电子显微镜——亚显微结构光学显微镜的使用对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→换高倍物镜→调节细准焦螺旋和光观察备注：高倍镜观察只能调节细准焦螺旋显微镜的放大倍数是放大的长或宽显微镜的物镜有螺纹，放大倍数与长度成正相关；目镜没有螺纹，放大倍数与长度成反相关。
细胞的构成第二章细胞的构成第一节细胞的化学组成一、构成细胞的化学元素1.生物界和非生物界的统一性和差异性统一性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同差异性：组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素含量不同2.组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Mn、Zn 、Cu、 B、、Mo、Ni③半微量元素：Fe(也可以归为微量元素)④主要元素：C、H、O、N、P、S⑤最基本元素：C⑥细胞鲜重中，含量最多元素为O；干重中，含量最多元素为CCa 骨骼牙齿的组成元素，缺少动物会发生抽搐、佝偻病等Mg 是组成叶绿素的主要成分Fe 是人体血红蛋白的主要成分B 能促进花粉的萌发与花粉管的伸长缺少则花而不实二、构成细胞的化合物无机物：水（含量最多的化合物）无机盐有机物：蛋白质(含量第二的化合物，含量最多的有机物，占细胞干重最多的化合物) 核酸糖脂质碳链是生物体构成生物大分子的基本骨架。
高中生物必修一知识点整理1. 生物的科学方法•生物的特点•生物学的研究对象•生物学的科学方法•实验操作的基本技能•生物实验中的安全注意事项2. 生物体的结构与功能•细胞的基本结构与功能•生物体的层次结构与功能•生物体内的物质组成与代谢•外界环境与生物生活的关系3. 生物多样性与分类•生物的多样性和分类的意义•生物分类的原则和方法•脊椎动物的分类•植物的分类•微生物的分类4. 生物的遗传与变异•遗传与进化的基本概念•DNA的结构和功能•基因的结构和功能•遗传与环境的相互作用•遗传变异和进化5. 生物体内物质的吸收与运输•植物的物质吸收与运输•动物的物质吸收与运输•光合作用与呼吸作用的关系•高等动物的循环系统•植物的营养物质运输6. 生物体对外界环境的感知与调节•植物对光、水、温度等的感知与调节•动物对光、水、温度等的感知与调节•动物的神经调节•植物的激素调节•生物体对周围环境的适应7. 生物的繁殖与发育•细胞的有丝分裂•细胞的减数分裂•动物的繁殖与发育•植物的繁殖与发育•生物对外界环境的繁殖与发育的适应8. 生物的进化•进化论的形成与发展•进化的基本过程•进化的证据•物种的形成与灭绝•进化与自然选择的关系9. 生物技术基础•生物技术的概念与意义•DNA技术的基本原理与方法•微生物的应用•植物的应用•动物的应用以上是高中生物必修一的主要知识点整理。
深入学习这些内容将帮助学生更好地理解生命科学的基本原理，对生物学有更全面的了解。
希望这份整理能够对学生在学习生物学过程中起到一定的指导作用。
○N 个氨基酸形成一条肽链时，产生水／肽键 N －1 个； ○N 个氨基酸形成M 条肽链时，产生水／肽键 N －M 个；○N 个氨基酸形成M 条肽链时，每个氨基酸的平均分子量为α，那么由此形成的蛋白质 的分子量为 N×α－（N －M ）×18 ；六、必须氨基酸：人体内不能合成的，必须从外界直接获取，8种（婴儿9种，组氨酸）第三节 遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA ）和核糖核酸（RNA ）二、核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA 为脱氧核糖、RNA 为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、胸腺嘧啶（T ） RNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、尿 嘧 啶（U ）五、DNA 主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA ；染色剂甲基绿使其呈绿色。
RNA 主要分布在细胞质中，染色剂吡罗红使其呈红色。
四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
双层膜的细胞器：线粒体和叶绿体无膜结构的细胞器：中心体和核糖体第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例1、发生渗透作用必须具备的两个条件（1）半透膜（2）膜两侧溶液具有浓度差2、水往“高”处流“高”指的是高浓度3、植物细胞发生渗透作用的条件（1）活细胞（2）细胞内外具有浓度差（3）细胞有大液泡注意：干种子和分生区细胞没有大液泡采用吸胀方式吸水4、原生质层：植物细胞中液泡膜，细胞膜以及两层膜中间的细胞质。
高一生物必修一复习知识点整理1.高一生物必修一复习知识点整理篇一1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
高一生物必修1知识点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒（病毒主要由蛋白质核酸组成，不具有生命结构）以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统二、生命系统的结构层次：细胞7组织7器官7系统（植物没有系统）7个体7种群7群落7生态系统7生物圈单细胞生物没有组织、器官、系统等结构层次。
植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实（如西瓜等）人体最大的器官：皮肤、种子1、种群：一个区域中，同种生物全部个体的总和。
如：一片草地中全部的车前草。
注意：鱼、鸟、羊、杂草这些不是一种生物而是一类生物。
2、群落：一个区域中全部种群或全部生物的总和。
群落应该包括动物、植物和各种微生物。
女口：一块枯木上全部的生物。
3生态系统：由所有生物以及它们生活的无机环境组成。
如：一块枯木及枯木上生活的所有生物。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：常见的细菌有：乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌常见的蓝藻有：颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻常见的真菌有：酵母菌、霉菌、蘑菇注意：1、原核生物：由原核细胞构成的生物。
女口：蓝藻、细菌一菌字前面有“杆” “球” “螺、螺旋”“弧”字的都是原核生物。
如硝化细菌、乳酸（杆）菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、放线菌、支原体等都属于原核生物。
2、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物（小球藻衣藻草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等。
三、细胞学说的建立：1、建立者：19世纪30年代德国人施莱登和施旺2、内容：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2 ）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生。
3、意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
4、过程：1665英国科学家虎克是第一次描述了植物细胞的构造并用细胞命名。
四、显微镜的使用1目镜和物镜的区别：物镜有螺旋，目镜无；物镜是高倍镜长低倍镜短，目镜则相反（巧记：物正目反）3观察时候先低倍镜（视野大容易找目标） ，再高倍镜观察（放大倍数大，观察清晰）4放大倍数=物镜的放大倍数X 目镜的放大倍数 5调节视野光暗主要是调节反光镜和光圈6装片移动原则：“同向移动”，物像在哪个方向就向哪个方向移动 7显微镜使用时有异物，判断异物位置「a 、通过移动玻片，确定是否在玻片上 T b 、通过旋转目镜，确定是否在目镜上c ＞以上两种情况都不是，确定在物镜上 8高倍镜操作：低倍观察一►移动装片一►转动转换器一►调细准焦螺旋一►调节光圈和反光镜 注意：转到高倍镜后不能再转动粗准焦螺旋第二章组成细胞的分子、生物界与非生物界存在组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物 界中的含量明显不同第一节细胞中的元素和化合物r 统一性： 组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到二、组成生物体的化学元素有 20多种: f 大量元素：微量元素： , 基本元素：I 主要元素；最基本元素： I 细胞含量最多 O 、H 、N 、S 、P 、Ca 、Mg 、K 等；Zn 、Mo 、Cu （巧记：铁棒猛捞新木桶）C 、 Fe 、B 、Mn 、Cl 、C 、 0、 H 、 NC 、O 、H 、N 、S 、 C 4种元素：C 、 P ；0、H 、组成细胞的化合物r 水无机物 L 无机盐 k蛋白质 脂质］糖类、核酸三、在活细胞中/鲜重含量最多的化合物是水 -10 %）；或干重含量最多的化合物也是蛋白质; 胞干重比例最大的化学元素是 C O（85% -90 %）;含量最多的有机物是蛋白质（7%占细胞鲜重比例最大的化学元素是0、占细四、实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1鉴定原理：某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应（1） 还原性糖+斐林试剂 一►砖红色沉淀（水浴加热 50— 65 C ） 颜色变化：浅蓝色 一►棕色 一►砖红色还原性糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖 非还原性糖：蔗糖（2） 蛋白质+双缩脲试剂 一►紫色反应广苏丹川一►橘黄色（用显微镜观察）J 苏丹W —►红色注意：（1）斐林试剂（甲液：0.1g/ml NaOH 溶液，乙液：0.05g/ml CuSO ）甲液和乙液必 须要等量混合均匀后才注入，且要现配现用。
（2）双缩脲试剂（A 液：0.1g/ml NaOH 溶液，B 液：0.01g/ml CuSO ）必须要先加双 缩脲试剂A液1ml ,后加双缩脲试剂 B 液4滴。
第二节生命活动的主要承担者、组成元素：C 、H 、0、L 非必需氨基酸：12种 脱水缩合R 基的种类不同多肽 三、 蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数（3）脂肪+ 蛋白质N （P 、S ）通式:.xXoOH.二、基本单位：氨基酸<特点：氨基酸分子至少含有一个氨基（一NH 2）和一个羧基（—COOH ）,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个 碳原子上「必需氨基酸（8种）：婴儿9种种类: 约20种 方式：注意：不同的氨基酸之间的区别在于键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（一NH —CO —）。
肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白; 催化作用： 调节作用： 免疫作用： 运输作用：如酶； 如胰岛素、生长激素； 如抗体，抗原； 如红细胞中的血红蛋白。
目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
四、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①②③④⑤第三节 遗传信息的携带者------核酸「脱氧核糖核酸（DNA ）：真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中；线粒体、一、 核酸的种类彳叶绿体内也含有少量的 DNA核糖核酸（RNA ）：主要分布在细胞质中二、 核酸的功能：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
1、 组成核酸的基本单位是：核苷酸（是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成）；组成DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成 RNA 的核苷酸叫做核糖核苷酸。
组成核酸的元素：C 、H 、0、N 、P2、 基本单位：核苷酸3、 结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有 5种）A 、T 、C 、G 、U3、 核苷酸种类（共8种）：其中构成DNA 的核苷酸：（4种） 构成RNA 的核苷酸：（4种）4、 DNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、胸腺嘧啶（T ）RNA 所含碱基有：腺嘌呤（A ）、鸟嘌呤（G ）和胞嘧啶（C ）、尿嘧啶（U ） 5、 核苷酸的命名：碱基名称 +五碳糖+核苷酸巧记：一种磷酸、两种五碳糖、五种碱基、八种核苷酸（ 三、 生物的遗传物质1、细胞生物——含 DNA 、RNA 两种 C DNA 病毒——只含 DNA2、病毒第四节 细胞中的糖类和脂质一、相关概念：糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等1、2、5、8) *作为遗传物质是4作为遗传物质是DNA DNA RNA 病毒一一只含RNA ------------- 作为遗传物质是:观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 甲基绿+DNA —►绿色 I 这两种染色剂要现配现用，吡罗红+RNA 一►红色 J 2、 实验步骤：①制片 ②水解③冲洗④染色⑤观察 注意：（1）8%盐酸的作用：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②使染色体中的DNA 与蛋白质分离，有利于DNA 和染色剂结合（2） 0.9%的NaCI 的作用:保持动物细胞的原有形态 （3） 甲基绿使DNA 呈现绿色，着色深、范围小吡罗红是RNA 呈现红色，着色浅、范围大3、 结论：DNA 主要存在于细胞核中，RNA 主要存在于细胞质中三、实验 1、原理:RNA且要混合使用单糖：是不能再水解的糖。
如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 二、糖类的比较：三、脂质的比较:注意：脂质中的氧含量少于糖类， 氢含量高于糖类，所以脂质氧化分解需要消耗更多的氧气 放出的能量也比糖类多细胞中三大能源物质的使用顺序：糖类一一脂肪一一蛋白质第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点自由水与结合水的比值J 比值越小， 三、无机盐（绝大多数以离子形式存在） ① 、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等r 新陈代谢越旺盛，但抗性越差 新陈代谢越缓慢，但抗性越强 功能：② 、维持生物体的 0生命活动（如动物缺钙会抽搐） ③ 、维持酸碱平衡，调节渗透压。
第一节 细胞膜 ---- 系统的边界一、 细胞膜的成分：主要是脂质（约 50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约 2％--10％） 二、 细胞膜的功能：① 、将细胞与外界环境分隔开 ② 、控制物质进出细胞③ 、进行细胞间的信息交流（糖蛋白与细胞的识别有关）三、 植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；全透性的。
四、 实验：体验制备细胞膜的方法1、 实验材料：哺乳动物成熟的红细胞（无核膜、细胞器膜的影响）2、 原理：渗透作用第二节 细胞器 --- 系统内的分工合作一、 相关概念：细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞 质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、 八大细胞器的比较：1、 线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA 内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所， 生命活动所需要的能量， 大约 95%来自线粒体， 是细胞的 “动力车间”2、 叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里） 绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” （含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA 和RNA 叶绿素分布在基粒片层的膜上。
层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶） 。
3、 核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞 内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、 内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、 高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白） 的加工、分类运输有关。
