初中化学化学实验专项训练模拟测试(含答案) (125)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)图1所示的实验操作中，正确的是（）2．(2分)（08江西）以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）3．(2分)（08南京）下列图示实验操作中，正确的是（）4．(2分)（6分）要鉴别空气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，进行如下实验，请判断A、B、C、D、E、F分别为何种气体。

A ；B ；C ；D ；E ；F 。

计算题（9分）5．(2分)把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是位于酒精灯灯焰 （ ） A ．外焰B ．内焰C ．焰心D ．中上部6．(2分)区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）7．(2分)（3分）有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀； （2）向过滤所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，无气体产生；（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解. 根据以上实验现象推断，白色粉末中一定存在 ；一定不存在 ；可能存在 . 8．(2分)下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 （ ）A B C D 9．(2分)下列措施或方法中，不合理．．．的是 （ ） A ．用肥皂水区别硬水和软水 B ．用锅盖盖灭油锅中的火焰 C ．用木炭除去冰箱中的异味 D ．用铁桶盛装CuSO 4溶液10．(2分)在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出。

以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是（1）已知液态氧和液态氮的沸点分别是－183℃和－195.8℃。

要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。

《实验基础》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列实验操作正确的是A．测定空气中氧气含量B．滴加液体C．铁丝在氧气中燃烧D．倾倒液体.这属于科学探究中的2．实验室有一瓶标签残缺的试剂,有同学认为它可能是稀盐酸( )A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论3．使用酒精灯时，有下列四点注意事项，其中三点是为了防止引起火灾，剩余一项是防止酒精灯不易点燃，这项是（）A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精B．绝对禁止拿酒精灯到另一个已经燃着的酒精灯上去点火C．熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭D．酒精灯不用时，必须盖上灯帽4．如图中容器I、II体积相同，起始时红墨水左右两端液面保持相平，若利用针筒将一定量液体同时注入容器中，并迅速关闭弹簧夹，实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是（）选项容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内A．A B．B C．C D．D5．正确的操作能保证化学实验的顺利进行。

下列属于操作正确．．的是（）A．块状固体可以放在细囗瓶内B．制备气体前，应先检验制气装置的气密性C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D．用100毫升量筒量取8毫升的液体6．下列有关实验室基本操作的说法，不正确的是（）A．给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3B．加热高锰酸钾制取氧气结束后，先熄灭酒精灯，后撤离导管C．试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明试管已洗干净D．用完酒精灯后，用灯帽盖灭，不可以用嘴去吹7．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是A．用带火星的木条检验氧气B．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度C．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性8．下列实验操作，不合理的是A．化学实验探究完成后，剩余药品应放入指定容器内B．用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器口正上方C．给试管里的液体加热时，液体体积达到试管容积的二分之一D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌9．对下列事实的解释不正确的是( )A．金刚石和石墨的物理性质有较大的差异解释：碳原子排列方式不同B．氯化钠晶体不导电解释：氯化钠晶体中不存在离子C．生铁和钢的性能不同解释：含碳量不同D．温度计中的水银球受热体积膨胀解释：温度升高，原子间间隔变大10．要取用3至4mL 蒸馏水进行加热，有以下加热步骤，正确的顺序是①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加入蒸馏水；⑤把试剂瓶盖好放回原处。

九年级化学模拟试题（考试时间：90分钟满分：100分）你可能用到的相对原子质量：H:1 C：12 O:16 I:127第Ⅰ卷（选择题共40分)第Ⅰ卷一、二两大项选择题的答案必须填在答题卡上，写在其它地方的不得分。

一．选择题（共15小题，每小题2分，共30分,每小题只有一个选项符合题意)．．．．1．下图所示的变化中，属于化学变化的是2．2005年中央电视台春节联欢晚会上,各省市用对联的形式向观众拜年，其中青海省的上联是：水泽源流江河湖海,甘肃省的下联是：金银铜铁铬镍铅锌。

联中的“金银铜铁铬镍铅锌”属于A．金属B．合金Ｃ．氧化物D．非金属3．下列叙述正确的是A．青铜器属于无机非金属材料B．涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C．利用燃烧方法可鉴别聚乙烯和聚氯乙烯制品D．某超导材料(钇钡铜氧化物）属于合成材料4．某饮料的配料表如下:纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、乳酸钙。

此饮料不含．．的营养素是A．糖类B．维生素C．水D．油脂5．下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是6．下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是NaOH 溶液除去CO中CO2 收集氢气稀释浓硫酸检查装置的气密性A B C D7．氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等。

氮化硅中氮的化合价是A．－3 B．＋3 C．＋4 D．＋58．“市民利益无小事,食品安全是大事”。

下列做法不会导致食品对人体有害的是A．用工业用盐腌制“咸酸菜" B．用甲醛溶液浸泡海鲜产品C．牛奶经工业发酵后得到的酸奶D．食用霉变的大米、花生9．人类口腔内唾液的pH在进食过程中和进食后会发生变化.一般来说从进食开始至10分钟,酸性逐渐增强，10分钟至40分钟酸性逐渐减弱并趋于正常。

与上述事实符合的函数图像是10．英国《新科学报》报道火星赤道上有“冰海”。

该区域成为人类寻找火星生命的首选地点,下列说法中错误的是A．水是生命之源B．水是人体必须的物质之一C．水是由氢元素和氧元素组成的D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的11．纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。

初中化学专项训练2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，（）当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到：A．长颈漏斗端口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．注射器内有液体2．(2分)（08泰州）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。

下列意外事故的处理方法中，错误的是（）选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液C误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液3．(2分)下列使用酒精灯的操作中，正确的是（）A．添加酒精不超过酒精灯容积的31B．用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯C．用火柴点燃，用灯帽盖灭D．用焰心部位给物质加热4．(2分)欲鉴别H2、O2、空气、CO2、CH4五种气体，现有一盒火柴，还要用到实验用品的是（）A．干燥而冷的烧杯B．盛有蒸馏水的烧杯C．盛有无色酚酞试液的烧杯D．内壁涂有澄清石灰水的烧杯5．(2分)（6分）要鉴别空气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，进行如下实验，请判断A、B、C、D、E、F分别为何种气体。

A ；B ；C ；D ；E ；F 。

计算题（9分）6．(2分)把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是位于酒精灯灯焰（）A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部7．(2分) 区分下列各组物质，鉴别方法不正确的是-------------------------------------------（）8．(2分)对图4所示实验产生现象的解释，正确的是（）A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1／5，是由于氧气约占空气体积的1／5 D．丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大9．(2分)下列图示实验操作中，正确的是（）10．(2分)下列实验基本操作或实验装置正确的（）11．(2分)实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。

化学中考化学实验题模拟试卷及答案-百度文库一、中考化学实验题1．图1所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（1）红磷燃烧的符号表达式为______，红磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是______。

说明该气体具有的化学性质是______（答一条即可）。

（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是______。

由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有______（答一条即可）。

某兴趣小组同学对实验装置进行了改进，设计了如图2所示装置。

（查阅资料）白磷的着火点40℃。

（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

（现象分析）（4）在整个实验过程中，气球的变化是______。

（5）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器中的水自动喷射出来，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL。

2．根据图所示实验回答问题。

（1）甲是粗盐提纯实验的操作，仪器a的名称是______；该操作可除去粗盐中的______杂质。

（2）乙是验证质量守恒定律的实验。

试剂M应具备的条件为______。

（3）丙是测定空气中氧气含量的装置。

向烧杯中滴入水后，试管内白磷燃烧：白磷燃烧结束，待试管冷却至室温后打开止水夹，量筒内液面下降。

试剂N可选用的一种物质是______；量筒内液面最终降至约______mL刻度线处，测得氧气约占空气体积的五分之一。

3．下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空,（1）装置A中试管口一定要略向下倾斜,其目的是______。

九年级化学实验专项训练题(有答案)篇一：初中化学探究性实验专题训练(3)含答案初中化学探究性实验专题训练〔3〕含答案13、在某氢氧化钡稀溶液中滴入2~3滴酚酞试液，溶液呈现红色。

将此空气中放置一段时间后，发现红色消失了。

请你对此现象作出合理的解释，通过实验证明自己的观点。

14．向包有过氧化钠〔Na2O2〕粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。

[提出问题]过氧化钠与水反响生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？[猜测]①可能有一种气体和另一种物质生成②反响过程中可能有能量变化。

现利用如右图装置进行。

[实验探究] 实验一：探究反响后生成的气体是什么？⑴翻开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。

说明生成的气体是。

⑵实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：实验二：继续探究反响后生成的另一种是什么？⑴小张猜测另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。

小军的依据是：。

为了证实小军的看法，请你一个证明CO32-不存在的实验。

⑵小军取反响后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反响后所得的溶液呈性。

[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反响的化学方程式。

15、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反响。

人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。

某研究性学习小组对它研究如下：〔1〕猜测：维生素C可能具有酸性？〔2〕实验方案：提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸〔实验仪器自选〕根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：〔3〕结论：维生素C具有酸性。

根据维生素C的性质，判断以下物质中能与维生素C反响的是〔〕 A、金属镁 B、氯化钾 C、氢氧化钠 D、硫酸铜〔4〕某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响。

化学人教版中考化学实验题模拟试卷及答案-百度文库一、中考化学实验题1．实验是学习化学的基础，实验要认真观察实验现象，分析实验原理，得出实验结论。

实验一：某兴趣小组设计如下实验，请回答实验中的有关问题：甲同学设计了验证微粒的性质，在一支试管内加入少许浓氨水，再快速将一团用酚酞溶液浸润过的棉花塞在试管口。

（1）甲同学将观察到的现象______；（2）上述实验说明：______；（3）同学乙仿照甲同学的方法，设计了一组对比实验，如图所示，你认为乙同学设计这组实验的目的可能是______。

2．实验室制取气体常常用到如图装置，根据给出的装置回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：①___________。

(2)若选择氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的O2，则应选择的装置组合是___________(填字母)，该反应方程式为：___________；充分反应后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤：①蒸发结晶；②过滤；③洗涤、烘干；④溶解，正确的操作顺序是___________(填序号)。

(3)请写出用装置B制取二氧化碳的化学方程式___________，若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置F的___________(填“m”或“n”)端导入，试剂X是___________。

(4)下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式，更能提高实验成功率的方式是___________(填序号)。

有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：(已知在点燃的条件下，镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧。

)方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

你认为方案___________(填①或②)更为科学，理由___________。

中考化学实验题专题训练及答案解析2和HCl的方法是什么？2）将气体通入A后，观察到石灰水变浑浊，说明气体中可能含有哪些成分？3）将气体通入B后，观察到无水硫酸铜变蓝，说明气体中可能含有哪些成分？4）将气体通入C后，观察到溶液变红，说明气体中可能含有哪些成分？5）将气体通入D后，观察到火焰变绿，说明气体中可能含有哪些成分。

1.实验室使用装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验。

装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种。

装置B内所盛液体是浓硫酸，装置C的作用是吸收氢气中的氯化氢和水。

为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是石灰水，反应后装置E中观察到的实验现象是石灰水变浑浊。

为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛氢氯酸溶液。

氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：①加热氧化铜②检验氢气纯度③停止加热④通入氢气⑤停止通入氢气。

正确的操作顺序是①加热氧化铜②检验氢气纯度③通入氢气④停止加热⑤停止通入氢气。

实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生事故。

2.为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选用适当的实验装置设计一个实验。

选用的装置连接顺序为1-2-3-4-5-6.选用的第一个装置的作用是制备氢气，选用的第二个装置的作用是使气体干燥。

3.某同学用纯净、干燥的一氧化碳做还原氧化铜的实验，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，还要防止反应后多余的一氧化碳污染空气，他准备了甲、乙、丙、丁四个装置。

装置丙中氢氧化钠溶液的作用是吸收水蒸气。

实验进行时，各装置口的连接顺序为：甲接A，乙接B，丙接C，丁接G。

C处放出的气体为CO2，应处理。

装置丁中反应管内的现象是氧化铜转化为红色物质。

装置乙中的现象是无明显变化。

4.一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO 中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成。

该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。

初中化学专项训练2019-2020初中化学《化学实验》专项训练测试卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)下列实验设计与实验目的不一致的是（）2．(2分) （2008黄石）下列除杂方法正确的是（）A．用NaOH除去CO2中混有的HClB．用点燃的方法除去CO2中混有少量的COC．用水除去MnO2中混有的KClD．用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO33．(2分)（2008无锡）下列区别物质的方法错误的是（）A．用肥皂水区别软水和硬水B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用观察颜色的方法区别O2和CO24．(2分)（08烟台）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

在下图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．稀释浓硫酸5．(2分)下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发可以在烧杯中进行B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C．结束实验后用手拿开蒸发皿D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热6．(2分)IO3-与I-可发生反应：IO3- + 5I- + 6H+ =3I2 + 3H2O，根据反应，可用试纸和一些生活中常见的物质实验，证明食盐中存在IO3-，可供选的物质：①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验必须使用的物质是（）A．①③B．③⑥C．②④⑥D．①②④⑤⑦7．(2分)小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。

面对“异常”现象，他不应该．．．采取的做法是（）A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．认为自己做错了，继续做其它实验D．反复实验，并观察是否有相同现象8．(2分)对下列实验过程的评价，正确的是A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加AgNO3溶液即可B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42―C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净D．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液9．(2分) 下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中有明显错误的是（）10．(2分) （2008山东）对下列实验方法的理解,不正确的是（）A．过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B．蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D．结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出11．(2分) 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）12．(2分)下列说法错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味13．(2分)下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（）A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气14．(2分)下列实验中，测得的实验数据合理的是（）A．用托盘天平准确称取35.85g食盐B．用PH试纸测得某酸性溶液的PH为4.5C．用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D．用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃15．(2分)下列实验能达到目的的是（）A．①分离溶液中的FeCl2和CuCl2B．②检验蜡烛燃烧生成的水C．③检验CO32- 的存在 D．④用水吸收CO16．(2分)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。

初中化学上册综合实验训练题（含答案）山西省怀仁四中 吴兴文一.实验与探究1.（2010新疆）某学习小组在探究“从空气中制取氮气” 时，提出以下实验方案：空气→除去二氧化碳和水蒸 气→除去氧气→氮气。

（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置A 中所装溶液是 ___________；（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体， 用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。

他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是___ ____________________________________________。

（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密 度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种） ____________________________________________。

2．（2010汕头市）2010年4月28日某媒体题为“排污 工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组 同学的思考。

[提出问题]排污管道中毒气有什么成分？ [查阅资料]I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产 生CO 、CO 2、H 2S 、CH 4等。

II.H 2S 气体能与CuSO 4溶液反应生成黑色沉淀。

[提出猜想]小组同学对排污管道气含有上述气体中最 少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO 、CO 2、H 2S ；猜想2：有CO 、CO 2、CH 4； 猜想3：有CO 、H 2S 、CH 4；猜想4：有CO 2、H 2S 、CH 4； 猜想5：有CO 、CO 2、H 2S 、CH 4。

[实验方案]小组同学共同设计了下图所示的装置并进 行探究（夹持仪器已省略）。

[问题讨论]（1）如果A 装置没有明显变化，则猜想_______成立； 如果B 装置没有明显变化，则猜想_______成立。

（2）在验证猜想1的实验中，装置C 中NaOH 溶液的作 用是_______________________________________；若 要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧 杯倒过来，向烧杯内注入__________________，振荡。