最新版人教版高中生物必修一知识点整理(超详细)

高中生物必修一知识点总结(人教版)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、细胞是生物体构造和功能的根本单位。

二、生命系统的构造层次细胞→组织→器官→系统〔植物没有〕→个体→种群→群落→生态系统→生物圈第二节细胞的多样性和统一性一、使用显微镜1、方法：先对光：一转转换器；二转聚光器；三转反光镜再观察：一放标本孔中央；二降物镜片上方；三升镜筒仔细看2、注意：〔1〕放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数〔2〕物镜越长，放大倍数越大目镜越短，放大倍数越大“物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大〔3〕物像与实际材料上下、左右都是颠倒的〔4〕高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋〔5〕污点位置的判断：挪动或转动法二、细胞的类型1、原核细胞：没有典型的细胞核，无核膜和核仁。

如细菌、蓝藻类、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。

2、真核细胞：有核膜包被的明显的细胞核。

如动物、植物和真菌〔酵母菌、霉菌、食用菌〕等真核生物的细胞。

3、细胞学说的建立和开展l创造显微镜的科学家是荷兰的列文•虎克；l发现细胞的科学家是英国的胡克；l创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。

施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的根本单位”。

l在此根底上德国的魏尔肖总结出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的根本单位。

这被认为是对细胞学说的重要补充。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca 〔98%〕，称为大量元素。

有些含量较少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，被称为微量元素。

2、组成生物体的根本元素：C元素。

〔碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的根本骨架，称为有机物的碳骨架。

〕3、缺乏必需元素可能导致疾病。

如：克山病〔缺硒〕，缺铁性贫血4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

千里之行，始于足下。

人教版生物必修一知识点总结
人教版生物必修一主要包括以下知识点总结：
1. 生物的科学方法：观察、实验、分析、总结和验证等科学思维方法。

2. 生物的特点：生物的组成、结构与功能的特点，生物的营养、生长、繁殖和适应环境的能力。

3. 分子与细胞基础：生物大分子的组成、结构和功能，细胞的结构组成、功能和分类。

4. 遗传与进化：基因的概念和特点，遗传变异和遗传规律，进化的基本概念和证据，以及自然选择和人工选择对进化的影响。

5. 植物的营养：植物的生理过程，包括光合作用、呼吸作用、物质转运和水分运输等。

6. 植物的繁殖：植物的有性和无性繁殖，植物的生殖器官和生殖方式。

7. 动物的营养：动物的消化系统、呼吸系统、循环系统和排泄系统等。

8. 动物的生命活动调控：神经系统和内分泌系统对动物生命活动的调控。

9. 生物多样性与保护：生物的分类和分类学，生物多样性的重要性，以及生物多样性保护的方法和意义。

第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。

10. 生态系统：生态位和生态位争夺，食物链和食物网，能量流动和物质
循环等。

以上是人教版生物必修一的主要知识点总结，通过学习和掌握这些知识点，可以对生物的基础概念和原理有更全面的了解和认识。

人教版高一生物必修一知识点总结(全) 人教版高一生物必修一知识点1.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，在地球上最基本的生命系统是细胞。

2.光学显微镜的操作步骤为：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察。

在高倍物镜观察时，可以调节细准焦螺旋，以及大光圈和凹面镜。

3.原核细胞与真核细胞的根本区别在于有无核膜为界限的细胞核。

原核细胞没有核膜和染色体，例如大肠杆菌和蓝藻，而真核细胞有核膜和染色体，例如酵母菌和各种动物。

需要注意的是，病毒没有细胞结构，但有DNA或RNA。

4.蓝藻是原核生物，是一种自养生物。

5.真核细胞与原核细胞的统一性体现在它们都有细胞膜和细胞质。

6.细胞学说的建立者是___和___，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

7.组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，但含量不同。

8.组成细胞的元素包括：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④基本元素：C。

细胞干重中，含量最多的元素是C，而在鲜重中含量最多的元素是O。

9.生物(如沙漠中的仙人掌)鲜重中，含量最多的化合物是水，而在干重中含量最多的化合物是蛋白质。

10.(1) 还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色)；淀粉(多糖)遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2) 还原糖鉴定材料不能选用甘蔗。

(3) 斐林试剂必须现配现用，与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液。

11.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸的结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

高中生物必修新人教版必修一详细笔记在学习高中生物必修课程新人教版必修一时，我们将深入了解生物的基本概念、原理和规律，从而建立起对生命科学的扎实基础。

本文将围绕着该主题展开全面评估和深度探讨，帮助你更好地理解和掌握这一重要知识点。

1. 生物的起源和发展我们要了解生物的起源和发展。

生命起源于何时、何地？生物是如何演化而来的？如何适应环境并不断进化？这些问题都是我们需要深入探讨的内容。

从地球诞生至今，生物的进化历程，包括基本生物元素起源、原始生物的形成，以及不同生物种类的分化和演化，都是我们需要着重关注的重点。

2. 细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生物学至关重要。

我们将学习细胞的微观结构，例如细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，以及细胞的各种功能，例如新陈代谢、分裂、自我修复等。

这些知识将帮助我们深入理解生命活动的基本过程，为后续学习打下坚实的基础。

3. 遗传与变异遗传是生物学中一个重要的概念，通过遗传，生物种群可以传承和延续自己的特征。

我们将学习遗传的基本规律，包括孟德尔的遗传定律、基因的结构和功能、染色体的遗传作用等。

我们还将探讨变异在生物进化中的重要性，以及变异对生物种群的影响和意义。

4. 生物体内的物质和能量了解生物体内的物质和能量对我们理解生命活动至关重要。

我们将学习生物体内的基本元素和化学成分，以及物质在生物体内的转化和运输过程。

我们还会深入探讨生物体内能量的来源和利用，例如光合作用和呼吸作用等过程。

总结回顾通过对高中生物必修新人教版必修一的详细笔记，我们对生物的起源和发展、细胞的结构和功能、遗传与变异以及生物体内的物质和能量都有了深入的了解。

这些知识不仅帮助我们掌握生物学的基本原理和规律，也为我们将来深入学习生命科学打下了坚实的基础。

个人观点和理解在学习生物学的过程中，我深刻地体会到了生命的奇妙和多样性。

生物的起源和发展、细胞的结构和功能、遗传与变异，以及生物体内的物质和能量，无一不展现出生命科学的神秘和美妙。

生物必修一知识点汇总第一章走进细胞1、细胞学说主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都有细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。

2、细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

3、归纳法：由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。

（由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，但需要注意存在例外的可能。

）4、支原体（无细胞壁）可能是最小的、最简单的单细胞原核生物。

5、一个分子或原子是系统还是生命系统？说出各自的理由？（分子、原子是系统，因为系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体，但不是生命系统，因为一个分子或原子不能完成一定的生命活动。

）6、病毒不属于生命系统的结构层次（病毒没有细胞结构，没有独立的代谢能力，其生命活动离不开细胞。

）7、[长句应答必备]①细胞是生物体结构和功能的基本单位，非细胞结构生物病毒只有依赖活细胞才能生活。

②真核细胞与原核细胞的主要区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，而原核细胞没有。

③真核细胞与原核细胞在结构上的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和核糖体，都含有遗传物质DNA。

④细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

8、①原核生物≠原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。

②没有细胞核的细胞≠原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。

③能进行光合作用的生物≠真核生物，能进行有氧呼吸的生物≠真核生物。

9、①光学显微镜下能观察到：细胞壁、大液泡、细胞核、染色后的染色体的数目和形态、叶绿体的形态、染色后的线粒体、染色后的脂肪滴和淀粉粒、荚膜和鞭毛、拟核以及细胞的边界(但看不到细胞膜的具体结构)等。

②电子显微镜能观察到：细胞膜的“三层结构”，核膜(双层膜结构)、核孔、线粒体的双层膜及其内部结构，叶绿体双层膜及其内部结构，中心体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等结构。

(人教版)高一生物必修一知识点总结
高一生物必修一主要讲述了生命基础，细胞的结构和功能，细
胞代谢以及遗传物质等内容。

以下是本单元的知识点总结：生命基础
- 生命的种类和特征：生命的共同特征包括组成基本单位为细胞、具有代谢作用、遗传物质DNA等。

- 生物的层次结构：从基本的化学物质到细胞、组织器官，再
到机体，最后到群体和生态系统等层次结构。

细胞的结构和功能
- 细胞膜结构和功能：细胞膜由磷脂类分子组成，起到选择性
渗透和物质交换的作用。

- 细胞质和细胞核结构与功能：细胞质包括细胞器和胞质基质，其功能涵盖细胞代谢的各个方面。

细胞代谢
- 糖的代谢：有机物的分解产生ATP能量，三种不同途径的糖代谢皆为氧化还原反应。

- 蛋白质的代谢：分解后得到氨基酸，有些氨基酸可以合成新的蛋白质，同时也参与能量代谢和代谢产物排泄等。

- 脂质的代谢：包括脂分解、β-氧化反应与三酰基甘油的代谢等几个主要环节。

遗传物质
- DNA结构和特征：由核苷酸基本单元构成，其双螺旋结构是由碱基间氢键和八个核苷酸间骨架结构稳定形成的。

- DNA复制：在细胞分裂前进行，以保证每个新生细胞获得与母细胞相同的遗传信息。

- 基因的表达：包括转录和翻译两个主要环节，最终形成特定的蛋白质。

这些知识点是本单元的重点，理解这些知识可以为学生后续的学习打下基础。

新教材高中生物必修一知识点总结看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，但必须依赖（活细胞）才能生存。

单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动（不能完成反射，反射需要多个细胞的参与）。

多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。

3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。

每个层次都要能辨别，做几个练习去巩固，下面是一些特例4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。

5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。

6地球上最基本的生命系统是（细胞）。

最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2．转动（转换器），换上高倍镜。

3。

调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。

2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算？（新学案）5学会移动载玻片？（新学案）。

6目镜（10X）的放大倍数乘物镜放大倍数（10X）等于放大倍数（100）三、原核生物与真核生物主要类群：（要知道一些原核生物原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。

细菌：能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2内容要点：共三点。

高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括：细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。

一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核。

2.细胞膜的结构和功能：由脂质分子和膜蛋白组成，是细胞的外层界面，具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。

3.细胞质的结构和功能：由细胞器和细胞基质组成，是细胞内物质代谢的场所。

4.核的结构和功能：由核膜、染色体、核仁组成，控制细胞的生长、分裂和代谢活动，存储遗传信息。

5.线粒体的结构和功能：细胞内的能量工厂，进行细胞呼吸和ATP合成，有自己的DNA。

6.叶绿体的结构和功能：植物细胞内的光合作用场所，含有叶绿素颗粒，有自己的DNA。

7.中心体的结构和功能：动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂过程。

二、生物分子与生命活动1.碳水化合物：由碳、氢、氧三种元素组成，是细胞内的能量来源，如葡萄糖和淀粉。

2.脂质：由碳、氢、氧等元素组成，是细胞膜的主要成分和能量储存物质，如脂肪、磷脂和固醇。

3.蛋白质：由氨基酸组成，是细胞内重要的结构成分和功能分子，如酶、激素、抗体。

4.核酸：由核苷酸组成，存储遗传信息，如DNA和RNA。

5.ATP：腺苷酸三磷酸，是细胞内的能量分子，可以释放出能量供细胞活动使用。

三、细胞的生命活动1.细胞分裂：细胞内核分裂和细胞质分裂的过程，分为有丝分裂和无丝分裂。

2.减数分裂：有丝分裂的变异形式，是生殖细胞的分裂方式。

3.细胞代谢：细胞化学反应和物质运输的总称，包括异化反应和同化反应。

4.细胞信号转导：细胞接收外界信号和内部信息的过程，包括受体、信号转导通路和作用靶点。

5.细胞的生长、发育和分化：借助DNA复制和蛋白质合成等过程，细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。

四、遗传与进化1.遗传单元：并非由染色体上的一个完整基因来指称，而是分布在染色体上的若干不同片段。

生物人教版必修一必背知识点总结
生物人教版必修一的必背知识点总结：
1. 生命基础概念：生物的定义、组成和特征。

2. 生命的层次：生物从分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、群体到生态层次的组织。

3. 细胞的基本结构：细胞的组成、结构和功能。

4. 细胞的多样性：原核细胞和真核细胞的区别；动植物细胞的区别；细胞膜的结构和功能。

5. 细胞的生命活动：细胞的新陈代谢、分裂、增殖和差异化。

6. 遗传与发育：遗传的基本原理、遗传物质DNA的结构和功能、遗传信息的传递和表达。

7. 生物学实验：生物学实验的基本原理、基本技术和实验方法。

8. 分子生物学与生物技术：DNA的复制、转录和翻译过程；基因工程和基因组学的发展和应用。

9. 生态学基础：生态学的基本概念和研究的内容；生态系统的组成和结构。

10. 生物圈与生物多样性：生物圈的概念和构成；物种、种群和生物多样性的概念和意义。

以上是生物人教版必修一的必背知识点总结，希望可以帮到你。

人教版高中生物必修一知识点总结如下：
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

3.细胞膜、细胞器、细胞核的结构和功能。

4.细胞代谢包括：物质和能量的合成和传递。

5.光合作用的过程和意义。

6.细胞呼吸的过程和意义。

7.有机物的合成、分解和运输。

8.细胞内水的存在形式及其作用。

9.细胞中无机盐的存在形式和作用。

10.细胞的分裂、分化和凋亡。

11.细胞的癌变和致癌因子。

12.细胞内的各种生物大分子（蛋白质、核酸、多糖等）的结构和功能。

13.细胞内各种小分子（如脂质、糖类、氨基酸等）的种类和作用。

14.细胞内各种细胞器的结构和功能。

15.细胞的能量代谢：光合作用、呼吸作用、ATP等。

16.细胞的生命活动调节：激素调节、神经调节、免疫调节等。

17.细胞的遗传和变异：DNA复制、基因表达、突变和重组等。

18.细胞与环境的关系：物质交换、信息传递等。

19.实验：观察细胞的有丝分裂、探究影响光合速率的因素等。

20.新陈代谢的概念、类型、过程及意义的基础知识。

最新人教版高中生物必修一知识点汇总(全册共23页)1、病毒没有细胞结构，但需要依靠活细胞才能生存。

它们寄生在活细胞中，利用细胞内的物质结构来生存和繁殖。

2、细胞是生命活动的基本单位，生物体的结构和功能都依赖于细胞。

3、生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

4、血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。

5、植物没有系统层次，单细胞生物既可视为个体层次，也可视为细胞层次。

6、细胞是地球上最基本的生命系统，而生物圈则是最大的生态系统。

7、种群是指同种生物个体在一定区域内的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落是指在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（并不仅限于鱼类）。

9、生态系统是由生物群落和其生存的无机环境相互作用形成的统一整体。

10、生物圈中存在着许多单细胞生物，它们能够完成各种生命活动。

而许多植物和动物则是多细胞生物，它们依赖于各种分化的细胞紧密合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

这些生命活动包括以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量交换，以细胞增殖、分化为基础的生长与发育，以及以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二章第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界的元素种类大体相同，但元素含量有差异。

2、组成细胞的元素包括大量元素和微量元素。

其中，主要元素为C、H、O、N、P和S，而含量最高的四种元素为C、H、O和N。

在干重下，C的含量最高，而在鲜重下，含量最多的是水。

3、组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。

无机化合物包括水和无机盐，而有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。

4、可以通过某些化学试剂来检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

例如，还原糖可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，脂肪可以被苏丹红染成橘黄色或红色，淀粉遇碘则变成蓝色，而蛋白质则可以与双缩脲试剂反应产生紫色反应。

1.糖类的鉴定常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH，乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：1.还原糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖。

人教版生物高中必修一知识点总结新版大全高中生物必修一知识第一节细胞膜系统的边界知识网络1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定控制物质出入细胞进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法(实验)原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)二、与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)三、细胞壁成分植物：纤维素和果胶原核生物：肽聚糖作用：支持和保护四、细胞膜特性：结构特性：流动性举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)功能特性：选择透过性举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节细胞器系统内的分工合作一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：有氧呼吸主要场所(2)单层膜内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(3)无膜核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网、高尔基体、细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放)生物高中必修一知识第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。

人教版生物必修一知识点总结第一章细胞的结构和功能1.1细胞的发现细胞的发现标志着生物学的诞生，是科学史上的一大重大事件。

公元十七、十八世纪，视觉显微镜的发明使人们能够直接观察到微小的细胞。

1665年，英国科学家赫克托发现了单细胞真菌，成为最早发现细胞的人。

1.2细胞的结构细胞是最基本的生物单位。

细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。

细胞质是细胞内除了细胞核以外的部分，包括细胞器和胞质基质。

细胞核是细胞的控制中心，内含染色体，控制细胞生长和分裂。

细胞的结构决定了细胞的功能。

1.3细胞的功能细胞具有营养、呼吸、运输、排泄、感应、生长和繁殖等基本生命活动。

细胞的功能决定了生物体的生命活动。

第二章细胞代谢2.1物质的营养细胞通过吸收营养物质维持自身的生命活动。

营养物质主要包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等。

碳水化合物、脂肪和蛋白质是细胞的主要营养物质。

2.2能量的转化细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸将营养物质转化为能量。

有氧呼吸产生的能量最充足，无氧呼吸产生的能量较少。

能量的转化是维持细胞正常生命活动的必备条件。

2.3物质的合成细胞通过蛋白质合成、核酸合成、脂质合成和糖类合成等过程合成各种生命活动所需要的物质。

物质的合成是细胞正常生命活动的重要保障。

第三章细胞的遗传物质3.1核酸的发现1869年，瑞士科学家米歇尔•费迪南德•米希尔发现了一种新的化学物质，他将这种新物质称为核酸。

1953年，美国科学家詹姆斯•沃森和英国科学家弗朗西斯•克里克提出了著名的DNA双螺旋结构模型。

3.2DNA的结构和功能DNA分子由脱氧核糖、磷酸基团和四种碱基组成，具有双螺旋结构。

DNA是细胞的遗传物质，控制着细胞的生长和分裂。

DNA的结构和功能对细胞的正常生命活动至关重要。

3.3RNA的结构和功能RNA是一种核酸，与DNA相近，通过转录和翻译过程参与蛋白质的合成。

RNA的结构和功能与DNA密切相关，是细胞正常生命活动不可缺少的物质。

高中生物必修一知识点总结(人教版)
高中生物必修一（人教版）知识点总结：
1. 生物多样性和系统演化
- 生物分类系统：分类的目的和意义，五界分类法，生物命名法
- 生物多样性的保护：生态系统的稳定性，物种保护和保护区，野生动植物保护法
- 进化的证据：化石记录、生物地理学、比较解剖学、细胞学，分子生物学证据
- 物种形成：自然选择、人工选择、物种隔离和地理隔离
2. 分子与遗传
- DNA的结构与功能：双螺旋结构，DNA复制，DNA的转录和翻译
- 基因与遗传：基因的概念，等位基因，基因表达，基因突变，基因工程，克隆技术- 酶：酶的特性，酶催化反应，酶的抑制剂
- 细胞分裂和有丝分裂：减数分裂的特点和意义
3. 生命活动与生物调节
- 细胞呼吸和光合作用：有机物的合成和分解，氧化和还原反应，能量的转化和储存
- 人体的呼吸、循环和消化系统：呼吸器官的结构和功能，心脏的结构和功能，消化器官的结构和功能
- 神经和激素调节：神经系统的组成，神经调节的特点和机制，激素的种类和作用，反馈调节机制
4. 生物技术实践
- 细胞工程和生物工程：基因工程技术的原理和方法，转基因生物的应用，组织工程和细胞工程技术的应用
- 生物技术在农业、医学和环境保护中的应用：转基因作物的培育和应用，基因检测和基因治疗，生物降解技术的应用
以上是高中生物必修一（人教版）的知识点总结，希望对你有帮助！。

高一生物必修一知识点总结人教版以下是高一生物必修一知识点的总结（根据人教版生物教材）：1. 细胞的基本结构和功能：- 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核。

- 细胞器官：细胞核、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。

- 细胞膜的结构和功能：选择性通透性、保护细胞、细胞间的相互识别和黏附等。

- 细胞的代谢活动：物质的运输、合成和分解，能量的转化等。

2. 细胞的呼吸和发酵：- 细胞呼吸：糖类的有氧分解，包括糖酵解和三羧酸循环。

- 发酵：产生能量的过程，主要有乳酸发酵和酒精发酵。

3. 细胞分裂和遗传：- 细胞生命周期：包括有丝分裂和无丝分裂两个阶段。

- 有丝分裂：包括减数分裂和有丝分裂两个过程。

- 遗传物质的结构和功能：染色体、DNA、基因等。

- 遗传的分子基础：DNA复制、基因转录和转译等。

4. 遗传的基本规律：- 孟德尔遗传定律：包括单因素交叉、二因素交叉和自由组合定律。

- 遗传的基本概念：基因型、表现型、等位基因、显性和隐性等。

- 遗传的分子基础：核酸编码的功能性蛋白质。

5. DNA的分子结构和复制：- DNA的分子结构：包括脱氧核糖和磷酸等。

- DNA的复制：包括半保留复制和复制酶的作用等。

6. 计算机病毒和克隆技术：- 计算机病毒：通过互联网传播并感染计算机系统的程序。

- 克隆技术：利用DNA重组技术复制生物体。

7. 进化的基本概念：- 生物进化的证据：化石记录、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等。

- 进化的机制：自然选择、变异、隔离和基因流等。

8. 制药工业和生物工程：- 制药工业：药物的研发、生产和使用等。

- 生物工程：利用生物技术制造产品，如基因工程、细胞工程和单克隆抗体技术等。

以上是高一生物必修一知识点的总结，供参考。

考前必背第1章走近细胞1.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。

2.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

3.原核细胞和真核细胞的分类依据:有无以核膜为界限的细胞核。

4.细胞的统一性体现在具有相似的细胞膜和细胞质,都以DNA作为遗传物质。

第2章组成细胞的分子1.组成细胞的元素分为大量元素和微量元素,微量元素也是必需的元素。

2.水:活细胞中含量最多的化合物。

存在形式自由水结合水功能良好的溶剂、参与细胞代谢、参与构成多细胞生物体内以水为基础的液体环境、运输养料和代谢废物细胞结构的重要组成部分联系3.无机盐:含量少,参与构成细胞结构和细胞中重要的化合物、维持细胞和生物体的生命活动、维持生物体内的平衡。

4.糖类(1)还原糖(单糖、麦芽糖、乳糖等)的检测斐林试剂+还原糖砖红色沉淀(2)储能物质:淀粉(植物细胞)、糖原(动物细胞)。

5.脂质脂肪组成元素:C、H、O检测:脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色生理作用:是细胞内良好的储能物质,具有保温、缓冲和减压的作用磷脂生理作用:构成细胞膜、细胞器膜的重要成分固醇(组成元素: C、H、O)胆固醇生理作用:是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输性激素生理作用:能够促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素D生理作用:能够有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收6.蛋白质(1)检测:蛋白质+双缩脲试剂→紫色(2)基本组成单位——氨基酸①氨基酸种类取决于R基。

学习必备 欢迎下载生物必修一知识整理一、 细胞的分子组成Ⅰ、蛋白质的结构与功能1、 元素组成：由C 、H 、O 、N 元素构成，有些含有P 、S42、 基本单位：氨基酸，结构约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上。

不同之处是每种氨基酸的R 基团不同。

结构通式：肽键：氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH —CO —)计算：脱去水分子的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数3、 蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同，多肽空间结构千变万化。

蛋白质分子具有多样性，决定蛋白质功能具有多样性。

4、 功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质；（2）催化作用，即酶；（3）运输作用，如血红蛋白运输氧气；（4）调节作用，如胰岛素、生长激素；（5）免疫作用，如抗体。

小结：一切生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

Ⅱ、核酸的结构和功能1、 元素组成：由C 、H 、O 、N 、P 五种元素构成2、 基本组成单位 核苷酸3、 种类及分布 种类 英文缩写组成基本单位含有的碱基存在的场所脱氧核糖核酸 DNA含氮碱基、磷酸、脱氧核糖 A （腺嘌呤）、G （鸟嘌呤）、C （胞嘧啶）、T （胸腺嘧啶） 主要存在于细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 核糖核酸RNA含氮碱基、磷酸、核糖 A （腺嘌呤）、G （鸟嘌呤）、C （胞嘧啶）、U（尿嘧啶）主要存在于细胞质中4、 功能：核酸是细胞中储存遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要R OH N C C O HH H一分子磷酸一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖） 一分子含氮碱基磷酸五碳糖含氮碱基的作用。

Ⅲ、糖类的种类与作用1、元素组成：只有C、H、O2、种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）3、糖类是主要的能源物质四大能源：主要的能源物质：葡萄糖；主要能源：糖类；直接能源：ATP；根本能源：太阳能Ⅳ、脂质的种类和作用分类元素常见种类功能脂质脂肪C、H、O / ①主要储能物质②保温③减少摩擦，缓冲和减压磷脂C、H、O（N、P）/ 生物膜的主要成分固醇胆固醇与细胞膜流动性有关性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育维生素D 有利于Ca、P的吸收Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架1、多糖、蛋白质、核酸是生物大分子2、生物大分子是由多个基本单位（单体）组成的多聚体构成多糖（纤维素、淀粉、糖原）的单体是葡萄糖构成蛋白质的单体是氨基酸生物大分子以碳链为骨架构成核酸的单体是核苷酸Ⅵ、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质检测种类试剂颜色反应注意事项还原糖斐林试剂砖红色沉淀（）1、斐林试剂甲、乙液混合均匀后使用2、需水浴加热3、选用实验材料应颜色较浅或白色脂肪苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色红色可制作花生子叶临时切片染色后显微镜观察，也可将组织样液染色蛋白质双缩脲试剂紫色先向组织液中加入双缩脲A，混合均匀后在加入双缩脲BⅦ、水和无机盐的作用1、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用（1）结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成部分（2）自由水：（占大多数）以游离态存在，可以自由流动。

人教版高中生物知识点必修一总结高中生物知识点必修一1第一章第一节：从生物圈到细胞一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统。

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;②仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;③专营细胞内寄生生活;④结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节：细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。

二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、细胞学说的建立：1、1665英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。