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冠词、数词、形容词、感叹词的共同点。
冠词、数词、形容词和感叹词都属于汉语中的词类，它们在一定程度上有一些共同点，可以总结如下：
1. 修饰性质：这四类词都具有修饰其他词或名词短语的功能，用来描述、限定或强调名词的特征或状态。
2. 词性：它们都是属于形容词类的子类别，即都属于形容词性词语。
3. 语法功能：它们在句子中都可以充当状语、定语或谓语补足语等成分，起到修饰名词或补充句子信息的作用。
4. 可变性：这四类词在汉语中都具有一定的变化形式。
例如，冠词有"这、那、这些、那些"等变化形式；数词有"一、二、三、十、百"等变化形式；形容词有"好、大、美、高"等变化形式；感叹词有"哇、啊、呀、嗯"等变化形式。
5. 位置：它们通常位于名词前面或句子中的适当位置，用来修饰名词或表达感叹的情绪。
需要注意的是，尽管它们有一些共同点，但在具体用法和语法规则上仍存在差异。
每个词类都有其独特的特点和用法，需要根据具体语境进行正确使用。
冠词数词要点归纳
1. 冠词有不定冠词a/an、定冠词the和零冠词。
2. 不定冠词a/an用于指代一个泛指的人或物，常用于单数可数名词前。
3. 定冠词the用于指代特指的人或物，常用于已知的或独一无二的
名词前。
4.零冠词指的是不使用任何冠词，常见于名词作主语、泛指概念、抽
象名词、专有名词和复数名词等情况下。
5.数词分为基数词和序数词。
6. 基数词用于表示数量的具体数值，如one、two、three等。
7. 序数词用于表示次序或顺序，如first、second、third等。
8.在表示时间、日期、价格、年龄等方面，需要注意使用基数词还是
序数词。
9.基数词和序数词修饰名词时需要注意其前后的位置和使用形式。
10.在一些特定短语中，数词的用法可能有特殊规定，需要特别留意。
冠词、数词、名词、语法指导、冠词：；在英语中a, an称为不定冠词，泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
I:the称为定冠词，主要是对后面的名词其限定作用，因此特指，指代上文出现过的或谈话双方都熟知的人或事物。
冠词的用法:辅音音素开头的的单词前 a student a one-eyed man注意以[j] [w]发音开始的名词前 a university a unit a year a used car a one-year-old boy \以元音发音开始的单数可数名词前an egg an即ple注意以辅音字母开始的单词如果发音为元音音素an hour an un importa nt meet ingan hon est man特别注意单个字母前使用不定冠词的情况：请大家写出26个英文字母的音标其中读音是以元音音素开头的有 _________________辅音音素开头的有 _____________填写冠词a/an1.Please pay atte nti on to your spelli ng. You have dropped ____________ “ m” here.2.________ En glish teacher works in ___________ un iversity.3._____ “ e is in “ r4er u is in you .5.Is it _______ U FO in the sky?6.Our daughter sent us ___________ SOS for some more mon ey.7.He has ________ 11-year-old daughter.8.She comes from ________ Europea n coun try.9.Write me ______ on e-page summary of this report.10.1 got ________ f rien dly recepti on from them.:(1)表示上文已提到过的人或物，或特指某人或某物IIs this the book that you are look ing for? 表示特定的物(2)表示世界上独一无二的东西I■the sun the earth the moon the Changjiang River the Pacific 太平洋j (3)在序数词，形容词最高级前■The greatest talkers are always the least doers.在形容词最高级前面=谚语的巨人往往是行动的侏儒。
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.4、数词：基数词,序数词。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
1000→one(a) thousand,10000→ ten thousand,100000→one hundred thousand ,1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred million,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2) 英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。
如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)4.2.序数词：表示顺序的数词叫序数词。
注：红色字为参加2008职称英语补习班时老师标注的重点第三节冠词和数词冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
一、不定冠词的用法不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[ә]，而an则用于元音音素前，一般读做[әn]。
1、表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you. 一位林先生正在等你。
2、代表一类人或物。
A stitch in time saves nine. 小洞不补，大洞吃苦。
Jason is an internationally known scholar. 詹森是一个国际知名学者。
A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3、词组或成语。
a little a few a lot a type of a pilea great many many a as a rule in a hurryin a minute in a word in a short while after a whilehave a cold have a try keep an eye on all of a sudden4、此外，a/an还有下列6种用途：1）常和time , measurement等有关的名词连用，以表示“每一”的概念。
例：I teach five days a week. 每周我教五天课。
This type of vegetables is sold at one dollar a kilo. 这种蔬菜售价是每公斤一美元。
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
冠词和数词
1.Jane is ______ European and Jack is ______ American.
A, an; an B. a; an C. an; a D. a; a
2. ______ Europe and _______ America are separated by ________ Atlantic Ocean. A, /; /; the B. the; the; the C. /; /; / D. the; the; /
3. There is _______ “h” in the word “honest”.
A, a B. the C. / D. an
4. Father often says to me, “Be _______ honest boy today and _______ useful man
tomorrow.”
A, a; a B. an; an C. a; an D. an; a
5. “Jack, did you see all the acts?”
“No. When I got the theatre, they were already playing_______.”
A, second act B. act two C. the act two D. the act second 6. That’s not our house. It belongs to _______.
A, the Tunrners’ B. the Turners C. the Turner’s D. Turners 7. Kunming is _______ city where the weather is neither too hot in_______ summer
nor too cold in _______ winter.
A, a; the; the B. the; the; the C. a; /; / D. /; /; /
8. _______ Yellow river is _______ second longest river in our country.
A, The; a B. An; an C. The; the D. /; /
9. She can play _____ piano, but I’d like to learn ____ guitar.
A, /; the B. /; a C. the; the D. the; a
10. My father is ill. He is still in _____ hospital. I’m going to ______ hospital to
see him.
A, the; the B. /; / C. /; the D. the; /
11. When do you have ______ breakfast every day?
A, a B. an C. the D. /
12. I came to the door and found that she was not ______ Mr Smith that I knew. A, a B. the C. / D. one
13. _______ most/ Most of us like to drink beer, but those who drink _______ most
are _______ least healthy.
A, The; the; the B. The; /; the C. /; the; the D. /; /; / 14. September _____ 10th is _______ Christmas Day.
A, /; / B. the; / C. the; a D. /; the
15. Of the two _______ I’d like to choose _______ expensive one.
A, handkerchiefs; a less B. handkerchieves; a least
C. handkerchiefs; the less
D. handkerchieves; the least
16. “Where is your school located, Bob?”“Oh ____.”
A, the Fifth avenue B. fifth avenue C. fifth Avenue D. Fifth Avenue 17. “When will you go to see him again?”
“ On Friday, _______.”
A, fifth October B. the fifth of October C. five October D. the five of October 18. When he moved to Germany in ______, he was already in _______.
A, the fifties; his sixty B. fifties; his sixties
C. the fifties; his sixties
D. fifty; sixty
19. I have to write a ________ composition every other week.
A, two-thousand- word B. two-thousands-word
C. two-thousand-words
D. two-thousands-words
20. There were _________ people in the room.
A, two score of B. two scores of C. two score D. two scores 21. He bought _______ copies of the magazine,
A, two dozen of B. two dozens of
C. two dozen
D. two dozens
22. He has been here for _______.
A, two and a half months B. two and half a month
C. two and half months
D. two and a half month
23. I’ve told him ______.
A, a hundred time B. hundred times
C. hundred of times
D. hundreds of times。
