第十七章电动机与发电机测试题

九年级物理下册《第十七章电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)一、填空题(每空2分,共30分)1.英国物理学家在1831年发现了电磁感应现象,由此发明了(选填“发电机”或“电动机”),开创了电气时代的新纪元.2.在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割产生感应电流,将能转化为电能储存起来.3.如图所示的简易教具,螺丝尖与电池正极相连,下部紧贴在一柱形强磁铁上,当用一根导线分别与电池负极及强磁铁相碰时,螺丝将发生高速旋转,据此判断螺丝是由(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,螺丝运动时将能转化为机械能.第3题图第4题图4.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图.当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动.音圈之所以运动,是由于磁场对有力的作用.5.某学习小组拆开一个废弃的电流表看到它的结构如图所示,线圈与接线柱相连.研究发现:当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转.请你猜想:当通以相反方向的电流时,电流表指针将向(选填“左”或“右”)偏转,你猜想的依据是.6.通电直导线在磁场中受到磁场力的方向可以用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就是通电直导线所受磁场力的方向,如图甲所示.请你判断:图乙中的线圈是(选填“顺时针”或“逆时针”)转动的.甲乙7.如图甲是小明设计的发电装置,它由一个永磁铁(磁感线分布如图乙所示)和一个套在永磁铁槽中的线圈组成,外力推动线圈框架的P端,使线圈沿轴线方向做往复运动,此时便有电流通过小灯泡.该装置是利用原理制成的,小灯泡中流过的电流是(选填“直流电”或“交流电”).甲乙8.如图所示,当金属棒AB在磁场中水平向左运动时,会发生的现象有:①;②.二、选择题(每小题3分,共24分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)9.下列用电器使用了电动机的是( )A.电风扇B.电水壶C.台灯D.手电筒10.如图所示的手摇发电机跟灯泡连接,使线圈在磁场中转动,灯泡发光.要使灯泡变亮,下列方法可行的是( )A.对调发电机磁铁的磁极B.改变线圈转动的方向C.增大线圈的转速D.减弱磁场的磁性11.如图所示,两位同学沿东西方向站在两边,握住导线像摇跳绳一样迅速摇动这条导线,这时可以看到灵敏电流表的指针发生了偏转.关于这一过程中所发生的现象,下列说法中正确的是( )A.这一过程与电动机的工作原理相似B.这一现象可以说明地球周围存在磁场C.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的D.这一过程中电能转化为其他形式的能12.如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体棒ab放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究.有下列两种说法:(1)接入灵敏电流表可探究电磁感应现象,与发电机原理相同;(2)接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力,与电动机原理相同.则()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.(1)(2)都正确D.(1)(2)都错误第12题图第13题图13.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触.圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感应电流产生.下列说法不正确．．．的是()A.若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可能发生变化B.若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的方向一定改变C.若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电流的方向一定改变D.若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖直向下,电流的方向一定不变14.如图为直流电动机的工作原理图.以下相关分析中正确的是( )A.将电源和磁体的两极同时对调,线圈会反方向转动B.电动机换向器的作用是改变线圈转动方向C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变15.(多选)如图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光.下列选项中能反映此现象原理的是( )16.(多选)如图所示为几种电磁现象和应用,其中对应关系正确的是( )A BC D三、实验探究题(共46分)17.(6分)小赵利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”.(1)如图所示,a、b两接线柱间应接入的器材是.A.电源B.灵敏电流表C.滑动变阻器D.开关(2)要使感应电流的方向发生改变,可采取的具体措施是.A.使用磁性更强的磁体B.保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向C.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向D.改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向(3)实验发现导体左右运动的速度越快,感应电流越大,这说明感应电流的大小与有关.18.(14分)“在观察磁场对通电导体的作用”活动中,小敏按照如图所示组装了实验器材.(1)为完成该观察活动且使实验效果明显,放在蹄形磁铁磁场中的导体EF应选择下列哪种金属棒.(金属棒为实心且形状、体积相同,ρ铜>ρ铁=ρ钢>ρ铝,其电阻均很小,可忽略不计)A.铁棒B.钢棒C.铜棒D.铝棒(2)选择恰当的导体后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到导体EF向右运动,说明磁场对通电导体有力的作用, (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的.(3)将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端移动,发现导体EF向右运动且摆动的幅度更大,这说明磁场对通电导体作用力的大小与有关.(4)若要使导体EF向左运动,可采取的方法是.(写出一种即可)(5)若想用上述器材研究电磁感应现象,闭合开关前,应将电路中的电源换成(选填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流表”),同时将滑动变阻器的滑片移动到最(选填“左”或“右”)端,再闭合开关,让导体EF在磁场中做切割磁感线运动,观察实验现象.19.(8分)如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁铁放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够.(2)可以通过改变方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法即可)(3)如果电池、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,这时可做的有效尝试有.(填一种方法即可)20.(8分)学习了电磁的相关知识后,某兴趣小组的同学猜想:既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导线之间会相互吸引或排斥.他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图甲所示),然后依次通入如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想.请你根据图中的实验现象回答问题.甲乙丙丁戊(1)平行放置的两根通电导线之间的作用力的特点:①当两根导线中的电流方向相同时,两根导线相互;②当两根导线中的电流方向相反时,两根导线相互.(2)分析图,可以探究两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系.(3)如图戊所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将.A.不变形B.会变形,所围面积增大C.会变形,所围面积减小D.会变形,所围面积不变21.(10分)如图是科技小组的同学制作的“电能无线传输”装置的示意图.图中送电线圈利用电流产生磁场,受电线圈利用磁场产生电流.受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输.(1)送电线圈是利用电流的效应工作的,与受电线圈产生电流的原理相同的是(选填“电动机”或“发电机”).(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡来反映.(3)该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关.通过查阅资料,他们了解到受电线圈两端电压与线圈匝数的关系.接着,他们用相同材质的漆包线绕制了多个匝数相同但直径不同的受电线圈,对其余两个猜想进行探究.实验数据如下表.(送电线圈直径为70.0 mm)实验次数受电线圈的直径D/mm两线圈之间的距离d/mm受电线圈两端的电压U/V170.022.08.6270.011.014.1370.0 5.520.54145.0 5.510.35105.0 5.516.9645.0 5.513.9732.0 5.5 5.4①分析三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大;②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论:在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下,受电线圈直径增大时,其两端电压.(4)通过实验,小组同学发现电能无线传输存在传输距离的缺点.参考答案1.【答案】法拉第发电机2.【答案】磁感线机械3.【答案】导体电4.【答案】左右往复通电导体5.【答案】左线圈在磁场中的受力方向与电流方向有关6.【答案】顺时针7.【答案】电磁感应交流电8.①L吸引铁块,使弹簧伸长②线圈abcd发生转动(或小磁针发生转动,合理即可)9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】C13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】AD 16.【答案】AB17.【答案】(1)B (2)C (3)导体切割磁感线的速度大小18.【答案】(1)D (2)电动机(3)右电流的大小(4)改变电流方向(或改变磁场方向) (5)灵敏电流表右19.【答案】(1)切断线圈中的电流持续转动(2)电流(或磁场) (3)增大电路中的电流(或换用磁场更强的磁铁)20.【答案】(1)吸引排斥(2)丙、丁(3)B21.【答案】(1)磁(1分) 发电机(2)亮度(或两端的电压大小)(3)①1、2、3(1分) ②先增大后减小(4)小。

第17章电动机与发电机单元测试一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案1、图为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则：A．当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械能B．当电流方向相反时，ab将向右运动，机械能转化为电能C．当电流和磁场方向同时改变时，ab将向右运动，电能转化为机械能D．当电流和磁场方向同时改变时，ab将向左运动，机械能转化为电能2、如图所示,下列实验仪器工作时，不能把电能转化为机械能的是图9A．电流表B．电压表C．发电机D．电动机3、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是A．电铃B．电吹风C．发电机D．扬声器4、如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是5、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。

关于该实验，下列说法正确的是A．电风扇发电的原理是电磁感应B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能D．小灯泡发光是把光能转化为电能6、对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是A．甲：磁场能产生电流B．乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C．丙：麦克风应用了磁场对电流的作用D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强7. 科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。

根据这一原理可以制成A.能储存、释放大量电能的蓄电池B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头8、如图所示，是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（）A.比较土（a）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较土（b）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向无关C.比较土（a）和图（c）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关D.由图（d）可以得出结论，感应电流的方向跟导体是否运动无关9、如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是A．将蹄形磁体的N、S极对调B．换用磁性强一些的蹄形磁体C．换用能提供较大电流的直流电源D．使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力10、在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图11所示的直流电动机模型。

第17章电动机与发电机测试卷〔A卷〕〔时间是：60分钟，满分是：100分〕一、选择题〔每一小题3分，一共36分〕1．〔2021·〕如图是一款特殊的自行车，当踩动脚踏板“骑行〞时，可以产生电能给手机等设备充电，同时也能到达健身的目的，以下选项里面与该自行车发电原理一样的是A. B. C.D.【答案】A【解析】该自行车发电原理是电磁感应。

A．图中为探究电磁感应的装置。

故A正确。

B．图中为奥斯特实验装置，探究电流周围存在磁场。

故B错误。

C．图中为探究直流电动机原理的装置，即探究通电导体在磁场中受力转动。

故C错误。

D．图中装置为探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

故D错误。

2．〔2021·〕如下图的四个实验,反映电动机根本原理的是A．B．C．D．【答案】D【解析】电动机的根本原理是通电导体在磁场中受力的作用。

A．如图为奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场；B．如图为同种电荷互相排挤；C．如图为电磁感应现象，即闭合电路局部导体切割磁感线产生感应电流；D．如图为通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的根本原理。

3．〔2021·内蒙古〕以下是对电与磁局部四幅图的分析，其中错误的选项是A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C．如图装置所提醒的原理可制造发电机D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】D【解析】A．图中是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场,故A正确.B．图中是闭合电路的导体在磁场中受到力的作用,故B正确;C．图中是电磁感应现象,是发电机的原理,故C正确;D．图是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者一样的声音。

动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的。

故D错误。

4．〔2021·〕如下图的实验装置中，能说明电动机工作原理的是：A． B．C． D．【答案】D【解析】电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成。

新人教版九年级物理下册第十七章电动机与发电机单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的装置中，当闭合开关，导体ab就会运动起来，下列说法正确的是（）A．此现象说明磁可以生电B．电动机是利用这一现象来工作的C．导体ab运动方向与电流方向无关D．该现象中机械能转化为电能2 . 下列图片中涉及许多物理知识的应用，其中正确的是A．甲图中的指南针之所以指南是因为地磁场的南极在南方B．乙图中的电磁起重机吊起很重的钢材是利用了电流的磁效应C．丙图中的交流电动机是电磁感应现象的应用D．丁图中的风力发电机的原理是磁场对电流的作用3 . 关于电和磁，下列说法中正确的是A．电流周围存在着磁场B．电动机工作时是将机械能转化为电能C．导体在磁场中运动就一定会产生感应电流D．电动机是利用电磁感应原理制成的4 . 如图能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．5 . 下列哪位科学家首先发现了电流的磁效应（）A．奥斯特B．焦耳C．法拉第D．安培6 . 如图所示的四个实验中，说明发电机工作原理的实验是（）A．B．C．D．7 . 庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，“轰油-6”伸出输油管准备与“歼-10B”对接，演示空中加油，下列说法正确的是A．以地面为参照物，“轰油-6”是静止的B．对接后，“轰油-6”相对“歼-10B”是静止的C．对接后，“歼-10B”相对输油管是运动的D．不管以“轰油-6”还是“歼-10B”为参照物，地面的观众都是静止的8 . 根据欧姆定律可得，对此公式说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越小B．导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流之比C．导体中的电流越大，则电阻越小D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比9 . 用图电路演示“通电铝棒在磁场中受力情况”时，下列做法可以改变铝棒受力方向的是（）A．改变电流的大小B．改变蹄形磁铁的磁性强弱C．只改变电流方向D．对调磁极同时改变电流方向10 . 如图所示，是班上几个同学送小明乘坐火车回家时的情景示意图当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么小明不可能选择的参照物是A．火车B．火车内其他乘客C．小明D．同学11 . 下列用来防止电热危害的物体是（）A．供取暖用的电热毯B．引爆炸药的电热装置C．电熨斗的金属外壳D．电视机的散热窗二、填空题12 . 如图，是用来探究“让通电导体ab在磁场中动起来”的实验装置图。

九年级物理上册《第十七章电动机与发电机》单元检测卷及答案(北师大版)时间:60分钟满分:100分一、填空题(每空2分,共34分)1.我国的家庭电路中,空调正常工作时两端的电压为V,它与家中的电视机是(选填“串联”或“并联”)连接的.2.通常情况下,不高于V的电压对人体是安全的;1 kW·h的电能可供一只“220 V 5 W”的节能灯正常发光h.3.如图所示,当插座接入的用电器功率越大时,通过插座电线的电流就越,一定时间内电线产生的热量就越,所以连接大功率用电器应选用(选填“细铁线”“粗铁线”“细铜线”或“粗铜线”)连接的插座.4.小明爸爸买了一部手机,手机电池铭牌上的部分参数如下表所示.表中有一个错误的物理量,是,原因是;经检测该手机正常通话时的电功率约为1 W,则该手机充满电后能连续通话的最大时长是h.型号BL-5F额定功率 3.5 W·h电池容量 3 000 mA·h额定电压 3.7 V第5题图5.小宋家的电能表如图所示,示数为 kW·h.当家里只有电吹风机工作时,电能表的转盘在3 min内转了15转,则电吹风机的功率为W.电吹风机内的电热丝在工作时利用了电流的效应.6.甲、乙两只灯泡的额定电压均为6 V,灯泡的I-U图像如图所示,若将两灯泡并联在电压恒为3 V的电源两端,则电路总电阻R=Ω;若将它们串联接在另一电压恒定的电源两端,闭合开关,其中一只灯泡正常发光,则电路总功率P=W.7.如图甲是一种电信号处理电路,R1、R2为定值电阻,R2=2R1=2 Ω.AB两端的电压随时间的变化关系如图乙所示.当t=0.5 s时,CD两端的电压为V,0~4 s内,电流对电阻R1做的功为J.甲乙二、选择题(每小题3分,共27分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)8.“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识.下列关于安全用电的说法正确的是( )A.家庭电路的开关应接在零线上B.空气开关“跳闸”,一定是电路发生短路C.遇到有人触电要先切断电源D.雷雨天可躲在大树下避雨9.智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁使用手机会导致它的电池的电能消耗变快.当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来适当延长使用时间,这其实是( ) A.增大了电池电压 B.增加了电池电量C.减小了手机功率D.降低了散热能力10.假设导体没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是( )A.白炽灯仍然能发光B.电动机仍然能转动C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨衣服11.王同学用如图所示的电路做实验,检查完电路后,将插头插入家庭电路的插座中,当闭合开关后,发现灯不亮,但熔断器没有熔断,用试电笔测试导线接头a、b、c、d四处,氖管都发光,测试e 处,氖管不亮,则故障是( )A.接入插头的火线断路B.开关b、c间断路C.电灯c、d间断路D.导线d、e间断路12.如图所示,给电炉通电后,电炉丝热得发红,而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手,这是因为( )A.电流通过导线时没有产生热效应B.通过电炉丝的电流比通过导线的电流大得多C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D.电炉丝的电功率比导线的电功率大得多13.如图是一火灾报警系统的原理图,其中R1为定值电阻,R2为半导体热敏材料制成的传感器,其电阻会随温度的升高而减小,电源电压恒定不变.当R2所在处出现火灾时,下列判断正确的是( ) A.电流表示数减小 B.电压表示数减小C.电路总功率减小D.电阻R1的功率减小14.某同学想利用如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压保持不变,R1为阻值已知的的是( )定值电阻),你认为不可行．．．A.探究电流与电压的关系B.验证焦耳定律C.测电阻R1的电功率D.验证串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和15.(多选)在如图甲所示的电路中,电源电压恒定,额定电压为3 V的小灯泡的I-U图像如图乙所示.将标有“10 Ω 2 A”的滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关,电压表示数为1.5 V.下列说法正确的是( )A.电源电压为4.5 VB.小灯泡的额定功率为4.5 WC.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3 ΩD.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率为0.45 W第15题图第16题图16.(多选)如图是科技小组为养鸡场设计的调控光照和室温设备的电路图.此设备的作用是夜晚对鸡舍内加温,同时增加光照量,白天只进行适当保温,不进行灯光照射,从而增加鸡的产蛋量.电路图中R1、R2是电热丝,L为照明灯泡(L的电阻不随温度变化),2R1=R2=R L.S1、S2同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的用电要求.开关S闭合时,下列说法正确的是( )A.S1、S2同时断开时,设备处于夜晚用电状态B.S1、S2同时闭合时,设备处于白天用电状态C.S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为1∶2D.S1、S2同时闭合时,若电流表示数为6 A,则R1的实际功率为880 W三、作图题(共4分)17.王爽同学在客厅里安装了一盏“220 V100 W”的顶灯和一盏“220 V 5 W”的壁灯.他打算把这两盏灯并联,然后另用一个普通的拉线开关S2同时控制两灯.但接完后,他合上开关S1,拉线开关S2仍然断开时,就发现壁灯已亮、顶灯较暗;他接着合上拉线开关S2,结果壁灯灭,顶灯正常发光.试画出他错接的电路图.四、实验探究题(共17分)18.(9分)小雷想知道灯泡的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5 V的灯泡L1和额定电压是3.8 V的灯泡L2,先后接在电源电压恒为6 V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.甲乙(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.(2)若小雷连接好电路后闭合开关,灯泡L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯泡的亮度,原因是他把滑动变阻器的(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.(3)小雷排除故障后,继续进行实验.①闭合开关,滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,灯泡L1变亮,测出灯泡L1的相关物理量,记录和计算结果如下表.次数电压/V实际功率/W电阻/Ω1 1.60.200.328.002 2.50.240.6010.423 2.80.260.7310.77②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表中的空格处.(4)小雷注意到灯泡L1的亮度变化是第2次比第1次亮,第3次比第2次亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越.(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变表的量程,发现灯泡L2的亮度变化规律与灯泡L1相似.(6)小雷在实验结束后与同学们讨论.①有同学认为:用上表中灯泡L的3次计算出的电阻的平均值代表它的电阻更准确.这种说法错1误的原因是该同学忽略了对灯丝电阻的影响.换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系.你认②有同学认为:把灯泡L1为这种说法(选填“正确”或“错误”).19.(8分)在探究“影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想.设想一:将煤油换成水来做实验.设想二:通过加热空气来做实验.(1)根据所学知识,他们经过讨论后判断设想一是不可行的,他们判断的依据是.(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验.①在锥形瓶中装入质量相等的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B所示的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度变化来显示温度的变化.接着他们把两装置分别接入相同的电路,发现在相同的时间内图A中的液柱比图B中的液柱上升迅速,这说明.②同学们用两根电阻丝插入相同的甲、乙瓶中并接入电路,如图C所示(甲瓶中电阻丝的阻值大于乙瓶中电阻丝的阻值),器材安装完毕,未闭合开关时,发现甲、乙两瓶中有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为;为使玻璃管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内,接下来的操作是.③连接电路时要将两根电阻丝,使通过两根电阻丝的电流相等.闭合开关,甲、乙两瓶中玻璃管中的液面如图D所示,由此得出关于电流的热效应的结论是.五、综合应用题(共18分)20.(8分)图甲所示的一家用电暖器,有“低温”“中温”“高温”三个挡位.其铭牌如表所示(高温挡功率模糊不清).图乙为其简化电路原理图,S是自我保护开关,电暖器倾倒时,S自动断开,切断电源,保证安全.S、S1闭合时,电暖器处于低温挡.若某房间内空气质量为60 kg,空气的比热容为1.1×103 J/(kg·℃),电暖器放出热量的50%被室内空气吸收,求:额定电压220 V额定功率低温挡550 W 中温挡 1 100 W 高温挡(1)电暖器在低温挡正常工作时的电阻;(2)电暖器在高温挡正常工作时的总电流;(3)电暖器在高温挡正常工作20 min,此房间内空气温度升高多少.21.(10分)现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50 Ω 2 A”的字样),一个电压表,A、B、C三个小灯泡(规格分别为:A灯“6 V 3 W”、B灯“6 V 4.8 W”、C灯“6 V 6 W”).三个小灯泡的电流与电压的关系如图甲所示,即三个小灯泡的电阻随实际功率的变化而变化.在保证电路安全的情况下,进行以下实验.(1)若将A、B、C三个小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6 V,求经过2.5 min,三个小灯泡消耗的总电能.(2)若将A、B、C三个小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际功率.(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20 V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15 V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值的变化范围.参考答案1.220并联2.362003.大多粗铜线4.额定功率W·h是电功(或电能)的单位,而额定功率的单位是W(合理即可) 11.15.2 017.6500热6.5 2.47.2 1.58.C9.C10.B11.D12.D13.B14.B15.AC16.CD17.如图所示.18. (除标注外,每空1分)(1)如图所示.(2分) (2)A、B(3)①A②电流/A(4)大(5)电压(6)①温度②正确19.(除标注外,每空1分)(1)水的比热容大,相同时间内水的温度比煤油的温度上升更少(2)①气体的热胀冷缩比液体明显(合理即可)(2分) ②瓶内气压大于外部气压向外抽气③串联电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多(2分)20.(1)当开关S、S1闭合时,只有电阻R1连入电路,电暖器处于低温挡,P低=550 W电暖器处于低温挡,且正常工作时,电路中的电阻R1=U2P低=(220V)2550W=88 Ω(2分)(2)当开关S、S1和S2都闭合时,电暖器处于高温挡工作时的总功率P高=P低+P中=550 W+1 100 W=1 650 W (1分)电暖器处于高温挡,且正常工作时,电路中的总电流I高=P高U=1650W220V=7.5 A (1分)(3)电暖器处于高温挡,正常工作20 min消耗的电能W=P高t=1 650 W×20×60 s=1.98×106 J(1分)空气吸收的热量Q吸=ηW=50%×1.98×106 J=9.9×105 J (1分)由Q吸=cmΔt可得,空气升高的温度Δt=Q吸cm=9.9×105J1.1×103J/(kg·℃)×60kg=15 ℃(2分)21.(1)由题知,三个小灯泡的额定电压均为6 V,将三个小灯泡并联接在6 V的电源两端时,电路的总功率P=P A+P B+P C=3 W+4.8 W+6 W=13.8 W 2.5 min内三个小灯泡消耗的总电能W=Pt=13.8 W×2.5 min=13.8 W×2.5×60 s=2 070 J (2分)(2)将A、B、C串联接在可调电压电源两端,因串联电路中各处的电流相等,且A灯正常发光,即UA=6 V,故由图甲可知,电路中的电流I A=I C=0.5 A此时C灯两端的电压U C=2 V,则C灯的实际功率P C实=U C I C=2 V×0.5 A=1 W (2分) (3)图乙中,B、C两灯与滑动变阻器串联,当电压表示数为15 V 时,B、C两灯的总电压为20 V-15 V=5 V由图甲可知,当电流为0.5 A时,B灯两端的电压为3 V,C灯两端的电压为2 V,即U B+U C=3 V+2 V=5 V,符合题意.根据串联电路中电流处处相等可知,I滑=I B=0.5 A滑动变阻器此时接入电路的阻值R大=U滑I滑=15V0.5A=30 Ω(2分)在滑片向左滑动的过程中,变阻器接入电路的阻值减小,电路中的电流增大,但最大电流不能超过B灯、C灯的额定电流,根据图甲可知,B灯的额定电流为0.8 A,C灯的额定电流为1 A,故电路中的最大电流为0.8 A,此时B灯两端的电压为 6 V,C灯两端的电压为4 V,则此时滑动变阻器两端的电压U'滑=20 V-6 V-4 V=10 V (2分)滑动变阻器接入电路的最小阻值R小=U'滑I'滑=10V0.8A=12.5 Ω(1分)所以,滑动变阻器阻值的变化范围为12.5~30 Ω(1分)。

初三物理《电动机与发电机》单元检测试卷一、单选题1．下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是（）A．手摇发电机B．台式电风扇C．电磁起重机D．电磁继电器2．下列说法正确的是：A．发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的B．发电机工作时将其他形式的能转化为电能C．电磁铁磁性强弱只与通过电磁铁线圈的电流大小有关D．电磁铁中电流方向改变其磁性强弱也改变3．图中，a表示垂直于纸面的一根导体，并且是闭合电路的一部分，它在磁场中沿如图中箭头所示的方向运动时，不会产生感应电流的是（）A．B．C．D．4．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd 也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（）A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变5．如图所示，闭合开关后导体ab开始运动起来，若让导体的运动方向发生改变，则可以采取的措施正确的是( )A．改变磁场方向或电流方向B．改变磁场强弱C．改变磁场方向和电流方向D．改变导体ab长度6．如图，闭合开关后线圈缓慢连续转动，则小灯泡的发光情况是（电流通过灯丝，灯就发光）A．一直不发光B．一直发光C．时亮时灭D．以上情况均有可能出现7．如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件二、多选题8．下列几个验证性小实验,其中正确的是:A．让钢球从高处自由落下,落到沙子上,发现沙子被砸出一个坑,说明被举高物体具有动能B．通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针,说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强C．双手互搓感到发热,说明做功可以改变物体的内能D．将一根直导线放入磁场中,通电后发现直导线运动,说明机械能可以转化为电能9．如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律应用的实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是A．B．C．D．10．随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。

九年级物理下册第十七章电动机与发电机章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是深圳中学生间流行的迷你手持小风扇，右图中能说明其工作原理的实验装置是( )A．B．C．D．2、图中为关于电和磁的实验，下列叙述不正确的是（）A．图甲实验说明电流周围存在磁场B．图乙实验演示的是电动机的工作原理C．图丙实验说明磁场对电流有力的作用D．图丁实验演示的是异名磁极相互吸引3、2021年4月，海南舰在三亚某军港交接入列。

海南舰作为海上大型作战平台，备受关注。

下列说法正确的是（）A．海南舰在海面静止时，甲板上的飞机起飞后，受到的浮力不变B．在加速靠近海岛的过程中，船舱内的坦克相对于海岛是静止的C．舰船电力由柴油发电机提供，发电机原理跟家用电风扇原理相同D．因流速大压强小，两军舰在海上并列航行时要保持一定的距离4、如图所示的四个实验，能反映发电机基本原理的是（）A．B．C．D．5、新能源汽车越来越普及，如图所示为深圳新能源汽车号牌专用标识，号牌中的圆圈由两部分组成：左侧是英文单词“Elerie”的首字母“E”，右侧是电源插头的图案；号牌中的字母“D”表示纯电动汽车，这类汽车发动机的动力装置是电动机，其工作原理是如图所示实验中的（）A． B．C． D．6、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来，关于该现象，下列说法正确的是（）A．它的原理与发电机原理相同B．若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向不会改变C．若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变D．若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动7、关于图中所示实验，下列说法正确的是（）A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C．导体ab沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转8、如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的是（）A．图甲可用来演示电动机原理B．图乙可用来演示通电导线周围磁场的强弱与电流大小的关系C．图丙可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系D．图丁可用来演示发电机的工作原理9、如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件10、物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。

电动机与发电机一、填空题：1、利用如图1所示的实验装置可将机械能转化为_______能，根据这一原理人类研制成了___________机。

2、如图2所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab 迅速向上运动时，电流表指针______________；将ab 改为向左运动时，电流表指针______________ (填“偏转”或“不偏转”) ；实验时开关应该______________，实验结果表明______________ 。

3、作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。

如图3所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在＿＿＿中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。

这种产生电流的现象在物理学上称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象。

5、电动机是根据_________________________的原理制成的，它工作时，________能转化为_________能．6、如图4是小华同学自制的“小小电动机”，接通电路后，线圈开始转动，小华发现当 或 时，线圈转动方向就会与原来相反．7、图5为直流电动机的示意图，图中的装图①是______．②是______．线圈的ab 边受力方向与cd 边受力的方向______（相同或相反），所以线圈发生转动．8、小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；②用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图6所示。

由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为 能，使指示灯发光。

由此可猜测，电磁炉周围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的。

9、如图7是一种环保型手电筒，筒内没有电池。

使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。

九年级物理下册第十七章电动机与发电机单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . .如图所示是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应的是（）A．B．C．D．2 . 如果不慎在照相机的镜头上粘上一个灰尘颗粒（如图），那么拍摄的相片（）A．其上部将出现一个黑点B．其下部将出现一个黑点C．其上部和下部皆无黑点D．其上部和下部各出现一个黑点3 . 如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是A．甲图演示的现象与电动机原理相同B．乙图演示的现象与发电机原理相同C．甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电D．乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流4 . 结合如图所示装置，下列表述正确的是A．闭合开关，导体a、b在金属轨道运动，机械能转化为电能B．利用此装置可研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系C．导体沿某一方向切割磁感线，产生的感应电流方向不变D．导线与电源接通，小磁针偏转，说明磁场方向与电流方向有关5 . 超导体若能应用到社会生活中，会给人类带来很大的好处，各国科学家一直在努力寻找能够在温室下工作的超导材料．假如科学家已研制出室温下的超导材料．你认为它可作下列哪种用途A．光敏电阻B．白炽灯泡的灯丝C．发光二极管D．实现电子设备的微型化6 . 如图是温度自动报警器的原理图．以下说法中正确的是（）A．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的B．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应C．报警器中的电磁铁工作时周围产生大量的磁感线D．报警时电磁铁的左端是 N 极7 . 下列有关热值内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是A．燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高B．热机所用燃料的化学能转化的内能越多效率越高C．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性D．物体的温度越高，内能越大8 . 如图所示的四个装置可以用来演示科学现象，则下列表述正确的是A．可用来演示电磁感应现象B．可用来演示电动机的原理C．可用来演示电流的磁效应D．可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系9 . 同学们通过初中物理的学习，认识了不少伟大的科学家．下图中四位科学家与其重要成果对应正确的是（）A．牛顿﹣﹣万有引力定律B．法拉第﹣﹣阿基米德原理C．焦耳﹣﹣电磁感应现象D．欧姆﹣﹣杠杆原理10 . 对于速度公式v＝的理解，下列说法正确的是A．速度越大，运动路程越长B．速度越大，运动时间越短C．速度越大，相同时间内通过的路程越长D．速度越大，通过相同路程所用的时间越长11 . 下列四种电器中，利用电动机原理工作的是（）A．电炉B．电风扇C．电饭煲D．电铃二、填空题12 . 发电机是根据__________________制成，它将_________转化_______________，电动机是根据________________制成，它将_________转化____________13 . 实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用．我们可以这样分析它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；对b导线：_____．14 . 通电导体的在磁场中的受力方向与_____方向和_____方向有关，有规律地改变线圈中电流方向，使直流电动机不停转动的装置叫做_____．15 . ______在电路中定向移动形成电流；在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是_______联．16 . 如甲图所示，用轻绳竖直悬挂的小球随车厢一起水平向右做匀速直线运动，当小球出现乙图所示的状态时，则小车此时正在______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，作出上述判断的根据是小球由于___扔保持原来运动状态。