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2016-2017年高二年级上学期期中考试试卷科目：历史满分：100分考试时间：90分钟一、选择题：(本题共24小题，每小题2分，共48分.)1．《论语》记录了孔子的话：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。
”《荀子》说：“由士以上则必以礼节之。
”对以上材料理解不准确．．．的是：（）A.“周监于二代”中的“二代”是指夏商两代B.“吾从周”指孔子尊崇周礼C.“郁郁乎文哉”说明夏商政治文化已成熟D.《荀子》指出了礼乐制在维护分封制、宗法制方面的重大作用2．有一些成语出自诸子百家的思想，下面成语中体现法家思想的有（）①郑人买履②守株待兔③庖丁解牛④宠辱不惊A. ①②B. ①②④C.②③④D.③④3．孔子曰“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，”“重礼敬德”的中华礼仪传统在历史长河中沉淀下来。
孔子所说的“礼”在当时所起的主要作用是（）A.维护了君主专制B.巩固了宗法等级制度C.确保了社会和谐发展D.加强了思想控制4．《史记•••太史公自序》肯定了“旨约而易操，事少而功多”的治国策略。
该治国策略所属学派是（）A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家5．《荀子》：“君者，民之原也，”原清则流清，原浊则流浊。
故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。
民不亲不爱，而求其为己用，为己死，不可得也。
”由此可见，荀子主张( )A.施行仁政B.礼法并施C.君民共治D.民贵君轻6.《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。
”该主张的主要目的是( )A.巩固儒学在思想界的统治地位B.为三纲五常学说提供理论基础C.借助天意来宣扬大一统和加强君权D.将哲理引入儒学促使其思辨化7孔子提倡“为政以德”，韩非子却主张“唯法为治”。
将二者揉为一体，奠定后世治国理念基础的是A.荀况倡导“隆礼至法”B.董仲舒创立“新儒学”C.韩愈提出“复兴儒学”D.朱熹宣扬“格物致知”8. 贾谊（前200～前168年）著《过秦论》总结秦亡教训说：“仁义不施而攻守之势异也”。
延边其次中学2021—2022学年度第一学期期中考试高二历史（文科）试卷试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题54分）和第Ⅱ卷（非选择题46分）两部分，试卷共8页，共二大题，39小题。
第Ⅰ卷（选择题共54分）一、选择题(本大题有36小题，每小题1.5分，共54分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
请用2B铅笔涂在答题卡内)1．西周学校制度为典型的官师合一类型，训练内容主要是“六艺”。
与商代相比，虽有较大进展，但老师仍是政府官吏兼训练之责任，而非特地意义上的老师职责。
这反映了西周A. 孔子的训练思想受到重视B. “学在官府”的训练形式C. 封建统治者对训练的垄断D. 老师职责专一地位较高2．春秋战国时期的诸子百家学说中，从信徒的人数上看，儒家和墨家影响最大，“孔墨之徒属弥众，弟子弥丰，布满天下。
”儒、墨影响最大的缘由主要是A. 更多反映了下层群体诉求B. 顺应了历史进展的潮流C. 符合新兴地主阶级的利益D. 得到了上层社会的支持3．儒家思想的创立者孔子长期周游列国，均遭冷遇，终其一生其学说也未能得到当时统治者的接受。
造成这一结果的主要缘由是A. 无为而治的思想不能够被新兴地主阶级所接受B. 他的学说还没有形成一个完整的思想体系C. 孔子主见调整与和谐人际关系，不符合当时争霸战斗的需要D. 孔子一生主要致力于训练事业，对传播他的思想不感爱好4．在争辩“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是A. 政治上的统一确保思想上的统一B. 董仲舒的学说适应专制统治的需要C. 汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想D. 思想上的统一为政治上的统一服务5．董仲舒认为：“天立王，以为其民也。
故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。
”董仲舒的这种主见A. 体现了肯定的民主思想B. 有利于削减君主的暴政C. 与“君权神授”相冲突D. 包含反对依法治国内容6．宋代服饰具有清冷消瘦的文人风格，表现出反对奢华、明丽、暴露，追求简约质朴，别具清雅、潇洒的风度。
2021年高二上学期期中质量检测历史（文）试题含答案高二历史（文科）何海林（昌江一中）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
请将所选答案的英文字母代号填在答题表的相应空格中。
）1．《汉书·艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习姝方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”。
在这里，班固说的是A．秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起B．春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现C．东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现D．三国两晋南北朝时期思想混乱局面2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的他们是指A．儒家学派 B．道家学派C．法家学派 D．墨家学派3．公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时对儒家的民本思想与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同4．英国学者罗素在论述一位希腊学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦是中最早的一个”。
这位古希腊哲学家的另一个重要思想是A．人是万物的尺度 B．理念论 C．逻辑三段论 D．美德即知识5．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想6．“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这一段话最早可能出自何人之口？A．中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者C．启蒙运动时期的思想家 D．宗教改革时代的新教教士7．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
洛阳市2024——2025学年第一学期期中考试高二历史试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题(16小题，共48分)1.《睡虎地秦墓竹简》中有多处如下记载：“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令（传送文书）”“令赦（被赦免的有过犯罪记录）交毋从事官府”。
由此可知，秦朝A.创立了文书行政制度B.基层官吏素质较低下C.对吏的任用严格规范D.用严刑峻法治理国家2.亚里斯提德曾在马拉松战役中出任将军，后又担任执政官，由于对地米斯托克利海军计划的反对，亚里斯提德于公元前482年被放逐国外十年。
但在公元前481年希波战争形势严峻之际，他又被紧急召回雅典。
再次担任将军。
这反映出A.直接民主导致了权力滥用B.陶片放逐法失去监督作用C.战争摧毁了雅典民主机制D.城邦的民主制度存在缺陷3.清政府希望通过资政院“借舆论以巩固政府”。
然而，资政院在审查政府预算中，不仅揭露“政治腐败情形及财政危险情形”，还要求军机大臣接受质询，甚至敢于弹劾大臣，否定上谕。
这说明，资政院的成立A.加强了清政府的中央集权B.推动近代中国政治民主化C.缓解了清政府的统治危机D.改变了近代中国财政体制4.明朝内阁首辅张居正曾说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
”为此，万历元年颁行了考成法，至万历九年，中央和地方共裁汰冗官1300多名。
这表明考成法的实施A.便利于内阁的大权独揽B.解决了政府财政危机C.加强了官员的监督管理D.杜绝了官场不正之风5.1790年美国联邦政府成立时只有官员300多人，1900年增加至20.8万人，1930年达到58.5万人，至1970年，文职人员数量增至300万，联邦机构达2000多个。
这一现象A.源于政府职能不断扩大B.使文官放弃政治中立原则C.降低政府工作的连续性D.反映出文官改革的必要性6.1993年国务院发布了《国家公务员暂行条例》，确定在各级政府开展机构改革，实行定职能、定机构、定编制的“三定”原则，“因事设职、因职择人”。
哈尔滨市第九中学2021---2022学年度上学期高二文科历史学科期中考试试卷（考试时间：90分钟满分：100分共4页）一、单项选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请考生选出，填涂到答题卡上）1.如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。
它体现了A.历史传承与民族认同的统一B.社会组织的复杂C.劳动技能与艺术审美的结合D.等级秩序的确立2.考古发现，地处黄河流域中游的陶寺古城，南北长约1000米、东西宽约560米，面积约56万平方米。
城南为公共墓地。
在已发掘的1000多座墓葬中，有9座大型墓葬，出土了象征权力的钺和斧之类的玉石兵器。
这表明A.中央集权体制初现B.多元一体的格局形成C.早期国家已经出现D.社会分工日趋精细3.张荫麟在《中国史纲》中指出：“严格地说封建社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。
”在符合这些要素的古代中国“封建社会”中A.血缘关系是维系国家统治的重要支柱B.用森严的礼乐制度强化封建君主专制C.形成了从中央到地方的垂直管理体系D.小农经济是封君统治的主要经济基础4.据《周礼》记载，西周时期与国君同族的下层国人也拥有干预政治的权力，遇有重大问题，国君要询问全体国人的意见，国人可以批评甚至废除国君。
这说明西周A.建立行政监察体制B.保留部分氏族民主制传统C.形成中央集权体制D.具备完善的中枢决策体制5.《史记》记载“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也。
”“越王勾践，其先禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也。
”“秦之先，帝颛顼之苗裔。
”“楚之先祖出自帝颛顼高阳。
高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。
”据此可知，司马迁A.主张对边地民族加强管控B.强调华夏族的统领地位C.认识到宗法制影响力较大D.倡导华夷同源的历史观6.据《六国年表》载，秦孝公二十二年，封商鞅为列侯，以封地称商君。
仙游金石中学2017-2018学年上学期期中考试卷高二历史科（文科班)考试时间:90分钟满分:100分命题教师：林茂德审题教师:林震树本试卷分Ⅰ卷（选择题)和Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟.第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（共24小题，每小题2分，共计48分。
每小题只有一项是符合题目要求的）1．荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的.他认为：人生而有各种欲望,性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时( )A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B．战国时期出现思想学说相互融合的现象C．儒法并用成为战国时期各诸侯国统治者的治国思想D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟2．在党的十七大上,胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础.”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（）A．因材施教B．有教无类C．温故知新D．当仁不让于师3．古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/……求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。
”下列观点与该句最为契合的是（）A．“人是万物的尺度”B．社会秩序建立在约定上C．“美德即知识" D．信奉圣经，献身上帝4．董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。
……故曰：以类合之,天人一也。
国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变,而伤败乃至."他的这一思想主张( ）A。
糅合了法家的法治思想B。
意在约束君主的政治行为C.宣扬天理为万物的本原D. 强调维护等级秩序的重要5．魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔,君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。
这反映出当时A。
佛教传入完全颠覆了社会传统B。
儒家伦理不为社会所重视C。
佛教急于融入本土文化 D. 佛教与儒家伦理抵触6．中国四大发明中被称为“水手之友”的是：（）A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药7．文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。
江苏省高二上学期期中考试历史试卷(含答案解析)学校:___________班级：___________姓名：_________考号：_________一、单选题1．近年来，湖北西部地区发掘出一批春秋战国时期的铁器，铁器情况如表所示。
据此A．大土地所有制瓦解B．冶铁技术居全国领先地位C．生产方式经历变革D．私营冶铸业获得快速发展2．明清时期思想家顾炎武评论宰相制度，“天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也.…古者君之待臣也，臣拜，君必答拜”“宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎”，顾炎武（）A．认为宰相制度会专权乱政B．立足于统治者的角度分析C．肯定宰相制度存在合理性D．否定提高皇帝的权力地位3．从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。
这是由于（）A．程朱理学衰弱B．商品经济发展C．农耕经济的强化D．西学的传播4．魏源所作的《海国图志》中有根据“香港英夷公司所呈大宪图”绘制的世界和各国地图共78幅。
这些地图的排列顺序先是地球正面和背面两幅总图，以标明各国在地球上的位置，然后是各洲总图，再是各国分图。
这反映出魏源（）A．开启了向西方学习的先河B．迈出了中国近代化的步伐C．初步具有了近代世界意识D．抛弃了“华夷有别”观念5．近代某一法律文献规定：“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。
”这一规定意在确立（）A．责任内阁制B．总统制C．两党制D．联邦制6．在抗日战争中针对一次重大战事，国民党、共产党、日军发表了如下评论：与上述A．淞沪会战粉碎日军三个月亡华企图B．武汉会战后抗战进入相持阶段C．百团大战打破了日军“囚笼”政策D．长沙会战的胜利产生积极影响7．如图为电影《长津湖》海报。
长津湖战役是抗美援朝战争中的一场重要战役。
战役中，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰难的条件下，与美军王牌第10军，在朝鲜长津湖地区进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。
福州一中2024-2025学年第一学期第一学段模块考试高二历史半期考试卷（完卷75分钟满分100分）一、选择题（本大题共有16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填写在答题卷上。
）1．商朝的外服方国要定期向商缴纳贡物，所贡多是象、犀、虎、贝玉、卜龟等珍禽异兽和珍稀之物。
一些方国也进贡谷物和牲畜，多用于祭祀，而不是供商人日常食用。
由此可知A．商与方国财政关系紧密 B．商朝贵族日常生活腐化C．贡纳关系昭示政治姿态 D．祭祀体现商王权力集中2．表1关于“杯酒释兵权”故事的不同记载，对此合理解释是表1记载来源作者经历重大事件故事演变情况丁谓（966—1037年）《丁晋公谈录》赵光义北伐失败赵普奏“石守信、王审琦皆不可令主兵”，太祖悟而从之。
王曾（978—1038年）《王文正公笔录》杨家将北伐失败，澶渊之盟太祖召“守信等曲宴”，提出“莫若各守外藩”“优游卒岁”“守信等咸顿首称谢”。
司马光（1019—1086年）《涑水记闻》宋夏庆历和议，王安石变法若身临其境，对酒宴和“屏左右”后君臣对话、动作描写细致入微。
后人常引用此版本，并评曰：“宋之弱，由削节镇之权故。
”A．个人记载具有较强主观性，可信度差B．司马光的记载最为详细，可信度最高C．三则史料记载的内容一致，可靠性大D．故事演变随着时代的变迁而有所变化3．表2所示为明代内阁首辅中加官概况（部分）。
据此可知，明代表2时间首辅官衔官品正统年间曹鼐侍郎低于正二品天顺年间徐有贞、许彬、李贤翰林学士正二品及以上成化年间陈文、商辂大学士正二品及以上A．封建官僚体系日益完备 B．内阁的地位得到提升C．内阁辅政逐渐趋向合法 D．内阁的决策权力增强4．1934年11月，中央红军到达广西北部瑶、苗少数民族地区，面对复杂的民族问题，红军颁发了《关于瑶苗民族中工作的原则指示》：我们对瑶民（或苗民）的基本主张，是反对一切汉族压迫与剥削、汉民与瑶民的民族平等、给瑶民彻底的自决权。
高二年级历史期中上册试题人类历史在社会的演变过程称之为历史，今天小编就给大家整理一下高二历史，需要的来收藏吧关于高二历史上学期期中试题第I卷(选择题共50分)一、选择题(本题共50分，25小题，每小题2分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.有人认为“在过去两千年中的绝大部分时期，孔子的思想都是中国的灵魂。
”此观点意在强调( )A.孔子思想深刻影响中国人的思想和行为B.孔子思想被历代统治者利用C.孔子思想始终是中国传统文化主流思想D.孔子思想的官学正统地位2.孟子主张“民贵君轻”，陆九渊主张“民为邦本”，黄宗羲提出“民为主，君为客”由此可见( )A.儒家“民本思想”常有传统B.儒家“仁”的学说停滞不前C.历代统治者均奉儒家为正统D.儒家学者都主张“民贵君轻”3.下图形象地反映了古代儒家思想的发展状况。
下列对其中四个时期儒家思想的发展状况解读正确的是( )A.a点：春秋战国时期“百家”之一B.b点：秦汉时期发展成为主流思想C.c点：隋唐时期受到佛教和道教的挑战D.d点：两宋时期进一步巩固其主体地位4.在于都五中的一次班会课上，同学们围绕“抄袭作业”这一现象发表不同见解：甲说:“这是品德问题，应该以德教化。
”乙说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。
”丙说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。
”请问这些同学分别受到诸子百家思想中哪家思想的影响 ( )A.甲——儒，乙——法，丙——道B.甲——儒，乙——道，丙——墨C.甲——墨，乙——法，丙——道D.甲——道，乙——墨，丙——儒5.战国时期某思想流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力”，下列言论与之属于同一流派的是( )A.选天下之贤可者，立以为天子B.兴天下之利，除天下之害C.乱生于治，怯生于勇，弱生于强D.世异则事异，事异则备变6.南宋思想家陆九渊认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。
平山中学2016年秋季高二历史（文科）期中考试试卷总分：100分；时间：90分钟姓名：___________班级：__________座号：___________第I卷（选择题）一、单选题(共30小题，每题2分，共60分，请将正确答案用2B铅笔填涂到答题卡上。
)1.《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日：君君，臣臣，父父，子子。
”这表明孔子治理国家的理念是（）A.维护周礼B.实行仁政C.强调教化D.为政以德2.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是( )A.努力完善个人品德B.坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚D.敢于反抗专制暴政3．战国中后期，思想领域出现融合倾向。
下列选项最能反映这一倾向的是( )A.克已复礼B.礼法兼用C.民贵君轻D.选贤举能4.韩非子说：“臣尽全力以与君市，君垂爵禄以与臣市。
君臣之际，计数之所出也。
”指出君臣之间不过是买卖、交易、互相算计的关系。
这一现象反映出（）A.法家思想成为当时社会潮流B.君臣之间的关系毫无诚信可言C.宗法血缘选官制度渐趋瓦解D.儒家伦理道德正统地位的确立5.西安世园会会徽被称作“长安花”，其设计理念和构思源于：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。
下列思想观点中能充分体现这一构思的是（）A.“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”B.“我无为而民自化，我好静而民自正”C.“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”D.“天下之人同心归之，若归父母，故天瑞应诚而至”6．春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（） A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家7．2008年残奥会会徽(右图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。
红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。
3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”。
体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。
下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，认为人可以“制天命而用之”的是( )。
A.墨子B.韩非子C.荀子D.董仲舒8.有学者援引“无为而无不为也，澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。
据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期（）的思想。
A.法家B.道家C.墨家D.儒家9.《汉书·董仲舒传》“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想（）A.强调“三纲五常”B.糅合了多学派思想C.趋向“三教合一”D.背离了先秦传统儒学10．有人根据《汉书·艺文志》记载，统计制作出下表。
据此可看出当时( )西汉主要思想派别及其作品篇数表A.儒学地位明显提高B.“百家争鸣”趋于结束C.活字印刷广泛采用D.科举制度逐渐完善11.《西游记》一书记载孙悟空学习道家的法术甚至医术，后来却皈依佛教“明心见性”的故事，而他们取经的目的又是为让唐太宗这位儒家明君更好地治世。
这表明（）A.唐朝实现了三教合归佛B.文学创作应该尊重史实C.唐朝道家地位开始衰弱D.三教合流符合政治需要12．北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是（）A.己所不欲，勿施于人B.问渠那得清如许，为有源头活水来C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D.不义而富且贵，于我如浮云13.禅宗大师慧能有一首偈诗：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
”下列与该诗思想一致的是（）A.慎思明辨，格物致知B.存天理，灭人欲C.制天命而用之D.心外无物，心外无理14.明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“二千年来皇帝皆盗贼。
”唐甄这种政治思想与下列哪位思想家最相似：（）A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.魏源15.近代化是指政治的民主化、经济的工业化、思想文化的理性化、民主化，我国明清之际的思想批判，已经包含着向近代社会演变的因素，主要包括（）①男女平等②王权专制③工商皆本④实行众治A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16．在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。
下列思想家与其思想主张对应关系正确的是①普罗塔戈（哥）拉——人是万物的尺度②苏格拉底——知识即美德③马丁·路德——法律面前人人平等④莎士比亚——因信称义（）A.①②B.①③C.②④D.③④17.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。
”该剧深受雅典人的喜爱。
这反映出当时雅典人（）A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜C.注重物质生活D.强调人的价值18.苏格拉底主张专家治国论，他说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子，因为她们精于此道，而男子则不懂。
他还说，最优秀的人是能够胜任自己工作的人。
精于农耕便是一个好农夫；精通医术的便是一个良医；精通政治的便是一个优秀的政治家。
这表明苏格拉底（） A.高度赞扬雅典的民主制 B.公民意识淡漠C.认识到雅典民主制的弊端D.缺乏民本思想19.房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”这一观点产生于（）A.智者运动B.宗教改革C.文艺复兴D.启蒙运动20．薄伽丘认为，即便是马夫同国王相比也毫不逊色。
《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。
这些都反映出（）A.封建贵族压制个人的奋斗B.人文主义者鼓动推翻君主制C.薄伽丘思想充满理性色彩D.人文主义者对封建特权不满21.是意大利文艺复兴时期著名画家拉斐尔被称作“画圣”，他所画的圣母充满人性和母爱的光辉，这充分体现了（）A.自由主义思想B.人文主义思想C.理性主义思想D.现代主义思想22．14—16世纪的西欧是“人”和“世界”被发现的时代．”这是指（）①新航路开辟②文艺复兴③英国资产阶级革命④启蒙运动A.①②B.②③C.①③D.②④23.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解……表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……这些弊病很容易激怒人们，但它们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源。
”下列表述与材料主题意思相符的是（）A.宗教改革并没有对天主教会进行改革B.宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质C.宗教改革只是为了反对教会出售赎罪券D.宗教改革的目的是否定上帝的权威24.下表是教皇本尼狄克十二世时（1334—1342年）制定的一个公开的赎罪价目表，对不同的罪行，规定了不同的价格。
对此,后来马丁·路德的回答是（）A.因行称义B.先定论C.因信称义D.教随国定25.1539年法国国王弗朗索瓦一世颁布诏令，规定婴儿出生时必须向官方登记，法院各类文书必须以法文书写，舍弃之前罗马教廷在欧洲推广的正统文字拉丁文。
法国国王采取这种做法的主要原因应是( )A.抗击英国对法国的渗透和操纵B.强化世俗君主权力C.提高法国的教育文化水平D.响应文艺复兴运动26.14～16世纪，人文精神的旗帜在欧洲高扬；而到了18世纪，理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。
导致这种转变的根本原因是（）A.仁人志士的探索追求B.人文主义自身的魅力C.资本主义经济的发展D.自然科学的巨大进步27.“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求，是启蒙运动中激进民主思想的集中反映，对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德28.《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。
该小说成为18世纪上半叶的欧洲颇受欢迎的小说之一，原因是它反映（）A.反对专制和迷信的启蒙思想B.人文主义追求人生享乐的精神C.冒险家们开辟新航路的愿望D.工业资产阶级开拓市场的要求29.提出思想自由，对理性做了哲学的探讨，最终确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。
这位伟大思想家是（）A.洛克B.伏尔泰C.卢梭D.康德30.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在( )①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义的发展A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④第II卷（非选择题）31.阅读材料，回答下列问题：儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。
（12分）材料一：子贡问政。
子曰：足食，足兵，民信之矣。
子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。
子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。
自古皆有死，民无信不立。
——《论语》材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系，……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国——传统与变迁》材料三理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。
……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料四黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中认为“君主离散天下子女”；顾炎武在《亭林文集》中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。
徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”（1）材料一中孔子认为治理国家的关键是什么？如何理解材料二中所说的“儒家思想取得胜利”？汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样的主张？(5分)（2）依据材料三及所学知识概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展？依据材料四和所学知识，概括明清之际的思想家们为儒学注入了怎样的时代气息？（4分)（3）依据上述材料说明中国儒家思想的发展呈现出怎样的趋势？结合当前国情，我们应该怎样合理对待我们的传统文化？（3分）32.阅读材料，回答下列问题：（16分）材料一文艺复兴是一个巨人辈出的时代……归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
